時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

一：指導(dǎo)思想

面對21世紀(jì)的基礎(chǔ)教育，對物理教學(xué)提出了更高的目標(biāo)，在大面積提高學(xué)生物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的同時，必須致力于優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，促使更多尖子學(xué)生脫穎而出。這是從“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)化的需要，也是充分發(fā)揮物理教學(xué)在“科教興國”中作用的需要。體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，滲透新世紀(jì)新的教育理念，立足于課本知識，以教學(xué)大綱所明確的系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識為載體，在鞏固基礎(chǔ)知識、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)的同時，刻意為學(xué)生深刻領(lǐng)會、掌握和運用物理思想方法創(chuàng)設(shè)良好的情景，使他們具備想物理、用物理的習(xí)慣、意識和能力。使一些對物理感興趣，成績優(yōu)異的同學(xué)在學(xué)好課本知識的同時，進一步拓寬他們的知識面，積極推進素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高他們對問題的分析、思考能力，發(fā)展他們學(xué)科能力，為以后的物理學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

二：組織機構(gòu)

1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：代月合

2、輔導(dǎo)老師：薛小平薛軍軍史斌彩剡愛君

3、輔導(dǎo)學(xué)生:xxx

三：物理競賽輔導(dǎo)方法措施

1、集中輔導(dǎo)，培養(yǎng)興趣，提高能力

全國初中應(yīng)用物理知識競賽和一般的學(xué)科考試不同，命題范圍基本上以義務(wù)教育初中物理教學(xué)大綱規(guī)定的知識點為依據(jù)，又不拘泥于大綱要求，試題內(nèi)容的設(shè)計和能力要求與平時考試有明顯的區(qū)別。競賽著重考查學(xué)生會不會把所學(xué)知識與實際問題聯(lián)系起來，會不會通過對實際問題的分析找出它所依據(jù)的物理原理，把課本上那些理想情況下的物理概念和公式，變?yōu)榻鉀Q現(xiàn)實具體問題的工具，也就是要突出物理知識的應(yīng)用，著薛晗毛浩羽

重考查應(yīng)用物理知識的能力和創(chuàng)新能力。在不加重學(xué)生、教師、教育行政部門的負擔(dān)，在不影響學(xué)校的正常教學(xué)程序下。利用周二周四兩天下午課外活動的時間，由老師組織物理競賽小組的學(xué)生復(fù)習(xí)，以興趣引路，形成合理的知識和能力體系。

2、積極參與，自學(xué)討論，提高應(yīng)用解題能力

自學(xué)討論，即以同學(xué)自學(xué)，討論、研究為主，教師僅提出要求，提供材料對同學(xué)在自學(xué)中的疑難問題進行解答和點撥。提高學(xué)生的智能，加強對尖子學(xué)生的培養(yǎng)。

在采用自學(xué)、討論法時，教師必須做好以下幾方面的工作：①根據(jù)不同學(xué)生的情況，給他們每人制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、綜合應(yīng)用訓(xùn)練、實驗訓(xùn)練和賽前熱身訓(xùn)練等幾個階段。②選擇合適的教材和參考資料。③檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，主要通過筆試和口試，但不必計分，以診斷為目的?？碱}一定要有廣泛性和診斷功能，要檢查到所有的知識點，讓學(xué)生接觸各種風(fēng)格類型的題目，經(jīng)常出一些題目檢查學(xué)生在某一方面能力或方法是否已經(jīng)具備。

3、開展物理實驗和小課題研究

實驗是物理學(xué)科的特色，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的最有效方法，有計劃地組織好一次次饒有興趣的物理課外實驗是物理教師必須注意的重點。綜合性實驗的方案設(shè)計和實踐，既鍛煉學(xué)生運用物理知識解決問題的能力和實驗操作技能，使他們嘗到“跳一跳”摘到“果子”的甜頭，讓他們接觸一些在課堂內(nèi)未見過的儀器設(shè)備，使他們的求知欲不斷得到滿足，也有利于培養(yǎng)實驗?zāi)芰Α?/p>

在此基礎(chǔ)上，在課外活動中引導(dǎo)學(xué)生進行小課題研究將有利于進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和獨立工作能力。研究的課題可以是課本內(nèi)容的延伸，也可以是物理知識在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用，要結(jié)合課題研究，指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)資料，開拓思路，設(shè)計實驗方案，寫出有一定質(zhì)量的小論文。

工作計劃 篇2

一、加大宣傳，推介大武

在新形勢下，可依托我縣的優(yōu)勢資源、優(yōu)惠政策和優(yōu)良環(huán)境進行宣傳、推介。針對旅游、電商物流、新能源、新材料、生物制藥、竹產(chǎn)品精加工、礦產(chǎn)品深加工等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)投資形勢，結(jié)合大武縣新興產(chǎn)業(yè)投資有利資源環(huán)境、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，制作新的《大武縣投資指南》，并對外發(fā)放大武投資指南推介資料；利用傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)媒體在大武資訊報、石家莊日報、大武縣政府站、大武資訊網(wǎng)、微信等發(fā)布有價值的項目信息，宣傳大武的投資發(fā)展新環(huán)境，吸引客商來我縣投資興業(yè)。

二、立足本地優(yōu)勢，進行精準(zhǔn)招商

在我縣現(xiàn)有的優(yōu)勢資源的基礎(chǔ)上，進一步加大招商小分隊外出招商的力度并繼續(xù)充實招商引資小分隊。一是以“結(jié)識一批新朋友，洽談一批新項目，促成招商在談項目變成合同項目”，不斷擴大招商引資實效。二是以“長三角”、“珠三角”等地為重點招商引資區(qū)域，并根據(jù)招商對象、招商項目的實際需求提供“一對一”的量身定制服務(wù)，主要圍繞旅游、電商物流、生物制藥、裝備制造等領(lǐng)域進行精準(zhǔn)招商，力爭在今年引進1家世界500強來我縣投資開發(fā)，以提高招商引資的成功率。

三、加強調(diào)研工作，

加強對大武現(xiàn)有可招商項目的調(diào)研工作，創(chuàng)新招商引資模式，優(yōu)化招商引資環(huán)境，堅持創(chuàng)新引領(lǐng)、開放帶動、綠色發(fā)展、精準(zhǔn)招商、合作共贏的工作思路，全方位、多層次、寬領(lǐng)域地開展招商引資活動。要擴大可招商范圍，加強現(xiàn)有企業(yè)、現(xiàn)有資源的科技創(chuàng)新力度，努力吸引一批有高新技術(shù)、環(huán)境友好的企業(yè)入興（如今年入駐大武的新科生物科技生產(chǎn)項目），提高產(chǎn)品技術(shù)含量，增加產(chǎn)品附加值，特別是電商物流、生物制藥、裝備制造、毛竹產(chǎn)品精加工、礦粉深加工等領(lǐng)域，以更好地促進大武縣經(jīng)濟繼續(xù)穩(wěn)定增長。

四、打造大武精品毛竹產(chǎn)業(yè)園

加大竹產(chǎn)業(yè)園區(qū)的招商引資力度，延長產(chǎn)業(yè)鏈，引進與竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的油漆、膠水、包裝等配套加工企業(yè)，集竹文化展示、竹類經(jīng)營、竹產(chǎn)品生產(chǎn)加工和觀光旅游、科研一體的綜合性、高檔次竹產(chǎn)業(yè)生態(tài)工業(yè)園區(qū)。目前，招商局正在積極與浙江、廣東、山東等地一些科技含量高的知名企業(yè)進行洽談與溝通，如山東賽伯樂投資集團（主要生產(chǎn)生物基管道）等企業(yè)。力爭引進一兩家毛竹深加工企業(yè)落戶我縣，打造大武精品毛竹產(chǎn)業(yè)園。

五、盤活現(xiàn)有土地，合理規(guī)劃使用

鑒于大武現(xiàn)在土地資源緊缺，建議一要盤活現(xiàn)有工業(yè)園區(qū)內(nèi)以及縣域范圍內(nèi)的儲備土地，有針對性的根據(jù)現(xiàn)有土地進行有選擇性的招商；二是建議政府對工業(yè)園區(qū)內(nèi)已出讓土地但沒有開工建設(shè)的項目進行催建，并規(guī)定時間進行建設(shè)，如不開工建設(shè)則由政府按原價收回，進行重新出讓，達到土地經(jīng)濟利用最大化。

六、加強政府引導(dǎo)，擴展產(chǎn)品銷路

針對企業(yè)產(chǎn)品銷量低，銷售市場沒有打開而導(dǎo)致企業(yè)難以存活的問題，建議政府多引導(dǎo)企業(yè)加強市場調(diào)研工作，拓寬銷售領(lǐng)域，多接訂單，提高企業(yè)產(chǎn)量和銷量，吸引電商物流等相關(guān)企業(yè)來大武投資發(fā)展。

工作計劃 篇3

（一）全面提升一流法治城區(qū)創(chuàng)建水平

1.調(diào)整區(qū)委全面依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，擴大成員單位范疇（從目前的12個成員單位擴大到各行政執(zhí)法部門），加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成法治建設(shè)合力。

2.貫徹落實好海濤書記批示精神，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，研究制定我區(qū)黨政主要負責(zé)人履行推進法治建設(shè)第一責(zé)任人的實施意見和考核機制；針對行政執(zhí)法深化改革中存在的問題提出具體建議和對策，建立更有效的執(zhí)法聯(lián)動機制。

3.持續(xù)開展“法智匯”品牌活動。結(jié)合轄區(qū)法治的熱點、難點問題和羅湖區(qū)的法治實踐情況，從各部門工作需求出發(fā)，擬于9月份、12月份陸續(xù)開展第二、第三期“法智匯”活動，充分發(fā)揮專家智庫作用，探尋相應(yīng)的對策和解決辦法，為實現(xiàn)依法治區(qū)提供有效的平臺和抓手。

4.大力開展法治宣傳工作。結(jié)合下半年法制宣傳節(jié)點，擬與區(qū)司法局、公安分局、城管局、人力資源局等部門合作開展勞務(wù)工普法宣傳教育、共享單車法治微電影、普法漫畫、法治熱點問題探討等活動，營造轄區(qū)法治良好氛圍。

5.推進法治建設(shè)“四級同創(chuàng)”活動，加強創(chuàng)建工作指導(dǎo)和培訓(xùn)，特別是示范點的建設(shè)，以點帶面，查漏補缺，全力推進，力爭年底全部通過省、市的評估驗收。

（二） 全面推進社會建設(shè)重點工作

1.調(diào)整區(qū)社工委成員單位領(lǐng)導(dǎo)名單。明確區(qū)社工委領(lǐng)導(dǎo)成員，對本年度已部署的社會建設(shè)重點工作開展督查督辦。

2.鼓勵和規(guī)范社會組織積極有序參與社會治理。建立社會組織綜合監(jiān)管聯(lián)席會議制度，定期召開聯(lián)席會議；制定出臺鼓勵和規(guī)范社會組織積極有序參與社會治理的實施方案。

3.開展社會治理重點課題調(diào)研工作。與第三方機構(gòu)合作，針對當(dāng)前基層社會治理熱點難點問題進行調(diào)研并形成對策建議，推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，為區(qū)委區(qū)政府決策提供有益參考。

4.啟動20xx年全市社會建設(shè)創(chuàng)新項目培育計劃。組織社工委各成員單位開展20xx年度社會建設(shè)創(chuàng)新項目培育和申報工作，重點鼓勵和規(guī)范社會組織在心理健康、矯治安幫、法律援助、糾紛調(diào)處等領(lǐng)域開展服務(wù)作為社會建設(shè)創(chuàng)新項目，并跟蹤培育。

5.開展全區(qū)社會建設(shè)實績考核工作。根據(jù)《深圳市20xx年度社會建設(shè)實績考核工作方案》的要求，組織各成員單位配合完成對本區(qū)社會建設(shè)工作的實績考核任務(wù)，特別是對重點工作完成情況進行督查督辦，查漏補缺，力爭保持在全市社會建設(shè)考核中的先進位次。

6.加強信息和宣傳工作。繼續(xù)挖掘信息工作亮點，加強政務(wù)網(wǎng)和政法動態(tài)的信息報送，大力宣傳推廣法治工作和社會治理創(chuàng)新工作亮點。

工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想：

以全國文綜考試大綱為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和地理思維能力為核心，全面深化教育教學(xué)改革，加強學(xué)法指導(dǎo)，以專題復(fù)習(xí)、專題訓(xùn)練和專題測試和綜合測試結(jié)合為主，重在抓知識間的聯(lián)系，完成對地理主干知識的鞏固、完善，對學(xué)科思維能力的提升、發(fā)展。

二、工夫安排：

1、一輪結(jié)束：2月底。

2、二輪工夫：3月初4月20日左右。

3、三輪工夫：4月下旬5月底。

4、自由復(fù)習(xí)：6月1日考試前。

三、詳細模式：

1、二輪以專題復(fù)習(xí)、專題訓(xùn)練和專題測試相結(jié)合，每一個專題又系統(tǒng)的知識直接歸納，一套訓(xùn)練題，一至兩套試題（所選復(fù)習(xí)資料試題量偏少），不定期進行綜合測試。即做到三個一：一個專題、一套訓(xùn)練、一套測試（最少）。

2、三輪復(fù)習(xí)以單科綜合訓(xùn)練和文綜綜合訓(xùn)練相結(jié)合，重在解題方法、解題技巧的養(yǎng)成，心理素養(yǎng)的培養(yǎng)，削減非智力因素的錯誤和失分，培養(yǎng)良好健康的應(yīng)考心理。

3、考前個別診斷輔導(dǎo)，針對個別成績好，答題有小瑕疵，心理不穩(wěn)定的學(xué)生在考前適時進行輔導(dǎo)，以心理輔導(dǎo)為主，過程中進行知識提醒。

4、考前總動員，集中進行考試解題方法指導(dǎo)。