在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幷淼男⊙┗ㄗ魑?0篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小雪花作文 篇1

一進(jìn)入冬天，我就盼著早點(diǎn)下雪。分別快一年了，我是多么想念那潔白晶瑩的小雪花啊！

“下雪了，下雪了！”我和同學(xué)們一起用這驚喜的歡呼聲，迎來了今年的第一場大雪。

多美麗的小雪花??！剛開始零零落落的，又小、又薄、又柔、又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕 抖動翅膀，又像誰用力搖動天上玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛下來。后來，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉住我，我抱住你一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花從天空 翻滾而下。這時(shí)整個(gè)世界都變得迷茫茫的，好像被大霧籠罩一般。我和同學(xué)們站在操場上，仰著臉，任憑小雪花落在臉上，掉進(jìn)脖子里，輕飄飄，涼絲絲的，舒服極的。

小雪花可真是一位能工巧匠。你看一眨眼工夫，它就為大地媽媽織了一條又大、又軟、又厚 、又白的新棉被。輕輕地蓋在大地媽媽的身上。小雪花還是一位高明的畫家呢。你瞧，它正畫著一幅純潔、高雅的巨大畫卷。

小雪花給我們帶來了無窮的樂趣。同學(xué)們都在校園里滑雪、滾雪球、堆雪人、打雪仗……玩得可真痛快。

我愛這潔白晶瑩的小雪花。

小雪花作文 篇2

12月26日，看到這個(gè)日子你會想到什么？我想應(yīng)該是不知道，但是對于我們?nèi)招W(xué)的學(xué)生來講，這是我們學(xué)校的小雪花藝術(shù)節(jié)。而就在昨天，我們迎來了第22屆的小雪花藝術(shù)節(jié)。

首先，是對展板的參觀，我們排著整齊的隊(duì)伍來到樓下，只見操場上、籃球場上都擺著由各個(gè)班級布置的集體展板、由1至2位同學(xué)布置的個(gè)人展板、還有部分社團(tuán)的展示棚。但是當(dāng)務(wù)之急，還是找到我們的班級展板，給它投票嘍！很快，我們就看見了展板，立刻把貼紙貼到了投票的區(qū)域，然后就開始參觀，我們看到了出自同學(xué)手中的書法、繪畫作品，還有各個(gè)社團(tuán)同學(xué)老師的精彩表現(xiàn)。

經(jīng)過漫長的等待后，我們結(jié)束了參觀展板，開始觀看表演。節(jié)目可謂豐富多彩，有唱歌、舞蹈、朗誦等等等等，雖然說沒有怎么看懂，但是看同學(xué)們的表現(xiàn)，我也是隨著同學(xué)們，舉起自己親手畫的笑臉，把它們高高舉起來當(dāng)做給這個(gè)節(jié)目的評分。但在我們班呼聲最高的就要數(shù)六年級同學(xué)的歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，開始，是兩位同學(xué)的“談話”，他們回顧了六年級同學(xué)在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴，然后引出了歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，首先是男同學(xué)的表演，他們一個(gè)一個(gè)的上臺，成一排的狀態(tài)，而基本過半后，女同學(xué)們上臺了，他們就像舞蹈演員一樣，做著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動作，再伴著演唱，真是精彩至極呢！而這個(gè)表演也獲得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)唯一的滿票88票。

藝術(shù)節(jié)，或許是我們離藝術(shù)最近的一天吧！

小雪花作文 篇3

看！那從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的是什么？當(dāng)然是那調(diào)皮的小雪花了，他們都正迫不及待想來人間玩耍一番呢！潔白而又安詳，悄悄的到來了，雪花跑到大地上，為她穿上了一件潔白的衣裳；跑到樹上，為她掛上了一串串流蘇；跑到人們的衣服上，為他打扮梳妝……。淘氣的小雪花讓地球媽媽銀裝素裹，人們都沉浸在這不似人間的美景里！

小雪花也是一位出色的化妝家，她們是多么的神奇呀！小小的，形狀確是五花八門，奇形怪狀，四角的，五角的，六角的，有的如一朵盛開的白色小花；有的如翩翩起舞的蝴蝶；有的如……

她們在冬天，這個(gè)寒風(fēng)刺骨，狂風(fēng)怒號的季節(jié)到來，而不是在溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天來到，為什么呢！因?yàn)樾⊙┗ň鸵斨鴩?yán)寒開放，做最有骨氣的自己。

她們給孩子們也帶來了歡聲笑語。給孩子們帶來了一場場刺激的打雪仗；一個(gè)個(gè)可愛的雪人；一串串的歡聲笑語……讓孩子們盡情演繹這冬天獨(dú)特的風(fēng)景！

雪花，伴隨著梅花的盛開來到，有骨氣，同時(shí)也帶給他人歡笑，我喜歡它！

小雪花作文 篇4

我是一朵潔白、輕盈的小雪花。在 9年冬天的夜晚，我又一次來到 了美麗的城市-----南通。

我從云姐姐的懷抱里朝外張望，天空灰曚曚的一片，無邊無際。我很想再看看外面的世界，便不顧寒冷，跳出了云姐姐溫暖的懷抱。

我在天空中飄呀、飄呀，飄到了濠河的上空。岸邊的華燈倒映在水中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。

我又飄到了大街上空，只見大街上人流如潮，人們扶老攜幼。每個(gè)人手上都拎著滿滿的年貨，興高采烈地回家去。

小朋友們也穿上了新的衣裳。我的伙伴們有的跳到小朋友的頭發(fā)上跳皮筋，有的跳到小朋友的鼻梁上滑滑梯，還有的在小朋友的睫毛上蕩秋千。只有我坐在小朋友的耳朵上閉目養(yǎng)神，積聚更多的力量，還想去更美好的地方。

我是一朵小雪花，我想去公園，給小樹苗穿上暖和的棉衣，讓它們不被凍壞；我想去麥田，給它們蓋上厚厚的棉被，秋天讓農(nóng)民伯伯大豐收；我還想去草地，給小草送去冬被，讓春天的小草變得更加生機(jī)勃勃。

我是一朵小雪花，我要做最好的自己，讓幸福和溫暖溢滿人間。

小雪花作文 篇5

我喜歡鳥語花香的春天,喜歡綠蔭如蓋的夏天,也喜歡瓜果累累的秋天,但我更喜歡白雪皚皚的冬天.

記得有一次,媽媽帶我去北京的姑姑家.

那時(shí)正好是冬天,因此,我們剛好趕上了一次觀賞雪景的好機(jī)會!

下雪時(shí).雪花輕輕盈盈地飄落到大地.像柳絮飛舞,像鵝毛飄落``````我站在屋子里的窗戶邊,看著小雪花飛舞.我被眼前的美景迷住了.心想"這小雪花精巧的圖案,比新年里奶奶剪的窗花還好看.這是哪位神仙姐姐剪裁的呢?大概是侄女姐姐細(xì)心剪裁的吧,送給大地,送給人間,送給孩子們一份特殊,美麗的禮物吧.

雪停了,小雪花又靜靜地躺在地上.孩子們來了,在雪地上堆雪人,打雪仗,拉雪橇``````到處是他們的童趣的歡笑聲.

可是,春姑娘來了,小雪花們漸漸融化了.它給人間帶來了歡樂,帶來了喜悅,卻又悄然地離去.

小雪花,你是無私的

小雪花,你是神奇的

小雪花,你是慷慨的

小雪花,你就是圣潔的小精靈!

小雪花作文 篇6

那時(shí)，我從沒有聽到過“奉獻(xiàn)”“升華”這兩個(gè)詞，但我能憑直覺體會到他是那么的美麗，高尚。

有一天晚上，我感覺身體慢慢沉重起來，還有一點(diǎn)點(diǎn)下墜?！皨寢?，救我！”我驚恐萬分的喊著。這時(shí)，媽媽那悅耳的聲音又響了：“孩子，去吧！記住，只有奉獻(xiàn)才能得到升華”

媽媽的聲音遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了

我飄在空中，發(fā)現(xiàn)我并不孤單。到處都是我的兄弟姐妹，我們布滿了天空。

漸漸的，我看到了褐色的土地、一望無際的田地、青青的山、凍結(jié)的小河，和媽媽說的一樣。我一使勁，落到了地上！四周已魔術(shù)般的一片白色。

不知不覺，天亮了。

“吱——”的一聲，一個(gè)女孩推開了門，突然眼前一亮：“媽媽，媽媽！下雪了，下雪了！”不一會兒，幾個(gè)孩子也來了，他們把我的兄弟姐妹堆成一個(gè)可愛的雪人。突然，我被拿了起來，被一個(gè)小女孩團(tuán)成一個(gè)球，扔向另一個(gè)男孩?？粗鼈兡菢涌鞓罚恢醯?，自己也笑了。

當(dāng)我碰到那個(gè)男孩得衣服時(shí)，我感覺我越來越軟。天?。∥业哪_，我小巧的腳已經(jīng)變成了水珠！我望著天空，望著我最最親愛的媽媽，她還是穿著那件繡著白花的蘭裙，依然那么美麗。

“媽媽，您的女兒再也見不到您了！”

這時(shí)，我終于知道了什么是奉獻(xiàn)！這就是奉獻(xiàn)——默默的把一切給予別人，而不是抱怨、索??！

是的！奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)年輕，奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)快樂，奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)純潔！

小雪花作文 篇7

小雪花飄呀飄，落在地上鋪成了一條銀色的雪毯。飄到樹上，給小樹穿上了厚厚的棉襖。

漫天雪白的飄落下來，像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃。飄到小白兔的書里，小白兔把它當(dāng)成了書簽。小雪花飄到小雞的家里，小雞把它當(dāng)成了自己的蝴蝶結(jié)。小雪花又飄到了小羊家，小羊把它當(dāng)成了郵票，把它放進(jìn)郵箱寄向遠(yuǎn)方。小鹿和小羊在雪地上玩雪橇，比賽誰最快。小雞和小鴨在打雪仗，它們玩得真開心?。⌒∨：托●R在堆雪人，它們玩得熱火朝天。

小雪花就這樣給小動物們帶來了歡樂，并把歡樂傳遍了整個(gè)城市……

小雪花作文 篇8

冬爺爺一來，他的孫女雪精靈們也吵吵嚷嚷地跟著來了。

雪精靈們俏皮地掏出魔法棒，輕輕一揮，頃刻間，小雪花落了下來。

小雪花悄悄地，輕輕地落在人們的頭頂上，孩子們拍起了手：下雪啦！下雪啦！小雪花聽了，下得更大了！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不停地裝點(diǎn)著這個(gè)世界。不一會兒，大地婆婆就穿上了白色的圍裙；松樹哥哥戴上了白色的帽子；田野爺爺圍起了白色的圍巾……?。⌒⊙┗ㄕ鎱柡?！別看它這么小，但仔細(xì)一看，它的形狀有六角形的，八角形的。可漂亮了！五彩繽紛的世界，漸漸地變成了銀裝素裹的一片。

孩子們頭戴帽子，圍著圍巾，一起到院子里。瞧，那群小伙伴們在做什么呢？哦！原來在堆雪人。呵，樣子可真逗：小小的眼睛是用花生米做的；紅紅的鼻梁是用辣椒做的；大大的嘴巴是用紅棗做的；還有那兩只不一樣長的手是用掃把和樹枝做的！對了，雪人的頭上還有一個(gè)鐵帽子哩！“哎呀，打到我了，我也要進(jìn)攻！”哪傳來的吵鬧聲，原來是一群可愛的小朋友。他們在干啥？我也要湊熱鬧！哈，原來是打雪仗，我也要看！我也要看！只見兩個(gè)小朋友氣勢洶洶，仿佛兩軍交戰(zhàn)一樣。開始啦！一位小朋友拿起雪球，向?qū)Ψ饺尤ィ硪晃恍∨笥严蛏弦惶?，巧妙地躲了過去。輪到我了！他拿起兩個(gè)雪球猛攻?！鞍?！我被打中了！”仔細(xì)一看，雪球打中了他的腦袋，呵呵！太搞笑了！

雪，盡帶給我們無限的遐想，令人著迷。可愛的小雪花，這個(gè)世界美妙的小精靈。

小雪花作文 篇9

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，從天上輕輕地、自由自在地飄落下來。

一會兒，樹變白了，房頂上也變白了，小黑狗變成了小白狗，我們也變成了一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的小雪人。我們仰著，不住地?fù)]動著小手，歡迎小雪花來到人間做客。

小雪花，謝謝你，給了我們一個(gè)童話般的世界！

小雪花作文 篇10

“雪絨花，雪絨花，每天清晨總遇見你。小而白，純又美，總是高興看到我……”大家好！伴著這優(yōu)美的樂曲，我——小雪花和各位見面了。

我生活在大自然這個(gè)龐大的家庭里，家里的事情千奇百怪很難說清楚，不過有一些還是很有趣的。就拿水汽來說吧。每年他和伙伴們都要去旅行。當(dāng)走到氣溫在0℃以下的地方時(shí)，他們就受不了，大伙拼命地地往一起擠想取“暖”，這一擠不要緊可就再也分不開了，就形成了我——小雪花。

我和伙伴們飄飄灑灑地在空中飛舞、玩耍，別提多高興了。可是就在這時(shí)一個(gè)七八歲的小男孩用他的袖子接住了我，我這個(gè)氣呀，可又沒辦法，只好眼巴巴地看著別的小伙伴去遠(yuǎn)方旅行了?！昂?！大家快來看呀，小雪花是六角形的。”他急忙呼喚別的小朋友。我一聽樂了：“這有什么大驚小怪的，我們小雪花就是六角形的?！?/p>

“這是為什么呢？”小男孩一邊自言自語一邊不停地?fù)现X袋?？粗钦J(rèn)真的樣子，我剛才的氣消了一半，大聲地說：“我來告訴你吧！其實(shí)我的基本組織是冰胚，每一個(gè)冰胚是由5個(gè)水分子組成的。其中4個(gè)水分子分別在一個(gè)四面體的頂角上，另有一個(gè)位于四面體的中心，許多冰胚互相連結(jié)就組成了冰晶，許多冰晶再結(jié)合，就形成了我。因此，我之所以是六角形的是與水分子怎樣結(jié)合成冰晶有關(guān)。?

冰胚的頂?shù)捉Y(jié)合，只能使我變胖，冰胚的平排結(jié)合，卻可以使一個(gè)個(gè)水分子一層一層結(jié)合上來，使我變得更長。我就是在這左一層右一層中長大的。

光是六角形的結(jié)合，并一定能組成很對稱的我，我在空中飄浮的時(shí)候還會跑跳，我可不是亂跑亂跳而是繞著我的對稱點(diǎn)來進(jìn)行的，這樣就保證了我在成長的過程中始終保持六角形的而不駝背。至于六角形的千姿百態(tài)，則與伙伴們在空中飛舞時(shí)，大氣的溫度和濕度條件不同有關(guān)?！币陨暇褪俏业慕Y(jié)構(gòu)和形成過程。klkld怎么樣，很有趣吧！

“哈……”我的眼皮又在打架了，說了半天我有點(diǎn)累了，睡一會兒不介意吧！當(dāng)你看到袖子上有一顆晶瑩的水珠時(shí)就說明我已經(jīng)睡著了，可千萬不要叫醒我喲，咱們改天再見，拜拜！