關(guān)于植樹(shù)節(jié)的三年級(jí)作文【篇1】

冬天的寒意還未褪盡，春姑娘帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。三月是植樹(shù)的季節(jié)，3月16日上午，我們班級(jí)二十幾名同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起參加了植樹(shù)活動(dòng)。

早晨，陽(yáng)光明媚，我們乘坐大巴，駛向植樹(shù)地點(diǎn)——前洲“市民林”。車(chē)上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，通紅歡喜的臉上發(fā)射出興奮和期盼。大約過(guò)了半小時(shí)，汽車(chē)終于把我們帶到了目的地。這是一片很大的田，里面已經(jīng)種了很多樹(shù)，但還有很多樹(shù)苗東倒西歪，等著我們?nèi)ピ阅兀?/p>

同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，領(lǐng)了工具，就沖向田里。我和媽媽、奶奶一組，我們選擇種小樹(shù)。我先把樹(shù)苗放到園林工人事先挖好的坑里，然后媽媽扶住樹(shù)，我和奶奶分別用小鏟子、大鐵鍬把土填到坑里?？蓜e小看我的工作，它可不簡(jiǎn)單。土里有很多硬硬的石塊和磚頭，我得用小鏟子把它們挑掉，讓小樹(shù)苗的家變得柔軟些。等到土把坑填平了，我和媽媽再用腳把土踩結(jié)實(shí)，一棵小樹(shù)就種好了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙灰o小樹(shù)澆水呀？”媽媽說(shuō)：“不用，今天下午會(huì)下雨的，小樹(shù)到時(shí)就有水喝了?！焙呛牵媸恰昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”呀！

過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們也種好樹(shù)了。輕柔的春風(fēng)中，看著自己親手種植下的一排排小樹(shù)，我們?cè)谛?shù)林里蹦啊，跳啊，笑啊，小樹(shù)林成了歡樂(lè)的海洋！

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的三年級(jí)作文【篇2】

今天是第二周“萬(wàn)里行”活動(dòng)，也是植樹(shù)節(jié)。所以這次“萬(wàn)里行”的主題就是綠化環(huán)境，從我做起，具體活動(dòng)就是給校園里的小樹(shù)小花松土，施肥，澆水。

出發(fā)前我做了充分的準(zhǔn)備，我?guī)У墓ぞ呖啥嗔?！有小鏟子，小水桶，噴 水壺。活動(dòng)開(kāi)始了，我拿起小水桶，直奔水池接水。接好水，我便給分配給我的花草澆水?！袄怖怖?，啦啦啦！”我一邊哼著小曲，一邊給花草樹(shù)木澆水。哇，小草和樹(shù)葉上都蒙了一層灰，我來(lái)給你們洗洗臉啦！“你怎么想起帶這些工具的？”“好厲害啊，給花草樹(shù)木澆水應(yīng)該特別方便吧。”“趙元暢，還是你考慮得周到，我從家里來(lái)的時(shí)候都沒(méi)有看今天萬(wàn)里行的安排，更沒(méi)想到要帶些工具來(lái)！”“嘻嘻！”在一片夸贊聲中，我好不得意！

我又突然想起，今天是植樹(shù)節(jié)，可不是得意節(jié)，趕緊將自己的思緒拉回來(lái)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地澆起花來(lái)，心里默默地想：小樹(shù)，小草，春天是你們的季節(jié)，也是我們的季節(jié)，我們今天在校園里植樹(shù)澆水，播撒下希望，明天就將是我們收獲希望的時(shí)候了。

“嘩！”什么聲音？我抬起頭，尋聲看去。哦，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)不小心將水灑到地面上了。只見(jiàn)他眼珠轉(zhuǎn)了一圈，走向他的同伴，搖了搖頭，無(wú)奈地對(duì)他說(shuō)：“真遺憾，水都灑了。”他的同伴直點(diǎn)頭，忽然，這個(gè)同學(xué)將水桶里剩下的一點(diǎn)水潑向毫無(wú)防備的同伴。誰(shuí)知，他的同伴靈活地一扭身，躲了過(guò)去。他偷笑著說(shuō)：“你這招麻痹敵人的伎倆對(duì)我可沒(méi)用哦！”

歡樂(lè)的時(shí)間總是飛快的。不知不覺(jué)中，萬(wàn)里行的植樹(shù)活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的三年級(jí)作文【篇3】

植樹(shù)節(jié)到了，我們班去森林公園植樹(shù)。我和秦紫云合種一棵樹(shù)。

第一步：挖坑。我們拿著鐵鍬費(fèi)了半天功夫才挖了一個(gè)小小的坑。這時(shí)，“救星”爸爸來(lái)了，他“三下五除二”很快就挖了一個(gè)大大的坑。

第二步：放樹(shù)苗。媽媽領(lǐng)了一棵粗粗的黃山欒樹(shù)苗。我看看四周，我們的樹(shù)苗好象是的，我們小心地把樹(shù)苗放到坑里扶正。

第三步：培土。我們把剛才挖出來(lái)的土重新填到里面，先填一小部分，然后用腳踩實(shí)，最后把剩余的土全部填進(jìn)坑里。這樣做有利于小樹(shù)成長(zhǎng)。

第四步：澆水。來(lái)水啦！來(lái)水啦！聽(tīng)到喊聲，我和同學(xué)們趕快跑去接水。不一會(huì)兒，我們的水桶很快就接滿了水。我們提著水桶去給小樹(shù)澆水，我說(shuō)：“小樹(shù)，快喝水吧！喝飽了，你們就能長(zhǎng)得更壯?！本瓦@樣，我們一共澆了兩桶水，小樹(shù)一定喝飽了！

要走了，因?yàn)閬?lái)得太匆忙，沒(méi)有來(lái)得急寫(xiě)心愿卡。我心里想：如果有時(shí)間，我會(huì)帶上心愿卡，再來(lái)看你。小樹(shù)，讓我們一起茁壯成長(zhǎng)吧！　

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的三年級(jí)作文【篇4】

今天我和爸爸吃完早飯就去了花木城植樹(shù)。

到了花木城，我們先簽了到，再由老師帶領(lǐng)著來(lái)到一片已經(jīng)開(kāi)墾過(guò)的地，然后老師給我們一人一包花籽，叫我們?nèi)シN植。我選擇了一塊濕潤(rùn)的土地，將花籽種了下去，然后我又拿了一包分給爸爸種植。種植完我們按老師要求去排隊(duì)，老師又給我們介紹了一位穿黑衣服的哥哥，他帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了很多植物。我印象最深的是多肉和馬蹄蓮，因?yàn)轳R蹄蓮很特別，它的花特別像馬蹄，不過(guò)我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到馬蹄蓮是塑料做的，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)到它的花期。接著我們?nèi)シN植了多肉。

我希望明年爸爸再帶我來(lái)，可以看看我們今年種下的花籽會(huì)開(kāi)出什么樣的花，好想時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)??！

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的三年級(jí)作文【篇5】

今天是植樹(shù)節(jié)。下午，我們班全體同學(xué)在班主任董老師的帶領(lǐng)下，帶著鐵鍬來(lái)到操場(chǎng)旁的空地上，參加植樹(shù)活動(dòng)。

董老師首先按值日小組給我們分了工，然后又講了挖樹(shù)坑的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)注意的問(wèn)題。勞動(dòng)開(kāi)始了，頓時(shí)，場(chǎng)地上出現(xiàn)了一派熱火朝天的景象。同學(xué)們有的搬磚頭瓦片，有的清理雜物，有的運(yùn)送樹(shù)苗，有的挖樹(shù)坑……個(gè)個(gè)都像小老虎似的，干勁十足?？?，張?zhí)浜头綐I(yè)寬兩個(gè)同學(xué)干得多帶勁，他們扶著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鍬，一下一下地吃力的挖著；孫久浩和李傳珍累得額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，他們把棉衣脫下來(lái)扔在地上，繼續(xù)大干；平時(shí)在家嬌生慣養(yǎng)的王麗麗，這時(shí)也干得很起勁，手上不一會(huì)磨出了幾個(gè)大水泡，可她全然不顧，任然揮動(dòng)著鐵鍬干個(gè)不?！?/p>

不一會(huì)兒，同學(xué)們按標(biāo)準(zhǔn)把樹(shù)坑全挖好了，在老師的指揮下又一棵一棵地把小樹(shù)苗放在樹(shù)坑里，填上土，踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)……一排一排小樹(shù)挺立起來(lái)了，整整齊齊。

勞動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們雖然都很累，但看到一排一排自己親自栽的小樹(shù)苗整整齊齊地站在那里，在微風(fēng)的吹拂下向我們招手致意，都高興地笑了。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的三年級(jí)作文【篇6】

一天上午，天空藍(lán)藍(lán)的，很廣闊，像太陽(yáng)的游泳池。太陽(yáng)火紅火紅的，像紅色的球，太陽(yáng)火辣辣地照著大地。大樹(shù)高高的，樹(shù)葉碧綠碧綠的，像高高的雨傘。樹(shù)葉的顏色有許多，有深綠色、淡綠色，還有翠綠色。小草碧綠碧綠的，像在招手，被風(fēng)吹出沙沙的聲音。花朵的顏色有很多，有紅的、粉的、紫的，還有黃的?；ǖ南阄讹h到了整片草地。

植樹(shù)節(jié)到了，小蘭和小剛在一片草地上挖坑。小剛一點(diǎn)一點(diǎn)地挖，終于挖好了一個(gè)大坑。小蘭拿了一根小樹(shù)苗，放到坑里，小剛拿著鍬把土填滿。小蘭拿了一桶水，澆在小樹(shù)苗的根上，給小樹(shù)苗喝水。接著，又給小樹(shù)苗施肥。

一棵小樹(shù)種好了，小剛累得拿著毛巾在擦頭上的汗。兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“小剛和小蘭真是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子，我們應(yīng)該像他倆學(xué)習(xí)！”

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的三年級(jí)作文【篇7】

今天下午，老師帶著我們?nèi)ッ蠔|小區(qū)植樹(shù)。

一位老師告訴我們，今天植的樹(shù)名叫銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)有許多別名，白果樹(shù)，公孫樹(shù)……為什么叫白果樹(shù)呢？因?yàn)殂y杏樹(shù)的果實(shí)是白色的所以叫白果樹(shù)。那又為什么叫公孫樹(shù)呢？如果你小的時(shí)候種下一個(gè)銀杏樹(shù)，那的等你當(dāng)爺爺，奶奶的時(shí)候才能吃到銀杏樹(shù)那胖乎乎的果實(shí)。

我和方靜茹，張曉琪，金雅婷一組，我們輪流用鐵鍬鏟土，鏟倒60厘米的深度的時(shí)候停下來(lái)，我們跑到樹(shù)苗面前，挑了一棵十分粗壯的樹(shù)苗，結(jié)果一放太大了，沒(méi)有樹(shù)苗了，我們看見(jiàn)趙子涵的洞很大，卻載了一啊棵很小很小的樹(shù)苗，一看就知道，趙子涵他們拿錯(cuò)了，我們趕緊換換樹(shù)苗，從新放進(jìn)去，不大不小剛剛好，我們就趕緊填土，填完土以后，我們開(kāi)始圍籬笆，我拿出了一塊磚，上面寫(xiě)著“希望”我把磚放進(jìn)土里，我又拿來(lái)一塊磚，上面寫(xiě)著“樹(shù)”我又吧他放進(jìn)土堆里，老師讓我們想名字送給樹(shù)，我想就叫“希望——樹(shù)”吧。

這一天過(guò)的真快樂(lè)，又能學(xué)知識(shí)。又能自己體會(huì)一下種樹(shù)的快樂(lè)。