圣誕節(jié)的記憶作文
每一個(gè)圣誕節(jié)都是開(kāi)心快樂(lè)的，每一個(gè)圣誕節(jié)都充滿(mǎn)著回憶。下面為大家精心整理了一些關(guān)于圣誕節(jié)的記憶作文，希望對(duì)你有所幫助，歡迎查閱。
圣誕節(jié)的記憶作文1
大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物?我猜大家都是爸爸媽媽給你買(mǎi)的吧?可是我是圣誕老人送的。
我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門(mén)，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫(xiě)過(guò)條子。寫(xiě)的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車(chē)，最后祝圣誕快樂(lè)，身體健康?！笔フQ老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車(chē)了，所以我送給你一個(gè)米老鼠?！蔽疫B寫(xiě)作業(yè)都顧不上，直接打開(kāi)，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了歌。聽(tīng)到這首歌，我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。
這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫(xiě)這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》。在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他去世了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物。
圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
圣誕節(jié)的記憶作文2
那是我們的第一個(gè)圣誕節(jié)，作為孩子們的老師已經(jīng)三個(gè)多月了，和他們一起歡笑一起成長(zhǎng)，這個(gè)美麗溫馨的圣誕節(jié)，怎樣過(guò)得有創(chuàng)意一些呢?
在圣誕前夕，我利用下午的活動(dòng)課，和孩子們一起欣賞了《極地特快》，溫馨又精彩的電影讓孩子們對(duì)圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子，等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進(jìn)來(lái)。
我給家長(zhǎng)們發(fā)了信息，希望他們?cè)诤⒆尤胨?，悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準(zhǔn)備的小禮物在放學(xué)之后放到了他們的抽屜里。
下班，回家，期待明天的驚喜!
雖然圣誕節(jié)是個(gè)洋節(jié)日，雖然圣誕老人是否真的存在，我無(wú)法考證，但是我還是希望孩子們能夠永遠(yuǎn)充滿(mǎn)童真，永遠(yuǎn)相信圣誕老人的存在，永遠(yuǎn)相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。
第二天，孩子們滿(mǎn)懷欣喜地談?wù)撝约涸缟习l(fā)現(xiàn)的禮物，驚嘆到學(xué)校還有的驚喜禮物。
那種快樂(lè)毫無(wú)掩飾，就像是他們真的看見(jiàn)圣誕老人爬窗而進(jìn)，送來(lái)禮物一樣，真希望，這種快樂(lè)能夠永遠(yuǎn)在孩子們身上不會(huì)退去。
當(dāng)孩子們仰著那一張張充滿(mǎn)著純真的臉蛋笑著問(wèn)我收到的禮物時(shí)，我說(shuō)，孩子們的快樂(lè)就是我的圣誕禮物。他們說(shuō)：“老師，不僅僅哦。你不是說(shuō)圣誕老人來(lái)學(xué)校了么?他不會(huì)忘記你的!”
在孩子們的簇?fù)硐?，我?lái)到辦公室，孩子們自己制作的小圣誕樹(shù)、小賀卡，還有平安果、巧克力……這些可愛(ài)的機(jī)靈鬼們不知道什么時(shí)候把禮物已經(jīng)放到了我的桌子上。
陣陣感動(dòng)涌上心頭，還能用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)呢?
圣誕節(jié)的記憶作文3
又迎來(lái)了一個(gè)冬日，又迎來(lái)了一個(gè)圣誕節(jié)。每每看到街邊的店門(mén)前擺著高低不一的圣誕樹(shù)，或身穿紅棉襖的圣誕老人雕像，就會(huì)勾起我的一絲回憶，腦海中浮現(xiàn)出那美好而又幼稚的幻想……
記得我四歲那年的圣誕節(jié)，爸爸媽媽告訴我，圣誕節(jié)的夜晚，圣誕老人就會(huì)乘著小馬車(chē)鉆進(jìn)煙囪給乖的孩子送禮物。年幼的我竟然深信不疑，我在抽屜里挑了一只最大的紅襪子。但是，我們家沒(méi)有煙囪啊?媽媽說(shuō)，就掛在我們家的大鐵門(mén)上，圣誕老人就會(huì)提著手電筒，從外面穿墻而入。那天夜晚，我懷著好奇的心，期待地等著明天。第二天我一醒來(lái)，就迫不及待地跑到門(mén)前，那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅襪子鼓鼓囊囊的，掏出來(lái)一看，全是香噴噴的小蛋糕!我驚喜不已。從那以后，偉大的圣誕老人在我幼小的心靈里誕生了，我開(kāi)始相信圣誕老人，想見(jiàn)到圣誕老人。
就這樣，我懷著一個(gè)與眾不同的小心愿成長(zhǎng)著。每年，每個(gè)白雪紛飛的冬天，我習(xí)慣的翹首以盼，緊張地等待著圣誕老人的光臨。圣誕老人每年都會(huì)帶給我不一樣的驚喜：彩色的糖果、昂貴的巧克力、漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物，我都會(huì)拿著向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎?我收到圣誕老人給我的禮物啦!”“看，這個(gè)是圣誕老人送我的，羨慕吧?”當(dāng)然，我的朋友們都搖搖頭，她們說(shuō)她們自己也把襪子掛在門(mén)上了，可第二天什么都沒(méi)有……那時(shí)，我會(huì)得意地想：圣誕老人這么愛(ài)我，每年都給我送禮物呢!
在我心里，圣誕老人是一個(gè)神秘的慈祥的老仙人。我幻想過(guò)，圣誕老人會(huì)不會(huì)在天上看著我、守護(hù)著我。就這樣，我這個(gè)任性又倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、待人和氣、懂事。
圣誕節(jié)的記憶作文4
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的記憶中的圣誕節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
十二月底圣誕節(jié)又要到了，像我這般大的孩子肯定會(huì)知道圣誕老人都是爸爸媽媽假扮的。但是我小時(shí)候一直對(duì)圣誕老人深信不疑，確信他是存在的，直到有一年圣誕節(jié)我發(fā)現(xiàn)了秘密，那年我幼兒園大班。
“寶貝，你想要什么圣誕禮物呀?我去給圣誕老人寫(xiě)信。”圣誕節(jié)前一周媽媽裝模作樣的'套路我。“我要吃巧克力，還要兩個(gè)棒棒糖?！蔽姨煺娴穆冻鰞深w大門(mén)牙。“好的!”媽媽爽快地答應(yīng)了，隨后媽媽握著錢(qián)包神秘地對(duì)我說(shuō)：“我去給圣誕老人寄信了?！?/p>
圣誕節(jié)前夜，我早早拿出準(zhǔn)備好的大襪子放在床頭，滿(mǎn)心歡喜地睡覺(jué)了。
“悉悉索索……”床頭傳到微小的聲音，我睡得迷迷糊糊的。我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛，漆黑之中，我隱約看到了幾塊費(fèi)列羅巧克力，夢(mèng)然驚醒大叫一聲：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁词フQ老人呢?”只見(jiàn)媽媽神情慌張地說(shuō)：“啊，那個(gè)圣誕老人那個(gè)把禮物交給我了。對(duì)對(duì)對(duì)，他讓我送給你的!”“你騙人，圣誕老人都是自己送禮物的，這世界上是不是根本就沒(méi)有圣誕老人?”媽媽被我的一番責(zé)問(wèn)和嚎啕大哭聲驚得啞口無(wú)言。
那一次記憶中的圣誕節(jié)，我一直難以忘記，媽媽假扮圣誕老人的圣誕節(jié)也一直讓我記憶猶新。后來(lái)每次過(guò)圣誕節(jié)，我依然會(huì)放襪子在床頭，也會(huì)依然收到“圣誕老人”的禮物，這成了我和媽媽最親密的約定。
圣誕節(jié)的記憶作文5
大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧，你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買(mǎi)的吧可是我是圣誕老人送的。
我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門(mén)，我想不到的是燈上掛著圣誕禮物，還有一封信。圣誕節(jié)的前一天，我曾給圣誕老人寫(xiě)過(guò)條子。寫(xiě)的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車(chē)，最后祝圣誕快樂(lè)，身體健康?！笔フQ老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車(chē)了，所以我送給你一個(gè)米老鼠?！蔽疫B寫(xiě)作業(yè)都顧不上，直接打開(kāi)，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌，我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。
這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫(xiě)這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》(真實(shí)的故事)。在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀(jì)念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物(玩具)。
圣誕節(jié)是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當(dāng)回憶起圣誕節(jié)，我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。
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