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難忘的六一兒童節(jié)作文600字最新

| 藝潔2

清晨,空氣現(xiàn)得格外清新,大樹也顯得十分嫩綠,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,我忽然詩情大開,六一兒童節(jié)到了,那么你知道難忘的六一兒童節(jié)作文該怎么寫嗎?為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關于難忘的六一兒童節(jié)作文600字最新【5篇】,歡迎閱讀!

難忘的六一兒童節(jié)作文600字最新

難忘的六一兒童節(jié)作文600字【篇一】

今年的“六一”兒童節(jié),真是個好日子啊!你看窗外的景色也跟著過節(jié)日的孩子們歡樂了起來:天,是那么的湛藍;云,是那么的潔白;草,是那么的碧綠;花,是那么的鮮艷;風,是那么的和煦;頭頂?shù)年柟?,又是那么懶洋洋地舒舒服服地撫摸著人們的臉頰。隱隱傳來的童稚的歌聲笑聲更是仿佛要把人從家里拉出去!然而,但這一切卻打動不了我。因為我是畢業(yè)生了,我的“敬學”心促使我宅在家里過一個與往年不一樣的“六一”——“宅‘六一’”。

宅“六一”內(nèi)容第一項:鏖戰(zhàn)題山字海

與往年不一樣的是,今天我得抓緊時間在那多如題山字海的復習練習里鏖戰(zhàn)。我拉開書包拉鏈,那一摞又一摞沉甸甸的作業(yè)就從書包涌了出來。接著,我的槍炮——水性筆、鉛筆,在紙上瘋狂地飛舞著,就如同舞蹈演員在舞臺上賣力地旋轉著,我的大腦也在以超乎常人的速度運轉著??刹徽撐掖竽X的轉速有多么地快,但也趕不上題目的多。那格子里的填空題一題消失,另一題又魔幻般地出現(xiàn),數(shù)不勝數(shù),防不勝防。我只得再讓大腦加速運轉,一行一行,一頁一頁,寫過,翻過;翻過,寫過……真是大有“行行穿若箭,頁頁翻似浪”的勢頭。不過值得欣慰的是幾乎一半作業(yè)上都有著我那秀麗的字體。我好像是一位沙場鏖戰(zhàn)的將軍見到了自己辛辛苦苦努力獲得的勝利似的,得到了心靈的安慰?!八⑺⑺ⅰ保P與紙快速摩擦所發(fā)出的清晰聲音好似永不知疲倦的收音機地為我伴奏,我更有干勁了。終于,那山一般高的題目被我高效率、高質量地“消滅”了。肩頭的擔子少了,輕了。四個小時下來,我仿佛成了身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,凱旋門中的壯士,哈哈!我“宅”得多愜意!

宅“六一”內(nèi)容第二項:吸納名著精華

那么多的練習都被我消滅了,那腦細胞肯定死了不少啦!接著,我肯定要給我的大腦來點營養(yǎng)補償了。我的補腦方式就是閱讀書籍啦,在我的小書柜里,什么《福爾摩斯》啊,什么《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》啊,什么《小時代》啊,《爵跡》啊……中外名著,現(xiàn)代小說等等應有盡有,絕對讓你目不暇接。與其在門外漫無目的地游玩,不如拉著名著的手盡情遨游。享受書這位能凈化心靈的朋友帶給我們心靈的感動與震撼。打開那些名著,在書香墨香的陪伴下跟著作者作一次思想的旅行:在美與丑的拼比中“美”化情操,在善與惡的斗爭中“善”化心靈,在取與舍的爭奪中學會“舍己”,在智與愚的較量中吸取智慧……品嘗品嘗精神糧食是一種至高無上的享受啊!我從書柜中拉出了一本《世界地理之迷》,津津有味地“補腦”起來。呵呵!看非洲的大裂谷風光,覽太平洋島嶼之奇,訪大洋洲之古,獵南美地貌之異……時間總是像個無情的魔鬼,慢慢地剝奪我們的時間。這不,看書還沒看多久呢,兩個小時的閱讀時間就匆匆掠過我身邊了。合上書本,我感到自己告別了自己的一些無知,變得聰明了許多。哈哈!我“宅”得多雅致!

難忘的六一兒童節(jié)作文600字【篇二】

敬愛的老師,親愛的同學:大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

首先,祝所有同學六一兒童節(jié)快樂!我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!

無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘掉過去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存,提高品德,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發(fā)展的學生。大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。如今,五年過去了,我們已經(jīng)是五年級的學生了,今年的九月,我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別小學,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學們節(jié)日快樂!謝謝大家!

難忘的六一兒童節(jié)作文600字【篇三】

柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

這一天,我興高采烈地來到了學校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

到了下午,同學們都濃妝艷抹,個個精神抖擻,臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花,是那樣美麗。隨著節(jié)目一個一個地進行,我的心都快跳出來了。我們班的節(jié)目馬上就要開始了,老師讓我們做好了準備,看著別的同學都站好了位置,我也就不害怕了。我們第一個表演的是大合唱《我們同在陽光下快樂地成長》,我們表演完的時候,臺下響起了熱烈的掌聲。這給我們增添了許多信心。第二個節(jié)目是表演唱《一分錢》,我們幾個同學在放學的路上撿到了一分錢,一起把它交給民警叔叔的事情。

讓我們知道了,不屬于自己的東西不能據(jù)為己有的道理。第三個節(jié)目是我們少先隊員的隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,當我們邁著堅定而有力的步伐走上臺的時候,臺下的掌聲震耳欲聾,同學們發(fā)揮的也特別好,表演的干凈利落,充分表現(xiàn)出了共產(chǎn)主義接班人的氣質,臺下喝彩聲一片。接下來我們表演的是舞蹈《洗手絹》,在舞蹈中我們懂得了自己的事情要自己做,還要幫家人干自己力所能及的事情,這才是新時代的接班人。隨著音樂,我們跳起了又一個舞蹈,我們背上心愛的書包去上學,天天不遲到,做一個講文明,懂禮貌的好學生。我們要發(fā)揚愛學習的精神,好好學習來回報祖國,讓祖國的明天更美好。

我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學表演得很認真,臺下的同學也看得很仔細,時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學們,靜一靜,下面我宣布獲得表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就一定會有回報的。

這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

難忘的六一兒童節(jié)作文600字【篇四】

今天上午,老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾腺u東西。

到了操場上,人山人海,人流如潮。我們看見有很多學生在賣東西,我看到了都情不自禁拿出我的東西馬上就賣了。周老師看見我們激動的樣子,就讓我悶在操場上坐了下來。有的同學找不到位置,周老師看見我們東奔西跑,心里很不舒服,于是,周老師找了一個好地方,給我們分了一、二、三、四組,找好了相應的位置,就讓我們坐下來,拿出自己要賣的東西來賣!

我和陳韻如、吳迪、蔡靜雯、馮欣然一組。干勁十足,馬上張羅了起來,我們大聲的吆喝著“走過路過不要錯過,東西超級便宜呀,一本書原價18塊,現(xiàn)在只賣5塊,另外還送橡皮一塊、透明膠一卷。買我們的東西,滿三送二、滿五送四,快來瞧一瞧、看一看?!?/p>

經(jīng)過大家的大聲叫賣,班里的周漁湊了過來,他想要賣我們的《斗羅大陸》,我對他說:“周漁,想買那一本?這本書我們一共有24本全套一個系列,你要哪本?每本原價賣10元,現(xiàn)在4元清倉?!敝軡O指了指其中一本,道:“我要第九本?!薄昂绵稀蔽矣淇斓拇饝耍㈦S手將第九本書遞給他,而且還送了他兩卷透明膠。

從周漁成功購買我的東西開始后,我們這邊的顧客越來越多了,生意也變的越來越好了。合計合計發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)賣出去了60多元的東西了,心里也在尋思著就這個機會利用自己賣東西掙的錢去買點自己心儀已久的東西了,于是我跟吳迪商量著讓他幫我看一會攤子。

于是我揣著60幾元大鈔,樂滋滋的去其他同學的攤位賣東西。首先來到了薛栩鑫的攤子前,一把步槍立馬吸引了我的注意力,我問他:“這個咋買?”他說:“6塊”。因為是我心儀已久的東西,所以很爽快的就付錢了。拿到那般步槍,我反復的試玩,心里高興極了。最后他說還有贈品鋼筆、橡皮,讓我選一個,我就隨便拿了一塊橡皮。之后,我走走逛逛,來到了張琰的攤子,又看見一把寶劍,我馬上眼睛又放光了,問了價格8元,而且沒有贈品,我付了8元錢,拿到寶劍并說到“誰稀罕。”之后我又買了好多玩具,各式各樣,心里開心極了…….

時間到了,周老師說:“不要再賣了,該回教室了。”我聽見了,匆匆忙忙地跑回自己的攤子,收拾收拾,把東西都拿回教室。

回到教室,我數(shù)了一下,還剩29元7角錢。在教室里我又買了一個發(fā)夾和變色戒子,想著回去送給媽媽她一定會非常開心,又花了5元2角錢。最后兜里還剩下24元5角錢。今天雖然很累,但是我感覺非常充實,能用自己掙的錢買自己喜歡的東西,還能給媽媽買幾件禮物,我非常高興。

放學了,我把錢還有禮物交給媽媽,媽媽摸摸我的小腦袋說:“今天我用你的錢去買吃的,好嗎?”“好!好!好!”我連忙說到。晚上,吃著美味的薯條,心里美滋滋的。

難忘的六一兒童節(jié)作文600字【篇五】

每年一度的“六一”節(jié)都會給美麗的校園增添許多生機,會使學校更加熱鬧非凡。有時這個快樂的節(jié)日能讓同學們的夢幻夢想成真。今天同學們期待已久的節(jié)日終于飄然而致,一大清早,同學們便迫不及待在張羅著……

這次的六一兒童節(jié)老師精挑細選地為我們準備了“幾道好菜”——分別是:35個精彩的文藝展演;五項有趣的游園活動;各種振奮人心的頒獎儀式。

上午7:30有聲有色的文藝展演開始了,由三年級的大合唱《快樂的節(jié)日》拉開了這次節(jié)日的序幕,甜美的歌聲似乎比什么都響亮,歌聲似乎傳遍了校園的每一個角落,臺上的他們唱得多么的投入,臺下的我們聽得多么專注,他們表演完畢,歡呼聲此起彼伏,掌聲響成一片,節(jié)日氣氛多么濃烈呀!第二個節(jié)目是二年級的《小草》獨唱,這個節(jié)目雖然很短暫,但展現(xiàn)了他們的一份耕耘,一份收獲?!跋乱粋€節(jié)目是《歡樂中國年》!”原先開心極了的我,此時好緊張喲,我心里默默叨念著:不會出丑,不能出丑?!斘也恢霑r,耳邊響起老師說的話:“只要真心努力,就有收獲,就會成功!”我一下變得鎮(zhèn)定自若,自信地走上舞臺,走進舞場,隨著音樂旋律,盡情地舞,忘我地蹦,……,在經(jīng)久不息的掌聲中,我回到座位上,聽著陣陣掌聲和看著同學們祝賀的目光,我興奮極了!后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進行著……

繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無窮,而豐富有趣的游園,讓我們驚喜交集。上午9:30游園活動開始了。老師們別出心裁地為同學們準備了5個節(jié)目:丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜,都讓我感慨萬千,都讓我終生難忘,回味起來最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當時我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽,參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù),參加的人排成了一條長龍。由于成功的人不計其數(shù),因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊著,而快輪到我上場時,我卻心煩意亂,時間一分一秒地過去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己:一定會成功,加油!只要有同心,就有協(xié)力,有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣,然后閉目靜默了幾秒鐘后,我昂首闊步地走向前,不慌不忙地繃好小腿,胸有成竹地等待哨聲,哨音一響,我們便大步流星地沖向前去,沒過多少時間我們就把對手甩在后面,正當勝利在望,喜上眉梢之際,繩子卻松散開了,當我們驚慌失措地繃好繩子時,對手卻后來居上了,我們不甘心,只好奮力一拔,一秒、二秒……“我們成功了!”

下午2:15頒獎儀式開始了,這次頒獎除了獎狀外,還有大堆小堆的各種學習用品??粗刍潄y的學習用品,我羨慕極了,心想:我一向學習不拔尖,這些獎品跟我無緣,看著這些東東心妒忌極了!當我垂頭喪氣地自我責備時,聽到校長叫我的名子,我激動萬分,我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎品,心想:下次一定珍惜這樣的機會。

明年我就要上初中了,這是我最后一次“六一節(jié)”,也是我小學生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”!

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