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有關(guān)植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文

| 新華

植樹(shù)節(jié)到了,李華、李明和李紅相約去植物園植樹(shù)。

他們分好工,李明扶著樹(shù)苗,李華培土,李紅提水。你看,李明把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。李華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。李紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的?! ∷麄冇懻撝矘?shù)的方法,李明說(shuō):“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹(shù)苗,齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活?!崩罴t說(shuō):“是啊,我們?cè)缘男?shù)一定會(huì)像我們一樣成為有用之才。”李華聽(tīng)了他們的話,會(huì)心的笑著,贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿頭大汗,但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

碧藍(lán)的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo),它們看著新栽的小樹(shù)苗好像在說(shuō):“我們又有新家了?!钡厣系膬芍恍“坐澮埠孟裨跒樗麄兗佑凸膭牛h(yuǎn)處的小樹(shù)好像在向他們招手呢!  這可真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)啊!

有關(guān)植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文篇2

"加油,繼續(xù)挖!""老師,這個(gè)坑夠不夠大?""哎呀哎呀,別澆了別澆了,小樹(shù)都快淹死了!"這些聲音是從哪兒傳出來(lái)的?告訴你吧,這是我們?cè)谇珗@植樹(shù)吶!

"3月12日,我們年級(jí)組織同學(xué)們上午去植樹(shù)."大家聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易,人人臉上都掛滿了笑容.第二天,我們?cè)缭绲貋?lái)到了曲江公園北大門(mén),每個(gè)人都拿著鍬,提著桶,伸長(zhǎng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快來(lái),來(lái)齊了才能出發(fā).等了好久,人終于都到了,大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著老師向指定的地點(diǎn)走去.一路上的花兒開(kāi)得很漂亮,但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn),沒(méi)注意它們.啊,真是太棒了,居然在河邊植樹(shù),不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹(shù)苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒(méi)有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著用了.我先搗了幾下,把土弄松了,再開(kāi)始挖,結(jié)果卻碰上了石頭.我生氣地問(wèn):"哪兒來(lái)這么多'古董'啊!"王璞也試著挖了幾下,還是不行.在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了,正在填土.一見(jiàn)我們需要幫忙,邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖.每想到馬升宇一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑,把王璞的樹(shù)苗栽了進(jìn)去,可我的怎么辦呢?劉蕓燁見(jiàn)還有我呢,便重找了個(gè)地方挖.有了大鍬,挖坑應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題了吧,于是我跑去打水.打完了回來(lái),人沒(méi)了,鍬沒(méi)了,只剩下一個(gè)不算大的坑.我見(jiàn)旁邊有個(gè)鍬沒(méi)人用,就拿來(lái)挖坑.誰(shuí)知道這里的"古董"更多,根本沒(méi)辦法挖.我氣得丟下鍬,呆呆地看著別人.

別人的樹(shù)都栽上了,有的在填土,有的在澆水,更快的人已經(jīng)栽好自己的樹(shù)在無(wú)事晃悠了.正巧,潘鑫峰晃到這里來(lái),見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢,便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的地方,準(zhǔn)備挖坑.莊紅艷也跑來(lái)幫忙.兩個(gè)人一起挖,應(yīng)該更快吧.只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里,用腳用力踩再把土一挖,,一個(gè)小坑就出現(xiàn)了.就這樣,一個(gè)大坑就挖好了.我扶正樹(shù)苗,他們繼續(xù)填土."對(duì)了,我們忘了澆水了!"莊紅艷道.潘鑫峰一聽(tīng),立刻拿起一小桶水澆下去.澆完了繼續(xù)填土,不過(guò)1分鐘,便栽好了.這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)"三遷",終于栽好了,也得紀(jì)念一下吧.我拿了一張標(biāo)簽,寫(xiě)上"多人合栽"貼到了樹(shù)上.

這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù),它也是陪伴我一起茁壯成長(zhǎng)的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應(yīng)接美好的未來(lái)!

有關(guān)植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文篇3

植樹(shù)節(jié)到了,老師帶領(lǐng)二年級(jí)四班的同學(xué)們?nèi)V場(chǎng)植樹(shù)。

今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。老師找了一片空地,讓我們植樹(shù)。老師先給我們分了組,又分了樹(shù)苗。

開(kāi)始植樹(shù)了,我用鐵锨挖了一個(gè)坑,又用鐵锨把坑填了起來(lái)。還提來(lái)一桶水,澆在小樹(shù)身上。我和李泉冰爭(zhēng)先恐后地跑到老師面前說(shuō):“我們植完樹(shù)了。”老師說(shuō):“你們真棒!”我和李泉冰都非常開(kāi)心!

老師帶著我們走回了教室,今天真是難忘的一天啊!

有關(guān)植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文篇4

伴著春風(fēng),迎著朝陽(yáng),同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了那風(fēng)景秀麗的曲江公園來(lái)植樹(shù)。

春天的曲江公園,風(fēng)景如畫(huà),一片片新綠的樹(shù)林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,別有一番風(fēng)趣,引來(lái)老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們馬上去植樹(shù)?!甭?tīng)到這些大家高興的一蹦三尺高。

在植樹(shù)指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們繞過(guò)了小溪,走過(guò)了小橋,來(lái)到了一片未開(kāi)墾的農(nóng)田里,一條清澈的小溪穿流而過(guò),可真是植樹(shù)的好地方呀!

指導(dǎo)員門(mén)用樹(shù)枝在地上畫(huà)了一個(gè)圈,那就是我們植樹(shù)的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說(shuō)起挖坑,大家都爭(zhēng)先恐后地嚷著要挖坑,經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的爭(zhēng)論后,大家一致同意由大力神吳浩來(lái)挖,只見(jiàn)他拿過(guò)一把大鏟子,重重向地上一個(gè)猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來(lái)。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動(dòng)了幾下,怎么挖夜也挖不起來(lái)。暴性子徐浩文推開(kāi)吳浩,一把拿過(guò)鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞,只聽(tīng)咚得一聲,冒出了火花。只聽(tīng)見(jiàn)咚得一聲,冒出了火花。只見(jiàn)徐浩文的手都發(fā)麻了,像一個(gè)泄了氣的皮球,唉又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來(lái)有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來(lái),大家高興的手舞足蹈,我們松了一口氣。

挖土可是用力氣,但放樹(shù)苗是技術(shù)含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹(shù)種了下來(lái)并且扶正,居偉又后退了幾步說(shuō):“再向右一點(diǎn),停下停下再向左一點(diǎn)?!币慌缘膮呛普f(shuō):“樹(shù)歪一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系?!本觽ソ忉尩?“根不正,苗也會(huì)歪的?!苯?jīng)過(guò)幾翻調(diào)整樹(shù)扶正了。

種樹(shù)雖然不是容易之事,但培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進(jìn),就被細(xì)心的屠悅攔住了,只見(jiàn)她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細(xì)土,埋了進(jìn)去,當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來(lái),又在外圍堆了一個(gè)碗形。

比起培土來(lái)澆水再容易不過(guò)了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悅攔住了,只見(jiàn)她用手捧起水灑了上去,水都被樹(shù)吸收了。樹(shù)種完了,看著那挺拔的樹(shù)苗心中不禁歡喜起來(lái)。

時(shí)間很快就過(guò)去了,我們這才依依不舍地離去,只見(jiàn)那排排挺立著的樹(shù)苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠,也許再過(guò)幾年那里會(huì)是一片綠樹(shù)成陰的樹(shù)林,我們種的那棵樹(shù)也將會(huì)成為一棵參天大樹(shù)。那也會(huì)是老年人快樂(lè)的樂(lè)園!我們的忙碌也是值的。

有關(guān)植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文篇5

小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面,吃一碗飯的時(shí)間就能到了,于是每年到植樹(shù)節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹(shù)活動(dòng),家近的緣故我每年3.12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。

樹(shù)年年種,但是都沒(méi)有長(zhǎng)大,小時(shí)候的大家都很淘氣,把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯?,走在路上排著?duì),很有大俠的威風(fēng)感覺(jué),現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。

到我三年級(jí)的時(shí)候,終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感。那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù),于是我們就一起找到了老師,要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。

接下來(lái)就是他們扶著樹(shù),我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗。

由于我的樹(shù)苗比較直,很多的同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”我的樹(shù),去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周圍栽了很多帶刺的一種小樹(shù),這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。

隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校,我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級(jí)老師很會(huì)教書(shū),我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教,三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上。

樹(shù)是保留下來(lái)了,過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了。當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了,據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣掉了。

今天植樹(shù)節(jié)想著點(diǎn)什么,說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯,也許20__真的會(huì)出現(xiàn),套用個(gè)大師的話:我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。

有關(guān)植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文篇6

那時(shí)我還小,我家剛搬到這里,這院子里光禿禿的,周圍樹(shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí),沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛,邊埋怨道:“這里真應(yīng)該種一些樹(shù)了”

幾天后,我看見(jiàn)爸爸手里拿著什么東西。爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“你猜猜看,爸爸給你帶什么回來(lái)了”

“恩……洋娃娃!”

“不對(duì)!”

“那就是一棵小樹(shù)苗!”

“對(duì)了,就是樹(shù)苗,而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢!”

我高興極了,連忙從爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快來(lái)種吧!”

說(shuō)干就干!我力氣小,只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土,樹(shù)坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒,就累的氣喘吁吁,爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看,爸爸也累的汗流浹背,我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。

就這樣,我們竭盡全力,樹(shù)坑終于挖好了。

爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,叫我扶著,我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里,小樹(shù)苗就種好了。

從此,我天天盼望著小樹(shù)苗長(zhǎng)大,經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今,這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開(kāi)著花而,小院里生機(jī)盎然:夏天它為我們遮陽(yáng);秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴,可好吃啦!

我每次看見(jiàn)石榴樹(shù),就會(huì)想起種樹(shù)的情景。種樹(shù)既美化了城市,我們大家也勞動(dòng)了。

我學(xué)會(huì)了種樹(shù),種樹(shù)真快樂(lè)。

有關(guān)植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文篇7

今天是植樹(shù)節(jié),爸爸媽媽決定帶我去植樹(shù)。今天的天氣不錯(cuò),田野處處都充滿著春天的氣息。

早上我和爸爸媽媽帶著楊樹(shù)苗和工具出發(fā)了。到了目的地,爸爸首先選好植樹(shù)位置,在地上畫(huà)了三個(gè)直徑半米左右的圓圈。爸爸要求按這些圓圈挖樹(shù)坑,而且每個(gè)樹(shù)坑都要挖到半米深左右。我們每個(gè)人一個(gè)樹(shù)坑開(kāi)始挖了起來(lái),爸爸挖得最快,但我也不甘示弱拿著鐵锨揮汗如雨的挖了起來(lái)。

樹(shù)坑挖好以后,我把樹(shù)苗放在正中央,我扶著樹(shù)苗,爸爸媽媽把挖出來(lái)的土埋回樹(shù)坑,我繞著樹(shù)苗把疏松的土踩實(shí)。最后提來(lái)三桶水,往三棵樹(shù)苗上澆水,我們終于大功告成了,此時(shí)我已經(jīng)了的筋疲力盡了。望著迎風(fēng)搖擺的樹(shù)苗,我心想:小樹(shù)小樹(shù),快快長(zhǎng)大,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)。

經(jīng)過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。

有關(guān)植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的作文篇8

3月12日是植樹(shù)節(jié),老師組織同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘?shù),還要拍照。

小明、小華和小紅被分到了一組,他們非常得開(kāi)心。

他們來(lái)到一個(gè)風(fēng)和日麗的地方——郊外。小明分配了一下任務(wù):小華,你拿鏟子鏟土;小紅,你到小溪邊打水?!靶∪A說(shuō):“你干什么呀?”小明說(shuō):“我扶樹(shù)苗,你把你鏟出來(lái)的土再填到坑里?!?/p>

“植樹(shù)大作戰(zhàn)”開(kāi)始了!三個(gè)小朋友都開(kāi)始植樹(shù)了,小華把坑填上,小紅施肥,再澆水。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,才種了三棵樹(shù)。他們終于種好了,小明蹲得腿都麻了。他們的心里都在想著:小樹(shù),你要快快長(zhǎng)大呀!

他們要回家了,依依不舍地看著樹(shù)苗,說(shuō):“明年我會(huì)帶同學(xué)過(guò)來(lái)看你的,再見(jiàn)!”

植樹(shù)節(jié)真開(kāi)心!

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