學(xué)雷鋒精神主題作文篇1

我聽(tīng)了雷鋒叔叔的感人事跡后雷鋒叔叔讓我受益匪淺。

雷鋒叔叔有著不怕苦，不怕累，不怕危險(xiǎn)的精神。他是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。我雖然從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒叔叔，都是從他的照片中我可以看出，他是一個(gè)先人后己，衛(wèi)國(guó)的英雄，也正如他所說(shuō)：“做一個(gè)”無(wú)名英雄”是最光榮的。”

雷鋒叔叔僅僅活了22個(gè)春秋，就英勇?tīng)奚?。他在日記中曾?xiě)到：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他經(jīng)常去做好事。發(fā)大水了，雷鋒叔叔就去背小同學(xué)過(guò)河;雨夜護(hù)送大娘回家;省吃?xún)€用的把錢(qián)存起來(lái)，給災(zāi)區(qū)寄錢(qián);衣服褲子襪子縫縫補(bǔ)補(bǔ)，卻沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新的，戰(zhàn)友們紛紛回家過(guò)年時(shí)，他卻自己一個(gè)人在臥室里過(guò)年……

我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為班級(jí)，為學(xué)校服務(wù)。我覺(jué)得我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了向雷鋒叔叔一樣在平凡的崗位上，多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，多為城市做貢獻(xiàn)，多為人民做奉獻(xiàn)。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，可他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中，他是我們的榜樣。

學(xué)雷鋒精神主題作文篇2

我們班上有一個(gè)默默無(wú)聞、愛(ài)做好事的同學(xué)，外號(hào)叫“小雷鋒”。

“小雷鋒”每天很早就來(lái)到學(xué)校，把教師打掃的干干凈凈，使我們能在這清爽的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，她總要把教室的衛(wèi)生仔細(xì)檢查一遍，才最后一個(gè)離校。

學(xué)校建立的“閱讀超市”時(shí)間長(zhǎng)了，有些書(shū)籍免不了遭到損壞?！靶±卒h”就利用課余時(shí)間用膠帶、牛皮紙和裝訂機(jī)把損壞了的書(shū)籍一一修好，使它們煥然一新。

有一天下課后，同學(xué)們潮水般地來(lái)到操場(chǎng)上盡情的玩耍。宇欣一不留神，摔倒在地，鮮血從她的膝蓋處一絲絲地流了出來(lái)，傷口邊緣還欺著不少沙土。這時(shí)“小雷鋒”跑過(guò)來(lái)。二話沒(méi)說(shuō)，彎下腰，讓宇欣一只手搭在自己的肩上，扶著受傷的宇欣一步三顫地朝教室走去。

到了教室，“小雷鋒”扶宇欣坐在椅子上，自己連忙找來(lái)紅藥水、酒精等醫(yī)用品，把藥棉浸泡在酒精里，取出后擠干，細(xì)心地為宇欣擦洗傷口。接著，“小雷鋒”用棉簽涂了少許紅藥水，給宇欣上藥。最后，“小雷鋒”剪下一段紗布。撒上了消炎粉，按在宇欣傷口處，再用膠布粘牢。傷口包扎完后，宇欣連連感謝，可“小雷鋒”卻說(shuō)：“嘻嘻，沒(méi)什么。”

說(shuō)了半天，這“小雷鋒”是誰(shuí)呀?來(lái)，把耳朵湊過(guò)來(lái)，我告訴你：“呃——秘密!”

學(xué)雷鋒精神主題作文篇3

雷鋒，一名普通的戰(zhàn)士，在他短暫而平凡的一聲中，做了無(wú)數(shù)不平凡的事。他樂(lè)于助人、舍己為人的精神感動(dòng)了許多人。“雷鋒”二字，已成為一種精神。這種精神，需要傳遞。

觀看校園微電影后，那一個(gè)個(gè)感人肺腑的小故事，讓我更加深厚的理解了“雷鋒”二字的意義。

一則微電影是這樣的：一個(gè)掃地阿姨不慎跌倒，路過(guò)的學(xué)生前來(lái)幫她，然后跑去教室上課，途中也得到別人的幫助——這種素不相識(shí)的人的幫助，平凡人間的互助，說(shuō)明了一個(gè)道理：愛(ài)，可以傳遞。

另一則微電影講述的是一個(gè)無(wú)償捐獻(xiàn)眼角膜的故事：一個(gè)遠(yuǎn)渡重洋的交換學(xué)生來(lái)到中國(guó)實(shí)現(xiàn)自己的鋼琴夢(mèng)。她酷愛(ài)“梁?！?，在比賽演奏時(shí)突然失去了光明。黑暗折磨著她，沒(méi)有角膜，鋼琴夢(mèng)成了天方夜譚，她的導(dǎo)師見(jiàn)她如此心焦，暗暗下了一個(gè)決定——捐出自己的角膜。他是胃癌患者，只能以藥物保命，他的無(wú)私告訴我們：愛(ài)，需要傳遞。

不僅是這兩則故事，在生活中有許多事例也能說(shuō)明傳遞與雷鋒精神之間的關(guān)系。它們的關(guān)系就像：點(diǎn)與線的關(guān)系，點(diǎn)連成線，無(wú)點(diǎn)不可成線。如果沒(méi)有人傳遞愛(ài)，“雷鋒精神”也不可能像現(xiàn)在這樣被發(fā)揚(yáng)光大。你看，那公交車(chē)上，街巷之中“學(xué)習(xí)雷鋒”的標(biāo)語(yǔ)比比皆是。為老人讓座、隨手撿起腳邊的垃圾的人亦越來(lái)越多。

還記得小時(shí)候與朋友玩捉迷藏時(shí)，因藏得太隱蔽而被人忘記，正當(dāng)我在角落里哭時(shí)，一位放學(xué)路過(guò)的高年級(jí)姐姐天使般的向我伸出援助之手，然后安慰我，我細(xì)細(xì)的眼淚被她擦去。那一刻，一股暖流油然而生，她那溫柔親切的笑容亦在我的腦海中刻上深深印記。后來(lái)我也學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人，做一些小事情幫助別人。愛(ài)，在我這兒傳遞。

一朵花兒雖小，但卻可以播撒許多種子，來(lái)年會(huì)開(kāi)出一大片的花朵。一傳十，十出百，為他人傳遞美好。

愛(ài)，還在繼續(xù)傳遞。

學(xué)雷鋒精神主題作文篇4

有一次，老師讓我們回家寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，我聽(tīng)了非常高興，因?yàn)槲抑览蠋熃裉煲v這篇課文，所以已經(jīng)寫(xiě)了好多題了，剩下的就只有兩三道題了。

過(guò)了不久，放學(xué)了，我上晚接班，于是我很快就進(jìn)入了寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)的狀態(tài)。我本以為剩下的兩三道題非常好寫(xiě)只要寫(xiě)上十分鐘就寫(xiě)完了，可誰(shuí)知有一道閱讀題難住了我，我轉(zhuǎn)念一想：不就一道閱讀題嗎，看看語(yǔ)文教材全解不就行了嗎。想著想著，我打開(kāi)了語(yǔ)文教材全解，經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)查詢(xún)之后，我發(fā)現(xiàn)教材全解里沒(méi)有關(guān)于這道題的資料，這時(shí)，我的心都涼了，我想：哎呀，這下可怎么辦啊，老師說(shuō)過(guò)，要是沒(méi)寫(xiě)一道題是要重寫(xiě)全課的呀！

我想著想著，突然，我的同桌-----一位也上晚接班的女同學(xué)，她好像看出我有什么不對(duì)勁兒，她問(wèn)我：“你怎么了?”我說(shuō)：“沒(méi)什么，就是有一道題難題不會(huì)寫(xiě)?！蔽覠o(wú)意中朝她的桌上看了一眼，哦，原來(lái)她也是四年級(jí)的，她的語(yǔ)文書(shū)和我的語(yǔ)文書(shū)一樣。再一看，她的記事本上記了好多作業(yè)，我想：她的作業(yè)這么多啊，她肯定不會(huì)幫我想題了。可是，她猶豫了一下，對(duì)我說(shuō)：“你有哪道題不會(huì)寫(xiě)？我?guī)湍阆??！薄斑@道題?！蔽艺f(shuō)著指給她看。她一邊看一邊想，還拿起了自己的學(xué)習(xí)材料......就這樣，我們終于找到了答案，可是，她卻犧牲了自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。

這個(gè)女同學(xué)可真是一個(gè)舍己為人的好孩子，是我們身邊的“小雷鋒”，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)像她那樣的人！

學(xué)雷鋒精神主題作文篇5

春風(fēng)又吹來(lái)，雨兒又紛紛，又到了三月雷鋒月……

有一個(gè)名字，它剛勁又響亮;它傳遍神州大地;它永在人們的心中。他三月來(lái)，四月去。他就是雷鋒。

人們常說(shuō)“雷鋒坐火車(chē)，好事也做了一火車(chē)?！敝飨緸槔卒h題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”

雷鋒雖然離我們而去，可是他的精神還在，只要你仔細(xì)觀察，我們身邊到處都存在許多的“雷鋒”。

明天就是校園藝術(shù)節(jié)了，老師要求，我們參加表演的同學(xué)必須明天早上5點(diǎn)到，我4點(diǎn)就醒了，這是我第一次起地那么早。突然，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣“刷刷……”的響聲。我還以為下雨啦!我還不在意，可我出門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)沒(méi)下雨，只有一位清潔工在辛苦的打掃街道。走在路上，越來(lái)越冷，風(fēng)吹著臉上就像刀割一般。行人寥寥無(wú)幾，就在這時(shí)，我有看見(jiàn)了一位清潔工人，瘦骨嶙峋，正低著頭，默默的工作。驀地，我發(fā)現(xiàn)，這位清潔工人衣服上的小水珠都已結(jié)了冰。我驚呆了!難道這不是我們身邊的活雷鋒嗎?

在化妝時(shí)，老師們?yōu)槲覀兠?lái)忙去，一下子幫我們?nèi)フ曳b，一下子又去幫我們找化妝師。不禁，我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了我們?！彪y道這樣的精神，還算不上雷鋒精神嗎?

可能，你認(rèn)為雷鋒精神就是讓座、拾垃圾、捐款等，可我認(rèn)為，雷鋒精神是一種全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

我們的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣。我們也不能忘記雷鋒精神，我們還應(yīng)該理解雷鋒精神。

雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因?yàn)閾碛辛俗鰝€(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!

學(xué)雷鋒精神主題作文篇6

雷鋒并不遙遠(yuǎn)，善念常在心間。一張親切的笑臉，一句溫馨的話語(yǔ)，給老人讓個(gè)座，給貧困生捐本書(shū)，面對(duì)歹徒見(jiàn)義勇為，拾到失物完璧奉還……助人之際，你就是雷鋒。無(wú)論男女老幼，無(wú)論天南地北，雷鋒精神永遠(yuǎn)是你向善的力量，“雷鋒故事”永遠(yuǎn)在你心靈最美的地方珍藏。

他愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)。他是用為人民、為社會(huì)、為祖國(guó)的態(tài)度去敬業(yè)，在道德上是高尚的，是值得人們尊敬和學(xué)習(xí)的。所謂奉獻(xiàn)，就是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長(zhǎng)期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。是一心為他人、為人民、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族做貢獻(xiàn)。有這種境界的人，從事工作的目的，不是為了個(gè)人的名利，也不是為了家庭的名利，而是為了有益于他人、人民、社會(huì)、國(guó)家和民族。在自己的工作崗位上默默地為社會(huì)做無(wú)私的奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美麗;奉獻(xiàn)是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的豪情;奉獻(xiàn)是“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的英勇;奉獻(xiàn)是“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的氣概!

作為中學(xué)生，現(xiàn)在就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)參加工作做好準(zhǔn)備。當(dāng)然，還應(yīng)該從思想上嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)熱心奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。

雷鋒——一座不朽的道德豐碑。他孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)……一輩子的赤子之心，把生命化為大亮山上永恒的春天;一輩子的生命坐標(biāo)，心永遠(yuǎn)貼在群眾的脈搏上;一輩子的精神品格，用手中權(quán)力老老實(shí)實(shí)為人民辦事;一輩子的為官情懷，寧愿和群眾一道擔(dān)起路上的艱難;一輩子天高地闊的豪情，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。恪盡職守!你，對(duì)事業(yè)虔誠(chéng)執(zhí)著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超平常人的堅(jiān)韌，鑄就無(wú)私風(fēng)向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。你，是民族振興的脊梁!

有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒，你是圣火的火種，點(diǎn)燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無(wú)私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒，變革的時(shí)代需要你，我們追隨你一路走來(lái)，我們還將緊跟你一路前進(jìn)，昨天、今天、明天，我們都會(huì)踏著你的足跡，大踏步地走向未來(lái)。

學(xué)雷鋒精神主題作文篇7

“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”

你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了人民的榜樣;他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石，鼓勵(lì)我們勇往直前。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗奈⑿α粼诹饲f(wàn)人的心中。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越有勁;他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情。

同學(xué)們，在這960萬(wàn)平方米的土地上，沒(méi)有一個(gè)人不知道他的英名!他的名字就叫——雷鋒。

雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’，一直為人民服務(wù)。

雷鋒叔叔雖然逝去了，但他的精神卻讓永遠(yuǎn)牢記在我們心中，在人民心中。

生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質(zhì)。

老師們具有雷鋒的品質(zhì)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)刻，人們都入睡了，老師們卻還在為同學(xué)們批改作業(yè)和備課，每當(dāng)想起這一幕，我的熱淚就滾滾而落。

工人們也具有雷鋒的品質(zhì)。每天上學(xué)，我都會(huì)看見(jiàn)工人叔叔們辛苦的在施工，在為人民服務(wù)，許多次我都會(huì)看見(jiàn)那些工人叔叔在施工的過(guò)程中險(xiǎn)些摔下來(lái)，我十分佩服工人叔叔們，也十分害怕，害怕又有一個(gè)生命將會(huì)犧牲。

父母具有雷鋒的品質(zhì)。從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我，每天都擁有父母的愛(ài)，父母每天都無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著我們?？诓挪缓媒o我報(bào)小主持人班，作文無(wú)處下筆給我報(bào)寫(xiě)作班，說(shuō)不來(lái)英語(yǔ)就給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好的就給我報(bào)奧數(shù)班，走路姿勢(shì)不優(yōu)美就給我報(bào)舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血，很多時(shí)候父母因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話而打罵我們，其實(shí)都是為了我們好。你還在抱怨父母沒(méi)帶你去游樂(lè)園嗎?還在抱怨父母沒(méi)給你買(mǎi)新衣服嗎?還在抱怨父母沒(méi)給你買(mǎi)玩具嗎?知足吧!如果沒(méi)有父母就不會(huì)有我們，我們長(zhǎng)大以后一定要好好孝敬他們。

雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)光大。人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來(lái)吧!