在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的立夏作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

立夏作文 篇1

“太棒了，我又要到家鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)去了！”我情不自禁地自言自語(yǔ)起來(lái)。那時(shí)，我在上海工作。雖然天天可以從報(bào)紙雜志上面了解家鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的最新情況。但是耳聽為虛，眼見為實(shí)嘛。正好公司讓我外出考察。當(dāng)然“考察”是和渡假離不開的。于是，我乘著上海直通烏鎮(zhèn)的地鐵走了。

哇，走出地鐵，我不由得贊美起來(lái)。烏鎮(zhèn)的空氣是那么清新，烏鎮(zhèn)的高樓大廈是那樣的多，鱗次櫛比。最驚喜的是還是那些大樹。這些大樹既可以美化城市，又可以新鮮空氣，還可以發(fā)出亮光照明。不知道是誰(shuí)想出來(lái)的一個(gè)好主意，一舉三得。

現(xiàn)在，我非常想去看看自己的母校。我剛開口說(shuō)自己要找植材小學(xué)，立刻有人帶路送我來(lái)到小學(xué)。小學(xué)那里極為僻靜，房屋沒(méi)有旁邊的高大，看起來(lái)是那么的矮小，但是它適合學(xué)生在這里學(xué)習(xí)鍛煉活動(dòng)……看過(guò)了母校，我開始游覽烏鎮(zhèn)。

我隨著一位導(dǎo)游走進(jìn)了一座大廈。原來(lái)這是一座動(dòng)物園。導(dǎo)游看到我迷茫的神情，笑著對(duì)我說(shuō)：“看你的神情，我知道你已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)到我們?yōu)蹑?zhèn)了?，F(xiàn)在讓我給你一點(diǎn)驚喜?！闭f(shuō)著，他將我拉到一間房間?！坝惺裁瓷衿娴?，這不是熱帶植物園嗎？”正在這時(shí)，叢林中間，突然跳出一頭恐龍來(lái)。它是那么高大英俊。我被嚇了個(gè)半死?！扒颇氵@神情，不用害怕，它不吃人的，它是吃植物的?！薄疤炷模≌l(shuí)能夠把這一些恐龍請(qǐng)回來(lái)呢？真是奇跡，了不起！”導(dǎo)游撫摸著身旁的恐龍。那恐龍和他顯得非常親熱友好。我不禁也伸出手去撫摸了一下。它也向我靠過(guò)來(lái)，親昵地在我身上蹭了一下。啊，我的感覺(jué)真好！

唉，時(shí)間過(guò)得真快呀！又到了我該離開的時(shí)候了，我只得又乘上地鐵，說(shuō)著再見，離開了我心愛(ài)的家鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。

立夏作文 篇2

大家知道嗎？傳說(shuō)每當(dāng)立夏時(shí)，都會(huì)有瘟神來(lái)騷擾每家小孩子，給他們帶來(lái)疾病和危害。女媧為了庇護(hù)孩子們，讓他們每人在脖子上掛一個(gè)彩色蛋兜，并把熟蛋放入其中，這樣瘟神就不敢靠近了。后來(lái)，孩子們也會(huì)聚在一起進(jìn)行碰蛋大賽，今天我們作文班就舉行了這么一個(gè)有趣的活動(dòng)。

一上課，大家就迫不及待地把自己帶的蛋亮了出來(lái)?！拔业牡皞€(gè)頭小，是土雞蛋?！薄拔业氖强铸埖??！薄拔业氖呛藦棥！贝蠹易h論紛紛。老師也拿出了她的蛋，還稱是“眉清目秀，最最漂亮”的蛋。于是，我們都蠢蠢欲動(dòng)，拿起畫筆給雞蛋“打扮”了起來(lái)，許多“面目一新”（面目全非）的蛋就此誕生。

“人生難得幾回搏”的斗蛋大賽就要開始了。大家都給自己的“愛(ài)將”取好了名字。老師激動(dòng)地喊道：“20xx年蛋王爭(zhēng)霸賽正式開始！”首先是小組內(nèi)P，選出三位幸存者。我很有幸就是其中之一。接著，就是爭(zhēng)霸賽的熱身賽，老師拿出了它的“小花旦”參加比賽，我成為第一個(gè)攻擂的人。兩位“蛋才”見面鞠躬后，只見一個(gè)小巧的影子直直地朝我的“煙霧蛋”撞過(guò)來(lái)，“呼”一聲，大家都倒吸一口涼氣，到底誰(shuí)會(huì)幸存呢？我觸電般地將手縮了回去，發(fā)現(xiàn)“煙霧蛋”竟是毫發(fā)無(wú)損。隨后又聽到了林老師的嘆息：“我可憐的‘小花旦’呀！”看來(lái)勝負(fù)已定，“小花旦”太過(guò)柔弱，不堪一擊。

芝麻開花節(jié)節(jié)高，我的“煙霧蛋”靠著它那秘技“鐵頭功”成功連殺六蛋，成為了本屆爭(zhēng)霸賽的霸主，青史留名。我此時(shí)激動(dòng)無(wú)比，想不到這其貌不揚(yáng)的雞蛋有這般威力，把雞蛋剝開吃掉了，蛋香味久久飄蕩在空氣中。

斗蛋比賽真有趣，它給同學(xué)們留下了快樂(lè)的童年回憶。

立夏作文 篇3

每年立夏，我們學(xué)校都會(huì)進(jìn)行斗蛋比賽。

老師會(huì)讓我們帶上幾個(gè)煮熟的蛋，雞蛋、鴨蛋、鵝蛋都可以。我們把蛋裝進(jìn)網(wǎng)兜里，掛在脖子上，帶到學(xué)校。

比賽開始前，老師會(huì)讓我們自由組隊(duì)，選一個(gè)同學(xué)做自己的對(duì)手。當(dāng)老師宣布比賽開始，大家拿著自己帶來(lái)的蛋，蛋頭撞蛋頭，蛋尾撞蛋尾，如果蛋破了就輸了，蛋沒(méi)破就找別的同學(xué)繼續(xù)斗蛋。這樣一輪一輪比下去，最后勝出的蛋就是“蛋王”。

去年我?guī)サ牡熬挖A得了“蛋王”的稱號(hào)。這是一顆長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝蛋，一頭特別尖，是爸爸在超市花了10塊錢買回來(lái)的。爸爸說(shuō)這個(gè)蛋的頭又尖又不光滑，肯定很硬。果然是這樣！它一路勝利，真是太了不起了！

斗完了蛋，接下蛋就要就跑到我們的肚子了。同學(xué)們都說(shuō)，破了殼的蛋，可真好吃??！

立夏作文 篇4

雨還在下，滴答滴答，仿佛時(shí)鐘般規(guī)律。細(xì)細(xì)傾聽，柳樹抽枝的聲音，新葉展開的聲音，花果生長(zhǎng)的聲音，猶如一幅傳承千年的畫卷，在眼前徐徐展開了。

節(jié)氣輪轉(zhuǎn)，萬(wàn)物生長(zhǎng)。

天氣已經(jīng)開始微微轉(zhuǎn)熱，田間的農(nóng)民已經(jīng)開始為不斷臨近的收獲季節(jié)開始準(zhǔn)備，田間縱橫的水稻，奮力攀長(zhǎng)，已經(jīng)高昂起它們驕傲的頭顱，看到了它們不斷奮進(jìn)、不斷奮發(fā)的未來(lái)。

云銷雨霽，一身蓑衣，蹲在田坎上的老人捋了捋斑白的胡子，微微地沉吟：“‘螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀’，立夏，又來(lái)了啊?！?/p>

極目遠(yuǎn)眺，暮色蒼茫，回想起自己的曾經(jīng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或愛(ài)，或恨，或迷茫，或奮斗，他歷經(jīng)大起大落，命運(yùn)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終又回到了原點(diǎn)——這個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊。忙忙碌碌，漸漸習(xí)慣，今天重復(fù)著昨天，但又有了新的模樣。

轉(zhuǎn)頭望去，臨近的山坡上，當(dāng)初黃土滿目，如今郁郁蔥蔥的橘樹鋪滿了半山腰，薄暮中，猶如一襲青紗，披在老人佝僂的背上，柔和又莊嚴(yán)。每年，立夏如約而至；每年，老人懷著一種尊重而虔誠(chéng)的心情來(lái)到田坎上，聽田間的螻蟈在聒噪，看泥土中蚯蚓在忙碌，瞧山坡上橘樹在攀長(zhǎng)……多美妙的節(jié)日啊，立夏至，萬(wàn)物生。生命最璀璨的時(shí)刻不在于永不凋落，而在于凋落后總能再度生長(zhǎng)，四季更迭，節(jié)氣輪轉(zhuǎn)，還有那在命途起伏中毅然前行的人們不都在奉行著這自然之理嗎？

一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)段，又來(lái)了?。∫粋€(gè)剛剛從嚴(yán)冬中復(fù)蘇的世界，就這樣，被生長(zhǎng)的熱情狠狠地?fù)肀ё×恕?/p>

老人挺了挺佝僂的脊背，想起了他的孫子，在城中讀書的孫子，置身圍城、埋頭書桌的他能否感知大自然的變化、節(jié)氣的變更，感受到立夏的來(lái)臨呢？一定可以吧！老人想。

有人說(shuō)城市中充斥著鋼筋水泥，日子被格式化，節(jié)氣的變更，大自然的生機(jī)與活力在這里是不能被體會(huì)到的。可我不這樣認(rèn)為。老人的孫子想。

透過(guò)書桌前的窗玻璃望去，繁華中人來(lái)人往，混泥土道路上的行人漸漸奔忙起來(lái)了，寫字樓里的白領(lǐng)漸漸活躍起來(lái)了，上下班途中的地鐵乘客，也漸漸擁擠起來(lái)了——城市，這座鋼鐵巨獸體內(nèi)的血液，漸漸從春季的涓涓細(xì)流，化蛹成蝶，變成海洋上的滾滾怒濤了，連空氣中的塵，城市中的霾竟也多了這么一絲明亮。立夏至，城市的氣息變得更有活力了，城市的光芒變得更加璀璨了。

孫子的嘴角微微上揚(yáng)，古稀之年的爺爺會(huì)不會(huì)感到這股生命力呢？此刻，是不是正如往年一樣在田坎上感受這股立夏之氣呢？一定會(huì)的。他這樣想著。于是，不知不覺(jué)間低吟起小時(shí)候每到立夏跟著爺爺走在田坎上邊走邊念的語(yǔ)句——“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀”。

立夏至，萬(wàn)物生，宣告了世界由溫柔向熱情的轉(zhuǎn)變。從鄉(xiāng)村到城市，從長(zhǎng)者到少年，都增添了一股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的活力；節(jié)氣的密碼融解在人們的血液里，成了這個(gè)民族獨(dú)有的文化基因，生生不息。

立夏作文 篇5

每到立夏我們都要吃蛋、斗蛋，今年也不例外。

立夏這天早上，我一起床就開始畫蛋，把媽媽為我準(zhǔn)備的鴨蛋、鵝蛋打扮得漂漂亮亮的，為參加班級(jí)的“最美蛋”評(píng)比做準(zhǔn)備。到了學(xué)校，我看到同學(xué)們都把蛋打扮得特別漂亮，我心里有點(diǎn)緊張了，就怕我的鴨蛋、鵝蛋評(píng)不上“最美蛋”。

第一節(jié)課下，老師宣布：“立夏，最美蛋評(píng)比現(xiàn)在開始！”我們聽老師講完比賽規(guī)則，就開始選“最美蛋”。先由各小組評(píng)選，再?gòu)男〗M獲勝的當(dāng)中選出班級(jí)“最美蛋”，出乎意料的是，我的鵝蛋居然也被選上了“最美蛋”。我們幾個(gè)被選上的同學(xué)都開心地大叫起來(lái)。

接著，激動(dòng)人心的斗蛋比賽又開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想爭(zhēng)奪“蛋王”。首先爭(zhēng)奪的是“雞蛋王”，我沒(méi)有帶雞蛋，所以只能坐在座位上觀戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一番激烈的“爭(zhēng)斗”，董同學(xué)的雞蛋奪得了“雞蛋王”。爭(zhēng)奪鴨蛋王比賽開始了，我急急忙忙拿出鴨蛋，不料手一滑，鴨蛋掉到了地上，摔得粉碎，我又不能參加斗鴨蛋比賽了。哎，真是心急吃不了熱豆腐！

最后爭(zhēng)奪鵝蛋王的比賽開始了，我終于可以大顯身手了。這次我不慌不忙地走到講臺(tái)前，和同學(xué)們開始斗蛋，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我的鵝蛋碎了，我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的“爭(zhēng)斗”，孟同學(xué)的鵝蛋最終奪得了“鵝蛋王”，為我們今天的斗蛋比賽畫上了圓滿的句號(hào)。

立夏斗蛋雖然我沒(méi)能獲勝，但我卻十分開心，覺(jué)得這次活動(dòng)有趣極了！我愛(ài)斗蛋，我更愛(ài)立夏。

立夏作文 篇6

“吱吱吱”隨著蟬聲，人們進(jìn)入了立夏。今天早上，我煮了四個(gè)結(jié)實(shí)的雞蛋，準(zhǔn)備去撞。

第一節(jié)語(yǔ)文課，老師和我們?nèi)ヌ魬?zhàn)407班，我?guī)狭俗畲蟮牡啊Ｎ覀儼凑諏W(xué)號(hào)比，同學(xué)們都信心十足，我也不例外。我們?yōu)樽约喊嗉佑停覀兛偸且惠斠悔A，我找到了原因，因?yàn)檩數(shù)娜怂麄兌己苡昧?，人家一頂就破了。我?lái)拄蛋，我吸取了其他人的經(jīng)驗(yàn)。先不用力，然后他們用力時(shí)我一頂，嘿！真靈，我一下子就把人家頂破了。

要選蛋王立，我跟我同桌先頂，沒(méi)想到全軍覆沒(méi)?？磥?lái)拄蛋不單單看技巧，還得看蛋爭(zhēng)不爭(zhēng)氣呀！蛋王選出來(lái)，是林凱帥的大鵝蛋，沒(méi)想到對(duì)方也是鵝蛋。蛋王奪戰(zhàn)開始了！他們倆人盯著自己的蛋，眼都不眨一下?！班?！”一聲響后，大家上去看，結(jié)果林凱帥贏利，我們班歡呼起來(lái)，撞蛋我們班勝了，大家一邊吃蛋，一邊興奮地聊著，說(shuō)著勝利的喜悅。撞蛋真有趣！

立夏作文 篇7

在二十四個(gè)節(jié)氣中，我對(duì)立夏獨(dú)有情鐘，不為別的，只為能體驗(yàn)一把立夏那獨(dú)特的風(fēng)俗。好容易盼到了立夏，這不，同學(xué)們跟我一樣，都摩拳擦掌，期待著自己能有一番“輝煌戰(zhàn)績(jī)”。

立夏這天下午，同學(xué)們捧著自己的蛋正襟危坐，可是眼里都是掩不住的興奮。我偏過(guò)頭去刺探敵情，嗬，周敬澤帶來(lái)了幾員鵝蛋大將，陳若希派出茶葉鴨蛋上陣，看來(lái)大家皆是有備而來(lái)。瞧他們那副勢(shì)在必得的樣子，哼，看我待會(huì)怎么把你們擊得落荒而逃！

第一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然是立夏傳統(tǒng)活動(dòng)——拄蛋了。隨著老師一聲令下，我便開始了與周敬澤的對(duì)決。我握著小雞蛋，與周敬澤的鵝蛋較上了勁。雞蛋和鵝蛋抵在了一起，不分伯仲。我手上一用力，只聽“咔嚓”一聲，我倆忙拿起各自的蛋一看，呀！我的蛋上多了幾條裂縫。我愁眉苦臉，而周敬澤歡呼雀躍。唉，姜還是老的辣，蛋還是鵝的硬??！

幾輪下來(lái)，只剩下吳佳琪和葉崔楊的蛋“毫發(fā)無(wú)損”。而今年的“蛋王”就要在他們之中決出了。眾人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著二人手中的蛋。兩人手中的大鵝蛋碰在一起了！兩個(gè)蛋頭頂著頭，僵持不下。大家屏息凝神，生怕打擾到二人。不知過(guò)了多久，我們終于聽到了一聲清脆的“咔嚓”聲，大家紛紛湊上前去一看，原來(lái)是吳佳琪的鵝蛋光榮“陣亡”了。大家為蛋王葉崔楊高興地歡呼，有人不禁問(wèn)道：“葉崔楊的蛋不會(huì)是假的吧？”在眾目暌睽之下，周敬澤拿著葉崔楊的蛋輕輕一敲，一個(gè)小型蜘蛛網(wǎng)便出現(xiàn)在蛋上。大家不禁有些失望，轉(zhuǎn)而又一同為“蛋王”慶祝。

第二個(gè)環(huán)節(jié)就是猜蛋謎了。同學(xué)們把謎面寫在蛋上讓別的同學(xué)猜，猜中了，這個(gè)蛋就可歸他嘍！同學(xué)們的謎語(yǔ)各種各樣，大家絞盡腦汁地猜著。輪到錢榮臻了，他報(bào)出了謎面：“海上綠洲，打一城市?！蔽异`機(jī)一動(dòng)，海上的陸地不是島嗎？綠色的島，就是青島了！我大聲報(bào)出了謎底，手里便多出了個(gè)茶葉蛋。游戲仍在繼續(xù)，猜中者得意揚(yáng)揚(yáng)，旁人則捶胸頓足，教室里一片笑鬧之聲。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)便是“蛋中傳情”了。我們拿著早已裝飾好的蛋，寫上對(duì)同學(xué)的美好祝愿，親手送到他的手中。小小一個(gè)蛋，此時(shí)卻承載著我們之間濃濃的友情。

蛋王，蛋謎，蛋中傳情，每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。立夏，我們與蛋有約。

立夏作文 篇8

立夏是二十四節(jié)氣里的第七個(gè)節(jié)氣，它既是春天的結(jié)束，也代表夏天的開始。在這一天，孩子們戴著立夏繩，用茶葉蛋斗蛋，吃糯米飯和腳骨筍，希望“腳骨健”。

在課堂上，同學(xué)的家長(zhǎng)教我們做立夏繩。我們用了七條線、剪刀和圓盤。圓盤上剪出八個(gè)等距的缺口，接著把七條繩子卡到缺口上，然后按順序把繩子交叉壓住。幾次交叉后，就出現(xiàn)了帶花紋的立夏繩。

立夏當(dāng)天，同學(xué)們手戴立夏繩，身掛茶葉蛋，開始斗蛋。同學(xué)們帶來(lái)的蛋五花八門、形形色色、大大小小，有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋，甚至還有鴕鳥蛋。最后鄔同學(xué)大獲全勝。我?guī)サ膬蓚€(gè)蛋雖然碎了，但是我也非常高興！