記一次游戲作文3000字
老師首先在黑板上寫了“跳高”,然后徐梓歌蹦跶起來(lái),像一只肥胖的螞蚱,吳玥霖一臉疑惑:難道是一只猴子嗎?徐梓歌換了一種表達(dá)的方式,說(shuō):“這是一種奧運(yùn)項(xiàng)目,需要助跑,然后撐著竿翻跟頭。”吳玥霖更加懵圈了。最后,是蔣老師提醒,用了解詞法。徐梓歌說(shuō):“第一個(gè)字?!闭f(shuō)完,就跳了一下。吳玥霖回答:“跳?!毙扈鞲枵f(shuō):“對(duì)了!”接著,徐梓歌蹲了下來(lái),把手舉得高高的,問(wèn):“這是什么?”“高,跳高!”吳玥霖終于說(shuō)出來(lái)了,我們都忍不住為她鼓起掌來(lái)。
第一輪結(jié)束了,緊接著,開始了第二輪。
這一回,要上場(chǎng)的人是呂品和蔣子逸。呂品描述,蔣子逸猜。老師在黑板上寫了“肥肚子”,大家都哄堂大笑,接下來(lái)的一幕,蔣老師真是搬起石頭砸自己的腳。只見呂品指著蔣老師的肚子問(wèn):“這是什么?”蔣子逸說(shuō):“肚子?!薄澳秦i怎么樣,胖的近義詞?”“肥?!薄澳呛掀饋?lái)呢?”“肥肚?!薄叭齻€(gè)字!”“哦,是肥肚子!”蔣子逸恍然大悟。我們都看著蔣老師哈哈大笑,蔣老師也只能尷尬地陪著我們笑。
通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了:描述的人口才要好,方法要對(duì);猜測(cè)的人要聰明,兩個(gè)人還要心有靈犀,這真是考察我們的表達(dá)能力的游戲。
記一次游戲作文3000字篇2
今天,老師讓我們寫出五個(gè)對(duì)自己很重要的人或事物,然后對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)你們?cè)谶@五個(gè)當(dāng)中刪除一項(xiàng),然后告訴我。"大家都很積極,同學(xué)們都七嘴八舌的議論著。
老師一個(gè)個(gè)聽他們回答,有的刪除了朋友,有的刪除了老師等等,什么樣的都有。接著老師接著我們依次刪除,看看這五個(gè)人了還有剩誰(shuí),有的同學(xué)還笑著回答,可當(dāng)老師問(wèn)我們心中的感受的時(shí)候,笑著的同學(xué)不再笑的那么歡了。
我仔細(xì)想了想,是的,這雖然只是個(gè)游戲,但是它卻反映出了我內(nèi)心的真實(shí)的想法,想想吧,為什么在刪除一個(gè)的時(shí)候卻那么難,假如是真的,該怎么辦?
因?yàn)槲蚁葎h除了同學(xué),剛開始很隨意,因?yàn)橥瑢W(xué)不要也可以,至少我還有比同學(xué)更親近的人。老師又讓刪除,這一次我刪除了老師,這一次沒(méi)有上一次那么隨意了,因?yàn)槔蠋熓墙逃覀兂砷L(zhǎng)的,所以這一次我有些糾結(jié)。接下了又要?jiǎng)h了,面對(duì)親人,朋友,兄弟。我凌亂了,我不知道該刪哪個(gè)了,我猶豫了一會(huì)兒,我刪除了朋友,因?yàn)橹辽傥疫€有親人和兄弟,我徹底崩潰了,他們可都是對(duì)我最重要的人,我想到了那一句話"好兄弟,一輩子。"我刪了親人,我很艱難……
這個(gè)游戲使我們看到內(nèi)心,回味無(wú)窮。
記一次游戲作文3000字篇3
雪是冬天的象征,沒(méi)有了雪,整個(gè)冬天便黯然失色,毫無(wú)情趣。20_年的第一場(chǎng)雪,也讓我快活了許多。
“下雪啦!”我得知了這個(gè)消息后,高興的一蹦三尺高??上а┲挥蟹勰┠敲匆欢↑c(diǎn)兒大,落在地上,很快就融化了,于是,我決定,第二天再來(lái)打雪仗。
終于,難熬的一天過(guò)去了,我走出屋子,啊!我仿佛進(jìn)入了一個(gè)冰雪王國(guó),四處都白茫茫的一片,煞是好看,像是給莊稼鋪上了一層白棉被,像是給樹鑲上了白鉆石,在陽(yáng)光的映照下,晶瑩剔透,屋檐下,還結(jié)除了一根根“冰劍”——冰棱。而地面上,結(jié)了一層薄薄的冰,遠(yuǎn)看像一個(gè)豪華的溜冰場(chǎng)。四周武器繚繞,人們身處在這兒,都有一種騰云駕霧的感覺(jué)。
我和爸爸展開了打雪仗,說(shuō)干就干,我抓了一把潔白的雪,弄成雪球,信心十足地向爸爸投去。哈哈,一下子就把爸爸“爆了頭”。看著爸爸的狼狽樣,我不禁哈哈大笑。爸爸的斗志便激起了,他拿了一個(gè)大雪球向我投來(lái),我輕巧的一側(cè)身,那雪球便和我的衣服“擦肩而過(guò)”。爸爸又不甘示弱,連續(xù)幾次向我進(jìn)攻,都被我靈巧地躲過(guò)了。
可是,人算不如天算,正當(dāng)我拿起雪球準(zhǔn)備投出去時(shí),意外發(fā)生了,由于我過(guò)于激動(dòng),我腳一軟,一滑,便摔了一個(gè)“狗啃泥”,我捂住大腿,痛苦的呻吟著,拿著雪球的手也慢慢移到了后面,爸爸過(guò)來(lái)看我的傷勢(shì),我右手運(yùn)足力氣,勇氣將雪球投了出去,只聽“啊”的一聲,雪球投到了爸爸的臉,他的臉上全布滿了雪粒。我得意一笑,哈哈,這是我使出的“苦肉計(jì)”呀!雖然大腿仍然十分疼,但是還是被我拋在了腦后。
我喜歡打雪仗,喜歡雪帶給我的樂(lè)趣!
記一次游戲作文3000字篇4
今天上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很有趣的游戲:吹氣球比賽。很好玩的。
游戲規(guī)則是這樣的:我們分成兩個(gè)組,每組三人,各派一人吹氣球,吹好后用氣球扣好,插好氣球棒,再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。
比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹,我們先讓吳淑捷上。
陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來(lái),只見他鼓著腮幫子使勁吹,他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大,一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自己的氣球有個(gè)洞,但是太晚了,等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球,并套上氣球扣,插上氣球棍了。我們隊(duì)的人哈哈大笑。她們隊(duì)的人氣得直跺腳。
我吹的時(shí)候,臉都吹紅了。我一想該不會(huì)我也拿了壞氣球吧,我心里很著急。突然一下氣球就吹大了,好險(xiǎn),我拿的是一個(gè)好氣球。今天我的運(yùn)氣真好。
比賽繼續(xù)進(jìn)行……
到了最后,我們這一組吹了七個(gè)氣球,女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏了比賽。
今天玩的真開心呀。
記一次游戲作文3000字篇5
今天上午,老師笑容滿面地走進(jìn)教室。一進(jìn)教室,老師就問(wèn)我們:“你們喜歡玩游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“喜歡!”老師便帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“拼句”游戲。
老師向我們每人發(fā)了一張白紙,同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)老師:“老師,為什么給我們發(fā)白紙呢?”“這個(gè)游戲怎么玩?”……
老師示意我們安靜下來(lái),教室里立刻鴉雀無(wú)聲。老師使說(shuō)起游戲規(guī)則:一組同學(xué)寫“名字”,二組同學(xué)寫“在什么地方”,三組的同學(xué)寫“怎么樣地”,四組的同學(xué)寫“干什么”,寫完以后,每組一名同學(xué)起來(lái)讀出自己紙條上寫的內(nèi)容,這樣就能連成一句話。
同學(xué)們開始寫紙條了,有的同學(xué)邊寫邊笑,有的同學(xué)提筆就寫,有的同學(xué)東張西望……
寫完后,同學(xué)們要開始讀紙條了。第一輪開始了,每組的一名同學(xué)站了起來(lái),讀出了自己寫的內(nèi)容,連起來(lái)是“危佳在操場(chǎng)上悲傷地洗澡”。我們一聽,馬上捧腹大笑起來(lái)?!拔<言趺丛诓賵?chǎng)上洗起澡來(lái)了?”“還是悲傷地洗呢?!币晃煌瑢W(xué)笑著說(shuō)。危佳很是生氣,但卻又無(wú)可奈何。第二輪開始了,“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍?!痹捯魟偮?,我們便哈哈大笑起來(lái)?!霸帕嵩趺吹教绽锪?”“在太空中一個(gè)人也沒(méi)有,所以才會(huì)悲痛的跟自己玩耍吧?!币贿B串的想法從同學(xué)們嘴里脫口而出。再看看曾雅玲,她一副哭笑不得的表情,也令人忍俊不禁。接下來(lái)的更精彩!“桌子在教室里悲痛的和日本人打架?!薄扮娂颐髟趲镄腋5仳T自行車?!薄皩O悟空在鬼屋里傷心的刷牙?!薄瑢W(xué)們的拼句可真是五花八門啊,逗得我們笑得前仰后合。
“叮鈴鈴!”下課了,可我們意猶未盡,還沉醉在那有趣的游戲中。通過(guò)這節(jié)課,我明白了準(zhǔn)確用詞的重要性。如果用錯(cuò)了詞,肯定會(huì)鬧笑話的。
記一次游戲作文3000字篇6
今天下午第一節(jié)課下課,我召集我的“哥們兒”們一起玩了一個(gè)有趣的游戲:“三個(gè)字”。
游戲規(guī)則是這樣的:一次選一到四人來(lái)抓人,其他人就要跑。跑的人在抓的人快要抓到自己的時(shí)候就可以迅速轉(zhuǎn)過(guò)身再把雙手交叉擋在胸前,然后快速說(shuō)出一個(gè)由三個(gè)字組成的詞語(yǔ)。抓的人就無(wú)法抓你了。誰(shuí)被抓住誰(shuí)就算出局。
經(jīng)過(guò)一番石頭剪刀布后,決定選出陳平和楊碩來(lái)抓人。我、張晨、李范來(lái)跑。我們幾個(gè)一個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌,一副躍躍欲試的樣子。游戲開始!陳平和楊碩站在原地?cái)?shù)了十個(gè)數(shù),接著就像脫了韁的野馬一樣橫中直撞地向我們撲來(lái)。原本我挺喜歡這個(gè)游戲的,但過(guò)了一會(huì)兒,我就欲哭無(wú)淚:為什么這兩個(gè)人只追我呀!可偏偏張晨和李范還若無(wú)其事地在一邊坐著,嬉笑著,討論著,指點(diǎn)著,嗚嗚……真是不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友呀!陳平和楊碩還是窮追不舍,我只好迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身去,把雙手交叉在胸前然后說(shuō)道:“大風(fēng)車”!兩人見狀,轉(zhuǎn)身向張晨和李范撲去……哈哈!這就是你們“看戲”的下場(chǎng)!叮鈴鈴……上課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng),回到班里開始上課。
“三個(gè)字”游戲真好玩兒!我要和我的好朋友一起玩兒!
記一次游戲作文3000字篇7
“放暑假嘍!”同學(xué)們歡呼起來(lái),就像從籠子里放飛出來(lái)的小鳥,歡呼雀躍的。同學(xué)們陸續(xù)地走出校園,平時(shí)熱鬧的校園變得冷冷清清的。
回到家里,我卻找不到在學(xué)校的那股高興勁兒。這時(shí),覃天琪在樓下叫了起來(lái):“賀子鳴,下來(lái)玩游戲吧!”我一聽,頓時(shí)來(lái)了勁,連忙奔下樓去。樓下已經(jīng)有了好多小伙伴!大家決定玩“貓捉老鼠”呢。
該怎么玩呢?這可是我從沒(méi)有玩過(guò)的?!耙?guī)則是這樣的,”覃天琪說(shuō),“大家猜拳,輸?shù)娜耸秦?。貓得保護(hù)好糧食,老鼠得去偷糧食,不然就會(huì)餓死的?!庇螒蚓o張的開始了。我、張思洋|、覃天琪是“老鼠”,田苗苗是“貓”。
我們小心翼翼地把腳探出“洞”來(lái),田苗苗飛快地跑了過(guò)來(lái),連續(xù)好幾次都被他發(fā)現(xiàn)了。我們趕緊在“洞”里商量好對(duì)策。我提議兩個(gè)一起出洞去偷“糧食”,當(dāng)“貓”追趕其中的一只“老鼠”時(shí),另一只“老鼠”就趕緊去偷“糧食”。沒(méi)想到這個(gè)辦法還真湊效,我們得逞了!
吃了敗仗的“貓”也學(xué)乖了,竟然也調(diào)整了對(duì)策:死死地守在“糧食堆”旁,哪兒也不離開。這該如何是好啊!性急的張思洋等不及了,偷偷地跑了出去,竟然被“貓”逮了個(gè)正著??吹竭@種情況,我也連忙跑了出去,“貓”又來(lái)追我。我們就圍著“糧食堆”兜圈子,把這個(gè)“貓”累得氣喘吁吁的。這時(shí),覃天琪也不失時(shí)機(jī)地跑了出來(lái),這時(shí)正在追我的“貓”哪里顧得上他!糧食被他偷了個(gè)精光。“貓”只好在旁邊干瞪眼了。
我們正在歡呼勝利時(shí),樓上的媽媽河?xùn)|獅吼了:“賀子鳴,還不回家寫作業(yè)啊?!?/p>
我不能違背媽媽的旨意,只好怏怏地回家了。不過(guò),有了這幫小伙伴,我想這個(gè)暑假肯定是個(gè)快樂(lè)的暑假!
記一次游戲作文3000字篇8
昨天的體育課上,我和幾個(gè)朋友突然間有了跳皮筋的念頭。于是我們借了一根皮筋。跳皮筋前要分組PK一切準(zhǔn)備就緒,我們開始跳了起來(lái)。
一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太簡(jiǎn)單了,很快就到了四級(jí)。給我們撐繩子的那組人有兩個(gè)都是個(gè)子很高的,所以說(shuō)我們跳的時(shí)候不是很容易。
我們組的三個(gè)人開始活動(dòng)起來(lái),做好跳的準(zhǔn)備,第一個(gè)跳的是我們組跳得的燕燕,她跳第一根繩時(shí)的動(dòng)作讓我們驚呆了,她站在離繩子很近的地方線跳了一下,試一試,一會(huì)兒才開始真的跳了起來(lái),他站在那就像平常那樣隨便一條而她的鞋子就像有彈性的一樣,一下子讓她跳得異常的高,而速度也是驚人的快,如同一只在天空中翱翔的小燕子,有著輕巧靈活的四肢。她不一會(huì)兒就成功的跳過(guò)了所有的繩子。隨后露露開始往上跳,好像老天并不想讓他跳過(guò)去,只讓他的一條腿進(jìn)去了,另一條留在了繩子的外面。看到她的慘敗后,我頓時(shí)緊張起來(lái),燕燕是順利的跳過(guò)去了,可她跳皮筋的技術(shù)好啊!露露算是慘敗了。那我會(huì)不會(huì)像她那樣呢!我閉起眼睛毫不猶豫的跳了上去,我睜開眼想看一看自己是怎樣慘敗時(shí),我自己卻毫不知情的站在繩子的里面。我驚訝地問(wèn):“我跳過(guò)去了嗎?”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我開心極了,磕磕碰碰跳過(guò)了所有的繩子,啊!真實(shí)天助我也。
我和燕燕雖然都順利通過(guò),但是還要救露露。燕燕和我緊張起來(lái),也正是這樣,我們救露露的行動(dòng)也就徹底的失敗了。
唉,真是掃興!