在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

一滴雨帶來一場傾盆大雨。天空好似遙遠的一個夢，幾朵云猶如撕碎了的棉絮悠閑的掛在空中。風似乎從很遠的地方趕，來帶著喘息聲，親吻著大地，還帶來了濕潤的氣息。

沙啦啦，沙啦啦。

像一首流瀉出一曲美妙的音樂，每個音符都流淌著甜蜜。我熱情的和人們擁抱，但它們又漂亮的大傘阻擋我，我的心好似被針扎了一樣大失所望。

當我滴到草樹上，草樹溫和的說：”謝謝你，你是多么的及時和甘甜無比，我紅著臉說：”謝謝你們的贊美。

陽光下建筑物的色彩都變化多端，有雪白、淡紅、翠綠、還有美麗的紅色。在雨中所有的顏色都是融化在這水淋淋的嫩綠之中，綠的耀眼，綠的透明。

雨不知什么時候，悄悄的停了，雨后孩子們最高興的就是踩水坑，孩子們的笑容映入我的眼簾，那是多么的純潔多么的天真，他們踩著水坑的音樂，簡直是天籟之音，流進我的眼睛，流進我的心胸，孩子們還玩摔跤，他們在里面玩的滿身都是泥，玩的可開心了。

雖然我的生命短暫，但我要活的多姿多彩，這樣才快樂，這樣才有意義。

六年級的作文300字 篇2

我的老師，她有一頭卷發(fā)，因為為了給我們上課她把頭發(fā)弄得很短。他就是教了我們六年的梁老師。

她把我們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一個成熟懂事的孩子，讓我們學會懂得尊敬家長、老師、同學。她就像神，在人們不能適應環(huán)境，不會自力更生的時候，出現(xiàn)，來教我們怎么養(yǎng)活自己，怎們讓自己過的豐衣足食，怎們運用一些常理知識。也會在困難面前出手相助。

這六年來，她給我們補充了很多精神食糧，她每次都被評為最佳輔導獎，我們也感到榮幸。

我們?yōu)榱烁屑に?，在梁老師生日的時候為她準備了生日宴會，就在梁老師生日的前一個星期我們都開始準備了，捐款捐了五百多元錢。

到了3月19號我們在教室里舉行了重大的生日宴會，梁老師哭了，我們個個也哭了，但是是含笑的.. ...

老師您花費了六年的時間來教育我們這些頑皮的小孩，現(xiàn)在我們已成為少年，我們還會回來看您... ..

六年級的作文300字 篇3

記憶，穿過時間的隧道，隨著時間的蔓延，一幕一幕，浮現(xiàn)在我眼前......

那是個美好的夏天。那年夏天，媽媽回老家了。只剩我和爸爸在鄭州。爸爸很忙，所以我?guī)缀鯖]怎么見著他。這個我是知道的，也理解爸爸。

那天中午，我放學回家了，推門而入，滿屋子的飯菜香味撲鼻而來。我知道，一定是爸爸回來了。我環(huán)視了一下屋子，但沒有看見爸爸。我那原本閃著光的眼睛黯淡下來。我忽然發(fā)現(xiàn)有張紙放在桌子上：乖女兒，我做了你最喜歡吃的，還有兩盤點心也都是你喜歡的。爸爸還有事，不能陪你吃飯了。最近天氣熱，我給你留了些錢，買些冰鎮(zhèn)飲料喝吧，記住要好好學習，將來好用成績回報我們！我靜靜地看著這紙條，任淚水拍打在紙上，幸福己融入飯菜，融入我的心中。

那美好的一天，離現(xiàn)在已有四年之久了，也許爸爸的記憶早已被他繁重的工作沖出了腦子，而我卻永遠忘不了，它將永遠印在我的腦中，直到現(xiàn)在，我仍記憶猶新，往事歷歷在目。

我長大了，懂得應該如何回報父母了，我會用自己的努力讓幸福永遠圍繞在父母身邊的！

愛，如黑暗中一束永存的陽光，像迷茫中一座為人指路的燈塔，似寒冬中的暖陽.......

六年級的作文300字 篇4

每當我看見老師心情的伏案批改作業(yè)時，我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準備長大以后，從事太陽底下最光輝的事業(yè)做一名優(yōu)秀的語文老師，。

作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕盈的步伐，走向人們向往已久的講臺，這時我的心情就是多么的激動啊。我站在講臺上看著他們我的學生一雙雙閃亮的求知的眼睛，我心里沒有一點怯弱喝慌亂，我要用我的經(jīng)期看的講解贏得他們的尊敬我的第一節(jié)語文課一定要像一條清澈的小溪，進而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心，開啟那盼望創(chuàng)造的心理作為一名，語文老師，我搶著滿腔的熱血在課余時間和同學們一起踢球，一起捉迷藏一起看書，等等也許會有人問我，你不覺得這樣會使同學不尊敬你嗎？但是我會回答不，我認為這恰恰會使他們更尊重我。作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品，李白杜甫的詩蘇軾歐陽修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說等等，讓學生們意識到人類的語言是多么的豐富。

長大以后，假如能夢想成真，我要用我的，我真誠的愛心，勤勞的汗水不斷地追求成為一名優(yōu)秀的語文教師。

六年級的作文300字 篇5

看那邊，驕陽似火，小朋友們熱汗淋漓，有的吃冰激凌，有的喝飲料……看來，夏天已經(jīng)來了。夏天就像一個調(diào)皮的孩子，說變臉就變臉。尤其是他的精靈——小雨點兒，可愛極了。

“沙——沙——……”窗外的雨點兒像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地撒落了下來。小雨點兒，晶瑩剔透，有大有小。我想，這些雨點兒精靈一定是在安慰哭泣的夏天而奏出這美妙的音樂，時而“嗒。嗒?！甭涞?，時而被風吹得沙沙響……我聽著這場美妙的音樂，情不自禁的走出了屋門，盡情地和這些精靈擁抱。嗅一嗅，我聞到了精靈們帶來的大自然的芬芳氣息；嘗一嘗，我因雨點兒的清涼從陶醉中醒來，我的心靈好像接受了洗禮，頓時變得純潔；摸一摸，雨點兒精靈的觸感是如此光滑，我仿佛看見夏天不哭了。在這美景中，他也陶醉了?？諝庠絹碓角艴r；花兒抖起精神，綻放得更加鮮艷；小草變得更綠；大樹哥哥也用葉子和水珠奏起了美妙的音樂……“沙沙——沙沙——……”雨，還在下著，我，還在陶醉著……

小雨點兒，你如此純潔，你真的是盛夏的精靈??！

六年級的作文300字 篇6

漫畫是一種具有強烈諷刺或幽默性圖畫，是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。著名漫畫家華君武的《假文盲》就是一個典型的例子。

這幅漫畫描繪的是一個讓人看了很生氣的景象。在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”五個大字，但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢，冷漠的望著前方，對縮在一旁的一對真正的母子毫不理會，不屑一顧。

這不是唯一的一件“假文盲”事件，生活中的“假文盲”無處不在。比如，因為孕婦來坐公交車，司機用廣播說：“請給孕婦讓座?！倍丝蛥s全員無動于衷。還有一次，一位老人乘車，司機也用廣播說：“請給老、弱、病、殘讓座……”而乘客卻只是瞥了他一眼，然后各干各的。

對于這兩起事件我感到非常氣憤，對于這些知識高道德低的人們，我覺得生活中不需要他們。而應該需要不僅知識高，更重要的是道德高尚的人，這樣世界才會和平，全社會才會進步。

六年級的作文300字 篇7

就在昨天夜里下起了第一場雪，在這個小學紛飛的夜里，在那個寒風呼嘯的夜里，“冬”來到了我們的身旁。

第二天上午，我出去走走，下了一夜的雪繼續(xù)下著，站在臺階上看一片白茫茫的世界，非常美麗。細細的看著落下來的雪。雪下得很快，我的目光也隨著雪的腳步變快了。我看著一粒粒雪像一個個穿著演出服的演員飛落下來，他們在天空做著許多復雜的舞蹈動作，有的在空中盤旋，有的一跳一跳的，有的則成了溜冰者從空中劃著弧線飛落下來。這一系列交雜的舞步，仿佛合成了一場漂亮的舞會。我看著看著，我越看越覺得他們不像雪了，越看越覺得像長著四肢的舞者。

看著一片片落在地上地上的雪很有責任心，他們讓人們少摔一次跤，所以他們相互抵消，消失在了世界上。這也說明了在生活中要有責任心，做什么事都會成功，如果沒有責任心別人就不會肯定你，那一個人就干不了什么大事。

一定要有責任心，這是一個經(jīng)久不衰的結(jié)論。小小的雪都有責任心，那我們?yōu)槭裁淳筒荒芟裱┮粯幽?？在生活中我們就是缺乏這種信念啊！

在第一場雪中，雪告訴了我一個經(jīng)久不衰的道理。

六年級的作文300字 篇8

從出生到現(xiàn)在，我有過許多美麗的夢想，這些夢想曾時刻激勵著我奮發(fā)學習，不斷進步。我的理想是什么呢？讓我向你一一道來。

上幼兒園的時候，我有一個現(xiàn)在看起來很好笑的理想，那就是“快點長大”！多么有建設(shè)性，我當時可是興奮了好幾天！因為我每天都看見大人們想干什么就干什么，自由得不得了！

后來，我上了小學一年級，漸漸的我發(fā)現(xiàn)大人們也并不是我想象 的那么自由，既要掙錢，又要照顧父母，有小孩的還要照顧小孩……唉——忙啊！

如今，我已經(jīng)成為了一名七年級要升八年級的學生了。我的理想也變得跟有建設(shè)性了，那就是成為國務院外交部的一名外交官！因為我會說英語，還算可以，何以進行簡單的對話。其次是日語，學藝不精，只能簡單的說幾句。最后是韓語，算了我不說了，爛的要命！

我要把學習提高一 大段，為理想作鋪墊！

六年級的作文300字 篇9

我的夢想是能夠成為一名宇航員，飛向廣闊的宇宙，去探索宇宙的奧秘。

小的候，在電視里看見楊利偉駕駛著“神舟”五號飛向太空，飛船在太空中自由遨游……看著，看著，一個想遨游太空的夢想在我心中萌發(fā)了。

如果我當上了一名宇航員，我一定要駕駛著飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星，我要到火星上看一看，到底有沒有所謂的火星人，還要去看一看火星上有沒有水。

如果我當上了一名宇航員，我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看，因為以前報紙上說土星上有大量的鉆石，最大的鉆石有一個人腦袋那么大，如果有的話我一定要大量開采，把這些珠寶分別送給那些窮人，讓大家過上錦衣玉食的生活。

如果我當上了一名宇航員，我一定要帶一些蔬菜上太空，我要把西紅柿培育地像兩個西瓜那么大，辣椒要培育地像南瓜那么大……

我一定要朝著我的夢想前進，前進。

六年級的作文300字 篇10

受人滴水之恩，定當涌泉相報，知道感恩的人，必能受到恩惠?！}記

“受人滴水之恩，定當涌泉相報”，這一句話的內(nèi)涵并不深奧，但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深奧的話，它的時間卻如此悠久呢？因為從古至今這句話給人們一個很大的啟發(fā)——知恩圖報。

什么是知恩圖報呢？顧名思義，知恩圖報就是就是得到別人的恩德，要懂得回報。那么，我們應該感恩什么人呢？俗話說：百善孝為先。首先當然應該感恩我們的父母，感謝父母把我們帶到這個世界，感謝父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)大，無論多艱難也要供我們上學，讓我們接受知識的熏陶，做一個有文化的人。

其次，我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識，感謝老師把我們從一個無知的孩童培養(yǎng)成一名合格的小學生。然后，我們應該感恩在生活中幫助過我們的人，無論它給予我們的幫助是大是小，我們都應該給予回報。

“受人滴水之恩，定當涌泉相報”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們，學會感恩吧！這樣我們的生活會更加美好！