在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

兒童節(jié)的作文300字 篇1

孩子：“六一”我們放假

六一”當(dāng)天學(xué)校都會(huì)放一天假，但一般上午學(xué)校會(huì)組織文藝演出。至于幼兒園，“六一”是允許家長(zhǎng)把孩子們接回家過(guò)節(jié)的，而對(duì)于那些家長(zhǎng)無(wú)法陪伴的孩子，幼兒園會(huì)為他們準(zhǔn)備一些活動(dòng)。記者采訪了岳陽(yáng)道小學(xué)的幾名學(xué)生，經(jīng)調(diào)查，“六一”這天有大約五成的孩子不能和父母一起過(guò)。

家長(zhǎng)：“六一”我們無(wú)奈

劉先生是一名外企員工?！捌綍r(shí)工作特別忙，很少有時(shí)間和孩子在一起，真希望‘六一’這天能多陪陪孩子，可單位卻不放假，工作太多又不可能請(qǐng)假?！眲⑾壬膯?wèn)題是所有家長(zhǎng)共同的無(wú)奈。

學(xué)校：“六一”我們?yōu)殡y

既然家長(zhǎng)不放假，那么學(xué)校就沒(méi)有其他特別的方式給孩子過(guò)節(jié)嗎?本市教育部門的一位工作人員說(shuō)：“現(xiàn)在家長(zhǎng)們的意見(jiàn)不統(tǒng)一，因?yàn)楦慊顒?dòng)就要收取費(fèi)用，一些家長(zhǎng)不贊同?！边€有的老師認(rèn)為，組織學(xué)生到郊外或是市內(nèi)游玩，可以使孩子開(kāi)闊眼界，但是安全問(wèn)題也是必須要考慮的。

兒童節(jié)的作文300字 篇2

六一兒童節(jié)到了，我興奮的不得了，因?yàn)檫^(guò)完六一的幾天，就是我的生日了！

到了學(xué)校，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，可是劉老師沒(méi)有講課，卻說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“是兒童節(jié)！”這種聲音帶著喜悅。劉老師拿起一個(gè)袋子，那個(gè)袋子稍微有一點(diǎn)大，可是又不大，里面裝著什么呢？我們都懷著好奇心等著老師發(fā)禮物。劉老師說(shuō)：“同學(xué)們，我發(fā)的禮物不是特別的好，但有我的一片心意哦！”“嗯”我們說(shuō)。

首先，劉老師說(shuō)：“女同學(xué)，請(qǐng)排隊(duì)過(guò)來(lái)領(lǐng)禮物。”我們女生一窩蜂的跑向講臺(tái)，立刻排好了隊(duì)。劉老師給每個(gè)女同學(xué)發(fā)了一個(gè)發(fā)卡，真是太精致了，男同學(xué)每人發(fā)了一根跳繩，我們收到的禮物真是太好了！劉老師還說(shuō)：“今天如果你們表現(xiàn)的很好，就沒(méi)有作業(yè)哦！”劉老師出了教室，我們班的同學(xué)就一起喊：“耶，太棒了，今天沒(méi)有作業(yè)嘍！”但是我們班的淘氣包，有作業(yè)，他的作業(yè)就是“寫第一課到第五課的生字，劉老師本來(lái)想留語(yǔ)文書的所有生字，可是劉老師又想了想，今天是兒童節(jié)，就給他少留點(diǎn)吧！”

我得到的禮物真是太棒了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，得到什么禮物都不重要，只要我開(kāi)心就行！

兒童節(jié)的作文300字 篇3

今天是六一兒童節(jié)，上午我和媽媽，還有阿姨和妹妹，我們?nèi)ズ５资澜?。進(jìn)了海底世界我看到了各種各樣的魚，有活潑的中華鱘、有黃色的牛角魚、有銀白色的大鯊魚、有彩色的獅子魚、還有背著花紋殼的大海龜……

剛開(kāi)始鯊魚和海龜在我的上邊、左邊、右邊游動(dòng)的時(shí)，我還有點(diǎn)害怕，我總覺(jué)得它們就在我身邊，要咬我的感覺(jué)?？戳艘粫?huì)兒，我覺(jué)得它們并沒(méi)我想的那么可怕。我還看了潛水員和鯊魚、海龜?shù)谋硌?，他們的表演可精彩了潛水員還可以兩只手抓兩只大海龜。在旁邊還有一個(gè)許愿池，我就在許愿池邊給爸爸媽媽許了個(gè)愿望，然后，把我的愿望帶回了家。

中午，阿姨還請(qǐng)我吃了肯德基，我吃的好開(kāi)心，阿姨說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，祝你節(jié)日快樂(lè)。”肯德基是阿姨送我的禮物。我還收到了爸爸的禮物，是一塊手表，爸爸說(shuō)：“希望我從小就懂得珍惜時(shí)間。”媽媽的禮物是給我買了一雙漂亮的涼鞋，媽媽說(shuō)：“希望我腳踏實(shí)地的走自己的道路?！卑职謰寢屵€有一個(gè)共同的禮物是給我買了兩本書，讓我在書中尋找更多的快樂(lè)。

今天是快樂(lè)的六一兒童節(jié)，愿天下的小朋友六一節(jié)快樂(lè)！

兒童節(jié)的作文300字 篇4

6月1日，是一個(gè)令我們興奮的節(jié)日，因?yàn)檫@天是我們小孩的節(jié)日，可以收到大人送給我們的禮物。而今天，學(xué)校為我們提前過(guò)一次六一.。

吃過(guò)美味的午餐，我們便迎來(lái)了個(gè)人展示的活動(dòng)。同學(xué)們的表演五花八門，五六個(gè)男生演起了課本劇，逗的我們哈哈大笑；楊雨軒唱起了歌，美妙的歌聲在教室里回蕩；王之也還和朱心怡一起在黑板上畫畫，把黑板裝扮成六一的板報(bào)。其中讓我覺(jué)得最有趣的要數(shù)陳蔚的魔術(shù)表演了。

只見(jiàn)陳蔚拿著一個(gè)道具盒，從容地走出來(lái)，大聲地說(shuō)：“今天我要給大家表演一個(gè)變紙牌魔術(shù)！”說(shuō)著他將道具盒打開(kāi)，取出一張紅桃8，經(jīng)我們檢查后，說(shuō)要把它變成另一張牌。鬼才信呢！你是做不到的！我望著他手里的紙牌暗暗地想。沒(méi)想到的是，他將牌放回道具盒后，隨著一聲“媽咪媽咪哄”，竟然從道具盒中抽出了一張黑桃七！神哪!這都可以！

正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候，陳蔚告訴了我們:“這個(gè)道具和是有兩個(gè)夾層的，一開(kāi)始我給你們看的是第一個(gè)夾層，后來(lái)我換了一個(gè)夾層，紙牌就變了.”我們恍然大悟，連連稱好。

快樂(lè)的時(shí)間總是很快，不一會(huì)兒就到了放學(xué)。不過(guò)，我不僅得到了快樂(lè)，還學(xué)到了一個(gè)魔術(shù)，我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義。