在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的感動六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感動六年級作文1

正值酷暑，烈日炎炎。世界如同一個大蒸籠一樣炙熱，小草烤得枯黃，花朵也低下了平日高傲的頭，失了色。走在馬路上，人煙稀少。似乎只有我一人走，抬頭望了望，又低下頭，匆匆地走著。蟬，“吱吱”地叫著，在這烈日下，越顯枯燥和煩悶。兩只腳踩在地上，就跟上了烤爐，迫使你不自覺地加快抬腳的速度。雖然興趣班距離家不遠，但也讓我感覺有一個世紀的漫長。汗水順著額頭流入眼睛，嘴巴干裂，嗓子里好像有無數(shù)根刺一般的疼痛，真希望自己有一對翅膀，能立刻飛到家中，享受空調(diào)。不禁想起了家里開空調(diào)的涼爽，坐在沙發(fā)上，看著電視節(jié)目《奔跑吧，兄弟》，喝著冰飲料，是多么愜意啊！

在等紅綠燈時，忽然頭頂“飄”來了一片“烏云”，原來有位老奶奶在給我撐傘。有了老奶奶的那一把遮陽傘，頓時涼快多了。陽光依舊那樣強烈，似乎想要穿透遮陽傘，將傘下的人“烤熟”。然而這把傘就像一棵會移動、枝繁葉茂的“大樹”，將我和奶奶籠罩在陰涼之下。不知怎的，剛才大汗淋漓的我腳輕快起來，喉嚨也不像剛才那樣干渴，似乎有一杯清涼甘甜的泉水緩緩流入體內(nèi)，流入心靈。在老奶奶的遮陽傘下，如同在空調(diào)房般的涼爽。

我感激地看著老奶奶，她已經(jīng)算是風(fēng)燭殘年了吧，滿臉的皺紋，眼睛深深地凹陷下去，卻好像散發(fā)著一種魔力；一頭銀發(fā)在陽光的照耀下發(fā)著光芒，似乎是金屬打造而成的，風(fēng)一吹便會發(fā)出銀玲般悅耳的聲音；嘴唇已不再紅潤，烏青里透著一點兒飽經(jīng)蒼桑的紅色；手看上去刻滿了歲月的痕跡，顯得十分粗糙，皮膚蒼白極了，暗紫色的筋明顯的突起，皺紋將老奶奶的皮膚“分割”成一小塊一小塊；牙齒也掉了兩三顆，像放久了的紙一般，微微泛著黃色；走路也不是那么的靈活，穿得衣服也比一般人多。

她關(guān)心地問：“小丫頭，這么熱的天，你一個人在外面干什么？”“我……我上興趣班”“出門怎么不帶傘??？”“……”一路上，我跟老奶奶邊聊邊走著。不經(jīng)意間看到老奶奶的傘總往我這邊傾斜，我有些不好意思：“奶……奶奶，傘斜了?！蔽野褌惴稣?，可不一會兒，傘又回來了。走著走著，就到小區(qū)門口了。我正要向老奶奶道謝時，她卻轉(zhuǎn)身離開了，走得不快，但我沒有追。望著她的背影，我似乎想哭……

感動六年級作文2

真情！多熟悉的話??！但是有多少人能真誠地對待每一件事呢？

恐怕你不相信。在我心里，我覺得我不是母親，父親不是祖父母和其他家庭成員，而是每天早上默默無聞地為我們付出代價——城市美容師清潔工。清潔工阿姨每天都忙著工作，不管是熱的還是冷的。

每天早上，我在放學(xué)的路上，一聲掃地聲，一陣灰塵飄向我，讓我心生厭惡。

事后，讓我改變。有一個周末，我們?nèi)叶荚诩遥饷嫦轮鴥A盆大雨。我們?nèi)易谏嘲l(fā)上津津有味地看電視。咚咚咚一聲快速的腳步聲過后，我家的門鈴響了。我跑過去打開門。是社區(qū)里的掃地阿姨。當我看到她懷里還抱著幾本厚厚的書和書時，人們也向書的一邊傾斜。雨披把書包得很緊。另一邊，雨淋濕了阿姨的衣服和褲子，雨還在滴。這些小妹妹是你的書嗎？我一看，這些都不是前天收集的復(fù)習(xí)資料和剛買的筆記本。阿姨還用不太標準的外鄉(xiāng)口音的普通話氣喘吁吁的說著：“我在整理垃圾的時候，在一個黑色垃圾袋里看見這幾本書，我依據(jù)本子上有門牌號給你送過來的，一種感激之情油然而生，雖然她的衣服被雨淋濕了，我的幾本書在阿姨的懷里好好的躺著一點也沒事。感謝你！

每年元旦的早晨，垃圾剛剛亮起。城市美容師把地上留下的很多紙屑放進垃圾車里。它們剛剛干凈，有些人一直在創(chuàng)造。然而，他們毫無怨言地揮舞著掃帚，他們的汗水浸濕了他們的衣服。他們每天都在努力工作，節(jié)假日，他們每天都在努力工作。

當我們每天走在干凈的街道上時，我們要感謝城市美容師用他們的真情讓我們生活在這個美麗的環(huán)境中。

感動六年級作文3

有很多事令我感動，有一件是令我難以忘懷......

有一年秋天，我和往日一樣刷刷牙，洗洗臉，就去吃飯了。這時媽媽見我穿的很薄，就說：“孩子，你穿的太薄了，再穿厚點吧！”我吃了一口飯回到：“不薄??！你看我還出汗了呢！”媽媽又說：“我昨天看天氣預(yù)報了，今天又有雨了，這一段經(jīng)常有雨?！蔽艺f：“不可能，今天天氣這么好不可能有雨。”媽媽說：“真有雨。”我說：“你不就想讓我穿別的衣服嗎，我就喜歡這件！”媽媽生氣了：“你今天必須換！”我也生氣了：“我就不換！”我生氣地吃晚飯走了。

我剛出門就有一陣風(fēng)刮來，我想：這風(fēng)不算大，我能撐得住......不一會兒又一陣風(fēng)刮來，于是我加快了速度。到了學(xué)校我感到?jīng)]那么冷了，可是我見到大多數(shù)人都穿的厚厚的。第一節(jié)課天還好好地，可到了第二節(jié)課天氣就陰了，第三節(jié)課時烏云密布，狂風(fēng)怒號，這吼聲使人心驚肉跳。第四節(jié)課就下起了大雨，我看著雨嘩啦啦地下著我后悔了，不應(yīng)該不聽媽媽的話這節(jié)課我都沒上好。

這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前——是媽媽，我又高興又懊悔，懊悔我沒聽媽媽的話。只見媽媽一手拿雨傘，一手拿一件我的衣服......

雖然這不是一件大事，但讓我難以忘懷。

感動六年級作文4

和熙的春風(fēng)“沙沙”地從樹葉的縫隙穿過，輕輕地拂過我的臉，而我無心享受這來自春天贈與的溫暖，目光盯著陽臺上一個角落，沉思著。那是一隊不起眼的小螞蟻正搬運著食物。只要看見螞蟻，像是春風(fēng)吹進心坎，有數(shù)不盡的溫暖。想著想著，又一陣風(fēng)吹了過來，我不再是無動于衷，而是讓思緒隨風(fēng)飄到了幾天前……

那是一個星期天的下午，我正準備出去玩，卻看見了一個“奇怪”的小姑娘。這個小姑娘約七、八歲的樣子，扎著羊角辮，穿著連衣裙，給人以活潑的氣息?？墒强此呐e動，又讓人摸不著頭腦。她蹲在地上，好像是在端詳著什么。但只要人們從她面前走過，她就會急忙看看地上，滿臉都是焦急。我忍不住了，走上前問她：“小妹妹，你在干什么呢?”她抬起頭看我，然后天真地說：“姐姐，你看!”我順著她的手指看，竟然是——螞蟻!

我看著這些正在搬運糧食的一只只小螞蟻，問她：“你在觀察螞蟻嗎?”小女孩搖搖頭，說：“不是!不是!我在保護他們!”我聽著她理直氣壯的話語，不禁覺得好笑：“它們這樣不起眼，你為什么要保護它們呢?”她臉上的笑容在聽見我的話后蕩然無存，一字一句地對我說：“因為，再微小的動物也有生命，它們也有生存的權(quán)利。我們要保護它們!”我愣了，好久也沒有說話。

小女孩搖了搖我的手，小心翼翼地說：“姐姐，你沒事吧?”我這才回過神來，低吟了一會兒，對她說：“你知道嗎?螞蟻家族是多么團結(jié)、勇敢啊!甚至比我們?nèi)祟愔幸恍┤诉€要勇敢!它們不需要保護，它們會靠自己過上美好的生活。”女孩聽了先是一愣，然后臉上露出恍然大悟的表情，沖我甜甜一笑，說：“謝謝姐姐，我明白了!姐姐再見!”說完便轉(zhuǎn)身消失在我的眼前……

這么多天過去了，女孩的相貌我已記不清了，但女孩的話卻像嵌在了我的心上，忘也忘不掉。雖然她做的事是那樣好笑，但她的心是那樣純潔啊!是啊!“再微小的動物也有生命，它們也有生存的權(quán)利”!

在初春的那一天，是我最感動的時候，我從一個小女孩的言行舉止中感受到了溫暖和愛。那溫暖和愛，不知何時已悄悄潛進我的心房……

感動六年級作文5

在我們身邊發(fā)生過很多令人感動的事，有母親為孩子的，也有老師為學(xué)生的，而令我最感動的還要數(shù)那次……

暑假里，我到姥姥家去住，在那里我覺得時間過得真快，不知不覺就到了最后一天。于是我決定和鄰居家的小孩博宇痛痛快快的玩一天。

臨近中午，窗外突然下起了大雨。一個鬼主意從我心中冒了出來———到外面玩才開心。博宇非常贊同我的想法。于是我們拿起兩把大傘走出了溫暖的屋子。其實我只是想打著傘在雨中行走，哪知雨下得有大又狠，大風(fēng)也撲面而來，把我倆的雨傘吹走了。

這時，姥姥瞧見了我們，大聲喊：“快回來，兩個傻瓜！”我們聽見了，但沒有聽她的話，反而在雨中跑的更歡了。

姥姥見我們不聽話，便尋找起雨傘來，原來姥姥是想打雨傘找我們。我心中偷笑，雨傘早就被風(fēng)吹走了。

接下來姥姥做了一個驚人的舉動，她也像一個孩子一樣沖進了大雨里。我不禁擔(dān)憂起來：姥姥年紀大了，身體又瘦，哪里會堅持住。果然，姥姥在風(fēng)雨中搖晃起來，我立馬叫博宇回來，一起把姥姥扶進屋子。

事情被媽媽知道了，數(shù)落了我好久。我看了看姥姥，眼淚便禁不住流了下來，這不是委屈的眼淚，是幸福，感動的眼淚。

姥姥，我以后不會再做這樣的事了。

感動六年級作文6

人生中有許多事，而往往只在一瞬間就足以讓人感動，而我也遇到了這樣的一瞬間。

一次，我和媽媽一起去超市買東西時，突然看見前面圍了一群人，我和媽媽也過去一探究竟。

只見里面有一位老爺爺正在說；“你們看呀，剛剛有兩個騙子買了我的月餅?zāi)Ｗ?，卻給了我三張假的100元呀！”

這時，邊上有一位叔叔在兜里掏出了三百元，說：“大爺，我給您吧，您也這么大了，也別去追了吧！”

“不行呀，小伙子，我也沒賣給你什么東西，怎么可以要你的錢呢，不行，不可以要你的錢！”爺爺突然焦急地說：“捉騙子，騙子在那里，捉騙子！”說著他向兩個騙子走的方向跑去。

可剛走沒幾步，就被一輛從他面前飛馳而過的車嚇得坐在了那里。這時，一位與他年齡相仿的老爺爺正要去扶，可又被他身后的兒子拉?。骸鞍?，不能去，你一扶，馬上人群里就會出現(xiàn)一些人要我們賠錢?！?/p>

“那倒的人，如果是我，你扶不扶呢？”那個人被問得說不出話了。

扶了之后，受傷的那個老爺爺立刻被送往了醫(yī)院。

我看著兩位老人離去的背影時，同時也在心中拷問：“自己為什么不去扶，害怕嗎？”

我的眼前在不經(jīng)意間蒙上了一層水霧，我知道那一瞬間，我被感動了。

感動六年級作文7

感動，它有時不是轟轟烈烈大事，而常是生活中的小事，處處都有，但我們很少發(fā)現(xiàn)。感動，是記憶中一顆顆璀璨的珍珠，在記憶的長河中沉淀；感動，是黑暗中一盞盞明燈，引領(lǐng)著我們向前。

記得一次，在北京，傍晚我和媽媽搭上地鐵。當時車箱里人不多，大家在地鐵沉悶的聲音中昏昏欲睡。一陣女孩兒的叫賣聲，打破了車廂的沉默，尋聲望去，一個十八九歲的女孩兒正拎著一個袋子，向乘地鐵的人們推銷牙刷。被這突如其來的聲音打擾，乘客們都不大高興。“您好！請您買一把牙刷吧，不貴，只要……”“不！謝謝?！迸⒃捯粑绰渚捅槐涞穆曇艋亟^了，她尷尬地笑了一下，轉(zhuǎn)向其他乘客推銷。

一個大媽看過牙刷后低聲嘀咕：“肯定是偽劣產(chǎn)品吧！這么小個姑娘都不去上學(xué)，只知道賺錢，唉……”一個叔叔生硬地對女孩說：“我從不刷牙，不買！”媽媽也委婉地回絕了她。

忽然一個年輕婦女說：“姑娘，我來看看你的牙刷?！彼屑毧催^后，問：“多少錢呀？”“一把五元?！薄澳墙o我三把吧?！彼卮穑煞蛴悬c不高興，說：“上次買的都還沒用完。”然后，不情愿地遞過去錢。這時女孩手上只剩兩把牙刷了，婦女又遞過來十塊錢買下了。她丈夫很不高興說：“你怎么這么浪費！什么時候用的完呀！”女孩似乎沒聽到婦女丈夫的抱怨，連聲說：“謝謝您！今天我可以早點回去寫作業(yè)了?！比缓螅谙乱徽鞠铝塑?。那個老奶奶幽幽的說：“哎呀，你們都被騙嘍！”丈夫更是一臉的不高興。青年婦女看著女孩遠去的背影，輕輕地、又像自言自語地說：“其實，我當年上大學(xué)時，也是這樣勤工儉學(xué)的?！?/p>

車門徐徐關(guān)上，車廂內(nèi)又恢復(fù)了原來的沉默，只有地鐵哐當哐當?shù)捻戫懼?。我看著那個婦女微笑的臉，心想：明天，我也要備些零錢，看到這種勤工儉學(xué)的學(xué)生，我也要買幾把他們的牙刷。

感動六年級作文8

“明亮的眼睛在閃爍，映著陽光的笑容，勇敢說出心里珍藏的那份小小敢動”是的，每個人都有令自己感動的事?，F(xiàn)在，就讓我來跟大家分享我所珍藏的感動吧！

這是一個發(fā)生在一個婦女生上的感人故事：在汶川地震發(fā)生的那時，國家最高領(lǐng)導(dǎo)立刻派出救援隊伍前去救助，5月13日中午，救援隊員發(fā)現(xiàn)婦女的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！” 一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。 隨行的醫(yī)生過來準備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！-愛你的媽媽?！贝丝蹋磻T了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……

這是平凡的母親用盡不平凡的一生鑄就的一個催人淚下的小故事……

感動六年級作文9

你聽見了那明凈到可以洗滌一切的古琴聲了么？你嗅到了那沁人心脾的檀香味了么？坐在書桌上，聽著那動聽的古琴聲，不失為一種享受。

說到古曲，至今讓我記憶猶新的是名曲《陽關(guān)三疊》。

《陽關(guān)三疊》它清雅，帶著淡淡的憂傷，仿佛是與故人離別時彈唱的，帶著那種不舍。

起初，琴聲柔和，帶著淡淡的憂傷。接著，激動而沉郁的旋律回旋反復(fù)，述說著真摯的留戀之情。讓人不由自主的在腦海里浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面：在一片柳林中，兩位好朋友依依惜別，不忍分離。

《陽關(guān)三疊》其實是由王維的《送元二使安西》譜成的。因為全曲中間對王維的四句詩前后共唱三遍，因此稱之為《陽關(guān)三疊》。

聽著《陽關(guān)三疊》柔和的曲調(diào)，心中莫名的平靜與憂愁。曲子中間有一段的音律比其他的段提高了，情感比前幾段加重了。如果說前幾段給我們的是那種惆悵，那么這段給我們的是激動。前幾段琴音柔和，接下來陡然提高，這里的情緒變化頗大，再接下來依舊平和，激動，隨之歸于平靜。

聽著《陽關(guān)三疊》，明白了友誼不需要轟轟烈烈，平平淡淡融于心間的才是友誼。這就是我從古曲《陽關(guān)三疊》中品味出的道理。

感動六年級作文10

時光如流水一般匆匆而去。在一天天過去的日子里，有許多事都已經(jīng)褪色?？捎幸患拢恢弊屛矣洃洩q新，一想起來便感動不已。

“嘩啦啦，嘩啦啦?！苯淌彝饷嫦缕鹆诵∮?，越下越大，可就在這時，“叮鈴鈴?！毕抡n的鈴聲響了。我心想：“這下完了，我沒帶傘！”我想起今早出門時，媽媽拿著一把傘對我說：“外面陰天了，說不定會下雨，拿上傘吧，預(yù)防一下吧?！蔽铱戳艘谎弁饷娴奶欤仡^對媽媽說：“不用了，我看天氣預(yù)報了，預(yù)報上可沒說今天要下雨。”然后對媽媽燦爛的一笑就上學(xué)去了。我現(xiàn)在想起來，真是后悔死了！看見同學(xué)們陸續(xù)快走完，我心急如焚。正在想怎么辦的時候，我看見校門口有一個小黑點正在一點點向教學(xué)樓靠近，越來越大。在看清楚一點后，我愣了！沒想到是爺爺，我心中的一塊石頭終于落地了，啊！終于可以回家了！可是再一看，不對！爺爺?shù)难澴佣紳窳艘淮蟀?。我緊張起來，心想：“爺爺這么大年紀了，下了雨的教學(xué)樓前的路面很滑，可別摔著了。”看著爺爺起來越近的身影，我三步并作兩步的沖下樓去，直沖到爺爺身邊，一下抱住了爺爺。爺爺一愣，反應(yīng)過來后說：“趕快，別淋著。走吧，爺爺接你回家?！蔽抑秉c頭。和爺爺走在回家的路上，我的眼淚一滴滴地流下來。

感動是一種無形的東西，但是卻要用自己的心靈去體會。我用我小小的心體會到了那份深深的愛，并珍藏在心里，讓它成為我記憶中最美的一道風(fēng)景。

感動六年級作文11

生活處處充滿著愛，不經(jīng)意間你就會被深深地感動到。

暑假，一個陽光明媚的早晨，我騎著車和爸爸一起去外面散心。逛著逛著，不知怎么地就到了南湖勺園門口。勺園里煥然一新，兩旁樹木高大挺拔，建筑也古色古香。我慢慢地騎著自行車，只顧著看風(fēng)景，差點撞上一輛汽車。勺園里十分安靜，只能聽到鳥語蟬鳴，看到不斷的嫩綠。我東游西逛，感到十分悠閑。我不知不覺地來到了一排房子前。房子旁還寫著"修羽文化"的繁體字。我把自行車靠在一旁，三步作兩步地跑進大門里。里面的燈光十分昏暗，只有柜臺那里亮麗堂皇、珠光寶氣的，好像是賣首飾的。一個看起來五六十歲的老伯坐在柜臺后，見我們進來，目光立刻轉(zhuǎn)向了我們。我對珠寶不感興趣，徑直走向后院。

后院是些雜物。有門頭，有招牌，還有許多其他的東西。這些雜物無一不積上了厚厚的灰塵。我們轉(zhuǎn)了一圈，又回到前臺，正準備出門，然而，我的目光卻被一張菱的海報吸引了。那張海報上的菱十分古老，成焦黑狀，仿佛一碰就要變成灰。這應(yīng)該是菱的化石。那位老伯見狀，身體向前傾，睜大眼睛望著我："小朋友，你對林感興趣嗎？"他的眉毛提了起來，額頭上的皺紋又緊又密，那對睜大的眼睛仿佛希望我快點說"是"。我吃了一驚，只好遲疑地點了點頭。"嗯，那你知道為什么南湖菱沒有角嗎？"他微笑著問我。我回憶起乾隆皇帝命令南湖菱不能長角的傳說?？晌疫€未來得及說出口，他就仿佛猜到了我的心思一般："你是不是想到了乾隆皇帝下江南的傳說？今天我告訴你，那個傳說完全不對……"他滔滔不絕地講著，我也逐漸被他那富有熱情的語言吸引，顯得不再那么拘束。他又告訴我，根據(jù)出土的菱化石來看，南湖菱五千年前就已經(jīng)沒有角了。這是因為南湖的水是由湖水和江水混合而成的綜合水體。"菱"的諧音就是"靈"，所以又叫他"福菱"。南湖菱長得像一顆愛心，象征著"仁愛"；菱的根部狀如蓮花，寓意著"幸福安康"。他還教我要努力學(xué)習(xí)，孝順父母，愛身邊的人，讓世界充滿愛。

外面陽光照進了房子，光線不那么昏暗了。已經(jīng)中午了，我們即將告辭。老伯還未盡興，仍然興致勃勃，嘴里不斷地說："這孩子聽得蠻認真的。下次有空再來！有空再來??！"走出不遠，爸爸突然停下來："他那里賣的是什么？是菱的首飾嗎？要不我們也買一件。他講了那么多，也應(yīng)該得到一些報酬。"我們又折返回來。

我與老伯不曾相識，后來也沒有再見過他。他的長相已有些模糊，但他的熱情、無私卻銘記在我心中。他就是我的一面之師。

我突然想起我的老師。是老師，深夜在油燈下不辭辛苦地批改作業(yè)；是老師，在我們犯錯誤時諄諄教導(dǎo)；是老師，把青春獻給了我們。比如有一次，我嘲笑同學(xué)，老師把我叫到辦公室談心，她還教我要有正確的立場。類似的事還有很多。

回家的路上，我愈加感動。這種感動既沒有心跳加快，也沒有熱淚盈眶，更沒有陳詞濫調(diào)溢于言表。它淡淡的、憂傷的埋在我的心間。

感動六年級作文12

我想，沒有人不喜歡感動你只是一瞬間。-標記

感動可以是疲憊時的一杯水，可以是悲傷時的一句話，也可以是興奮時的一個擁抱，而我心中的感動只是一個瞬間。

感動有時只是一瞬間，在地震中，一位母親抱著一個孩子，然后地震來了，房子突然倒塌了，當時，孩子渴得哭了，沒有水，母親不得不咬手指流血給孩子喝。當他們獲救時，孩子還活著，但偉大的母親已經(jīng)死了，她死了，因為她的血被孩子吸走了。這一刻被感動了。

有一種情感叫做感動，親戚之間，有時一個小細節(jié)，一個溫暖的眼睛，足以讓對方感動。從小，我就是一個沒有意見的人，喜歡聽別人的意見，媽媽為了讓我擺脫這個問題，從不同的方面給我指導(dǎo)，鼓勵，我沒有擺脫這個問題。后來，每當發(fā)生什么事，只要我有自己的想法，我媽媽就會給我一個善良而溫暖的眼睛。

這只簡單的眼睛，給了我信心，給了我安慰，也給了我偉大而寬容的母愛。這只眼睛就像一股暖流溜進了我的心里。

自尊心很強，小時候受不了挫折和失敗的打擊。在一次考試中，我被認為是抄襲，這對我當時的年齡無疑是一個很大的傷害。老師讓我重考，并找到了我的父母。我不同意重考，因為我認為這是對我人格的侮辱?？偸呛蛬寢屨f話，回到家，我想媽媽也會像老師一樣要求我重考，出乎我的意料。媽媽對我說：“媽媽相信你?！表槺阏f一句，我點點頭，帶著微笑和溫柔的眼神。讓我突然意識到，既然我不是剽竊，那么我必須證明自己，我同意重考，結(jié)果也很好。事后，雖然媽媽什么也沒說，但我能感覺到她很開心。

母愛是偉大的，是無私的，所以我們要用心去感受身邊的母愛。

還有一件事，你什么也感覺不到。當那個小小的時刻，會讓你感動一生！

感動六年級作文13

在我們的身邊，有許許多多的好人，也有許許多多的好事。不管是對陌生人，也不管是對親人，總有那么一些事，讓我們無法忘懷。

每當你過生日的時候，朋友送你的生日蛋糕；每當你遠行時，家人送你的一份祝福；每當同學(xué)和你一起去電影院時，父母對你的叮囑。這一切的一切，雖然看上去很簡單，但等你長大后，慢慢地想，就會覺得那時自己是多么地幸福，有朋友的惦記，有家人的關(guān)心。這點點滴滴，已經(jīng)在你七彩的人生經(jīng)歷上輕描淡寫地烙上了筆跡。

你可曾想過，感動，其實不需要很復(fù)雜，只要有真實的情感流露出來。就像嬰孩那純真的童心，沒有一點兒虛偽的成分?？措娨晞?，為主人公的悲慘遭遇而抱不平，為他的心地善良而感動，為他的樂于助人而感動。感動，不需要太多的言語，它只是一種心靈上的震撼。

一天中，有太多的感動，盡管有些是微不足道的，但包含的意義卻是無窮無盡的。你會不會遇到這樣的處境？早上，你背上書包上學(xué)去，媽媽讓你帶保溫杯，渴的時候可以喝上水，但你卻執(zhí)拗不要。晚上放學(xué)后，你捂著肚子，說是喝礦泉水太冷了，肚子痛，你媽在一旁心疼地看著。如果你現(xiàn)在遇到過這種狀況，那么請你不要拒絕，欣然接受吧。那是大人對你的關(guān)懷，對感情的一份寄托，對你的一份牽掛。

身邊的感動，是無處不在的。它也是實實在在的，只不過被不經(jīng)意地隱藏了起來。它就像冬天里的一股暖風(fēng)，向你吹來，一直到心房，全身都在沸騰著。

感動，不僅可以發(fā)生在某些事上，還可以發(fā)生在行為上，就像“最美教師”張麗莉，“最美司機”吳斌，“最美路人”周沖托那樣，它們都真實在我們周圍，幫助一群又一群的人，讓一批又一批的人滿懷感激。

感動，就是這樣，無論怎樣，也概括不了它的詮釋。就讓我們一起去尋找感動，去創(chuàng)造感動！

感動六年級作文14

在我們的人生中生活是多姿多彩的，這樣我們的生活中總會有那個讓你感動的人，而這樣我的生活中也有這么熱可讓我感動。

不久前，我們家的對面搬來了一個新的鄰居，是一個女孩。

那是星期五的一天，我的家人都去加班了，家里就剩我一個人，我正在看電視，忽然有一個人敲我家的門，我非常的生氣。是誰呀，在敲我家的門，這時，我不耐煩里生氣里把門打開，誰知我開門一看原來就是我家對面剛搬來的新鄰居。于是我就讓她進來，她一進家門就開始亂動我的玩具，我看見她在動我的玩具，我就大聲叫道別動我的玩具。我非常生氣地把她推到了門的外面、我一下子就把門關(guān)上的，一會兒，我就把門打開了，只見她傻傻的站在外面。

到星期一時，我高高興興里上學(xué)去了，上午去的時候，天氣是陽光明媚的，可天有不測風(fēng)云，到下午，天氣忽然下起了雨，我生氣里說這時怎么回事，天氣怎么突然下起了雨了，我淋著雨回家了，到家時，我找了找了我家的鑰匙，我對自己說，這怎么辦，沒有鑰匙，我怎麼進家門，我在書包里翻了翻，還是沒有。這時，我回顧了一下，我上午從書包里拿書時，把鑰匙放在了桌子上，忘記拿了，這時，我就想，不如我到學(xué)校把鑰匙拿回來，可是雨下的越來越大。

這時，有一個人再叫我，我扭頭一看，原來是我們家對面的一個鄰居，拿著毛巾跑到我的前面，給我，她不我拉到她的家，我被她善良感動了，我對她說謝謝，然后她回答說沒事，從此我們成了好朋友。

也就是我那個鄰居讓我感動了，她的善良讓我敬佩。

感動六年級作文15

感動，說白了就是能打動你的心，除非你鐵石心腸。人心都是肉長的，是人，就會感動。

讓我感動的東西太多了，有來自生活的，有來自文字的，有來自電視的，讓我感動最多的還是我在網(wǎng)上看的文章。文章的結(jié)尾大都是悲劇，有寫男女主人公凄美的愛情，有寫看完《火影忍者》漫畫后的分析或感受，就說最近看到的一篇火影人物的祭文，是一位戰(zhàn)死的忍者，文章寫得很傷感，里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了，看過以后就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞，久久不能自拔，那種心里很特殊的感覺就叫感動吧。

或許我是個特感性的人，容易感動，可是人人都應(yīng)該經(jīng)常感動呀，為什么許多人的心都麻木了呢？還是在這個現(xiàn)代化的時代，人們都不能以真心面對別人，都必須把心深深地隱藏起來，只以華麗的外表來生活，平日所做的一切都是格式化的，沒有感情的，這就是人們需要的生活嗎？那感動又從何而來，在層層外表的包裹下，心還有知覺嗎？還能“動”起來嗎？ 如果說感性代表人沒有心眼，天天以真心對人的話，那我寧愿做一個沒有城府，不為名利所困，喜怒無常沒心沒肺的女孩兒。因為這樣比整天麻木不仁的生活要好過一萬倍！