大雪作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的大雪作文9篇,歡迎大家分享。
大雪作文 篇1
早上起床的時(shí)候并沒(méi)有什么異樣的感覺(jué),似乎天氣并不如昨天寒冷。洗刷完畢吃過(guò)早飯推車出門(mén)時(shí),天空還是黑黑的,偶爾飄下幾片雪花拂在臉上,感覺(jué)挺愜意。
騎自行車駛出村莊時(shí),天空已經(jīng)是灰蒙蒙的了,依稀看見(jiàn)路上匆忙的小商販們騎著三輪車,馱著蔬菜大米來(lái)來(lái)去去。是啊,“一日之計(jì)在于晨”,早晨帶給人們的是希望、信心和力量。 不知從哪一個(gè)時(shí)刻,感覺(jué)雪花變大變密了,伴隨著耳旁呼呼的北風(fēng),刮在臉上,落在頭上,沾在衣服、圍巾、手套甚至眉毛上。 天已經(jīng)大亮了,而雪也下得更猛了。雪花落在水泥路面上很快化去,雪花落在道路兩旁的枯草莖上,迅即堆積起來(lái),一會(huì)便積了白白的一層,像是恩賜的上帝不小心撒了一地的精細(xì)面粉。接著便想到了“天上掉餡餅”的笑話,不覺(jué)笑了。遠(yuǎn)處麥地里,積雪還沒(méi)有完全覆蓋住小麥的葉尖,一半是尖尖的青綠葉片,一半是白色的雪層,煞是好看。
雪越下越大了,隨著尖嘯的風(fēng),雪灌進(jìn)我的眼睛,讓我睜不開(kāi)眼;雪落在我的頭上、衣服上、手套上、暖鞋上,堆起厚厚的一層,對(duì)面或披著雨搭或打著雨傘的行人,皆像看見(jiàn)了“圣誕老人”一樣看著我。 其實(shí),我是很愛(ài)雪的。小時(shí)侯大人們不讓我到雪地里玩雪,但是我和小伙伴們還是常常溜出門(mén)去玩雪,或者滾一個(gè)大雪球,或者打一場(chǎng)激烈的雪仗。但是像今天這樣不戴任何雨具在大風(fēng)雪天里匆忙行路,跟這些飛揚(yáng)飄灑的雪花如此親近,倒還是第一回。 腳有些冷起來(lái)了,我加緊蹬著自行車踏,一下一下,心里剩下茫茫蒼蒼的雪景,其余什么也不再考慮。 路面上漸積了三四厘米厚的雪,往來(lái)的汽車漸漸少了,僅剩下來(lái)來(lái)往往的自行車,印痕交錯(cuò)在水泥路面上,延伸向很遠(yuǎn)。我只能瞇起眼睛,奮力蹬車。 今天正是學(xué)校期末統(tǒng)考的日子,還好,提前趕到。
一進(jìn)校園,便聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)朝我歡叫:“你們看她身上好多雪!”還有一個(gè)說(shuō):“她頭發(fā)上眉毛上都是雪,跟‘白眉大俠’似的!”
大雪作文 篇2
昨天,氣象臺(tái)發(fā)布了要下雪的消息,我便盼著大雪快點(diǎn)到來(lái),好痛痛快快地玩一場(chǎng)。
終于,大雪來(lái)了。開(kāi)始下雪的時(shí)候還伴著小雨,不久就只見(jiàn)鵝毛般的雪花從粉蒸肉似的天空中飄落下來(lái),一會(huì)兒地上就鋪了一層雪白的棉被。雪天的城里由于路面較滑,車輛也少了很多,往日嘈雜的噪音取而代之的是簌簌的下雪聲。偶爾咯吱一聲響是樹(shù)木的枯枝被積雪壓斷了。
早上,推開(kāi)門(mén)一看,??!好大的雪!門(mén)前一排排的大楊樹(shù)和一輛輛的小轎車好像是有人怕它們受冷似的,特意給它們蓋了一層厚厚的棉被,給人一種暖和的感覺(jué)。
我為了不錯(cuò)過(guò)這大好的玩雪時(shí)機(jī),便草草的吃了幾口飯,然后穿上棉襖,戴上手套,懷著能把大雪給融化了的熱情跑了出去。
我出去后先去找了我的幾個(gè)好朋友,誰(shuí)知道他們都先我一步出發(fā)了。我便朝他們最可能去的地方花園跑去。雖然到花園的路不是很長(zhǎng),但是由于下雪,一路上深一腳淺一腳,有時(shí)還不免摔一跤,所以我走了好長(zhǎng)時(shí)間才走到那里。
到了花園,我發(fā)現(xiàn)那里的雪差不多有一尺多深,深的地方腳踩下去就難以拔出。這時(shí),突然有一個(gè)雪球朝我飛了過(guò)來(lái),我立即躲了過(guò)去,然后又順手握了一個(gè)雪球,毫不留情的向攻擊我的人擲了過(guò)去。然后仔細(xì)看那砸我的人,原來(lái)是我的好朋友浩然,他正用手捂著眼睛,我想可能是剛才我砸的有些狠了。我剛想靠近,可是沒(méi)想到他突然朝我扔了一個(gè)雪球,把我打個(gè)正著。唉,我原來(lái)是中計(jì)了。他正朝著我的意地笑呢。
這時(shí)他對(duì)我說(shuō):“跟我們一起玩吧,到我們這一班?!彼呎f(shuō)還邊朝花園中心指。
我順著他指的方向看,果然我的好朋友都在那邊,他們正在打雪仗呢。我馬上加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我們你來(lái)我往,兵來(lái)將擋,有時(shí)我單槍匹馬抱著四五個(gè)雪球沖上前線,有時(shí)我們幾個(gè)人一起沖上去砸,有時(shí)我們兩三個(gè)人從后面偷襲過(guò)去……最后我們打得筋疲力盡,也沒(méi)分出個(gè)高低上下。可是偏偏這個(gè)時(shí)候大人們過(guò)來(lái)喊我們回去吃飯,唉!真是掃興呀。
我一邊往家走一邊想,以后有機(jī)會(huì)非得分個(gè)勝負(fù)不可。
我又開(kāi)始盼著下雪。
大雪作文 篇3
昨天剛進(jìn)行了期末考試,今天就下了一場(chǎng)大雪,也許是老天爺也在為我們這些放了假的孩子而高興吧!
早晨,我在吃早飯,突然聽(tīng)見(jiàn)一種簌簌的聲音,我朝窗口一望,呀!原來(lái)是下雪了,我興奮地叫了起來(lái)。只見(jiàn)鵝毛一樣的雪花從天空中不斷飄落下來(lái),大地、房屋、樹(shù)木以及各種物體的表面都覆蓋上了一層厚厚的雪,真是銀裝素裹啊。我仰望著天空,天空上的雪花由于隔的遠(yuǎn),像成千上萬(wàn)的小蚊蟲(chóng)在嗡嗡飛舞;我又望著地面,只見(jiàn)雪花像厚厚的一張潔白地毯鋪蓋在大地上,使家鄉(xiāng)的這塊土地變得那樣寧?kù)o圣潔……雪花落在田野上,是為了證明瑞雪兆豐年這句話,使明年莊稼收成更好雪花落在果園里,是為了讓那些果樹(shù)吮吸足夠的營(yíng)養(yǎng),好讓它們來(lái)年結(jié)出甜美的果實(shí)供人們品嘗雪花落在花草樹(shù)木的表面,是為了刷凈它們表面的灰塵、沙粒,去迎接萬(wàn)紫千紅的春天雪花落在小朋友們的身上,是為了讓小朋友們歡樂(lè)無(wú)比,雪花落在整個(gè)大地上,還可以凍死各種害蟲(chóng),讓新的一年更加美好!
大雪作文 篇4
雪下了兩天兩夜,雪后外面是一個(gè)銀裝素裹的世界。雪停了,小狐貍就跑了出去,看看這,又看看那。忽然,小狐貍覺(jué)得眼睛不舒服,就問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“是雪反射的光線太強(qiáng)烈了,看看深顏色的東西就好了。”
果真像媽媽說(shuō)的那樣,眼睛真的不疼了。小狐貍玩得可開(kāi)心了。
我也好希望下雪,也像小狐貍一樣,滾雪球、堆雪人,多好啊!
大雪作文 篇5
1月31號(hào)晚上,“20xx神舟大雪一號(hào)”成功下降。
早晨,我剛剛睡醒,拉開(kāi)窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――窗外的積雪星羅棋布的撒滿了城市的房頂、草坪、樹(shù)梢、車輛……瞧!那筆直的水泥路像蓋上了一條百地毯!只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片。這是20xx年的第一場(chǎng)大雪,QQ、微信、動(dòng)態(tài)、朋友圈,都是好友們拍照留戀20xx年第一場(chǎng)大雪的照片,作為愛(ài)拍照的我當(dāng)然也拍了幾張。這雪潔白如玉、晶瑩剔透,摸上去軟綿綿的。所謂有雪無(wú)詩(shī)俗了人,我可不是個(gè)俗人:飛雪帶春風(fēng),徘徊亂繞空。這雪自天而落,又自地而消。來(lái)得如此之慢,而又去得如此之快。雪花飄落,漫地白花,小朋友們都從家里跑出來(lái)在這被大雪覆蓋的地上玩耍:他們有的堆雪人,有的在上面打雪仗,有的在上面踩腳印……給這銀裝素裹的世界增添了一片生機(jī)。
“20xx神舟大雪一號(hào)”成功降臨地面,給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與美好,真期待“20xx神舟大雪二號(hào)”的到來(lái)。
大雪作文 篇6
雪是一道風(fēng)景線,但也可能是一道災(zāi)害線.
去年冬,我們?cè)谟瓉?lái)奧運(yùn)之年的喜悅中,也經(jīng)歷了一場(chǎng)50年不遇的大雪災(zāi).無(wú)情的大雪封死了人們回家的路,許多地區(qū)都斷電斷水......但是,大雪無(wú)情人有情.我在電視上看到這樣一則讓我感動(dòng)的新聞.
在雪災(zāi)中,一輛中型面包車被困在距縣城幾公里的盤(pán)山公路上,車?yán)镉?個(gè)人,他們想打報(bào)警電話卻沒(méi)有信號(hào),被困了幾小時(shí).他們不斷地打電話,終于,電話通了,當(dāng)?shù)氐木至⒓磁沙鋈烨皝?lái)救援.山路很滑,3名警察艱難地行走著,他們用稻草綁住腳,可沒(méi)一會(huì)兒,稻草就被冰雪凍爛了,他們又在地上撿一些完好的樹(shù)枝撐著地面行走,行走中,一名警察還差點(diǎn)掉下山崖.走了將近3個(gè)小時(shí),3名警察終于到了被困人員所在地.車上的4個(gè)人被解救下車,警察用帶來(lái)的繩索將4個(gè)人一一連接起來(lái),一名警察前邊帶路,一名中間護(hù)行,一名在后頭.天很冷,山路很滑,地面上結(jié)著一層厚厚的冰,2個(gè)多小時(shí)后,他們安全走出了山.
不管雪災(zāi)多么可怕,我們總有人間真情做精神支柱,大雪無(wú)情人有情!
大雪作文 篇7
刀郎有過(guò)這樣一首歌:“20xx年的第一場(chǎng)雪,比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些;停靠在八樓的二路汽車,帶走了最后一片飄落的黃葉……”雪,晶瑩剔透,雪,純潔無(wú)暇,每個(gè)人都喜歡雪,但是,這里又下過(guò)幾次大雪呢?我們?nèi)巳硕寂瓮卵?,終于,幾天前,來(lái)了難得一見(jiàn)的鵝毛大雪,至今還難以忘卻。
那天清晨,我剛剛睡醒,就聽(tīng)見(jiàn)老爸在夸張地大叫:“下雪啦!下雪啦!”猶如一個(gè)頑皮的小孩子。我聽(tīng)了,連衣服也沒(méi)披,連忙跑到老爸的臥室,往外看,哇!雪下得真大?。⊥T诮值纼膳缘钠嚩寂狭艘患┌椎拇笠?,樹(shù)的“頭發(fā)”一夜之間白了許多,一下子從美麗的小姑娘變成了白發(fā)蒼蒼的老太婆……
上學(xué)去了!途中路過(guò)大金山,哇!我一下子看呆了!每一棵樹(shù)都披上了雪白的婚紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白皚皚的一片,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”??!
來(lái)到了學(xué)校,雪下得更大了,我們都急著出去玩雪,好不容易熬到了大課間,我們顧不上跳繩,一個(gè)勁的玩雪,有的同學(xué)拿來(lái)雨傘,放在花壇上接雪,還時(shí)不時(shí)的大聲吆喝一下:“買雪了!買雪了!三元一斤!三元一斤!”有的同學(xué)干脆直接仰著頭,張大嘴巴,等待那冰涼的雪花自動(dòng)的飄入口中,我們呢,直接到轎車上抹幾把雪,搓成一個(gè)雪球,打起了有生以來(lái)的第一次雪仗,我搓了一個(gè)雪球,不分青紅皂白就像一個(gè)男同學(xué)打了過(guò)去,那個(gè)男同學(xué)也不甘示弱,一聯(lián)想我投了兩三個(gè),不過(guò)我是何等人?其是那么容易被打到?我一個(gè)閃躲,有一連射出三四個(gè),每擊必中,打得他屁滾尿流,抱頭鼠竄……
短暫而又寶貴的大課間結(jié)束了,我們也必須回教室了,我們戀戀不舍的走著,多美的雪景??!要是可以多玩一會(huì)兒那有多好??!回到了教室,鮑老師來(lái)了:“這么美的雪景不去看?。靠烊?!”我們欣喜若狂,飛快的沖出了教室,繼續(xù)在雪地中飛奔、玩耍。
上課了,我們意猶未盡回到了教室,這時(shí),雪已經(jīng)停了,遠(yuǎn)處,大大小小的山上,還披著一層雪,多美啊!
大雪作文 篇8
不妨從《報(bào)任安書(shū)》開(kāi)始說(shuō)奮斗,“蓋文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋”是司馬遷筆下偉人們?cè)诳嚯y中的奮斗史,不論是“韓非囚秦,說(shuō)難孤憤”還是“不韋遷蜀,世傳呂覽”,古之成大事者,非唯有超世之才——
亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
人,生來(lái)無(wú)所異。真正改變?nèi)松壽E,引領(lǐng)人奮勇向前的,是每一個(gè)人的獨(dú)特經(jīng)歷,這其中,適當(dāng)?shù)哪ルy必不可少。
每一個(gè)人從蹣跚學(xué)步開(kāi)始,跌倒、爬起來(lái)、再跌倒就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。永在襁褓,永不摔跤,怎么可能用自己的腿,走出自己的路呢?通往羅馬的路很多不假,但是每一條路,都有它的艱難困苦。若一味想繞行,想尋求捷徑,那失去的苦難經(jīng)歷的價(jià)值,或許猶在一城一池的成功之上。
都說(shuō)《平凡的世界》照亮了一代人的心路,詮釋了那不悔的青春,其實(shí)真真正正照亮孫少平前行道路的,不僅是日復(fù)一日的艱難跋涉,更是個(gè)人在苦難生活中靈魂的磨練和樂(lè)觀心性的培養(yǎng)。
一如法國(guó)詩(shī)人策蘭在《站著》中寫(xiě)道,“站著,在傷痕的陰影里”,艱難困苦繁霜鬢的生活我們無(wú)法避免,但是每一個(gè)人都可以選擇長(zhǎng)風(fēng)破浪,而不是潦倒新停濁酒杯。
說(shuō)余光中先生來(lái)大陸聽(tīng)朗誦《鄉(xiāng)愁》,對(duì)演員賣力的表演五味雜陳:《鄉(xiāng)愁》原本表達(dá)的是淡淡的哀愁,但聽(tīng)見(jiàn)朗誦的聲調(diào),總是激動(dòng),甚至凄厲,有樣板戲的意味——朗誦不真切的原因,就在于這些“學(xué)藝術(shù)”的高材生并為真切地感受困難,并未在兩岸三地摸爬滾打五十載。因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷,所以缺少堅(jiān)韌的心性;因?yàn)椴皇前l(fā)自內(nèi)心,所以“回報(bào)以歌”終究只能淪為表演。
“偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦?!边@是羅素的觀點(diǎn)。經(jīng)受苦難,打磨人生,在任何年代看來(lái),都應(yīng)該是通向成功——不僅指向成功,還有更高遠(yuǎn)的人生——的不二法門(mén)。
人生永遠(yuǎn)前進(jìn),苦難也永不過(guò)時(shí)——畢竟,它是人生的羈絆,是汗水的果實(shí),是經(jīng)歷,是痛,是長(zhǎng)風(fēng)破浪的風(fēng)帆,是成功前的豐年好大雪。
大雪作文 篇9
張岱在西湖大雪三日后到湖心亭看雪,那些朦朧的短篇小說(shuō)也愛(ài)幾日小雪后的江南初春。真是可惜,同在江南的蘇州,我還未曾遇到過(guò)什么像樣的雪。
翻看日歷,今日大雪。北方此刻應(yīng)該風(fēng)雪大作吧,而我,只能在記憶中尋找大雪。
我現(xiàn)在13歲,在我13年的記憶里,有兩次雪讓我記憶猶新。
第一次的雪依稀是在小學(xué)低年級(jí)吧。那時(shí)好像剛剛期末考試完,窗外雪剛停。我和C好奇地趴在欄桿上,從三樓往下張望。這是人生中第一次看到雪吧,當(dāng)時(shí)竟也不驚訝那時(shí)我還是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吶,想來(lái)那些細(xì)膩的文字使我想象出了與實(shí)物極為貼切的雪,所以看到下雪,更多的是欣喜吧!兩個(gè)小女孩都沒(méi)有下樓,就在樓上傻愣愣地看著。不過(guò),就是這樣奇怪的視角,讓我銘記至今,細(xì)節(jié)都清清楚楚,但又有些模模糊糊幾壇被修剪成球形的小葉黃楊上積滿了雪,可是三分之二處以下又是沒(méi)被蓋沒(méi)的綠葉。小男孩們有的抓小葉黃楊上的雪,有的抓庭院盡頭的楓樹(shù)林中楓樹(shù)上的雪,還有手忙腳亂地抓楓樹(shù)林地上交雜了泥土和枯楓葉的雪,揉成團(tuán),打雪仗。這雪仗打得亂極了,本來(lái)還無(wú)積雪的庭院磚地上被扔得一片狼藉,那些雪在庭院地上落了單,開(kāi)始慢慢消融,奔跑著的男孩們開(kāi)始跌跌撞撞,卻沒(méi)有停止戰(zhàn)斗,反而更加起勁。不過(guò)也挺好,生在江南的男生,若是長(zhǎng)大后不去離家鄉(xiāng)極遠(yuǎn)的地方讀書(shū)或生活,一輩子也不見(jiàn)得能這樣瘋幾回。讀初中后,我回了幾次小學(xué),再?zèng)]碰到過(guò)C,倒是看著庭院覺(jué)得它小得可憐。但是,在記憶中的那一天,小學(xué)庭院是極大的,我深信,能夠讓一群瘋男孩追逐打鬧,亂扔雪團(tuán)的庭院,是不會(huì)小的。
第二次在小學(xué)里看見(jiàn)下雪是在四年級(jí)的語(yǔ)文課上。快下課時(shí)飄起來(lái)的雪,被窗邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn),引起了一陣騷動(dòng)。語(yǔ)文老師并沒(méi)有像很多小說(shuō)里描寫(xiě)的那樣立馬停止上課,讓大家出去看雪并寫(xiě)一篇作文,而是繼續(xù)為心不在焉的我們上課。下課鈴一響,一大群同學(xué)向走廊哄去,只有幾個(gè)人還在猶猶豫豫。老師微笑著看著走廊里的人群,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)佯裝驚訝地看著還在教室的人:你們不去看看?于是,教室里剩余的人也歡歡喜喜地?cái)D進(jìn)人堆。雪下得不盡人意黑乎乎,還極小。站在走廊上,我仰頭看,枯枝后的天是暗黃色,暗灰色的雪慢悠悠地向我的臉飄蕩過(guò)來(lái)。一陣眩暈,好似雪沒(méi)動(dòng),是我的人在往上升。雪越下越小,我沒(méi)趣地回到教室,卻見(jiàn)新轉(zhuǎn)來(lái)一學(xué)期的L坐在位子上也挺沒(méi)趣。轉(zhuǎn)念一想,也是,來(lái)自長(zhǎng)春的人,應(yīng)該不屑這樣的小雪吧!走廊里人頭攢動(dòng),從我這個(gè)角度看,人影已遮住了好似還在飄雪的天空。這樣的雪,與L見(jiàn)過(guò)的雪相比,可能連小雪都不算吧,應(yīng)該叫它毛毛雪。但我深信,能夠讓江南的孩子們興奮成一個(gè)如此壯觀場(chǎng)面的雪,是不會(huì)小的。
這是我記憶里的大庭院和大雪。時(shí)間細(xì)節(jié)或與事實(shí)已大有偏差,只是,在大雪這天,忍不住記下。