冬天的圣誕節(jié)作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面為大家精心整理了一些關(guān)于冬天的圣誕節(jié)作文，希望對你有所幫助，歡迎查閱。
冬天的圣誕節(jié)作文1
盼望著，盼望著，一年一度的圣誕節(jié)有要到了，我懷著無比的激動的心情，期待著圣誕節(jié)的快快到來。因為我又要收到圣誕老人的大禮包了。太讓我興奮了。
我的家住在寒冷的中國東北地區(qū)。每年冬天都會如實的下雪。雪下的大的時候。整個冬天都在白皚皚的雪中度過的，有時從樓上的窗戶往外看，滿眼都是白色的。觸目所及的樓房，樹木，地面等等，都穿上了厚厚的白色大衣，有時候寒風會吹起地面的雪花，向空中飛揚，特別漂亮，像仙女在雪中舞蹈揚起的白色紗裙。我們的冬天就是在這樣寒冷而美麗的景致中度過的。這是我們享受的美景，要說快樂心情，還得來源于12月25號的圣誕節(jié)了。因為雪中的圣誕節(jié)要別有一番滋味的。
每年快到圣誕節(jié)的日子里。媽媽都讓我提前給圣誕老人寫一封信。把自己的一年愿望和心情寫給圣誕老人。然后再告訴圣誕老人我今年想要什么禮物。然后信交給媽媽，過幾天媽媽告訴我信已經(jīng)被她寄出去了。然后我就在幸福中盼望著圣誕節(jié)的快些到來。
我盼望著，盼望著，盼望著圣誕老人乘坐由9只馴鹿拉的雪橇在天上飛翔，身上背著大大的裝滿禮物的袋子，由遙遠的芬蘭飛到中國來，中國的很多小朋友都在滿懷熱情的期待他，包括我。
而圣誕老人每每都很信守承諾。在每個圣誕節(jié)的夜晚里。都會光顧我的家里。給我送來我信里寫的需要東西。記得每到圣誕節(jié)的晚上媽媽就讓我把鞋子擺好。早點睡覺，不用偷看，偷看圣誕老人就不來了，而每次我就是想偷看，熬到半夜也不知不覺就睡著了。第二天早晨一睜眼?？匆姶芭_上，柜子上，床下的鞋里都是各種禮物，美麗的盒子，發(fā)出炫眼的光來，我要的書籍，彩帶，糖果，還有小手工玩具等。都給我送來了，太漂亮了。讓我欣喜若狂。
而令我更興奮的是————我們北方的孩子過圣誕節(jié)的獨特方式，雪中的圣誕節(jié)，我們在收到禮物的第二天清晨，都抱著自己收到的圣誕節(jié)禮物飛奔著跑出屋去，到外面的展示一下自己的圣誕禮物，每次下樓到小廣場上，厚厚的雪堆上早已經(jīng)有人放的圣誕節(jié)禮物了，五顏六色的各種各樣的東西，真如動畫片里的童話王國，孩子們在一起歡笑著奔跑著，打著雪仗，呼喊嬉鬧著。非常熱鬧。所以說圣誕老人給我們孩子帶來的不僅是禮物，而是無窮的快樂。20__年的圣誕節(jié)又要到來了。我又要給圣誕老人寫信了。今年我剛上初一，想法和小學又不一樣了，今年我給圣誕老人內(nèi)容是什么呢?……
現(xiàn)在是11月份，中國北方的天氣很寒冷。外面的溫度零下20多度。但是由于有暖氣在屋里還是很暖和的。在這滿眼潔白的世界里，期待著圣誕節(jié)的早些來到……
冬天的圣誕節(jié)作文2
一覺醒來，我就有一種特別的感覺。雖然有些冷，但能聽到街上有人唱著圣誕歌，還有手風琴伴奏。突然想到今天是圣誕節(jié)。
我背上書包，打開大門，眼前的景像令我驚呆了，“啊!這么大……的雪啊!我還是第一次見到南方有這么大的雪啊!”我起碼呆了一分鐘。
白茫茫的一地雪，像是地上鋪了一層“毯子”，軟綿綿的，樹上的枝頭也掛滿了雪，不時能看見有小朋友在打雪仗。
學校幾乎變了樣，門口原來的幾棵大榕樹被裝飾成了圣誕樹，值日老師都變成了“圣誕老人”。操場上的跑道都看不見了，房頂上都白了，連字也看不清。
教室里，墻上都掛滿了彩帶，黑板上畫著圣誕老人和他的鹿，同學們都在熱烈議論，“看看我的圣誕帽!”“好久不見這么大的雪!”“這是我們的學校嗎?”……
老師走了進來，大家都叫了起來，“老師變成圣誕老人了!”老師就模仿圣誕老人的聲音說：“同學們!我給你們帶來了禮物，都在襪子里!還有，今天沒有作業(yè)，也沒有上課!你們盡情地玩吧!”“耶——”大家頓時歡騰起來!
操場上，大家都在打雪仗，你追我趕。不小心，我被誰的雪球擊中了!哇!校園廣播里還響起了圣誕歡樂歌!……
冬天的圣誕節(jié)作文3
今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學校。走進教室，同學們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容。有些同學還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。
英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個手巧的，負責剪紙。認真點的，負責涂色。細心點的，負責粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、藍色、綠色，美麗極了。
吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merry christmas”的圣誕祝語。應(yīng)該每個同學都有吧，我想。果然，其他同學也都歡喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。
下午班隊活動，趁主持人在布置黑板的時候，我們又開始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊活動開始的時候，主持人先讓我們玩幾個游戲：擊鼓傳花，傳到的同學，表演一個節(jié)目，就可以給大組加分。李__表演動耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑_的。第二個游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個字，那個比劃的同學要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結(jié)果，他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個游戲是愛的抱抱，每個組派三個人上去，主持人說一個數(shù)字，就幾個人抱在一起。看著很多男生為了自己組贏，把女生也抱在一起，那時女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分數(shù)一樣，就要石頭剪刀布，哪個組贏，那個組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個圣誕小人?？蓯鄣氖フQ小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計較什么。
放學了，我收獲滿滿地回到了家里。
冬天的圣誕節(jié)作文4
雪，是純潔的小精靈，是冬天到來時的鬧鐘，是圣誕節(jié)來臨時的鈴聲。
你瞧，這種美麗的小精靈今天就降臨了我們的世界。它們一落下來，就像一個堅強不屈的士兵，要和北風斗爭。這雪真是太頑強了，它們家族的成員也不足一毫米，卻要和寒冷刺骨的北風斗爭，我被它們誓死也不服輸?shù)木袼袆恿恕?/p>
雪花不但頑強而且還誓死也快要跟敵人作斗爭，你看放眼望去，雪花即使落下來，也要和同伴們團結(jié)起來，組成一座座白色的碉堡，阻擋住寒冷刺骨的北風，給人民帶來歡樂和生機。
當雪花落下來時，它們就像羽毛一樣，從天空中飄飄悠悠地落下來，雪花又像天空上云朵的孩子，從天空中飄落下來，體會人間的七情六欲，然后再回到天空中去，成為守衛(wèi)天空的.一份子。每到冬天來臨的時候，就會刮起北風，就是想成為整個天空的主宰，于是，雪花就下去和北風斗爭，最終成為整個冬天的主宰。
我愛冬天這美麗的雪。
冬天的圣誕節(jié)作文5
這個冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什么，也許是因為這個圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣，走進教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒有機會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂。
在這場游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快，因為每天都忙碌而充實，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點兒來?！?/p>