在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文的吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫景色的六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫景色的六年級(jí)作文（篇1）

春天是個(gè)美麗的季節(jié)，萬物爭(zhēng)榮，春色滿園，春暖花開，春光燦爛，鳥語花香。

在這百花盛開的春天里，李花、桃花、梨花。竟相開放，好象在展現(xiàn)各自的美姿。不過，最使我陶醉的花還是桃花、梨花，因?yàn)樘一r艷、婀娜多姿；梨花潔白無瑕。只要春天一到，它們就從那紅色和潔白的花骨朵里露出了頭。

春天二三月，輕風(fēng)微微吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柳枝，齊舒了它們黃綠的眼。紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴集市者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。那些小燕子那么伶俐可愛，便也由南方飛來，加入這個(gè)奇妙無比的圖畫中，為春天增添了許多生機(jī)。

成群的'小鴨子跟著媽媽在小溪里戲水。多美的景色?。?/p>

在田野上，農(nóng)民伯伯們種的稻谷都發(fā)出了嫩綠的芽。冬眠了餓一季的青蛙也舒醒了。春來了，在那雨中，我感受到了春天的氣息，觀察到了春天里的景象。

啊，春天真是美極了！

描寫景色的六年級(jí)作文（篇2）

晴朗的一天，我和爸爸騎著單車一起去淀山湖尋找春天。一路上都彌漫著春天的氣息。路邊的一片油菜花田，脫去了厚厚的棉襖，換上新裝，太陽傾灑在上面，金燦燦的一片，十分耀眼。還沒等我欣賞完，我就看到了一塊藍(lán)色的寶石，哦！那是淀山湖！

到了淀山湖，一幅美麗的山水畫就立刻映入了我的眼簾：從遠(yuǎn)方望去，水像是被染了色似的，淡淡的綠色覆蓋了全湖。為什么會(huì)這樣呢？原來島嶼上的一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹全部倒映在水中，才形成了這么壯觀的景象！再看，一群群白鷺在天空自由翱翔，在一塊碧藍(lán)的“毛氈”上繡上了一道道白色的花紋；再看湖上，咦？那是什么？哦！我知道了！那是幾只可愛的小鴨子！它們多像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在水中玩捉迷藏，一會(huì)兒游到那里，一會(huì)兒又游到這里；你再看，湖中還有一戶“水上人家”哩，每到春天，辛勤的他們總會(huì)撥下希望的種苗，到了秋天，自然也會(huì)收獲勤勞的回報(bào)，可謂是“春種一粒粟，秋收萬顆子”?。倪@幅畫中我想到了一句廣告語“山美，水美，人更美”。

我和爸爸在環(huán)湖大道上騎著單車，看見柳樹環(huán)繞在湖邊，柳葉綠得那般刺眼，使春風(fēng)忍不住撫摸它的額頭，風(fēng)中醞釀著令人沉醉的氣息，讓柳樹也不由自主伸出它的手臂。哦！這一定是春姑娘變的魔法！

騎單車騎累了，坐在草坪上休息，兩眼微閉，仿佛有了超能力似的，可以聽見大自然的呢喃細(xì)語。“嘩啦啦，嘩啦啦”這是河流流過岸邊的聲音，它在悄悄討論怎樣歡迎春姑娘呢；“啾啾啾，啾啾啾”這是小音樂家——小鳥剛剛覓食回來的，噓，它們?cè)诰毩?xí)春日進(jìn)行曲呢；“沙沙沙，沙沙沙”這是微風(fēng)輕輕拂過柳梢的聲音，它們?cè)诩m結(jié)穿什么衣服來迎接春姑娘呢……

大自然真是神奇，它就像一位催眠大師一樣，不知不覺地把我催眠了。我沐浴在陽光下，身上暖洋洋的，一邊聽著大自然演奏的搖籃曲，一邊聞著身旁青草的香味，心中有說不出來的愉快……

描寫景色的六年級(jí)作文（篇3）

“皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無聲，平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴長(zhǎng)衢千里明?！闭侵星锛压?jié)，又是月滿之日，我來到幽幽的山谷當(dāng)中，欣賞中秋的明月。

山谷中，蟲鳴聲在我耳邊回響，令我的心緒格外寧靜。端坐樹旁，望著天空，皎潔的明月，在彩云中時(shí)沉?xí)r浮，給我?guī)頍o限的遐想。月光照耀著大地，如水般流淌，讓我想到了一瞬即逝的時(shí)光。歲月的溝壑蜿蜒在綠色的土地上，時(shí)間的簫聲逡巡在美麗的夜空中。不知不覺中，我度過了十一個(gè)中秋，時(shí)光稍縱即逝。

舉頭望月，低首靜思，我輕閉雙眸，攥緊拳頭，對(duì)自己說：要繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)。此時(shí)，我還只是一株稚嫩的幼苗，但是只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹；此刻，我只是涓涓細(xì)流，但是只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；今夜，我雖是一只雛鷹，但是只要心存志遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天！

這是一個(gè)美麗的夜晚，因?yàn)榍宄旱脑鹿庹找胰跣〉纳碛埃贿@是一個(gè)燦爛的夜晚，因?yàn)榫К摰男枪庵敢宋仪斑M(jìn)的方向；這是一個(gè)快樂的夜晚，因?yàn)槲壹磳⑻ど锨斑M(jìn)的征程。我想，我要把握時(shí)光，多做些有意義的事，充實(shí)過好每一天。

月光是圣潔的，青春是完美的，無需憂慮它的逝去，因?yàn)樯拿總€(gè)驛站都有它獨(dú)到的意境，我想只要我不辜負(fù)踏月而來的青春，活出價(jià)值，即使青春落幕，也會(huì)有收獲的甘甜。

圓月又沉入了云海，就像青春，稍縱即逝。我無法把明月始終揣在懷里，但可以把青春掬在手中。中秋給了我無限的感概，我要感謝這個(gè)中秋佳節(jié)，感謝這輪明月！

描寫景色的六年級(jí)作文（篇4）

季節(jié)是一只長(zhǎng)腳的獸，日日飛奔在時(shí)間的路上。

你的意識(shí)也許還停留在去秋，而春天，就已經(jīng)趕著冬天的腳步匆匆來照面了。窗外的那株樹，似乎葉子還沒有黃落盡，今日一見，倒又是滿樹蔥蘢了。

那些葉子，什么時(shí)間初露頭，什么時(shí)間吐出芽，全然不在你的掌控中。你有些失落，更有些恐慌。葉子們似乎見風(fēng)就瘋長(zhǎng)。前天，你對(duì)窗外只冒出一點(diǎn)絨芽的樹瞟一眼，心想，春天了。今天不經(jīng)意的一瞥，滿樹新綠轟然成心中的痛——你看不住它們。

還有那些花，也全然不理會(huì)你的自顧自的開放：記得昨天只是一長(zhǎng)街__的迎春花，今日滿空里嗅來竟全是丁香的香氣了。對(duì)這些花兒們，你更有無可奈何的憂傷。多希望它們能有長(zhǎng)久一些的時(shí)間陪你，但你左右不了這些次第開放的花。對(duì)自然的一切變化，你都無可奈何。

開窗，一只蜂兒“嗡”的飛過來，又飛過去。一朵云閑閑飄過頭頂。天，藍(lán)的誘人，云是開在藍(lán)天懷中白色的花。真想變做一只小蜂，去飛，去想，去看春花。其實(shí)，比之那些小蟲，我們這些有碩大身軀的人類，才是無知的：你不知更迭的四季輪回，不解動(dòng)人的風(fēng)花雪月，不懂美麗的春雨秋霜……

人的無知在于纏在世俗的網(wǎng)中走不出來。

小時(shí)候，日日盼著自己長(zhǎng)大，盼著長(zhǎng)大的自己可以走出村莊，到更廣闊的世界去闖蕩。孰不知，長(zhǎng)大以后的自己，在大千世界闖蕩過了的自己，刻刻都在懷念小時(shí)候，那些美好的時(shí)光。

人走得再快，快不過季節(jié)的腳步。

春天來了，萬物生長(zhǎng)，你的思緒也生長(zhǎng)。你已經(jīng)懂得，你可以任歲月溜走，任時(shí)光老去，但卻萬不可任心也老去。

請(qǐng)讓我擁有一顆童真的心，可以追著季節(jié)的腳步去感受春天的美麗。

描寫景色的六年級(jí)作文（篇5）

雨，我很喜歡雨，居住在南方的我，或許是這里潮濕，而大河眾多的地界，讓我喜歡上了雨。春天的雨，感覺很清新。雨中漫步也是我喜歡的，雨不大，軟毛一般地下，落在手臂上，臉龐上涼絲絲的，卻是一種很舒服的感覺。在林間，路上，草叢邊，一陣柔柔的春風(fēng)吹過，襯托著細(xì)柔的春風(fēng)從帶著草根的泥土，送來一股清新而令人沉醉。

在春雨中舉著風(fēng)車奔跑的小孩，風(fēng)車呼啦啦的轉(zhuǎn)，在草地上跑，一直跑，迎面撲來的風(fēng)夾帶著星星散散的雨，輕撫在身上。似乎是不知累了，一面跑，一面跳。偶爾撲到在地上，索性就不起來了，置身心于這春天的懷抱中，卻漸漸伴著花香酣睡在草地上。春雨灑落在大地上，濕潤(rùn)了被封凍的土地，泥地里也顯露著生機(jī)，叫醒了萬物，一切都被這點(diǎn)點(diǎn)的春雨擦拭得煥然一新，春雨是春天的使者，經(jīng)過它的滋潤(rùn)，生命之花便綻開了。春雨，很柔，很軟，星星散散的雨點(diǎn)，到處都是。同樣是雨，我也喜歡南方夏季時(shí)節(jié)的雨。這是一種有骨氣的雨，來得很猛，很快，剛才還是艷陽高照的天空，說不定就會(huì)來一場(chǎng)暴雨，而且也說不準(zhǔn)多久才會(huì)停，或許一次就是一連好幾天的雨，就算水漲到把河堤淹了也絲毫沒有停的意思。雨也下得也很有勁，像是無數(shù)的小珠子，從天上落下來，砸得雨棚、樹葉都噼里啪啦的'響，再伴著大風(fēng)和雷電的鼓勁，那雨更是來勁了，一直不停地下，任由那雨棚、樹葉被它打得亂響。同樣是雨，夏雨的性格卻與春雨全然不同。

暴雨過后的城市，總能看到繽紛美麗的彩虹，這像是暴雨送給人們的禮物。小朋友看見彩虹，不由得尖叫：“哇！彩虹哎！”于是，便和小伙伴一起駐足仰頭欣賞彩虹的美麗。雨后的路面被洗得干干凈凈，整個(gè)城市也是如此。路面通常都會(huì)有積水，調(diào)皮的孩子看見后，便在水中亂蹦，那濺起的水花便向四處綻開。路過的孩子看見了，先是好奇地觀看，然后便與他一起在水中亂蹦了。即使有人摔倒了，那也絲毫不會(huì)影響他們的興致，從地上爬起來，又開始亂蹦了。殊不知，全身都被那濺起的水花浸濕了。

我喜歡雨，春天的雨輕柔，細(xì)膩，給萬物帶來了勃勃生機(jī)。夏天的雨很大很有勁，消除了人們夏日浮燥的心情，也趕走了夏天的炎熱。

我喜歡雨，因?yàn)橛曦S富了我的生活，因?yàn)橛曜虧?rùn)世間萬物。在雨中靜靜地休息，它總會(huì)消除我的心中的煩惱，帶走我心中的憂慮。

我喜歡雨，南方的雨。

描寫景色的六年級(jí)作文（篇6）

日子在平淡、偶爾傷感或喜悅中悄然而過，不經(jīng)意間，一年的時(shí)光又接近了尾聲。今晨還未起床，就隱約聽到窗外細(xì)雨的淅瀝聲，拉開窗簾向外一望，霏霏雨滴，如簾密織，如泣如訴，似怨含愁，一望無際，蒼蒼茫茫，蕭瑟寒涼的暮色浸染了河山。瞬間深感寒意威懾，卻又有凄楚之美占據(jù)心的原野。

這是今秋最暢快的一場(chǎng)雨，仿佛在釋懷凝聚了一秋的情感，它越過整秋幽寂，打開重門深掩，用自我的暮靄深沉了俗世的繁華，攜與涼風(fēng)淡淡的寒意，洗滌了一夏的煩燥與整秋收獲與成熟的繁忙與孤傲，喧嘩了悲歡擾攘，好像在宣布從此將對(duì)一切不再斤斤計(jì)較、無動(dòng)于衷。

精彩的春天

春天，給人的印象總是十分完美。她生機(jī)勃勃，她萬紫千紅，她擁有無窮無盡的美麗。

春天的時(shí)候，萬物總是充滿生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

你看:那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……

在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的.花骨朵，在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說:“春雨貴如油?！彼虧?rùn)著大地，滋潤(rùn)著田野，也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象!

春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、萬紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖!

描寫景色的六年級(jí)作文（篇7）

我站在管叔大橋南面的長(zhǎng)石橋上，有些陶醉。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我一直默默的盯著眼前的美景。

水是醉人的水，是江南的水，好溫柔。那讓我覺得，完全不像水，更像是一片朦朧的玻璃，覆蓋在天地之間?；\子覆蓋著藍(lán)天和大地。幾道綠波，濃淡不一，變得更加微妙。水面上，生命的顏色閃閃發(fā)光，不時(shí)發(fā)出淡淡的紅色、淺藍(lán)色或深黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像薄云中的一點(diǎn)點(diǎn)星光，給水面增添了一些新意，生出一些詩意。

沿著石橋向南拐，來到蜿蜒的走廊?；ㄊ亲砣说幕?，如此歡快，我的心也歡快；草是醉人的.草，快樂到我心里也快樂；樹是令人陶醉的樹。它們?nèi)绱藦?qiáng)大，以至于我的心怦怦直跳?，F(xiàn)在是深秋，但沒有任何枯萎的跡象。它剛開，剛長(zhǎng)高，剛旺，剛開如春，旺如春，旺如春。

我的心一直在激蕩，在涌動(dòng)，虛假就像這一刻不停向前奔流的水。想到這，我蹲下來，用手撥水。河水濃如紹興黃酒。

哦！這醉人的酒般的水潤(rùn)如玉。輕輕擺動(dòng)，有時(shí)幾顆小露珠落下，滴落在水面上；突然幾層漣漪濺起，它在吻她。她也臉紅了，綠玉在鏡子上來回蕩漾

我靜靜地閉上眼睛，呼吸著清新宜人的水蒸氣，心里微微有些醉。

離湖不遠(yuǎn)，是一座曲折的石橋，就像一條沉睡的龍，只露出強(qiáng)壯的肌肉。附近有樹，很多都可以命名:柳、桃、楓、梅，但更多的不能命名。它們低低的，叢生的，高聳的，各種姿勢(shì)像臥龍，真的是眼花繚亂，數(shù)不清。我游著玩著，心想:哦！自然是真的巧奪天工。有限的空間充滿了這無限的風(fēng)景，天空中的瑤池也是如此。

在我面前，到處都是美麗的風(fēng)景。我深深的陶醉了，沉醉在這湖水里，久久沒有走出這如畫的風(fēng)景。

描寫景色的六年級(jí)作文（篇8）

清晨，一襲涼風(fēng)從紗窗的空隙中擠進(jìn)來，我睜開了睡意朦朧的雙眼，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲從小院傳來，爸爸去年種下的那幾枝菊花在晨霧中探出了頭，在風(fēng)的幫忙下，向我招了招手。是的，秋天來了！

看，那蔚藍(lán)的天空！

就像那洗的發(fā)白的牛仔，在耀眼的雪白中鑲嵌著一圈寶石藍(lán)的花邊。就像那在牛乳中洗滌過的新娘的白紗，初晨的太陽灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光影，暖暖的。就好像一雙溫暖而無形的手，為大地，為萬物披上那如絲的婚紗。秋天的早晨是一位最優(yōu)雅，最幸福的新娘。

看，那高飛的小鳥！

飛過那朗朗書聲的學(xué)校，嘰嘰喳喳，好像在為寒窗苦讀的學(xué)子加油打氣；飛過那巍峨聳立的高山，嘰嘰喳喳，好像在尋找自己親密無間的玩伴；飛過那川流不息的馬路，嘰嘰喳喳，好像一位小小的巡警，為趕路匆匆的人們指揮著方向；飛向那溫暖著大地的太陽，好像在告訴全世界的人們，秋天的黃金時(shí)期。中午已來到。秋天的中午是一個(gè)最機(jī)靈·最可愛的小使者。

看，那金黃的樹葉！

就像一位老爺爺，在春·夏兩個(gè)季節(jié)，他們度過了自己的生命高潮，翠綠的青春已蕩然無存，秋天帶給他們的是溫暖與滄桑。聽！清脆的放學(xué)鈴聲從學(xué)校傳來，隨著孩子們歡快的腳步和笑聲，金黃的樹葉緩緩飄落，輕輕拍打在每一個(gè)娃娃的胖臉頰上，最后與大地親密的.擁抱，傍晚彩霞的光輝淡然照在金黃的樹葉上，就像為垂老的樹葉抹上最后的脂粉。秋天的黃昏是一個(gè)最溫暖·最和藹的老人。

秋天把豐收帶給人們，把金色灑在大地。一片片的田野上，抱著沉甸甸的谷韢的稻子泛起一片片洶涌的金色波濤，紅彤彤的果子壓彎了枝頭，時(shí)刻準(zhǔn)備著沖向那可親的大地。秋天是農(nóng)民的世界。秋天是萬物的黃金季節(jié)。在秋天，我們聆聽到了大地歡愉和奔騰的聲音。

描寫景色的六年級(jí)作文（篇9）

自從語文書上講了《廬山的云霧》這篇課文，我就一直向往廬山的美麗景色，在我的再三請(qǐng)求下，爸爸、媽媽終于帶我來到了美麗的廬山。

游廬山分為A、B兩條線，A線包括險(xiǎn)峰、花徑、蘆林湖、美廬等一些景點(diǎn)。B線包括五老峰、三疊泉、含鄱口等一些景點(diǎn)。我們先游覽了A線，當(dāng)我們走到險(xiǎn)峰的時(shí)候，真正感謝受到了廬山云霧的瞬息萬變。本來還是晴空萬里，我和爸爸、媽媽正在照遠(yuǎn)處的一座青山，突然就感覺到天空中有烏云飄了過來，還沒等到我們反應(yīng)過來，就看著對(duì)面山上的云像獅子一樣飛奔而來，眨眼間我們身邊就充滿了濃濃的霧，濃到感覺能摸得到霧一樣，前不見路，后不見尾，好像路上只有我們?nèi)齻€(gè)人了。正在我們不知道怎么辦的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過，濃濃的霧散了。真像書上寫的——還沒等你完全看清楚，它又變成了其他的樣子。

我們又游覽了B線，五老峰中的云霧讓我更加領(lǐng)會(huì)到了書中講的——云霧彌漫山谷時(shí)，它像茫茫的大海；云霧遮擋山峰時(shí)，它又像巨大的天幕。

令我特別難忘的還有三疊泉，要想看到三疊泉必須要先下1400多級(jí)臺(tái)階，看完后還得再爬1400多級(jí)臺(tái)階才能回來。別小看這1400多級(jí)臺(tái)階，它可是很危險(xiǎn)的，好像直上直下一樣，要不是我一直給媽媽打氣，媽媽都差點(diǎn)要爬不上來了。雖然我們爬得很辛苦，但想想為我們建成這條路的人們，他們是多么辛苦呀，沒有他們，我們?cè)趺茨芸吹竭@么秀美的風(fēng)景呢？

美麗的廬山，真令人流連忘返。 

描寫景色的六年級(jí)作文（篇10）

那高大的身軀，穿著一身紅色的衣服，頭上有著一對(duì)角，就想牛魔王。她的背已經(jīng)駝了，可見年齡不小了。他的背上長(zhǎng)滿了痘子——樹木，不過也很好看，顯得有生氣。每個(gè)人去那里都是恭恭敬敬的，也許是特靈吧。

走近看，那座廟左邊有個(gè)用水泥鋪成的停車場(chǎng)，前面有個(gè)戲臺(tái)，每到年末，這里就會(huì)做戲，搭起的戲棚子五顏六色的臺(tái)下也總是人頭攢動(dòng)，可熱鬧了。因?yàn)楝F(xiàn)在還未到年末，戲臺(tái)上長(zhǎng)滿了草。廟后面的山與廟背對(duì)背緊緊相依。依。

跨進(jìn)門檻，左邊，有個(gè)在賣供品、香燭的，右邊有個(gè)抽簽的地方，腳下是那洗得發(fā)紅的地磚。抬頭問上看，那墻壁上畫著神像，那神像有的拿著刀，很威武，讓人不得不從心底里敬佩他。

而走過天井，跨上幾級(jí)樓梯，看見了許多位神明。最大的神像——佛祖奶奶。而那些比較小的神像，有的臉黑黑的，好像是青天大老爺——包拯。聽大人說，這些神明很靈，只要你用真誠的心去求簽，神明一定會(huì)保護(hù)你的。

這就是我們家鄉(xiāng)的山庵廟，你一定愿意來參觀的吧！

描寫景色的六年級(jí)作文（篇11）

冬意漸漸消失，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來那般暖和，是啊，春天來了，倦意也開始了，此時(shí)我正有些睡意的寫著這篇文章，我有位朋友說今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道彌漫而來，我笑了笑，沒有再說話。

在操場(chǎng)上，看著同學(xué)們睡到在操場(chǎng)上，耀眼的陽光正在同學(xué)們的衣服上，臉上照耀，此時(shí)是最舒服的時(shí)候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。

記得那年春天，我們?cè)谔镆吧媳寂埽谔镆吧戏棚L(fēng)箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時(shí)的味道，但是春風(fēng)吹過，熟悉的`感覺油然而生，沒錯(cuò)，是春天的味道。

春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨(dú)特的味道，沒錯(cuò)，是春天的味道。

小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)。

我愛春天。