在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的立夏的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

立夏的作文 篇1

也許那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，你也在笑。

——題記

喜歡那爭(zhēng)奇斗艷的春天；喜歡那瓜果飄香的秋天；喜歡那自雪皚皚的冬天；更喜歡那蟬聲四起的夏天。

太安于現(xiàn)狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒(méi)有注意到季節(jié)的變化。每一天都不知忙些什么卻又一直在忙，根本忽視了太多變化。

直到晚上忽然醒來(lái)時(shí)竟聽(tīng)到了蛙聲，以為還在夢(mèng)里，翻過(guò)身催眠自己，卻又無(wú)奈外面太吵，難以入眠，翻來(lái)覆去卻沒(méi)能如愿睡著，靜靜聽(tīng)著外面的蛙聲此起彼伏，竟這么快到了夏天，竟這么快就要過(guò)完六年小學(xué)，一直周璇于畢業(yè)的我們，只想著還有幾個(gè)月的小學(xué)生活，全然忽略了時(shí)間的速度，一時(shí)想來(lái)，有太多不舍，忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那么多心事未說(shuō)明白。

立夏了，也就要分離了，一起六年卻只剩下一個(gè)月，是這個(gè)季節(jié)提醒我們成長(zhǎng)，分別。伴隨著蟬聲我們忙于考試；伴隨著蟬聲我們匆忙地寫(xiě)著同學(xué)錄；伴隨著蟬聲我們一起做著還未完成的事情，這一年蟬聲那么響亮，又那么刺耳，好像在刻意提醒我們分別。我們?cè)诎滋斓南s聲中回憶著往日的美好，在晚間的蛙聲中訴說(shuō)著心中的不舍。它們卻又不停歇也說(shuō)著同一件事：結(jié)束。

那年立夏，在記憶中來(lái)的那么早，那么早，以往盼望的暑假變得不那么讓人興奮。我們那么盼望成長(zhǎng)卻又異常害怕用《長(zhǎng)亭外》送別對(duì)方。可怕的不是分別，而是分別后的淡忘，

可怕的也不是時(shí)光，而是被時(shí)光沖淡的那些歲月。

那年立夏那么難忘，它教我們成長(zhǎng)；那么立夏那么難忘，它教我們告別對(duì)方。

那一年立夏，有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)不舍。

立夏的作文 篇2

天早上將舉行“撞蛋大賽”，讓我們回家準(zhǔn)備兩個(gè)蛋來(lái)撞。我們聽(tīng)了又蹦又跳，高興得不得了。

終于，立夏到了，第一節(jié)上課鈴聲響了，王老師笑呵呵地走進(jìn)了教室。我們都急切地等待著老師的“宣布”。王老師似乎看出了我們的心思，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我宣布，撞蛋大賽正式開(kāi)始！”王老師一說(shuō)完，我們就開(kāi)始撞。我先與同桌林圣杰撞。我們兩個(gè)都拿起蛋準(zhǔn)備攻擊對(duì)方，我的蛋在向前沖的時(shí)候，我的心砰砰直跳，既緊張又興奮?！芭尽钡囊宦暎恢l(shuí)的蛋的蛋殼破了。我連忙看了看我的蛋，呀，沒(méi)破。一看林圣杰的蛋有一頭破了，我簡(jiǎn)直太高興了。接著，后一桌也有了勝出的同學(xué)－－陳鵬豪。又一次開(kāi)撞了，我的蛋像箭舷似的沖了上去，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的蛋破了。我不服氣，說(shuō)：“我還有一個(gè)！”隨著兩聲“啪”的聲音，我的蛋全軍覆沒(méi)了，嗚嗚嗚．．．．．．

現(xiàn)在，四組的冠軍都出來(lái)了。第一組是余溫怡同學(xué)，第二組是單彬慧同學(xué)，我們這組是夏均祥同學(xué)，第四組是周溫添同學(xué)。接下來(lái)是四人抽簽決定和誰(shuí)撞，抽到誰(shuí)就與誰(shuí)撞。抽簽結(jié)果：夏均祥VS余溫怡，周溫添VS單彬慧。這下可有好戲看了！周溫添與單彬慧 先來(lái)。忽然，一聲“大炮”一樣的巨響讓我們大家全都靜了下來(lái)，并且踮起腳尖往前看。原來(lái)，是單彬慧的蛋把周溫添的蛋撞成“殘廢”了。這一局，單彬慧勝出。接下來(lái)，是我們組的夏均祥與第一組的余溫怡了。又有好戲看嘍！夏均祥和余溫怡的蛋各自沖向敵蛋，就像兩只船的船頭在往敵船沖?！芭尽保瑴剽牡谝粋€(gè)蛋的蛋頭被撞破了。接著，夏均祥的蛋又撞碎了溫怡的第二個(gè)蛋的兩頭。這一局，夏均祥勝出?，F(xiàn)在，好戲更精彩了。夏均祥又要跟單彬慧撞了。夏均祥的蛋真硬啊！把單彬慧 的也打敗了。

接著，王老師宣布：“本次撞蛋大賽的冠軍是夏均祥！”這時(shí)，我們這組的成員一個(gè)個(gè)都?xì)g呼個(gè)不停。然后，王老師分別給冠軍、亞軍、季軍發(fā)了獎(jiǎng)品。發(fā)完獎(jiǎng)品，老師那里還剩下幾粒糖果，我們都爭(zhēng)著去搶．．．．

這場(chǎng)快樂(lè)而又激烈的撞蛋大賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

三年級(jí)我才玩過(guò)斗蛋，今年５月５立夏，就是我第一玩斗蛋的日子，而且是老師組織的。斗蛋比賽快開(kāi)始了，有的同學(xué)鬼點(diǎn)子多，斗蛋比賽還能冒出鬼點(diǎn)子，你說(shuō)厲害不厲害？他的鬼點(diǎn)子是：給蛋穿上“防彈衣”——給蛋貼上一層膠布，他們得意洋洋，感覺(jué)自己最聰明，沒(méi)人比的上，不知道的是笨蛋。但是，被“間諜”觀察到了——被別人看到了。又舉報(bào)給老師了，老師得知這事，便下了一個(gè)“圣旨”：“像這種行為，算犯規(guī)?！弊鞅椎耐瑢W(xué)紛紛剝了膠布。真是一人比一人高呀！突然，全班費(fèi)騰了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，生龍活虎。這是怎么一會(huì)事呢？哦，原來(lái)老師宣布比賽現(xiàn)在開(kāi)始，我連打都沒(méi)打，就勝了。因?yàn)橥罌](méi)帶蛋，沒(méi)帶蛋的等于棄權(quán)，自然就勝了。可是，第二局輸了。我便吃雞蛋，吃完了，就看比賽。冠亞軍決出來(lái)了，冠軍是小猛，亞軍小呂。這次都怪我軟的碰硬的。 今天，是清明節(jié)。

早上，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，幾乎同學(xué)們都帶了一樣?xùn)|西??egg（雞蛋）！看，同學(xué)們有的三五成群，在碰雞蛋；有的滿臉沮喪，這是由于雞蛋被碰碎了；還有的臉上寫(xiě)滿了喜悅，可想而知，這是贏了。自己在課下碰，畢竟怕老師說(shuō)自己瞎胡鬧，于是處處謹(jǐn)慎，

立夏的作文 篇3

今天回到家，我讓媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋?？粗鴪A溜溜的雞蛋，我忍不住摸了摸，哇，真熱呀！于是，我只好靜靜的等了，我吃完了蛋，就上網(wǎng)查了一些關(guān)于立夏吃蛋的名言和說(shuō)法。比如“立夏吃了蛋，熱于不痊夏。”

不過(guò)雞蛋也不能多吃，每天吃1—2個(gè)就行了。你們知道了嗎？

立夏的作文 篇4

我們班在“立夏”這天進(jìn)行了“拄蛋”活動(dòng)。

同學(xué)們都帶了不同的蛋來(lái)參加活動(dòng)，孔晨涵和吳詩(shī)珩開(kāi)始了他們鵝蛋的“拄蛋”比賽。只見(jiàn)她們用力地頂住對(duì)方的蛋，面紅耳赤不分上下，突然“啪”的一生，吳詩(shī)珩的大鵝蛋被頂破了。

我和石憶益開(kāi)始了比賽，我?guī)Я艘粋€(gè)茶葉蛋，她帶了兩個(gè)鴨蛋。我們先用尖尖的箭頭頂了一會(huì)，鴨蛋先碎了，接著圓頭對(duì)圓頭，我們用盡全力狠狠地頂向?qū)Ψ剑芭尽钡囊宦書(shū)喌坝炙榱恕?/p>

石憶益她害怕了，不肯拿出另外一個(gè)鴨蛋跟我比，想不到笑笑茶葉蛋贏了比它大了許多的咸鴨蛋，太開(kāi)心了！

“拄蛋”太有趣了，明年“立夏”我要準(zhǔn)備一個(gè)大鵝蛋，爭(zhēng)取拿個(gè)“拄蛋”王！

立夏的作文 篇5

立夏到了，我們?cè)诮淌依镎归_(kāi)了豐富多彩的斗蛋活動(dòng)。

馬上要比賽了，我們紛紛拿出了自己呵護(hù)已久的“蛋寶寶”，慈愛(ài)地?fù)崦?。天哪，從哪兒冒出?lái)這么多蛋?有青綠色的鴨蛋;猶如大地一般黃的土雞蛋;拳頭大小的、潔白似玉的鵝蛋;我勒個(gè)去，連小巧玲瓏的鴿子蛋也來(lái)湊熱鬧了……霎時(shí)，整個(gè)教室?guī)缀踝兂闪说暗氖澜纭?/p>

我們炫耀了一陣子，開(kāi)始給它們化妝了。我拿出鉛筆給自己的鴨蛋畫(huà)起了圖案：既然我是男子漢嘛，就得畫(huà)些有男子漢氣概的東西，嗯，就畫(huà)把槍吧。于是，我揮動(dòng)鉛筆，畫(huà)了一把穿越火線里的“巴雷特—WA6”。既然已經(jīng)畫(huà)了穿越火線里的槍，那我索性再畫(huà)一個(gè)骷髏頭吧，那樣一定能嚇到對(duì)方。我越想越得意，就又在蛋上畫(huà)了個(gè)骷髏頭。這么恐怖的家伙，就叫‘鬼面金剛’吧。再聽(tīng)聽(tīng)人家取的名字吧：‘巨無(wú)霸’、‘奧特蛋’、‘無(wú)敵女俠’、‘必勝客’… …

老師開(kāi)始宣布比賽規(guī)則了：先是同桌比賽，再是小組比賽，最后是決賽。

同桌賽開(kāi)始了，我緊緊地攥著‘鬼面金剛’， ‘鬼面金剛’也不由地顫抖起來(lái)，仿佛知道了戰(zhàn)斗即將到來(lái)。同桌的‘鬼屋護(hù)者’以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了我的‘鬼面金剛’，我不慌不忙地把‘鬼面金剛’向前一擋，只聽(tīng)‘嘣’的一聲，他的蛋裂成了碎片，露出了蛋白。我朝天狂笑，而他卻呆滯地看著自己的蛋，似乎還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

小組賽開(kāi)始了，我跟陳弘毅打了個(gè)平手，結(jié)果在和王懿斗的時(shí)候被她撞破了。

決賽開(kāi)始了，王懿以我們組的勝利者的名義挑戰(zhàn)曹嘉妮，結(jié)果原本堅(jiān)硬無(wú)比的‘無(wú)敵女俠’此時(shí)十分脆弱，曹嘉妮用蛋輕輕一碰，就碎了。再看看何梓源吧，他每次只需把鵝蛋輕輕一撞，對(duì)方的蛋一下子就碎了… …不一會(huì)兒，何梓源就登上了‘蛋王’的寶座。還沒(méi)等老師一聲令下，教室里就響起了吃蛋的聲音，真像一首交響曲… …

立夏，我們不僅玩得快樂(lè)，還感受到了我國(guó)民族的風(fēng)俗。

立夏的作文 篇6

立夏節(jié)前日，巧手的奶奶用彩線幫我編了立夏繩和蛋套。奶奶一邊把立夏繩戴到我的手腕上一邊告訴我，戴一個(gè)月左右，等到端午節(jié)那天，把它解下來(lái)粘上粽子里的糯米掛到樹(shù)上，讓小鳥(niǎo)叼去做窩，就能給我?guī)?lái)好運(yùn)。

立夏繩真的那么神奇？我半信半疑，不過(guò)，彩色的手繩戴在白白的手腕上的確好看，我還是很喜歡的。

戴了立夏繩，我把我的鴨蛋放進(jìn)蛋套里，掛在脖子上，興沖沖來(lái)到學(xué)校。雖然老師規(guī)定碰蛋比賽要在下午才舉行，可是同學(xué)們?cè)绨崔嗖蛔×?，一等到下課，就迫不及待地拿出蛋“拼搏”起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾番輪戰(zhàn)，好多蛋都已經(jīng)傷痕累累了。

下午第二節(jié)課，老師讓我們正式開(kāi)始斗蛋。規(guī)則是先在小組里選拔出撞蛋高手，再由高手之間比較，看誰(shuí)是最后的勝利者。

我拿出蛋先和陳宇的蛋斗了起來(lái)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我定睛一看，哈哈！是陳宇的蛋碎了，我好不高興，得意地想：再去找一個(gè)對(duì)手！看到章嘉怡也在尋找對(duì)手，我就上前與她比試。只見(jiàn)信心滿滿的她握著蛋，這讓我有些怯陣。不過(guò)我還是緊攥著自己的寶貝蛋開(kāi)始決斗，章嘉怡咬著牙，把臉都漲紅了。堅(jiān)持了一會(huì)兒，只聽(tīng)“嚓”的一聲響，我的心怦怦直跳，上前一看，章嘉怡的蛋碎成了蜘蛛網(wǎng)一樣，“耶”我不禁歡呼起來(lái)。

我們組的蛋在“自相殘殺”中陸續(xù)“陣亡”，這樣我成了小組中的“蛋王”，要上講臺(tái)決賽了。我先和小丁丁比，小丁丁的蛋是深褐色的，看上去很有威力?！芭尽保瓉?lái)是小丁丁的蛋破了。接著，我擊敗了一個(gè)個(gè)決賽的強(qiáng)手，只剩下一個(gè)楊葭琦。看了他的蛋，我不禁吸了一口冷氣，“天哪”，原來(lái)他拿的是鵝蛋，幾乎比我的鴨蛋大一倍，你瞧他，一臉神氣十足的樣子。我有些泄氣，心想，我怎么敵得過(guò)他，果然不出所料，我的蛋王被他的巨無(wú)霸鵝蛋撞碎了。最后他成了班上的蛋王。不過(guò)我有點(diǎn)不服氣，因?yàn)轾Z蛋遠(yuǎn)遠(yuǎn)比鴨蛋大啊。

多么激烈的碰蛋比賽，多么愉快的立夏節(jié)！

立夏的作文 篇7

今天你吃蛋了嗎?一大早，媽媽拿來(lái)五彩毛線編的“蛋套籠”，將茶葉蛋小心翼翼地放進(jìn)里邊，掛到了我的胸前，又剝了一個(gè)茶葉蛋給我吃，說(shuō)：“立夏吃了蛋，夏天不疰夏?！迸R出門(mén)，媽媽在我手腕上綁了一條五彩繩，說(shuō)：“這是立夏繩，保佑我家寶貝平平安安?！?/p>

到了學(xué)校，同學(xué)們都帶了立夏蛋，我們開(kāi)始拄蛋比賽。由于，我的蛋長(zhǎng)得太弱小，一上“戰(zhàn)場(chǎng)”，馬上敗下陣來(lái)。最后，XXX成了我們班的大蛋王。吃晚飯了，奶奶給我?jiàn)A了佷多“腳骨筍”和“軟菜”給我吃，說(shuō)：“吃了‘腳骨筍’腳骨健健過(guò)。吃了‘軟菜’夏天不長(zhǎng)痱子。”吃完飯后，爺爺帶我去稱體重，哈哈，我又重了幾斤。

時(shí)間過(guò)得真快，眼睛一眨，難忘的立夏就過(guò)去了。

立夏的作文 篇8

一年一度的立夏節(jié)來(lái)臨了,我們寧波人的風(fēng)俗是煮一鍋香氣馥郁的“立夏蛋”來(lái)迎接立夏節(jié)的到來(lái).而最讓孩子們興奮的是又可以拿著媽媽煮的“立夏蛋”和小伙伴們比賽誰(shuí)的蛋殼最為堅(jiān)硬了,誰(shuí)要是把其他人的蛋殼都碰碎了,那可是一件引以為豪的事啊!這樣一件趣事,這樣一次絕佳的練筆機(jī)會(huì),我豈能錯(cuò)過(guò),于是就有了

設(shè)計(jì)思路

新課標(biāo)對(duì)于二年級(jí)習(xí)作的要求是：對(duì)寫(xiě)話有興趣，寫(xiě)自己想說(shuō)的話，寫(xiě)想象中的事物，寫(xiě)出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感受，并在寫(xiě)話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。本著這一個(gè)基本要求，我的設(shè)計(jì)思路從這幾方面來(lái)體現(xiàn)：1先在教室里制造出濃郁的節(jié)日氛圍，讓他們置身在這氛圍中有想說(shuō)的欲望；2在活動(dòng)過(guò)程中讓他們進(jìn)行積極地交流，說(shuō)一說(shuō)蛋的外貌，交流碰蛋的技巧，采訪兩位爭(zhēng)奪“蛋王”稱號(hào)的選手以及臺(tái)下吶喊助威的拉拉隊(duì)，談?wù)勀銓?duì)這次活動(dòng)的感受；在交流中大膽鼓勵(lì)他們運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)，并在黑板上及時(shí)地展示他們的佳詞佳句；3，剪輯活動(dòng)過(guò)程中的片段，讓他們說(shuō)說(shuō)在這次活動(dòng)中你印象最深的是什么，把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的，感受到的有選擇地寫(xiě)下來(lái)。4賞析評(píng)價(jià)，將寫(xiě)好的杰作大膽地讀給小朋友、老師聽(tīng)，互相點(diǎn)評(píng)，以鼓勵(lì)為主，保護(hù)他們對(duì)寫(xiě)作的濃厚興趣，愿意與他人共同分享習(xí)作成功的快樂(lè)。

導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程

一．課前準(zhǔn)備

在教室里營(yíng)造出一個(gè)濃郁的節(jié)日氛圍。上課之前，請(qǐng)班級(jí)里的小書(shū)法家和小畫(huà)家們?cè)O(shè)計(jì)好黑板上的內(nèi)容。黑板的正中央寫(xiě)上“立夏蛋， 碰！碰！碰！”六個(gè)彩色大字 。在其下方畫(huà)上幾片碧綠碧綠的大荷葉，幾只活潑可愛(ài)的蜻蜓在上下飛舞。在字的右方畫(huà)上一鍋熱氣騰騰的立夏蛋。旁邊則懸掛著用彩線編織出來(lái)的蛋套，那幾只蛋套隨風(fēng)舞蹈格外引人注目。

（這些黑板上的一景一物在不斷地撞擊著學(xué)生們那一顆顆躁動(dòng)不安的心，因?yàn)檫€沒(méi)開(kāi)始上課，我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)教室里像一鍋煮沸了的開(kāi)水，熱鬧非凡了，他們已經(jīng)在迫不及待地互相比較誰(shuí)的蛋看上去更為堅(jiān)硬，那還等什么，趁熱打鐵趕快開(kāi)始吧。）

二．說(shuō)“立夏”

師：小朋友，今天是——

生：立夏節(jié)。（齊聲喊道）

師：是啊，立夏是二十四節(jié)氣中的其中一個(gè)，它代表著夏天開(kāi)始了，我們寧波人過(guò)立夏節(jié)要吃“立夏飯”，在這一天還要秤秤人的體重，而今天在教室里，我們還要舉行——

生：立夏蛋， 碰！碰！碰！

（學(xué)生的情緒是激動(dòng)的，而下面的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也是為他們的一吐為快提供了一個(gè)感情宣泄的平臺(tái)。）

師：對(duì)這個(gè)立夏節(jié)，你不想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？

生：立夏節(jié)到了，天氣也漸漸地?zé)崃耍铱吹匠靥晾镩L(zhǎng)出了碧綠的大荷葉，就像我的小陽(yáng)傘。

生：這次我們來(lái)碰蛋，不知道最后誰(shuí)獲勝。

立夏的作文 篇9

家鄉(xiāng)的立夏節(jié)，雖然，沒(méi)有除夕那般喜氣洋洋，卻也是很熱鬧的。

斗蛋、編蛋套當(dāng)然是必不可少。記得小時(shí)候，立夏前幾天，奶奶就會(huì)拿上一團(tuán)紅毛線。只見(jiàn)奶奶一會(huì)兒將這根線穿過(guò)來(lái)，一會(huì)兒將那根線繞過(guò)去。我看得眼都花了。很快，奶奶就做好一個(gè)結(jié)實(shí)的蛋套了。立夏節(jié)到了，奶奶一定會(huì)給我蒸上一個(gè)家養(yǎng)母雞下的蛋。拿著熱乎乎的蛋，我立即興沖沖地找小伙伴斗蛋去了。斗蛋就是兩個(gè)人各手握一個(gè)蛋，蛋頭相互頂著碰著，誰(shuí)的蛋破了，誰(shuí)就輸了。斗蛋考驗(yàn)的是兩個(gè)人的力量和智謀。那時(shí)的我，人小力氣小，自然斗不過(guò)身高、氣力都比我大許多的哥哥和姐姐們，不一會(huì)，便敗下陣來(lái)。敗下陣來(lái)的我，卻并不沮喪。因?yàn)?，蛋破了，我便可吃起香噴噴的雞蛋了。

上午是斗蛋，吃雞蛋。按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，中午，家家戶戶照例要做一大鍋的“飯福果”的?！帮埜９笔俏覀兝霞业乃追Q，也有叫“立夏果”的，就是將上好的大米蒸個(gè)半熟，然后起鍋趁熱搓成米飯條，再揪成一小塊一小塊的米飯團(tuán)，放在掌心揉搓成如玻璃彈珠般大小的圓形?！帮埜９贝瓿蓤A形，主要的寓意就是團(tuán)團(tuán)圓圓。一群人圍座一起，說(shuō)笑著，搓著飯團(tuán)。等到所有飯團(tuán)都變成白白亮亮的小球珠，再將它們一股腦兒倒入車輪般大小的鍋里大煮特煮一番。鍋里再依次放入排骨、蘑菇、豌豆、豆芽、竽艿、蒜苔等各色菜蔬。新鮮出爐之際，就是人們大快朵頤之時(shí)。

那一天，奶奶家里人很多。大姑，二姑，三姑，還有許多哥哥姐姐、弟弟妹妹，聞著“飯福果”的香味早早候著，蓄勢(shì)待發(fā)。“飯福果”味道著實(shí)好吃，滿滿一大鍋，爭(zhēng)著搶著，不一會(huì)兒就露了鍋底。

這就是家鄉(xiāng)的立夏?，F(xiàn)在，雖然，不能在立夏的時(shí)候回老家，吃上原汁原味的“飯福果”，和兄弟姐妹們一起斗蛋了。但，在寧波，我們還是在過(guò)立夏的呢！

立夏的作文 篇10

立夏這天，早就熟悉的景物仿佛變成新的。夏天的早晨也有薄霧，卻只像一層輕紗，很有分寸地停留在一排排楊樹(shù)梢頭，卻并不擋住它身后的樓房，使人覺(jué)得只需掀開(kāi)它的一角，就會(huì)和迎面而來(lái)的蓬勃的花香、鳥(niǎo)叫撞個(gè)滿懷。瞧，霧也懂得微笑，它拋給你活躍的等待，給你若有若無(wú)的甜美——一切都是歡笑的，自由的，還尚未矜持。

泥土中的小生命也被一股不知名的力量喚醒。在盆中蟄伏五天五夜后，立夏清晨，一株乳白色的小嫩苗弓著腰從泥土中鉆了出來(lái)，讓我歡呼雀躍。僅僅一個(gè)時(shí)辰后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了第二株柔嫩的小生命，它稍晚破土，卻已長(zhǎng)出足足一寸，合抱的子葉即將打開(kāi)。

銜一根草莖的燕子不慌不忙地筑巢；圓滾滾的喜鵲悠閑自得地棲息在不銹鋼欄桿上，對(duì)屋內(nèi)的人毫無(wú)興致；吵鬧的麻雀?jìng)儩u漸膩煩了那些被曬得滾燙的石磚，在路燈微弱的燈光下津津樂(lè)道……

立夏了，春天的朦朧開(kāi)始散去，春天蘊(yùn)含的能量慢慢舒展，待初夏之后，就是最美的年華盛開(kāi)。