好的作文分段要明確，段落之間的過(guò)渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個(gè)中心點(diǎn)來(lái)展開(kāi)論述或描述。想知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的記一次游戲作文嗎？這里為大家分享記一次游戲作文，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！

記一次游戲作文篇1

提起游戲，同學(xué)們都能說(shuō)出幾種來(lái)，而且能玩出很多花樣。那么，除了會(huì)玩以外，能不能寫(xiě)出來(lái)讓更多的同學(xué)也開(kāi)開(kāi)眼界呢?

做游戲是同學(xué)們最喜歡的了，那么，你最喜歡的游戲是什么呢?或者說(shuō)，你們那個(gè)地方大家常玩不厭的游戲是什么?能說(shuō)出幾種給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?如“成語(yǔ)接龍”(首尾相接)“二人三足”“同舟共濟(jì)”“多人多足賽”等。怎么樣，揀一個(gè)你認(rèn)為新奇的游戲項(xiàng)目和大家一起玩玩吧。為了使游戲玩得恰到好處，大家應(yīng)注意選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和合適的地點(diǎn)。更值得注意的是：對(duì)影視中看到的.驚險(xiǎn)游戲可千萬(wàn)不要模仿喲!

做游戲之前，先要講清游戲規(guī)則：該怎么樣，不該怎么樣;可以怎么樣，不可以怎么樣。還要堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的原則。此外，游戲時(shí)不要光顧著熱鬧，也要注意安全喲!

游戲開(kāi)始了，看看游戲過(guò)程中誰(shuí)表現(xiàn)得最突出，給他“拍”個(gè)“特寫(xiě)”吧。注意要抓準(zhǔn)游戲過(guò)程中人物的動(dòng)作、表情去“拍”，把最精彩的一幕留下來(lái)。在“拍”的過(guò)程中，既要考慮到游戲的整體性，又要突出游戲的精彩瞬間，這樣一來(lái)，才會(huì)更吸引人，才會(huì)招來(lái)更多的愛(ài)好者參與到游戲中來(lái)。

一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，那感覺(jué)真好!學(xué)會(huì)了新奇的游戲，可別光顧著自己過(guò)癮，也讓那些沒(méi)玩過(guò)、沒(méi)看過(guò)的朋友飽飽眼福吧!怎么樣，拿起筆來(lái)把這場(chǎng)精彩的游戲記下來(lái)，好嗎?

記一次游戲作文篇2

今天上午我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下玩了一個(gè)游戲——兩人三足。上課鈴一響，我們就排好了隊(duì)去體育館，在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。

我們馬上到了體育館，到了我們第一次試走。前面那個(gè)同學(xué)試走時(shí)，就像一只小鳥(niǎo)，走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜，走的慢而且還把自己的腳踝弄出了一條又長(zhǎng)又紅的一條線。我想我真是個(gè)拖后腿的人。

要開(kāi)始比賽了，老師活潑地說(shuō)著。我們拿著線馬上給前面同學(xué)系上。一二三開(kāi)始比賽，一左一右，一左一右，他們倆真快。在走完一半時(shí)，第五組的錢子瑜和陳思齊的眼睛中我看見(jiàn)了一條金黃色光，千軍萬(wàn)馬般氣勢(shì)洶洶。我眼看前面一組快走完，我很緊張地屏住呼吸，手心都出汗了。他們一到，我們就馬上把線子脫下，給我們“自己套上?！币婚_(kāi)始我和子卉很好的配合，可是我知道別的組也很快時(shí)，我驚慌失措，把腳速加快了很多，但腳速得快了讓我們的腳步，變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了，看別的組還沒(méi)完成，我就知道我們組拿了第一。

這一次我們組拿了第一，組長(zhǎng)大聲地說(shuō)：“團(tuán)就就是力量!”

記一次游戲作文篇3

楊老師拿著兩根繩子走進(jìn)了教室，我想楊老師是要把我們捆起來(lái)嗎?想想都不寒而栗。原來(lái)，楊老師是要帶我們做一個(gè)游戲。

楊老師告訴我們，用手抓住繩子的兩端，手不能松開(kāi)繩子，然后給繩子打一個(gè)結(jié)。這怎么可能呢?我在心里不由得連連叫苦。

于是，我們開(kāi)始努力嘗試，最賣力的要數(shù)康源了。只見(jiàn)他一會(huì)兒手抖啊抖的，像在做拉面似的;一會(huì)兒手又前面繞繞，后面繞繞，像在搓澡;一會(huì)兒又偷偷摸摸縮在墻角，像在偷面條，把我們樂(lè)得肚皮都要破了?？茨?，他臉漲得通紅，就像個(gè)紅蘋(píng)果，眼睛里閃爍著明亮的光芒，好像在說(shuō)：“我一定要成功，不達(dá)目的，絕不罷休!”嘴巴也跟著使勁，扭成了一個(gè)小月亮?？墒?，終歸還是沒(méi)打成結(jié)。

后來(lái)，無(wú)論怎樣，我們都要松手才能打成結(jié)，所以只好讓老師告訴我們答案了。原來(lái)很簡(jiǎn)單，只要雙手交叉，用兩只手抓住繩子的兩端，然后一拉，繩子就在胸前交叉成一個(gè)結(jié)了。

原來(lái)這么簡(jiǎn)單，要知道這樣，我就不用那么苦惱了?？墒乔Ы痣y買早知道啊!

在遺憾聲中，我們的游戲結(jié)束了，但在遺憾的同時(shí)，我們也明白了，萬(wàn)事都有方法。

記一次游戲作文篇4

那節(jié)課可真讓我長(zhǎng)足了見(jiàn)識(shí)，以前我只知道乒乓球是用來(lái)打的，可沒(méi)想到，乒乓球也會(huì)“跳舞”。

“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”老師故意賣了個(gè)關(guān)子。

“千萬(wàn)不要是什么奇奇怪怪的游戲?！蔽野蛋灯矶\。只見(jiàn)老師搬來(lái)一張桌子，在上面鋪上塑料袋，擺上六個(gè)杯子，加滿水，一字排開(kāi)，在第一個(gè)杯子上放了一個(gè)乒乓球。

“把乒乓球吹到最后一個(gè)杯子上，誰(shuí)來(lái)試試?”老師問(wèn)到。

“我來(lái)?！惫瘘S金走了上去，使勁吹了幾口，見(jiàn)乒乓球還是在原地打轉(zhuǎn)，便無(wú)趣地回位置了。我不禁想，“這不是自討沒(méi)趣嗎?”

到吳鯤鵬了，只見(jiàn)乒乓球就像吃了興奮劑一樣，立刻跳起了“舞”，沒(méi)用多久，乒乓球就像在收尾似的，鞠了個(gè)躬，我暗嘆:正所謂“一物降一物”。

終于到我了，我略有些不安地走上去。局促地吹了幾口，乒乓球只在原地轉(zhuǎn)了一兩圈，看著乒乓球似乎在挑釁我似的，我更使勁的吹了，可它并沒(méi)有想過(guò)去的意思，加上吳坤翔在旁邊喊:“進(jìn)不去，進(jìn)不去……”我只感覺(jué)壓力倍增，都快被這玩意弄哭了:“小祖宗，你趕快過(guò)去吧!我，我……”“砰”一聲輕響，“終于過(guò)去了!”我又按照剛才的方法:俯身，保持高度，深吸一口氣，用力呼出。果然，不一會(huì)兒，乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)的停在了第六個(gè)杯子上。

“能不能一下吹兩個(gè)呢?”同學(xué)們好奇心過(guò)剩的問(wèn)。

“試一試吧!吳坤鵬你來(lái)!”老師喊到。

成績(jī)最好的吳坤鵬就成為了這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的不二人選。只見(jiàn)他雙手撐著桌子，俯下身，深吸一口氣，結(jié)果，一個(gè)沒(méi)過(guò)去，一個(gè)掉下來(lái)。 反復(fù)嘗試了好幾次，不是掉這，就是掉那。老師只好宣布:兩個(gè)球不能同時(shí)吹。哦，我恍然大悟。

“會(huì)跳舞”的乒乓球，你能讓他跳起“舞”來(lái)嗎?

記一次游戲作文篇5

紅彤彤的太陽(yáng)把陽(yáng)光送給了大地，使大地充滿了溫暖。下午，在體育課上，老師教我們跳皮筋。我以前看見(jiàn)過(guò)別人跳皮筋，可是我自己從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)。

老師先向我們展示一遍。一開(kāi)始，我只是站在旁邊看著大家學(xué)著老師的樣子學(xué)跳皮筋。后來(lái)，我看見(jiàn)許多人都在和老師學(xué)，我現(xiàn)在又對(duì)跳皮筋產(chǎn)生了很大的興趣，于是我便到皮筋前和老師一起學(xué)。

老師又提了一個(gè)小建議：“一個(gè)人一個(gè)人的跳。一級(jí)的皮筋放在小腿上，通過(guò)之后，進(jìn)行二級(jí)。二級(jí)的皮筋在膝蓋上......跳錯(cuò)了，就該按順序讓下一個(gè)人跳?！焙芸?，已經(jīng)輪到我了。我很擔(dān)心我會(huì)不會(huì)闖過(guò)這一關(guān)。我的小腿緊貼著皮筋，我用力往前跳一點(diǎn)，跳過(guò)我前面的皮筋，我跳過(guò)去了。然后我往皮筋兩旁的外面跳，再用腳分別橫著踩皮筋，我又下到皮筋前面，帶著前面一根皮筋，跳過(guò)最后一根皮筋。然后我又轉(zhuǎn)身，用雙腳踩那一根皮筋，用左腳踩另一個(gè)皮筋。我又通過(guò)了第二關(guān)。

我開(kāi)始了第三關(guān)。我一看面前的皮筋，嚇了一大跳，這么高的皮筋我肯定跳不過(guò)去。老師讓我嘗試一下，我沒(méi)辦法只好試一下。我想：如果實(shí)在跳不過(guò)去，怎么辦?這時(shí)，馮彥瑜對(duì)我說(shuō)：“試一下吧!”于是我側(cè)著一跳，我居然跳過(guò)去了!后來(lái)，我沒(méi)有踩住皮筋。

雖然，第三關(guān)我并沒(méi)有過(guò)，但是我得到了別人的鼓勵(lì)，讓我重新嘗試一下。

記一次游戲作文篇6

今天陽(yáng)光明媚，在課間活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學(xué)們一聽(tīng)可高興了，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。

我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈，然后給我們講游戲規(guī)則：首先，抽四五個(gè)人出來(lái)當(dāng)“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳，然后再去抓小雞。

游戲正式開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色，游戲進(jìn)行的.非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動(dòng)，原來(lái)他太胖了!

你再看，那一只只小雞都多機(jī)靈啊!我是一開(kāi)始玩的時(shí)候，太興奮了看不見(jiàn)哪是哪，所以就瞎走，結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!

操場(chǎng)上，同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí)，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法，用“守株待兔”的方法，來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音，膽子都放大了，結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×恕Ｎ业诙萎?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

游戲結(jié)束了，大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。今天，老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲，以后有時(shí)間我們一定再去玩。

記一次游戲作文篇7

今天，我去趣趣學(xué)作文，我們玩了一個(gè)有趣的游戲是《比手畫(huà)腳猜成語(yǔ)》。

老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：一是表演者，表演動(dòng)作簡(jiǎn)單，口述不能說(shuō)出成語(yǔ)中的字。二是猜題者第一個(gè)猜對(duì)的得分。三是題都從老師這里選抽。

游戲開(kāi)始了，有許多同學(xué)都表演了，在這里面使我記憶里最深刻的一場(chǎng)游戲的表演者是王炳楠，他先站起來(lái)，胸有成足的走過(guò)來(lái)，在抽卡時(shí)左看看右看看思考了半天抽了一張。開(kāi)始做動(dòng)作，他先用 手在臉上轉(zhuǎn)了一圈又一圈我們沒(méi)有猜出來(lái)。他說(shuō)了一句話：“是五官里的一個(gè)?！庇腥瞬铝恕澳槨保上Р皇?，我們又猜了一個(gè)“面”，猜對(duì)了!第二個(gè)字王炳楠說(shuō)了個(gè)好像，我猜了個(gè)“如”，猜對(duì)了 。第三個(gè)字他說(shuō)：“秋天到了，麥子很飽什么?”逯帆說(shuō)了個(gè)“滿”，又猜對(duì)了。第四個(gè)字說(shuō)：“晚上看天上的什么?”我脫口而出是“月”，耶!猜對(duì)了。在這表演期間我發(fā)現(xiàn)王炳楠?jiǎng)傞_(kāi)始是冥思苦 想最后變成了大喜過(guò)望。

通過(guò)這個(gè)游戲我知道了：人不能眼高手低，要實(shí)踐，才能知道難度。

記一次游戲作文篇8

今天我非常興奮，因?yàn)槔蠋熥屛覀兠咳四脙深w熟雞蛋，做一個(gè)有趣的游戲——左手剝雞蛋。

老師告訴我們游戲規(guī)則是：只能左手剝雞蛋，右手放到背后，并且雞蛋皮不能掉到地上，不能拋向別處，只能放在自己的桌子上，而且不能將蛋清破壞。

最后，老師把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員，我當(dāng)了第四組的裁判員，我的心情瞬間變得低落起來(lái)。

游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們把雞蛋拿起來(lái)，在桌子上反復(fù)敲了起來(lái)，然后用左手把雞蛋皮一點(diǎn)一點(diǎn)剝下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，每組的第一名都產(chǎn)生了，老師說(shuō)：“每組第一名都上來(lái)，我們進(jìn)行決賽?！钡谝幻耐瑢W(xué)又拿上了他們的第二顆雞蛋，來(lái)到第一排前面，只聽(tīng)老師說(shuō)：“一，二，三，開(kāi)始！”同學(xué)們又開(kāi)始在桌子上反復(fù)敲了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，冠軍誕生了，老師給冠軍獎(jiǎng)了四袋方便面，大家都用羨慕的目光看著她。

游戲結(jié)束了，雖然我當(dāng)了裁判員，沒(méi)有得到方便面，但我也參與了。這次游戲，讓我懂得了，做什么都要遵守規(guī)則，還要保護(hù)好身體的每個(gè)部位，否則生活就會(huì)很不方便。

記一次游戲作文篇9

今年國(guó)慶節(jié)期間，我們二十七個(gè)同學(xué)在西安打了一場(chǎng)CS游戲。

游戲開(kāi)始前，工作人員告訴我們游戲規(guī)則：二十七人分為紅黃藍(lán)三隊(duì)，紅和藍(lán)隊(duì)各有八名隊(duì)員，各占一個(gè)碉堡。黃隊(duì)十一名隊(duì)員，無(wú)碉堡，淘汰另外兩隊(duì)者獲勝。

游戲開(kāi)始了，我被編入黃隊(duì)。我的隊(duì)友準(zhǔn)備和藍(lán)方聯(lián)合對(duì)付紅隊(duì)。我靈機(jī)一動(dòng)，手拿一把P90沖鋒槍，偷偷跑到紅隊(duì)碉堡門(mén)口的一棵丫形樹(shù)后隱藏起來(lái)，像一個(gè)耐心的獵人，等待著“獵物”。

這時(shí)，紅方的四人小分隊(duì)走了出來(lái)。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，等他們快要來(lái)到我面前的時(shí)候，我像幽靈一樣跳出來(lái)，三十八顆子彈點(diǎn)射，他們四個(gè)人全被我瞬間淘汰了?？粗麄冃挠胁桓实臉幼?，我得意極了。

接著我又躲到樹(shù)后，等待下一波“獵物”。這時(shí)紅隊(duì)剩下的四名隊(duì)員走了出來(lái)，他們警覺(jué)地站在碉堡門(mén)口，然后朝四周亂開(kāi)槍。我趁他們不注意，從樹(shù)后露出頭，手持P90狂散射擊，淘汰了其中一名隊(duì)員，另外一名隊(duì)員被“打殘血”。這時(shí)，我的彈藥沒(méi)有了，我躲回樹(shù)后慌亂地拿出彈夾換上，這時(shí)紅隊(duì)剩余的兩名隊(duì)員悄悄地從左右兩邊過(guò)來(lái)打算包抄我，我換好彈夾，向左一滾，隨著最后兩聲呼呼的槍響，紅隊(duì)被團(tuán)滅了。

我正得意地哈哈大笑，這時(shí)，突然我的血量歸零了，原來(lái)我的一個(gè)隊(duì)友跑過(guò)來(lái)想幫我，結(jié)果子彈打歪了，打在我的身上，我只得心灰意冷地走下了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

想想自己一個(gè)人單槍匹馬滅掉紅隊(duì)八個(gè)人，這戰(zhàn)績(jī)也是無(wú)人能敵，心里不免得意起來(lái)。

記一次游戲作文篇10

早上，我還在睡覺(jué)的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)弟弟在樓下大喊：“姐姐，快起床，下雪了?！蔽乙还锹祻谋桓C里爬起來(lái)，跑到窗前一把拉開(kāi)窗簾，“哇”，好大的雪啊!只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿了“梨花”，美麗極了。

我下了樓，吃好早飯，迫不及待地拉著弟弟的手，興奮地說(shuō)：“我們堆雪人吧!”弟弟說(shuō)：“好啊，好啊!”我們先收集雪，每人帶上一個(gè)羽毛球拍(用來(lái)裝雪的)。我跟弟弟說(shuō)：“你在這里收集，我去那邊收集，看誰(shuí)收集得快?”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，弟弟就蹲下來(lái)開(kāi)始收集了。我也不甘落后，三步并作兩步跑到他前面去收集。我拿了一團(tuán)雪，把雪揉成一個(gè)小雪球放在羽毛球拍上，不一會(huì)兒，我把整個(gè)羽毛球拍都收集滿了，我心滿意足的回了家，卻發(fā)現(xiàn)弟弟還沒(méi)有到家。我先做雪人吧，剛想動(dòng)手做，弟弟回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)他只收集了兩個(gè)拳頭大的雪球，情不自禁地笑了起來(lái)，弟弟生氣地說(shuō)：“哼!笑我，你又有多少雪呢?”我將我身后的雪給弟弟看，弟弟目瞪口呆。但還是不服氣的說(shuō)：“我人小，你大，當(dāng)然比我收集得多了?！蔽蚁耄骸耙彩牵艿鼙任倚÷?，收集得雪當(dāng)然比我少?！笨此氖謨龅猛t，我說(shuō)：“弟弟，我和你收集得雪剛剛可以做雪貓，不做雪人?！钡艿苷f(shuō)：“真的嗎?”我說(shuō)：“不信我們一起做?！?/p>

我先用自己收集的雪把貓頭做好，再用弟弟的雪做兩個(gè)貓耳朵，把蘋(píng)果皮放在臉的兩邊就成了貓胡子，弟弟拿了胡蘿卜做鼻子，把蔥弄彎按在鼻子下面，嘴巴就做好了。弟弟一看說(shuō)：“不像貓?！蔽乙豢?，少了眼睛。我找了兩個(gè)瓶蓋就成了一雙眼睛。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪貓就完成了。

我喜歡堆雪人，下次再下大雪的話，我還要堆。