《感恩有你》的作文
《感恩有你》的作文1
冬日下午柔和的陽光透過玻璃照到孩子們天真淳樸的小臉上，在培育小學(xué)一一班教室孩子們坐得十分端正，正在等待著我們特有的感恩活動(dòng)。
首先介紹感恩節(jié)的由來，也許我們的孩子還不能體會(huì)出1620年歐陸的新移民舉行盛大的歡慶豐收的意義，但他們卻清楚的知道：感謝祖國，因?yàn)樽鎳鴭寢尩膹?qiáng)大和繁榮，自己才能坐在寬敞、明亮的教室里探索世界;感謝爸爸媽媽，因?yàn)榘职置刻煨量嗟墓ぷ?，自己才有了各種精美的玩具、才有了漂亮舒服的衣服，因?yàn)閶寢屆刻鞜o微不至細(xì)心的照顧，自己才可以健康長大;感謝老師，因?yàn)槔蠋焸兡托牡慕逃汉⒆觽兩险n坐端正，用正確的握筆姿勢寫拼音，操作數(shù)學(xué)學(xué)具，在知識的海洋里暢游，還在做錯(cuò)事時(shí)微笑的糾正自己的錯(cuò)誤，教自己做人的道理;感謝伙伴們，因?yàn)槊刻煲黄饘W(xué)習(xí)，一起經(jīng)歷最美妙最難忘的第一年小學(xué)生活。
接著是孩子們一起用莊嚴(yán)的心，動(dòng)情的做手語《感恩的心》，隨著歌曲高潮的部分：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己————-”孩子們情不自禁的用稚氣的聲音真誠的邊唱邊做，看到這感人的一幕，我也也特別動(dòng)容，在引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)感恩家人，感恩幫助過自己的人，在這濃郁的節(jié)日氛圍里，老師也十分感謝孩子們，感謝你們每天純純的笑和最真的心陪伴的每一秒。
雖然感恩周會(huì)結(jié)束，可是一顆顆感恩的心、一份份感恩的情仍在繼續(xù)。感恩的心，感謝有你，相信通過感恩活動(dòng)，我們的孩子會(huì)更加愛自己的家人，懂得為他們做自己力所能及的小事，會(huì)更珍惜伙伴們朝夕相處的每個(gè)細(xì)節(jié)而越加友愛親密。感恩的心，感謝有你，伴我一生，花開花落我一樣會(huì)珍惜。
《感恩有你》的作文2
我很感激有你。你雖然卑微，卻為世界做出了最大的貢獻(xiàn)。
清潔工，一個(gè)普通的職業(yè)，一個(gè)艱苦的職業(yè)，一個(gè)高尚的職業(yè)。
夜深人靜時(shí)，一個(gè)黑暗的影子隱現(xiàn)。當(dāng)他走近我的視野時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)骨瘦如柴的老人，手里拿著一把長長的掃帚，身上穿著破舊的工作服。我被這一幕驚呆了，心想：這個(gè)寒冷黑暗的時(shí)代還有人在工作。雖然我覺得很奇怪，但老人早就習(xí)慣了這種工作，拿著長長的掃把，默默工作。
烈日炎炎的中午，骨瘦如柴的老人依然有條不紊的工作著。其他人都回去吃飯了，他沒有停止工作，但還是一絲不茍的忙碌著。過了很久，老人在樹蔭下打了個(gè)盹。他拿出一瓶水，但沒有一下子喝光，只有四分之一左右。我不明白老人為什么要寫那樣做，所以我只好繼續(xù)默默地觀察。
在夜晚最黑暗最寒冷的時(shí)刻，老人一如既往地工作著，我從他身上看到了我所缺乏的、堅(jiān)持的寶貴精神。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處又來了一個(gè)骨瘦如柴的清潔工老奶奶，一手拿著掃帚，一手拿著飯盒，慢慢地向老人走來。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，老人和她是一對。他們在幫助下坐在路燈下，一邊分享午餐盒里的食物，一邊談?wù)撍麄児ぷ鞯膭诶酆推D辛。這時(shí)，老人拿出中午沒喝完的那瓶水，親熱地打開蓋子，遞給白發(fā)蒼蒼的妻子?？吹竭@里，我終于明白了老人只喝了一點(diǎn)水的原因。我不禁淚流滿面，為老人的無私，力量和分享
我很感激有你這樣的普通清潔工。你讓我們的世界煥然一新。你讓我明白了什么是愛。你凈化了我的心靈，讓我的世界一塵不染。
《感恩有你》的作文3
大海給了魚兒一個(gè)寬闊的海洋，因?yàn)楦卸?，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸?，大樹反?zèng)給大地絲絲陰涼……而我要感恩的，是我的媽媽。
因?yàn)樗囊痪湓?，讓我鼓起了勇?因?yàn)樗囊粋€(gè)微笑，讓我不再哭泣;因?yàn)樗囊粋€(gè)動(dòng)作，讓我找回信心。她，就是我親愛的媽媽。
如果問我把母愛比作什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“母愛就是初升的太陽露出的第一縷陽光!”
夜晚，我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，但我總會(huì)不由得地把被子蹬開。為我蓋被子的總是媽媽。她用她那不再嫩滑的雙手小心翼翼地蓋上被子，還會(huì)等一會(huì)兒再走，她怕我再瞪。此刻，我縮在被窩里一動(dòng)也不敢動(dòng)了，我怕媽媽再給我蓋被子。
幾天前，我參加比賽時(shí)，非常緊張，鼓勵(lì)我的還是我的媽媽。她面帶微笑地說：“兒子，加油，媽媽相信你!”我頓時(shí)感到一種溫暖涌上我的心頭，一點(diǎn)兒也不緊張了。在比賽中，我牢記媽媽的話，不再緊張，而且還拿到了不錯(cuò)的名次呢!
我每次在考場上考試的時(shí)候總是發(fā)揮不太好，我十分苦惱，而在家做簡單測驗(yàn)時(shí)卻發(fā)揮正常，可能是媽媽陪我的原故吧。于是，媽媽花了幾個(gè)日夜為我織了一件毛衣讓我穿上，她的手上都磨出了繭。我穿上它，就像媽媽隨時(shí)隨地都在陪伴我一樣，心里暖融融的，以后的考試再也不緊張了。
這不都是媽媽所給予的愛嗎?
假如，我是一棵小樹，那媽媽就是哺育我的土壤。有了她，我才能更加健康，茁壯成長。
媽媽，我的一生，感恩有你!
《感恩有你》的作文4
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記
從嬰兒的`“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
《感恩有你》的作文5
每一個(gè)人都有自己最喜歡的老師，有與老師最難忘的事，還有老師對我們的關(guān)心與呵護(hù)。
記得剛剛上初一的時(shí)候，有一次，我沒有及時(shí)地把作業(yè)交給班主任，到后來在下午上完體育課時(shí)，我把作業(yè)和沒有交作業(yè)的人名單交給老師。老師就說你這個(gè)英語課代表怎么當(dāng)?shù)醚?我當(dāng)時(shí)就向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師就微笑的說下不為例。我點(diǎn)著頭同意了，低著頭走出了辦公室。
我還記得在軍訓(xùn)期間，班里有同學(xué)要過生日，班主任老師自掏腰包為幾個(gè)同學(xué)過了生日。吃蛋糕的時(shí)候，同學(xué)們都那么的高興、那么的開心，畢竟這是大家第一次在部隊(duì)里過生日，畢竟這是敬愛的老師親自主持，而且是所有同學(xué)一起。感人的場景，快樂的情緒，讓我終生難忘。
轉(zhuǎn)眼間，升入初三了，馬上面臨中考了，這是我人生中一次重大的考驗(yàn)，它或許會(huì)決定我今后的人生之路，該如何面對這個(gè)挑戰(zhàn)，怎樣成功通過這次考驗(yàn)?zāi)?我慶幸我擁有非常敬業(yè)的老師，學(xué)業(yè)上他們嚴(yán)于管理、勤于輔導(dǎo)、兢兢業(yè)業(yè)，生活中愛護(hù)我們就像對待自己的孩子，即使我們犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)耐心細(xì)致的開導(dǎo)我們，讓我們認(rèn)識錯(cuò)誤，主動(dòng)去改正錯(cuò)誤。老師總是說每一個(gè)人都不是十全十美的，只要知錯(cuò)能改，就是好學(xué)生。
初三跟初一和初二是截然相反的，初三作業(yè)多、知識點(diǎn)也多，而且背的課文也多，運(yùn)動(dòng)量也大了，所以說我要做好大量的準(zhǔn)備去為初三奮斗了。
每當(dāng)我遭遇挫折而喪失信心的時(shí)候，是老師在我的身旁，諄諄的開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我、支持我，讓我重新樹立起學(xué)習(xí)的信心。
我深深記得每一位老師陪我們走過的那些日子，在明年6月份的中考中，我要以最優(yōu)異的成績回報(bào)給為我們付出的老師們。老師，您就放心吧，我會(huì)用成績證明自己的努力是沒有白費(fèi)的。