勞動(dòng)促進(jìn)人們相互關(guān)系上的美，而這種相互關(guān)系的美激勵(lì)著集體中每個(gè)人的心靈美，勞動(dòng)是人的本能，更是人類的獨(dú)特優(yōu)勢。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“優(yōu)秀勞動(dòng)節(jié)的作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

優(yōu)秀勞動(dòng)節(jié)的作文篇1

我今天去了田地里干了活，因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)總要干點(diǎn)什么!

一進(jìn)菜園子里，一大片的花和一大片的樹和草，風(fēng)吹著草，發(fā)出沙沙聲，柳條被風(fēng)吹出嘩嘩的聲音。花就更有看頭了，它隨風(fēng)搖晃，各色的花在太陽下看起來更加奪目。路邊的草散發(fā)著迷人的氣息，旁邊的小河波光閃動(dòng)，太陽光照在河面上映出了耀眼的光，田地里的風(fēng)格真是別具一格。

走進(jìn)菜園之后看見了一大片綠色的苗，苗的旁邊還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小草伴隨著。我先看見了白菜的苗，它們像一個(gè)個(gè)小傘一樣，我又去看了韭菜，讓我想不到的是，小小的苗可以把一大片土給掀了起來!我非常驚訝，小小的苗都有這么大的力量!

我又去了向日葵地，里面有很多雜草，所以我和媽媽、奶奶一起為向日葵除草，一開始覺得很累也很難，手里的鋤頭怎么也不聽使喚，地里的小草也不好鋤掉。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)想放棄了，不過在媽媽和奶奶的指導(dǎo)才發(fā)現(xiàn)鋤草也需要技巧，用力過大會(huì)鋤掉向日葵苗，用力太輕會(huì)鋤不到草根，緊握鋤頭，找到雜草后均衡用力，斬草除根。于是我想再試一下，按照他們的指導(dǎo)的方法，我試著去鋤草，感覺越來越好鋤草了。就這樣我們?cè)谔柕紫侣劁z著草。最后終于把向日葵地的草除掉了，抬頭一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)落下去了，天很晚了。

我禁不住嘆了一聲說：“時(shí)間過得真快呀!”，于是我們收拾東西打道回府，戀戀不舍地回家了。雖然很累但我還會(huì)再來的。勞動(dòng)是有吸引力的。

通過這次的體驗(yàn)，我知道了勞動(dòng)的付出都是不容易的。比我們做在教室辛苦多了，多以，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。

優(yōu)秀勞動(dòng)節(jié)的作文篇2

“五一五一，玩耍第一!”我的五是在快樂的玩耍中消失得無影無蹤的。

五一勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)?哼!我根不把勞動(dòng)放在眼里，更不把五一當(dāng)回事兒，只不過是覺得能放三天假，又能盡情的玩耍罷了。

從星期天——4月29日開始就放假了。這天，我并沒有什么打算，只不過是睡個(gè)懶覺，懶洋洋的起來洗漱一下，再把老師布置的作業(yè)做完，拿起手機(jī)就開始跟游戲里的敵人作戰(zhàn)了……

星期一——4月30日，我就一個(gè)人在陽光下閉目養(yǎng)神。一會(huì)兒，不知哪里來的一股勁，促使一種念頭奔入我的心頭“我……我不能再做‘宅男’了，這么好的時(shí)光，就算不拿來學(xué)習(xí)，也要讓自己玩得開心呀!嗯，對(duì)!”于是，我就跟老爸要了點(diǎn)錢，去了七星街玩耍、吃美食，那天真讓我興奮、激動(dòng)!

我期盼已久的五一到了!早晨，我沒舍得睡懶覺，早早就起來洗了把臉，拿出吹風(fēng)機(jī)，吹了吹頭發(fā)，弄出了一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)型，再準(zhǔn)備了一下，等小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備出門了，出門去“勞動(dòng)”了。我把籃球放進(jìn)球網(wǎng)里，背上一個(gè)包放上兩瓶水，幾十塊錢，就跟外公一起去古城，我們兩又是笑又是樂。外公帶著我到餐廳點(diǎn)了一個(gè)麗江粑粑，一碗湯和一碗涼粉，吃完后，我們倆走了很久，走到了打籃球的地方，那里可真是令人歡喜的地方，有的人休息，有的人下棋，有的人秀恩愛，而我和外公卻打起了籃球。外公和我的汗水從臉頰上滴下來，就跟沒關(guān)緊的水龍頭似的，一滴滴的滴在地上，滴在球上，滴在我們這份美好的回憶里。

籃筐還在搖曳，回憶還在回蕩，唯五一的快樂還在我心中蕩起陣陣“回聲”，五一讓我快樂!

優(yōu)秀勞動(dòng)節(jié)的作文篇3

今天是世界的國際勞動(dòng)節(jié)，因?yàn)槲蚁朐缭缤瓿杉倨诘乃凶鳂I(yè)，今天變成了單調(diào)的一天，所以我悶悶不樂。當(dāng)我聽到姥姥說：“你把你現(xiàn)在寫的這個(gè)寫完，我們一起跟妹妹出去玩兒會(huì)兒。

妹妹高興的說：“我要騎我的自行車!”“我也要騎我的兩輪自行車。”我興奮地說。

妹妹這時(shí)問我，“為什么我的自行車是兩個(gè)輪子?”她的卻有兩個(gè)輔助輪。我告訴她，我原來的自行車也一樣有輔助輪，后來我長大了，讓爸爸把我的輔助輪拆掉了。

妹妹就又問我：“姐姐，那你為什么要讓爸爸拆掉你的輔助輪呀?”

“因?yàn)槲蚁胂翊笕艘粯域T兩輪的自行車呀!”我自信地說。

這時(shí)妹妹對(duì)姥姥說，能不能讓姥姥也把她自行車上的輔助輪也拆掉，姥姥說能。我不放心地問：“你行嗎?”“行!”妹妹用堅(jiān)定的眼神看著我說道，我趕緊加快了寫作業(yè)速度。

我寫完作業(yè)后和妹妹還有姥姥到二樓平臺(tái)去騎自行車。那里十分寬敞，我和妹妹不管怎么騎也不會(huì)撞上障礙物。可是妹妹騎上自行車，還沒有騎移動(dòng)就摔了下來，但是，看到我騎得那么好，她沒有哭，說：“我要和姐姐比賽?！本瓦@樣反復(fù)試了幾次，結(jié)果每次都摔了下來，她的信心被消磨掉了，于是產(chǎn)生了一個(gè)念頭——不學(xué)了。

姥姥好像看出了妹妹的心思，對(duì)妹妹說：“失敗是成功之母，哪有不付出努力就能學(xué)會(huì)的事情!”姥姥的話鼓勵(lì)了妹妹，妹妹的心中又燃起了希望。

妹妹讓姥姥扶著車子，一邊看著我騎車的樣子，一邊自己也努力地把握著平衡，一次、兩次、三次……

最后，妹妹在不懈的努力之下學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車，我為我的妹妹感到驕傲的同時(shí)明白了，世上無難事，只要肯登攀。