無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，以下是小編整理的立夏的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

立夏的作文 篇1

立夏節(jié)，這個(gè)名字你一定非常熟悉。立夏節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。也是二十立夏四節(jié)氣中我最喜歡的一個(gè)節(jié)氣。

立夏，象征著夏天即將來(lái)臨，不斷地給還在春天中的人們紛紛報(bào)信；再過(guò)幾天，你們就會(huì)在菜地里、花園中看到蚯蚓出來(lái)了，它們?cè)趲椭r(nóng)民伯伯勤勞地翻動(dòng)著泥土；瓜果的藤蔓也開(kāi)始抽出嫩芽來(lái)，飛快地成長(zhǎng)著，菜園里即將翠綠一片。

清晨，鄉(xiāng)間的草地上，帶著露珠的小草們你不讓我，我不讓你，都挺直了小腰，好像在比賽誰(shuí)站得更高。一眼望過(guò)去像一張毛茸茸翠綠的大地毯，讓夏天更加生機(jī)勃勃。午后的雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆。雨后的空氣雖然濕潤(rùn)涼爽了一些，但炎熱還是讓人們感覺(jué)張開(kāi)嘴巴就口干舌燥，像是要吐出火來(lái)。但是田野里的農(nóng)民伯伯們，不怕炎熱，頭戴草帽，肩膀上搭著一條毛巾，用他們勤勞的雙手認(rèn)真地插著秧，準(zhǔn)備迎來(lái)又一個(gè)豐收的季節(jié)。

夏天，是生機(jī)勃勃的，我喜歡這個(gè)美麗的夏天。

立夏的作文 篇2

今天是5月5日，是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——立夏節(jié)。我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗在這一天要吃糯米飯、腳骨筍和蛋。早晨，我吃好媽媽精心準(zhǔn)備的糯米飯、腳骨筍，帶上茶葉蛋，帶著滿懷的好心情去上學(xué)了。

同學(xué)們都帶上了立夏蛋，教室里飄著濃濃的蛋香。大課間時(shí)，柴老師說(shuō)；“開(kāi)始碰蛋?！蔽荫R上拿出蛋對(duì)姚周濤說(shuō)：“我們來(lái)碰吧！”我緊緊地握著蛋用力地向姚周濤的蛋碰去，只聽(tīng)“咔”的一聲，兩個(gè)蛋撞到了一起。我馬上查看自己的蛋，“沒(méi)破！”我高興地叫了起來(lái)。而姚周濤的蛋裂開(kāi)了像一張小小的蜘蛛網(wǎng)一樣的紋理?？吹阶约旱牡捌屏?，他馬上不服氣地拿出了另一個(gè)蛋和我碰。這次，我沒(méi)那么幸運(yùn)了，我的蛋也“壯烈犧牲”了。我馬上轉(zhuǎn)移，拿出另一個(gè)蛋和后面的同學(xué)去碰，可是他的是鴨蛋，一下子就把我的蛋給碰得個(gè)稀巴爛。

雖然兩個(gè)蛋都破 ，但我依然很高興。我坐在位置上剝好蛋，開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。有些同學(xué)還在碰蛋，有些同學(xué)也像我一樣已經(jīng)在吃了。教室里到處都是同學(xué)們的笑聲和蛋的香味。

我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

立夏的作文 篇3

我們班在“立夏”這天進(jìn)行了“拄蛋”活動(dòng)。

同學(xué)們都帶了不同的蛋來(lái)參加活動(dòng)，孔晨涵和吳詩(shī)珩開(kāi)始了他們鵝蛋的“拄蛋”比賽。只見(jiàn)她們用力地頂住對(duì)方的蛋，面紅耳赤不分上下，突然“啪”的一生，吳詩(shī)珩的大鵝蛋被頂破了。

我和石憶益開(kāi)始了比賽，我?guī)Я艘粋€(gè)茶葉蛋，她帶了兩個(gè)鴨蛋。我們先用尖尖的箭頭頂了一會(huì)，鴨蛋先碎了，接著圓頭對(duì)圓頭，我們用盡全力狠狠地頂向?qū)Ψ?，“啪”的一聲?shū)喌坝炙榱恕?/p>

石憶益她害怕了，不肯拿出另外一個(gè)鴨蛋跟我比，想不到笑笑茶葉蛋贏了比它大了許多的咸鴨蛋，太開(kāi)心了！

“拄蛋”太有趣了，明年“立夏”我要準(zhǔn)備一個(gè)大鵝蛋，爭(zhēng)取拿個(gè)“拄蛋”王！