有關(guān)圣誕節(jié)的作文參考
每年12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)來(lái)源于西方，代表著耶穌的誕生，在這一天中，我們會(huì)激情澎湃的去過(guò)節(jié)，去準(zhǔn)備各種各樣的禮物、裝飾、食物等等;下面小編給大家?guī)?lái)有關(guān)圣誕節(jié)的作文參考，希望大家喜歡!
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街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個(gè)屋檐，但卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。
平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾注的祝福，在今夜，一并禱告著平安與幸福。沒有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺的去聆聽，去遐想，因?yàn)檫@其中蘊(yùn)藏了人性的美，最初的天真……
當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時(shí)，你開始學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些純潔晶瑩的雪花，包涵著對(duì)人世間每一份潔白的祝福時(shí)，庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎?而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來(lái)的感動(dòng)，正是人世間最美妙的情感。
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這個(gè)圣誕節(jié)是我從小到大最難以形容的圣誕節(jié)，是怎么回事?接下去你就會(huì)明白了。
圣誕節(jié)的那天正好是外教上的英語(yǔ)興趣班，于是我們準(zhǔn)備在那天舉行一個(gè)派隊(duì)，在那天里，大家要互相贈(zèng)送禮物，還可以帶零食來(lái)與大家一起分享，還會(huì)跟大家一起玩游戲，還要跟大家表演。當(dāng)聽到這條消息后，我是又驚喜又擔(dān)憂，因?yàn)樽罱艺卞X，于是我要開始去賺錢了。我首先把頭號(hào)目標(biāo)定在媽媽。
一回到家，我就開始數(shù)錢，數(shù)來(lái)數(shù)去，還是少了5.8元，怎么辦，于是我去找媽媽幫忙，起先我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍愀梢惶斓幕?，你給我5角錢，好不好?”媽媽一下答應(yīng)了。聽到媽媽爽快的回答，我的干勁一下子就上來(lái)了，立馬就飛到廚房，開始了我的打工事業(yè)。
第一樣任務(wù)是洗碗，我用我生平中洗碗洗地最快的一次，完成了這一項(xiàng)任務(wù)，但我干完后，又想了一下：我還少了8角錢，反正整元的錢很容易湊成，不如我跟媽媽要8角錢，豈不是更好?于是我趕緊跟媽媽換了一個(gè)價(jià)格，媽媽聽著聽著煩了，索性給我1元。也好，我還賺了5角錢。條件談好后，我立即去干我的第二項(xiàng)任務(wù)：晾衣服。
因?yàn)檫@是我今天的最后一項(xiàng)任務(wù)，所以我用了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才晾好衣服(而且是邊看電視邊晾的)。
做好了所有事情，還差一樣，那就是去媽媽那兒領(lǐng)工錢。在我領(lǐng)工錢的時(shí)候，媽媽開心，我也高興，弟弟還淘氣的說(shuō)：“姐姐好乖!”
第二天放學(xué)后，我把我深思熟慮了一天的計(jì)劃告訴媽媽聽：“媽媽，我想了一天，要不這樣，我?guī)湍愀梢粋€(gè)月的家務(wù)，你給我10元錢，怎樣?”“好!”媽媽又是一個(gè)爽快的回答。
可沒想到，這才是痛苦的開始呢?，F(xiàn)在，我每天都要幫媽媽洗碗、刷鍋，少干一次，媽媽就把我罵個(gè)不停。哎呀，媽媽又在催我干家務(wù)了……
看來(lái)，想過(guò)好這個(gè)圣誕節(jié)，難啊。
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轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是冬天一段時(shí)間了。不管我們逗留多久，時(shí)間總是無(wú)情地向前移動(dòng)。在四季結(jié)束時(shí)，我們又有了一個(gè)快樂的節(jié)日，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)孤獨(dú)的圣誕節(jié)。
這是我第一次在國(guó)外過(guò)圣誕節(jié)，也是我第一次向我的家人、朋友、同學(xué)和我自己告別。夜幕已經(jīng)降臨，今天是農(nóng)歷十二月的第一天。月光伴隨著一些濃霧，所以地球不像往常那樣白了。月光輕輕地落在濃霧上，偶爾一棵樹在昏暗的月光下會(huì)看起來(lái)像一個(gè)優(yōu)雅的女孩。展示新城的不同美景。
平安夜的到來(lái)，窗外燈火輝煌，人群中歡唱著美妙的圣誕歌曲;有男孩，女孩，男孩和女孩在一起，而在浪漫的土地上，戀人們?cè)谠鹿庀孪硎苤鴳偃说臏厝?。整個(gè)新城充滿了歡樂。我獨(dú)自在宿舍里，透過(guò)窗戶看著快樂的風(fēng)景。明月裝飾了他們的夢(mèng)想，也裝飾了我的孤獨(dú)。人群在狂歡，我是唯一一個(gè)嘗到孤獨(dú)的人。這其實(shí)是對(duì)一句話的回應(yīng):“孤獨(dú)是一群人的狂歡;狂歡節(jié)是一個(gè)人的孤獨(dú)。”
我坐下來(lái)，打開抽屜。我看到的是舊的發(fā)黃的相冊(cè)。每當(dāng)我不開心或孤獨(dú)的時(shí)候，我都會(huì)打開它。突然間，我只覺得那些在時(shí)間的波濤中濺起的水花曾經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地敲打著我的心，現(xiàn)在它們也一個(gè)接一個(gè)地敲打著我的心。記憶就像打嗝一樣無(wú)法停止涌入我的腦海。我們過(guò)去常常一起學(xué)習(xí)和玩耍。一起快樂，一起悲傷;我的朋友們?cè)谖业纳钪袕奈慈毕^(guò)。但是現(xiàn)在，只有我一個(gè)人在這個(gè)陌生的地方品嘗孤獨(dú)，這是人性的悲哀，還是歲月的無(wú)情，我也無(wú)法確定。
也許一個(gè)人一生中有很多次不知道自己為何而生，或者一生中有很多事情經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，最終會(huì)成為時(shí)間的玩物而被拋棄。然而，我們只是沉浸在自己的氛圍中，要么沉默，要么瘋狂?；蛘邥簳r(shí)忘記虛度的歲月，或者看著未來(lái)模糊的希望。
我的思緒漸漸遠(yuǎn)去。我希望明年的圣誕節(jié)不再是一個(gè)孤獨(dú)的圣誕節(jié)。
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在平安夜那天瘋了一天之后，圣誕節(jié)大家都決定呆在宿舍不出去了，總得歇息歇息一下。平安夜在自助廚房回來(lái)后，我們都沒那么早睡，因?yàn)榈诙煊譀]課，晚上可以多嗨一下的。我覺得我的一個(gè)宿舍的人都好搞笑。每個(gè)人有每個(gè)人的特色。倔強(qiáng)，安靜，可愛，愛笑，霸道等等。
不過(guò)，我覺得我們都挺好的。雖然我們之間也會(huì)拌嘴，也會(huì)吵架，也會(huì)冷戰(zhàn)，但過(guò)會(huì)也就好了。我就是那種人，當(dāng)跟別人吵架以后總是會(huì)在心里想我以后再也不要理她了，但當(dāng)她對(duì)我笑笑，或是跟我講話，我就會(huì)馬上把剛才的決定拋之腦后了。其實(shí)，我有時(shí)候也是會(huì)很生氣的，真不想理某個(gè)人，會(huì)想，她憑什么在我這里耍小性子，誰(shuí)還沒個(gè)脾氣。但想想我們之間要一直住在一起，我就忍忍吧!還記得《還珠格格》里面老佛爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最大的美德就是饒恕!唉，我還是忍忍吧!何必要去做口舌之爭(zhēng)。
昨天中午，我們把帶回來(lái)的菜用酒精爐熱了熱。有個(gè)室友去洗衣房洗衣服去了，中間她給我另一個(gè)室友打了個(gè)電話，這個(gè)室友剛把電話拿起來(lái)她就掛了。
然后我把手機(jī)拿起來(lái)，說(shuō)她等下肯定要給我打。結(jié)果我等了好一會(huì)她都沒打，我也就沒管了。結(jié)果她回來(lái)之后還說(shuō)我，說(shuō)給我打電話我為什么不接，我當(dāng)時(shí)就傻了，你啥時(shí)候給我打電話了，我根本就沒接到，她說(shuō)我打了我還不知道啊!然后就坐過(guò)來(lái)吃東西了。過(guò)了一會(huì)兒有人給她打電話說(shuō)她剛才給她打了電話，我室友才明白過(guò)來(lái)，我自己打錯(cuò)電話了，還一直說(shuō)我。然后她又去找另一個(gè)室友，說(shuō)上次她弄了她手機(jī)里的通訊錄之后，里面的聯(lián)系人都沒了。那個(gè)室友說(shuō)，我當(dāng)時(shí)拿你手機(jī)的時(shí)候，你手機(jī)里本來(lái)就沒聯(lián)系人，我只是把我自己的名字加上去了。然后兩個(gè)人就吵起來(lái)了，我們也不好插嘴，幫誰(shuí)都不對(duì)。不過(guò)還好，沒過(guò)十分鐘，兩人就和好了。
這就是我的宿舍，雖然經(jīng)常吵吵鬧鬧，但生活不就是吵吵鬧鬧嗎?所以每個(gè)人都應(yīng)該多去體諒包容他人，這樣你才會(huì)有更多的朋友，生活也會(huì)更快樂!
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雪花悄悄地來(lái)臨了杭州城，銀裝素裹的城市讓我們隱隱約約感覺到了冬天的氣息?？煲フQ了，這不，我們的學(xué)校也來(lái)“湊熱鬧”了，跟隨我的鏡頭來(lái)看一看吧!
鏡頭一：英語(yǔ)社團(tuán)“唱響”圣誕“MerryChristmas!”咦?這是哪里的聲音?沒錯(cuò)，是我們英語(yǔ)社團(tuán)精心準(zhǔn)備的一次“小演出”。只見在“小舞臺(tái)”上，同學(xué)們正在施展著自己的“十八般武藝”：有的彈吉他，有的拉小提琴;有的吹笛子，還有的在彈琵琶……真是“中西結(jié)合”!不僅如此，還有17位同學(xué)正在唱著《Merrychristmas》，樂器與歌聲合為一體的聲音把我?guī)нM(jìn)了幻想的世界里：只見圣誕老人騎著它心愛的馴鹿來(lái)了，車上的鈴鐺發(fā)出悅耳的鈴聲……路過(guò)的同學(xué)也被這歌聲吸引住了，紛紛停下腳步，陶醉于其中。
鏡頭二：英語(yǔ)社團(tuán)“敲響”圣誕“哆哆哆——”只聽一聲敲門聲，我們的英語(yǔ)老師和Susan和英語(yǔ)社團(tuán)的成員走進(jìn)我們班的教室，小指揮家黃之菁同學(xué)似乎胸有成竹，指揮著社團(tuán)。一曲終，教室里想起了熱烈的掌聲。只見Misslin老師正在給同學(xué)們分發(fā)“可可星面包”，得到面包的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，激動(dòng)不已。不一會(huì)兒，英語(yǔ)社團(tuán)“退場(chǎng)”了，我們還有點(diǎn)依依不舍，但耳邊又傳來(lái)了熟悉的音樂聲?？磥?lái)，并不是圣誕給我們帶來(lái)快樂，而是學(xué)校里孜孜不倦教我們讀書的老師給我們帶來(lái)了快樂!鏡頭三：“家家戶戶”迎圣誕不僅是英語(yǔ)社團(tuán)積極響應(yīng)圣誕，學(xué)校里的每一個(gè)角落都可以發(fā)現(xiàn)圣誕的“身影”。
每個(gè)班級(jí)都有著不一樣的裝扮：有的班級(jí)有五顏六色的彩噴;有的班級(jí)有掛滿禮物的圣誕樹;還有的班級(jí)有五花八門的裝飾物、彩帶，給我們學(xué)校的圣誕節(jié)增添了不少氛圍只要你肯發(fā)現(xiàn)，學(xué)校圣誕節(jié)的每一個(gè)角落，都有著不同的亮點(diǎn)!