雷鋒精神永相傳作文篇1

“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”

雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這一顆最小的螺絲釘、，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。

有人說(shuō)“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎？

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候；當(dāng)你一個(gè)人需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。

你，你會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，你是喝令他走，并說(shuō)明這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！

當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地走出國(guó)門，我們感到震驚，也感到無(wú)比的自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通兵，卻名揚(yáng)天下，被世人所敬仰。

記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就像春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。

來(lái)吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，學(xué)雷鋒，做雷鋒，讓雷鋒精神世代相傳。

雷鋒精神永相傳作文篇2

很早以前我就聽過爸爸媽媽給我講雷鋒的故事，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”“要像釘子一樣，有鉆勁和擠勁”、“對(duì)待朋友要像春風(fēng)般溫暖”?？墒俏覅s從未理解過雷鋒故事有什么意義。在我沒讀《雷鋒車的故事》這本書前，我一直是像這樣做的：

記憶片段：中午吃過飯了，我蹦蹦跳跳地回了教室。教室里靜悄悄的，一個(gè)人也沒有，我剛準(zhǔn)備回座位，經(jīng)過第一組前面時(shí)看到地上躺著一個(gè)紙團(tuán)。我撇了它一眼，就當(dāng)做沒看到，從旁邊走了過去。過了一會(huì)兒，薛安瀛吃過飯過來(lái)了。她先跟我打了個(gè)招呼，然后聽到她疑惑的聲音響起：“咦，誰(shuí)把紙團(tuán)扔地上了?！蔽姨痤^一看，只見薛安瀛正彎腰撿起那團(tuán)紙，小心翼翼地扔到了教室后面的垃圾桶里。我趕緊低下頭假裝寫作業(yè)，眼角瞥到薛安瀛已經(jīng)回到了她的座位上，她完全沒有注意我的反應(yīng)。我的心中長(zhǎng)舒了口氣。

在暑假中，我們看了一本叫《雷鋒車的故事》的書，其中《雷鋒的故事》使我深有感觸：“原來(lái)人光有腦子是不行的，人更需要的是好的精神品質(zhì)。我以后一定要更好的做人?！?/p>

開學(xué)的第一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。那時(shí)又只有我一個(gè)人。看著一個(gè)寒假下來(lái)教室里積聚的灰塵我想起了雷鋒的故事。雷鋒可以做好事不留名，我也可以。說(shuō)干就干！我拿來(lái)水桶去水池上打了滿滿一桶水，又拿來(lái)一塊抹布放進(jìn)水里搓了搓，擠干抹布后我就擦起講臺(tái)和桌凳來(lái)。我邊擦邊想象老師站在光可鑒人的講臺(tái)前笑瞇瞇的樣子，同學(xué)們坐在干凈的桌凳前開開心心地學(xué)習(xí)。把全班的桌凳都擦完了，我的手已經(jīng)凍的像一塊肥大的紅蘿卜，可我轉(zhuǎn)頭看見門窗還沒有擦，我還是毫不猶豫地再次拿起了抹布。我心里想：我這時(shí)候多做點(diǎn)，等同學(xué)們來(lái)了，就能少做點(diǎn)了。正當(dāng)我哼著《勞動(dòng)最光榮》的調(diào)子，站在板凳上擦著窗戶的玻璃時(shí)，我的好朋友王潤(rùn)澤進(jìn)來(lái)了。他似乎也被我的情緒感染了，二話不說(shuō)就跟我一起干了起來(lái)。

我們干的差不多了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了大半。這時(shí)候江老師手捧點(diǎn)名冊(cè)走了進(jìn)來(lái)，她剛要把點(diǎn)名冊(cè)擺在講臺(tái)上就驚訝地停住了。江老師環(huán)顧了教室一周，笑瞇瞇地說(shuō)：“過了一年同學(xué)們真是長(zhǎng)大了，懂事了，不要老師喊就能主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈，我真是太高興了！”她又激動(dòng)地問我們：“請(qǐng)問是誰(shuí)為我們服務(wù)的呢？”同學(xué)們都把感激的目光投向了我和王潤(rùn)澤，我不好意思地低下了頭。江老師大大地表?yè)P(yáng)了我們，稱贊我們是班級(jí)的小雷鋒。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。雷鋒的精神就是一面光輝的旗幟，我要讓他永遠(yuǎn)活在我的心里。

雷鋒精神永相傳作文篇3

3月5日，是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子。

雷鋒，你在工作崗位上盡心盡職、散光發(fā)熱。好事一籮筐，卻不透露自己的姓名，不為名、不為利、舍己為人的精神感動(dòng)了很多人。

很小的時(shí)候，就聽說(shuō)了你的故事。你的生命很短暫，一生僅僅二十多年。你的身份很普通，一個(gè)平凡的汽車兵。可從你離開那一天起，你的事跡就一直在神州大地傳揚(yáng)。

你喜歡記日記，把思維的火花記錄在日記里。你說(shuō)，“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”。你是這么說(shuō)的，也是這么做的。誰(shuí)有點(diǎn)困難，你會(huì)慷慨解囊，伸出溫暖的手，溫暖需要幫助的人。做好事對(duì)你而言不是矯揉造作、不是刻意安排，完全是發(fā)自內(nèi)心的。你的日記讓今天的我們真切地體味到你高尚的思想境界。

“難的是一輩子做好事”，當(dāng)毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召后，你成了眾人的榜樣，受萬(wàn)眾愛戴、萬(wàn)眾景仰。在你之前有個(gè)張思德，他是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代“全心全意為人民服務(wù)”的典范。而你是和平年代行好事、做好人的榜樣。樂善好施、行善積德一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而你正是中華民族這一傳統(tǒng)的最好代言。你年紀(jì)輕輕就離開了我們，身后卻一直被人們惦記，生前身后名，很少人才有這樣的待遇。

你生活的那個(gè)時(shí)代，物質(zhì)極度匱乏，三年自然災(zāi)害的陰影還在籠罩，人民的物質(zhì)生活無(wú)法得到很好滿足，可這卻不影響你言行舉止的高尚，有著崇高的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想。你是一顆螺絲釘，哪里需要你就到哪里去，不管環(huán)境是否艱苦。近五十年的學(xué)習(xí)，你或許有點(diǎn)被神化。其實(shí)你很平凡、很普通，你就是個(gè)鄰家大男孩，你的一言一行、一舉一動(dòng)是我們年輕人的楷模。

近五十年間，你的精神傳遍神州大地。僅在江蘇，就有連云港的“雷鋒車”班組，有南通的“莫文隋”、江海志愿者，就有張家港的“張聞名”。每個(gè)地方都有自己的雷鋒，每個(gè)地方都有雷鋒式的戰(zhàn)士、有雷鋒式的志愿者。就在不久前，蘇州的一位消防戰(zhàn)士孫茂琿，為了人民的生命財(cái)產(chǎn)，獻(xiàn)出了自己年僅22歲的寶貴生命，他正是雷鋒式的戰(zhàn)士。當(dāng)然還有郭明義，以自己的一言一行將雷鋒精神當(dāng)代化，讓今天的人們理解到了雷鋒精神的真正含義。其他還有張海迪、楊善洲以及各地的義工志愿者，是他們讓雷鋒精神薪火相傳。

雷鋒像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。雷鋒是一座豐碑，你的精神鐫刻在中華民族的史冊(cè)上。

雷鋒精神，薪火相傳、永放光芒！

雷鋒精神永相傳作文篇4

陽(yáng)春3月，“學(xué)雷鋒月”又到了，雷鋒精神的“遠(yuǎn)”與“近”。我在思考一個(gè)問題，雷鋒究竟與我們是遠(yuǎn)還是近？遠(yuǎn)和近是時(shí)間概念和距離概念，也是個(gè)相對(duì)概念。把雷鋒裝在心里，他就與我們很近；心里根本就沒有雷鋒，他就與我們很遠(yuǎn)。

說(shuō)遠(yuǎn)，他已經(jīng)離開我們快半個(gè)世紀(jì)了，如果是一個(gè)人，就等于活過大半輩子了；說(shuō)近，我們年年都在學(xué)雷鋒，處處都可以看到雷鋒的影子。

說(shuō)遠(yuǎn)，雷鋒的畫像掛在萬(wàn)里之外的美國(guó)西點(diǎn)軍校的墻上；說(shuō)近，他永遠(yuǎn)活在我們心中，周圍很多人身上都閃耀著雷鋒精神。

說(shuō)遠(yuǎn)，前不久，在上海820公交車上，身患癌癥的70高齡老翁朱祥林，手拿病歷苦苦哀求，售票員也4次請(qǐng)求，硬是沒人讓座。此時(shí)此刻，雷鋒離我們確實(shí)很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天邊。

說(shuō)近，在青島的滔天海浪面前，被評(píng)為“20感動(dòng)中國(guó)十大人物”的河南民工魏青剛，冒著生命危險(xiǎn)，三次下海，救援素不相識(shí)的落水者，讓我們感到，雷鋒就在身邊。

說(shuō)遠(yuǎn)，去年3月7日的晚上，湖南衡陽(yáng)一位男青年張衡生遭遇車禍后，躺在車來(lái)車往的馬路邊整整5天，始終沒有人把他送到醫(yī)院。雖然交警大隊(duì)、派出所、民政所等5個(gè)單位相繼接到電話報(bào)案，但無(wú)人過問，無(wú)助的張衡生因傷病和饑寒死去。人們不禁呼喚：雷鋒，你又在哪里？

說(shuō)近，深圳歌手叢飛，“對(duì)同志像春天般的溫暖”，無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬(wàn)元，自己卻過著清貧生活，人們無(wú)不贊嘆：這就是活雷鋒！

說(shuō)遠(yuǎn)，一些福利院里的孤寡老人，常年沒人看望，沒人關(guān)心，而雷鋒當(dāng)年分到一塊月餅也要給福利院的老人送去，老人們想念雷鋒啊！

說(shuō)近，每年的3月5日，青年們紛紛來(lái)福利院做好事，幫老人理發(fā)、洗澡、洗衣服、送禮物，一撥接一撥，讓老人高興得合不攏嘴，也應(yīng)接不暇，上海某福利院一位老人，就曾一天洗了幾次澡。老人們說(shuō)，如果這些“雷鋒”能隔三差五勻著來(lái)就好了。

說(shuō)遠(yuǎn)，雷鋒雖然常常出現(xiàn)在一些人的口號(hào)里、文章中，可一到實(shí)踐中，該扶危濟(jì)貧時(shí)，該見義勇為時(shí)，該慷慨解囊時(shí)，他們就不見蹤影了。所以，看起來(lái)雷鋒似乎與他們很近，實(shí)際上遠(yuǎn)距萬(wàn)里。

說(shuō)近，我們身邊就有很多人默默地以雷鋒為榜樣，身體力行著偉大的雷鋒精神。湖南女導(dǎo)游文花枝，率團(tuán)旅游時(shí)遇車禍，雖身負(fù)重傷，但不忘職責(zé)，不斷鼓勵(lì)游客“堅(jiān)持”，又請(qǐng)求救援人員先救游客。最終，游客紛紛成功獲救，而她卻因?yàn)檠诱`了最佳搶救時(shí)間，不得不實(shí)施左腿高位截肢。北京退休干部孫茂芳，40多年來(lái)，一直堅(jiān)持學(xué)雷鋒，努力做到尊敬老年人，做老年人身邊的小棉襖；同情殘疾人，做殘疾人身邊的小拐杖；救助不幸人，做不幸人身邊的小油燈；關(guān)心青少年，做青少年前進(jìn)路上的小航標(biāo)。包頭出租車司機(jī)王世鋼，經(jīng)常幫助那些迷路的孩子、沒有錢打車的老人。幾年來(lái)，受到王世鋼幫助的人不下500個(gè)，他被譽(yù)為活雷鋒。這樣的人有很多很多！

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。”從時(shí)空上來(lái)說(shuō)，隨著時(shí)間的流逝，雷鋒離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)；但從思想層面來(lái)說(shuō)，不論怎樣地滄海變桑田，雷鋒精神都將會(huì)永存。因?yàn)槔卒h樂于助人、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，對(duì)于任何一個(gè)民族和社會(huì)，都是不可或缺的精神財(cái)富；因而，衷心地希望雷鋒離我們近些、再近些，讓我們把雷鋒裝在心里，讓雷鋒永在我們身邊，而不僅僅只是每年的3月5日。

雷鋒精神永相傳作文篇5

不知從什么時(shí)候開始，我就認(rèn)識(shí)了雷鋒。在我模糊的印象中，雷鋒是一個(gè)做好事不留名的軍人。進(jìn)入小學(xué)，細(xì)細(xì)品讀了《雷鋒的故事》這本書，我才發(fā)現(xiàn)雷鋒不僅助人為樂，還非常愛國(guó)、謙虛、好學(xué)。雷鋒不僅僅是一個(gè)人，更代表這一種精神。

于是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我四處尋尋覓覓，想看看什么是現(xiàn)在的“雷鋒精神”。曾經(jīng)，我從廣播中聽說(shuō)了“最美媽媽吳菊萍”的事跡，從她身上我找到了“雷鋒精神”?？墒牵y道就只有一個(gè)“雷鋒精神”嗎？

轉(zhuǎn)眼，又是一度春秋。終于期待已久的雷鋒日到了，我偶然聽到一條廣播：“斑馬線前讓行人，這就是雷鋒精神，我們將在1小時(shí)后公布禮讓行人的結(jié)果?！笔前?！雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，生活中一點(diǎn)一滴，都可以幫助別人。今天是雷鋒日，一定會(huì)有很多車讓人的。漸漸地，我不禁幻想起來(lái)：雷鋒開著車，耐心的等著一個(gè)有一個(gè)行人走過，嘴角洋溢著燦爛的微笑，斑馬線前不時(shí)投來(lái)感激的目光。

可測(cè)試結(jié)果卻讓人傷心，在沒有紅綠燈的斑馬線前，一位老人拄著拐杖，邁著沉重的步伐過馬路，卻似乎沒有幾輛車注意到他。許多小車都冷酷無(wú)情地飛馳向遠(yuǎn)方，只有幾輛公交車因?yàn)橛忻魑囊?guī)定而緩緩地停了下來(lái)。我不禁想問：這就是雷鋒日嗎？我們又在今天做了什么好事？雷鋒日到底為了什么？那個(gè)曾經(jīng)幫別人拎包、幫婦女抱孩子的雷鋒去哪里了？今天的我們難道都是那么自私？連這一點(diǎn)舉手之勞都不能做好，我們還能做什么？還談什么“雷鋒精神”？想一想，當(dāng)你老了想要過馬路卻沒有一輛車子停下來(lái)，那會(huì)是多么悲哀呀！難道“雷鋒精神”就那么稀少嗎？

如果這個(gè)世界上充滿了“雷鋒”，我相信：地溝油、假冒酒，這些害人不淺的事情將會(huì)消失。社會(huì)不和諧，不就因?yàn)槿藗兲运?、太貪婪了嗎？瞧瞧雷鋒童年，如此艱苦，可還是那么節(jié)儉，他并沒有貪求得到什么，我們也不應(yīng)該那么自私啊！正如《雷鋒的故事》最后所說(shuō)的：“雷鋒，我們要記住它，讓雷鋒精神化作愛，滋潤(rùn)我們每一個(gè)人的心靈，讓這種愛給人類帶來(lái)福音，帶來(lái)希望?！?/p>

其實(shí)，世界實(shí)在太需要“雷鋒精神”了，讓我們從身邊做起，從自己做起，從小事做起，一定可以讓“雷鋒精神”延續(xù)下去！

雷鋒精神永相傳作文篇6

盛夏的熱度襲卷著大地，在這悶熱的公交車?yán)餂]有一丁點(diǎn)的涼風(fēng)，而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個(gè)空位該多好吧！

車還在繼續(xù)行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓著吊環(huán)的我也已經(jīng)酸了。這時(shí)公交車已經(jīng)行駛到了圖書館，有不少人在這一站紛紛下了車，我心里一喜，這下能舒服的坐一下了。我選了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，風(fēng)兒從車窗不斷滑過，吹著我的頭發(fā)，也吹干了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那炎熱的的烈日似乎也沒那么耀眼了。我貪婪地享受著的一切是多么的美好。

這時(shí)，車停了下來(lái)，上來(lái)了一位老太太。她的背有點(diǎn)駝，臉像個(gè)風(fēng)干的足子，頭發(fā)里閃耀著美麗的銀光，在陽(yáng)光的照射下，看起來(lái)顯得有七八十歲了?！白?，還是不讓呢？”我糾結(jié)了起來(lái)，可是當(dāng)我的腦袋里閃現(xiàn)出電影里雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的故事的時(shí)候，我依然的站起了身，有禮貌的對(duì)老婆婆說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您坐這里吧！”“好，好，好，你可真是個(gè)好孩子啊！”面對(duì)奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的，雖然是站著，但我卻感到心頭無(wú)比的舒暢……

雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價(jià)值不在于索取，而在于付出。正如雷鋒叔叔說(shuō)：“我們應(yīng)該把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是和平年代的英雄，他沒有什么驚天動(dòng)地的壯舉，卻時(shí)刻把人民利益，銘記在心，這就是雷鋒，其實(shí)成為雷鋒也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你的行動(dòng)！不知不覺車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來(lái)了一陣涼風(fēng)，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣忠于革命忠于黨……”

雷鋒精神永相傳作文篇7

在我們身邊，總有一些人用平實(shí)的語(yǔ)言、最溫馨的舉動(dòng)，續(xù)寫著雷鋒的故事。無(wú)論他們是什么身份，做的好事是多是少，影響的范圍是大是小，只要他的事跡與行為是向上的，能夠讓你為之一動(dòng)。

我家附近住著一位老爺爺，她姓蔣，長(zhǎng)得濃眉大眼，卻讓人倍感慈祥；身板硬朗，像是一座鐵塔，十分魁梧；說(shuō)起話來(lái)響當(dāng)當(dāng)?shù)模^頭是道。

蔣爺爺特別愛搗鼓自行車，修車技術(shù)十分高超。一般自行車的毛病，經(jīng)過他一瞧，立刻就能找出“病根”，然后他二話不說(shuō)，馬上拿出鉗子、扳手，這兒搗鼓搗鼓，那兒擺弄擺弄，不一會(huì)兒就弄好了。有一次，我的車子不知怎么了，竟然騎不了了，我只好推著自行車來(lái)找蔣爺爺幫忙修理。蔣爺爺看到我來(lái)，就問：“丫頭，怎么了？”我回答說(shuō)：“蔣爺爺我的車壞了，您幫忙修一修吧?！笔Y爺爺說(shuō)：“好哩！”說(shuō)著就拿起工具去修我的自行車，只見蔣爺爺這兒敲敲，那兒打打，不一會(huì)兒，蔣爺爺就修好了，他笑著對(duì)我說(shuō)：“沒事，就是一點(diǎn)小問題，爺爺幫你修好了?！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝您，蔣爺爺?！蔽姨统鰞稍X，正打算給蔣爺爺，蔣爺爺看見了，說(shuō)：“不用了，你自個(gè)留著用吧。”我說(shuō)：“那怎么行？”我把錢遞過去，而蔣爺爺卻把錢推回來(lái)，我倆爭(zhēng)執(zhí)不下，蔣爺爺卻漲紅了臉，眼一瞪，手一甩，氣哼哼地轉(zhuǎn)身走掉了。

我望著蔣爺爺離去的背影，感到莫名其妙，直到那一次……我下樓扔垃圾，正好看到蔣爺爺和一位阿姨爭(zhēng)吵著什么。只聽見阿姨說(shuō)：“蔣大爺，這錢您收下吧你每次幫我修車都不收錢，我怎么好意思?。俊笔Y爺爺就說(shuō)我修車又不是為了你們街坊的錢，只不過是我閑著無(wú)聊打發(fā)時(shí)間而已，這錢你留著吧吧！“接著又是一番推搡，阿姨執(zhí)意要把錢給蔣爺爺。而蔣爺爺此時(shí)卻轉(zhuǎn)身離去了。我再次望著他的背影，明白了一些東西……

蔣爺爺那種樂于助人的高尚品質(zhì)，像一把錘子重重打在我的心坎上，她激勵(lì)著我將來(lái)要像雷鋒一樣，像蔣爺爺一樣，做個(gè)對(duì)人民有幫助、有貢獻(xiàn)的人！