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有關(guān)于勞動的作文

| 阿祖

勞動是一種過程,是一種狀態(tài),勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程,那么你知道怎么寫勞動作文嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“有關(guān)于勞動的作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

有關(guān)于勞動的作文1

高爾基說過:“世界上最美好的東西,都是由勞動創(chuàng)造出來的?!逼鋵?shí)呀,美妙人生都是由勞動者創(chuàng)造出來的。是勞動,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動,打造了這么多姿多彩的世界!是勞動,讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動,讓紅領(lǐng)巾進(jìn)入了知識的海洋。

當(dāng)我們走在上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那一個個瘦弱的身影,他們起早貪黑,不辭勞苦的打掃著街道的每個角落,無論是風(fēng)吹雨打,都不畏勞苦,用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈,一塵不染。

當(dāng)我們走在建筑工地上,你會看到衣衫破爛的工人們,用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵,一袋袋水泥,因?yàn)樗鼈兪莿趧诱?。是他們的勞動,才有了如今的高樓大廈,有了新一代的商場。

也許這些平凡的人,他們沒做出什么令人驚天動地的舉動,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責(zé)。他們腳踏實(shí)地,用自己的勞動做出回報。他們就獲得“勞?!钡姆Q號,因?yàn)樗麄冎档?

我們作為一名學(xué)生,從他們身上學(xué)到了許多可貴的東西—“學(xué)習(xí)也是一種勞動”。我們學(xué)習(xí)中也會遇到艱苦、困難、誘惑,我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡簡單單的一句話,我們還要落實(shí)到生活學(xué)習(xí)中,傳承勞動美德。

我們學(xué)生在學(xué)校也可以做出勞動的回報,班級里,每天都有辛勤的值日生,用辛勤的勞動將教室打掃的干干凈凈。校園中,有勤勞的人,撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng)造整潔、美麗的校園,我們都在勞動的快樂中學(xué)習(xí)。

勞動是種美德,這種美德必不可,我們要將至美的繼續(xù)繼承下去。

勞動創(chuàng)造美,我們要從小熱愛勞動,熱愛學(xué)習(xí)!勞動創(chuàng)造人類,勞動的創(chuàng)造了美好!雖然勞動過程很艱苦,艱辛,但最后結(jié)果會很美好。

有關(guān)于勞動的作文2

我想,我是一個比較勤快的女孩子。雖然看著很漂亮,很斯文,可是我很熱愛勞動。而且,書上說:勞動最光榮。所以,我們都要熱愛勞動,可是我的表弟起初,卻不是這樣認(rèn)為的。

還記得那天我表弟過生日,表弟鬧翻了天,把家里弄得比"豬圈"還要亂,我看了后氣憤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能這樣?"我心中冒著火藥喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的說,“昕姐,我會弄干凈的!”看著弟弟那令人同情的眼神,我的心軟了,然而自己打掃起了衛(wèi)生,我把所有垃圾清理好準(zhǔn)備扔時,我想了想:何不先把東西歸還原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來,“疼!主人我流血了!”原來壓到了,弟弟連忙沖上前來,好像很大人似的說到:“你怎么了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿了心疼,為了讓他別為我操心,我自己包扎了起來。一剎那間,那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又干凈的“公主屋”。

經(jīng)過了這次勞動,我那經(jīng)常愛玩,不愛勞動的弟弟,終于慢慢的變了。不在像以前一樣,把房間弄的亂亂的,我好高興啊!

有關(guān)于勞動的作文3

偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊!勞動是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校,老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”,一個小組里有六人,還剩下兩個同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來擦護(hù)欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著拖一層,擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

老師來檢查時,發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,老師讓你們休息一會兒再干活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝老師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里,經(jīng)過我們的努力、奮斗后,整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費(fèi)羅所說的:“勞動才能給人以安樂?!?/p>

通過這次學(xué)校大掃除,讓我明白:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好生活。

有關(guān)于勞動的作文4

“人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好?!边@是我國著名教育家陶行知爺爺對勞動的生活解說。是呀,我們應(yīng)該學(xué)會用這兩件寶,才能“開天辟地”。

誰說不勞動就能創(chuàng)造人類世界?不勞動就能創(chuàng)造輝煌的歷史文明?看,中國的長城、約旦佩特拉古城、埃及金字塔等這些世界文化遺產(chǎn),不都彰顯著勞動人民的智慧和創(chuàng)造力嗎?這些成就、輝煌都源于勞動和創(chuàng)造。

我們的城市都有許許多多的勞動者,如環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔、志愿者、快遞小哥……他們每天都在勤勞的工作。

記得有一次,我看見一位環(huán)衛(wèi)工人在小區(qū)的垃圾箱旁清理垃圾,地上都是一袋袋的垃圾,那些扔垃圾的人可真懶。我從垃圾箱旁經(jīng)過,聞到一股刺鼻的臭味。她為了小區(qū)的干凈衛(wèi)生,忍受著那些臭氣熏天的味道,只是努力地清掃著垃圾,把垃圾一袋一袋地扔到她的垃圾車上。過了一會兒,垃圾箱周圍也沒有任何垃圾了,而且那種刺鼻的臭味也散了。環(huán)衛(wèi)工人就是我們城市的美容師,不受風(fēng)雨阻擋,只為我們的城市生活更加美好。

警察叔叔的愛崗敬業(yè)也讓我贊嘆不已。前兩天,媽媽送我去上學(xué),暴雨天氣,學(xué)校路段非常擁堵,滿街都是送小孩上學(xué)的家長的車輛。幾輛車橫七豎八的擠在了一起,一眨眼的工夫,岔道口就擠了個水泄不通,誰都想擠過去,可又誰都不讓誰。眼看這“隊伍”越來越“壯大”,一位交警叔叔風(fēng)馳電掣地趕來。在大雨中他翻身下車,雨水“嘩嘩嘩”地下著,他全然不顧,伸出雙手,有力的指揮著車輛,密不透風(fēng)的道路很快就疏通了。交警雖是一個平凡的崗位,但卻能使城市的交通暢通無阻,能使千千萬萬家庭過上幸福的生活。

環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔在平凡的崗位上做著不平凡的工作,這種不辭辛苦,默默無聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。

勞動帶來了整潔的環(huán)境,勞動給人民帶來幸福??傊瑒趧幼屔罡篮?。

有關(guān)于勞動的作文5

“啦啦啦——啦啦啦——,我是勞動的老行家……”,在媽媽的魔性的歌聲中,全家開始了大掃除。

哥哥一副沒睡醒的樣子,明顯是來濫竽充數(shù)的,所以心狠手辣的媽媽決定把最有“味道”的任務(wù)交給哥哥,沒錯!就是打掃廁所。哥哥一萬個不愿意,無奈媽媽的眼神太犀利,還朝著哥哥的屁股踹了一腳,哥哥才全副武裝地進(jìn)了廁所,并無奈地說:“希望我還能活著走出來?!备绺缇徛貑恿舜驋吣J?。媽媽還時不時進(jìn)去指導(dǎo)一番,咆哮一番,讓哥哥不能有半點(diǎn)的偷懶。

媽媽和奶奶可是勞動界的“王者”,業(yè)務(wù)能力杠杠的。她們變身為“千手觀音”,各種打掃裝備簡直就是為她們量身打造的,她們動作如行云流水,彼此配合得天衣無縫,看來“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”確實(shí)是有道理的,平時,媽媽和奶奶承包了所有的家務(wù),你看,她們的雙手好像被賦予了魔法,房間瞬間就被打掃得一塵不染,她們的神速度確實(shí)讓我們幾個菜鳥佩服得五體投地。

我是負(fù)責(zé)擦玻璃的,毫不客氣地說,這工作只有我能勝任。因?yàn)榘职煮w型過于龐大,哥哥笨手笨腳,弟弟身高明顯不高,所以我是最佳人選。我拿出專業(yè)的架勢,腳踩在椅子上,蓄力一跳,想來一招“飛龍在天”“大威天龍”,但是我對自己期望過高,本來想來個震撼全場,誰知卻笑翻全場,給全家奉獻(xiàn)了一場真人“狗啃泥”。弟弟落井下石,趁機(jī)跳到我身上,來個快樂騎馬。后面我重新調(diào)整方向,不搞花樣了,認(rèn)真擦玻璃,光榮地完成了任務(wù)。

“啦啦啦——啦啦啦——,我是勞動的小行家……”,在我美妙的歌聲中,大掃除結(jié)束了,全家人看著猶如五星級酒店般閃閃發(fā)亮的家,滿意地笑了,勞動讓我們的生活更美好!

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