小學(xué)生作文元旦見(jiàn)聞

多少次，泛舟在記憶的江河上;多少次，徜徉在心靈的苗圃里。只為剪輯下那一幕幕難忘的景致，珍藏在心中。小編總結(jié)了5篇小學(xué)生作文元旦見(jiàn)聞作文，一起來(lái)看看吧!

小學(xué)生作文元旦見(jiàn)聞1

今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?？粗@熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安?！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。

于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒(méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃!”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

我喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛!

小學(xué)生作文元旦見(jiàn)聞2

二零零五年的最后一天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶元旦的游藝活動(dòng)。

我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰(shuí)先跳到終點(diǎn)。

令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開(kāi)始了，剛上場(chǎng)我們配合不好，一會(huì)兒，就以一比四落后了。接著，靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分，對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球，我用力打了兩個(gè)快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作，對(duì)手往后退了幾大步，打的時(shí)候，只用了一點(diǎn)力，差一點(diǎn)，對(duì)手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。

我覺(jué)得難度最大的是在四年一班的活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來(lái)。等了很久才輪到我上場(chǎng)。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說(shuō)：“時(shí)間到”?？墒牵疫€有八個(gè)沒(méi)有夾上來(lái)。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。

我今天真開(kāi)心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進(jìn)了彼此之間的友誼。

小學(xué)生作文元旦見(jiàn)聞3

寒冷的冬天刮起來(lái)了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來(lái)我們?cè)陂_(kāi)別開(kāi)生面的元旦晚會(huì)呀!

走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫(huà)，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。

輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺(tái)，我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時(shí)候，臺(tái)下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺(tái)。

最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)這叫“鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時(shí)，我們?cè)凇斑M(jìn)攻”，就這樣我們奪得了冠軍。

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫元旦晚會(huì)就結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會(huì)更加精彩……

小學(xué)生作文元旦見(jiàn)聞4

咦!今天的校園怎么到處喜氣洋洋，每個(gè)同學(xué)都看起來(lái)那么快樂(lè)?走進(jìn)教室，屋頂各種彩色拉花交織在一起，日光燈下掛著五顏六色的氣球，黑板上的生字和數(shù)學(xué)題都換成了紅紅的燈籠，上面還有四個(gè)金黃的大字“歡慶元旦”哈，你一定猜到了吧?今天是我們歡慶元旦，迎接新年的日子。元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。首先是我們和老師相互祝賀新年，互贈(zèng)禮物。我們的賀卡可都是在老師的提議下自己親手做的，每張賀卡都傾注了同學(xué)們的心血和感情。接下來(lái)是我們展示才藝的時(shí)候了。同學(xué)們表演了許多節(jié)目，有唱歌。跳舞。小品等。其中最有趣的是孫浩楠表演的小品了。

他扮演的是一位老爺爺。你瞧，他本來(lái)不大的小臉上卻卡了一副十分夸張的，由秸稈制成的眼鏡;鼻子下和下巴上還貼了用白紙紙剪成的一綹綹長(zhǎng)胡子。他彎著腰，拄著拐棍走起路來(lái)一晃一晃的?！昂舆€挺漂亮”底下的同學(xué)們小聲地議論著。他一聽(tīng)更加得意了，還不時(shí)的摸摸胡子。這一摸可不要緊，引得同學(xué)哈哈大笑，原來(lái)他的胡子大概沒(méi)有貼牢固，掉下來(lái)一半兒。你要是在現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)笑得肚子都疼了吧?老師還和我們一起做了很多游戲，像擊鼓傳花。貼鼻子，整個(gè)教室一直充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。這次聯(lián)歡會(huì)不但帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)，還增進(jìn)了師生感情使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

小學(xué)生作文元旦見(jiàn)聞5

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，2005年就跟我們說(shuō)“再見(jiàn)”了，今天是2006年的第一天-------元旦節(jié)，大街小巷張燈結(jié)彩，一派喜慶。我們的心情也格外高興，因?yàn)閷W(xué)校將在今天晚上舉行迎新年的煙花晚會(huì)。

匆匆吃完晚飯，我就來(lái)到學(xué)校，校內(nèi)人山人海，呵，來(lái)看煙花的人可真不少!我在離舞臺(tái)較近的地方坐了下來(lái)，一邊和同學(xué)聊天一邊等待著燃放煙花的時(shí)刻。

時(shí)鐘終于指向了8點(diǎn)整，隨著總校長(zhǎng)一聲令下，操場(chǎng)上的煙花在火苗的帶動(dòng)下變得活躍起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，第一朵煙花最先沖向夜空，綻放為朵朵小銀花。隨后，其他的煙花也不甘落后，紛紛沖向夜空，在夜色中盡情展現(xiàn)它們的五光十色。禮花把天空映得如同白晝，“噼哩啪啦”的聲音響徹大地，似乎在告訴人們：春天來(lái)到了!

望著夜空中灑下了點(diǎn)點(diǎn)金雨，我相信新的一年我的學(xué)習(xí)也會(huì)更加燦爛，我的學(xué)校也會(huì)更加美麗，我們的祖國(guó)也會(huì)更加繁榮!

今年的元旦，我過(guò)得特別有意義!