在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文的吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)觀察蟲子作文500字，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇1

我和弟弟坐在地上玩時(shí)，突然來了一位“不速之客”。他身體發(fā)黑，而且腳也特別多！

弟弟用手指著這條蟲子，撓撓頭皮，疑惑道：“哥哥，這個(gè)是什么蟲子呢？”

“唔！”我動(dòng)了動(dòng)腦筋，“哦！對(duì)了，如果我沒有判斷錯(cuò)的話，應(yīng)該是一條大蜈蚣。應(yīng)為它身體黑黝黝的，而且腳也非常的多?！?/p>

“不對(duì)，不對(duì)！它不是蜈蚣，而是……”

“不可能，絕不可能！”我有點(diǎn)所質(zhì)疑弟弟的話。

弟弟不耐煩地向我解釋到：“哼！他身體雖然是黑色的，且它的腳也十分的多，但是蜈蚣的身體是長(zhǎng)長(zhǎng)的，而他的身長(zhǎng)還不到5厘米長(zhǎng)！哥，你也太……”

“那你說他叫什么名字呢？”我內(nèi)心充滿著疑問，“它既然不是蜈蚣，那么，他又是什么蟲子呢？”

“咦！哥哥，他會(huì)不會(huì)是影翅蟲？”弟弟說，“我在QQ空間里看到一張昆蟲圖片很像它。”

我扶了扶眼鏡，說：“弟弟，我們不能只相信QQ里的一些東西。不如我們?nèi)ド暇W(wǎng)查查？”

于是，我們就打開了電腦上網(wǎng)查了資料，但遺憾的是最終沒有查到他的資料。就在這時(shí)，奶奶睡醒了，揉了揉惺忪的眼睛，微笑著對(duì)我們說：“它是‘潮濕蟲’（不知名字對(duì)不對(duì)）。”

“唔！這只蟲的'秘密終于揭開了”我們高興地笑著。

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇2

我家樓后有一棵梧桐樹，樹上有一窩螞蟻，它們整天出來找東西吃。它們不但樹上有窩，地下也有窩。每年春天，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，螞蟻就從“地下室”搬到它們的“空中樓閣”。

一天下午，天氣忽然陰了下來，天空布滿了烏云。我看見螞蟻紛紛往“空中樓閣”搬家。聽人說螞蟻往高處搬家就預(yù)示著要下雨，我不太相信。過了一會(huì)兒，大雨果然嘩嘩地下了起來，約莫下了半個(gè)小時(shí)，天邊又慢慢地露出了亮光，雨過天晴，我又到那里去看，只見它們又從“空中樓閣”到“地下室”了。

有一次，我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲，我就找到一只大毛蟲，用木棍夾起來，放在螞蟻的.附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏，只見一只螞蟻用觸角碰了碰地面，好像聞到了氣味。

接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來，到了蟲子的身邊，先繞著蟲子轉(zhuǎn)了一圈。我以為它不能對(duì)付這個(gè)滿身是刺的蟲子?？刹皇沁@樣，只見它那觸角晃了兩圈，猛地爬到毛蟲身上，緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來扭去，但小螞蟻仍然毫不松口。 接著，又來了一只螞蟻，接二連三，螞蟻的伙伴們都來了，一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。戰(zhàn)斗勝利結(jié)束，那只毛蟲慢慢地被拖進(jìn)了螞蟻窩里。

可見螞蟻的力量是多么的大?。∥覀儜?yīng)該好好向它們學(xué)習(xí)。

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇3

一個(gè)大清早，陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光照射在草叢里。

我起床后伸了伸懶腰，便向那盆我精心照料的蘿卜秧走去。要說這盆蘿卜秧可是花費(fèi)我整整三個(gè)星期的時(shí)間來照料它，時(shí)不時(shí)要施肥澆水，可累死我了?，F(xiàn)在我才明白農(nóng)民伯伯種菜有多么辛苦，所以現(xiàn)在吃飯也不像以前那樣挑食了。

言歸正傳，當(dāng)我仔細(xì)的端詳這盆我心愛的蘿卜秧時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有許多葉子上無緣無故的出現(xiàn)了許多小洞。我認(rèn)定一定是有兇手破壞了我的蘿卜秧。不一會(huì)兒，一條小青蟲出現(xiàn)在我的眼前，它還自顧自的吃，看樣子怡然自得，對(duì)自己即將到來的末日全然不知。

當(dāng)我用放大鏡仔細(xì)觀察時(shí)，可真是把我嚇了一跳。這些小青蟲有一個(gè)班的`數(shù)量，我還沒吃我種的蘿卜呢，你們倒開飯了。一家老小，全部出動(dòng)，你上我下，來來往往，就像開菜市一樣熱鬧。有的吃飽睡足后，還隨地大小便。

我越看越氣，拿了根牙簽挑它們起來。他們倒十分配合，以為這是植物的莖，順著牙簽便爬了過來。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的魚血奮戰(zhàn)，終于將蟲子全部挑了出來。我仔細(xì)一數(shù)，不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，大大小小竟有五十幾只，真能組成一個(gè)班了。

我看了看我那奄奄一息的蘿卜秧。決定對(duì)這伙強(qiáng)盜實(shí)行死刑，由鄰居家的大公雞執(zhí)行。這次經(jīng)歷也給了我一個(gè)教訓(xùn)，我想下一次我就能吃到我親手種的蘿卜了!

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇4

今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國(guó)中探索了一番，大家也都跟著我一起來看一看吧!

午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的.螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

下雨前，我經(jīng)?？匆娪性S許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹上爬?？磥?，螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢!

后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。

昆蟲世界充滿著無窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察，努力探索

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇5

小蝸?？偸潜持辆傻摹靶欠俊保诔睗竦牡胤脚佬袑な?。說起它的小樓房，作用還真不小呢！遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就將身體縮進(jìn)“小樓”里；危險(xiǎn)過去了，身體又伸出“小樓”外。每當(dāng)高溫干旱季節(jié)，它便躲進(jìn)自由舒適的“小樓”里避暑——夏眠。每當(dāng)晚秋季節(jié)，它又開始搬家，常爬到石縫或鉆到地下隱居起來，躲進(jìn)小樓御寒——冬眠。

小蝸牛爬得慢是有名的，我想大該是它背著這么重的殼的緣故吧！它爬行時(shí)，會(huì)分泌出一條條白色的粘液。小蝸牛的粘液用處可大了！在粗糙的樹桿上或凹凸不平的地面爬行時(shí)，可變得滑一些；在直立或陡而滑的地方，又可以起到膠水一樣的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏長(zhǎng)眠時(shí)，躲進(jìn)小樓，分泌粘液，封住殼口，以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。

小蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)短，一對(duì)長(zhǎng)。一對(duì)較長(zhǎng)的觸角頂端，長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛。這對(duì)眼睛如同“探測(cè)器”，試探著周圍的情況，一有危險(xiǎn)就報(bào)告“總部”，隨即縮進(jìn)殼內(nèi)。只要你輕輕碰一下，就會(huì)作出反映。小蝸牛的腹部肌肉發(fā)達(dá)，它爬行時(shí)就是靠腹足作運(yùn)動(dòng)的，一伸一縮，真有趣！

小蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉，它爬得太慢又想吃到，總得廢一些周折。會(huì)不會(huì)在覓食途中因此而成為其它動(dòng)物的美餐呢，我真為它擔(dān)心。

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇6

今天早上，我發(fā)現(xiàn)廚房里來了一小群小蟲子。它們是會(huì)游泳和會(huì)跳高的小蛐蛐，還沒有學(xué)會(huì)飛的小紅頭蒼蠅和落水的毛蝴蝶。我想把蛐蛐捉住，可小蛐蛐早有防備，我還沒動(dòng)手，它就一下子跳到了老媽放在廚房里的吊蘭上。我又想看看小紅頭蒼蠅到底會(huì)不會(huì)飛，就朝它吹氣。沒想到，它竟然翻了個(gè)跟頭再來了個(gè)倒栽蔥，真滑稽！

還有那只毛蝴蝶也挺奇怪的，不知為什么會(huì)去學(xué)跳水，結(jié)果耷拉著翅膀，成了“落湯雞”，瞧它那可憐的樣兒，我趕緊找了根小棒把它救出來。后來，我發(fā)現(xiàn)小蛐蛐跳進(jìn)了我放螳螂的小盒子里一動(dòng)不動(dòng)，好像還要我寫它呢！

這群小蟲子真有趣。

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇7

“嘿”怎么那么怪呀!你看，一只大螳螂正在和幾只小螞蟻打架，那只大螳螂在螞蟻看來，是一個(gè)龐然大物，力大無窮。

那幾只小螞蟻想和那只螳螂大戰(zhàn)，那不是羊入虎口嗎?

瞧，大螳螂正在磨它那帶齒的前足，一副成竹在胸的樣子，再看那幾只螞蟻，一副不畏強(qiáng)大的`樣子。

幾只螞蟻，耐不住寂寞，一跳，就跳到了螳螂的腿上，說：“別以為你大，你就威風(fēng)，我讓你看看我們的威力。”螞蟻一口咬在了螳螂的大腿上，螳螂“哇”地一聲，一腿把小螞蟻們給蹬到了一邊去，螳螂用前足，磨磨大腿上的傷口，然后迅速用像鐮刀一樣的前足，橫著一切，小螞蟻靈巧地躲開了。螳螂好像說：“就你們這小樣還想和我打架，滾一邊去吧!”螞蟻們也不甘落后，用它那如黑線般的腿，全體爬到螳螂的身上，都張開小嘴咬螳螂的身體，螳螂使勁搖著身體，那細(xì)小的聲音像在說：“救命啊!快放開，痛死我了?！弊詈?，螳螂終于死了。

螞蟻高興地說：“雖然你很高大，但是我們螞蟻非常團(tuán)結(jié)，始終會(huì)戰(zhàn)勝你的?！?/p>

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇8

星期四，我和堂姐一起去后花園觀察昆蟲。我們帶著手機(jī)[可照相]東找西找，“咦?這啥呀?姐姐，姐姐!快來!這條蟲子很奇怪，”我疑問地說，“我們看看吧”姐姐說，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那條蟲子頭上有一對(duì)觸角，腳有六只，全身是綠色的，特別像樹葉，或許它就是偽裝蟲哦!我敢緊把它拍了下來，它正在甜甜的享受著美餐呢!哦，對(duì)了，它吃的是像狗尾草一樣毛絨絨的東西。我很想摸摸它，但是還是有點(diǎn)怕，我一伸手又縮了回來，不過，我還是鼓起勇氣摸了摸它，發(fā)現(xiàn)它的身體很硬，有的地方還有點(diǎn)刺手呢!我覺得這條蟲子真有點(diǎn)奇特哦!我很想了解它，“我們一起回去查查吧。”我和姐姐說，接著我們高高興興地回家了!

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇9

今天一放學(xué)，我就趕緊回家。回到家，我拿出一個(gè)面包，捏了一點(diǎn)，放在院子中，希望有螞蟻來光臨。

過了一小會(huì)，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了地上的面包屑，就用觸角碰了碰，然后就加了一塊和身體差不多大小的'走了，回洞的時(shí)候，我看著這只小螞蟻發(fā)神經(jīng)似的繞了一個(gè)大圈，好像饒山路十八彎一樣。

再觀察這只小螞蟻運(yùn)食物回家的時(shí)候，有一些小偷竟仗著自己身體小，拿著剛偷來的贓物往家跑，就這樣悄悄的從我的眼皮底下逃走了。

就在為自己大意而放走小偷懊悔的時(shí)候，突然間在蟻穴出現(xiàn)了驚人的一幕，許多小螞蟻把一塊較大的面包塊往洞里移，可是面包塊太長(zhǎng)了點(diǎn)，進(jìn)不去，只見這些小螞蟻把面包塊逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了九十度，長(zhǎng)度正好和洞口一樣高，面包塊就這樣順利的移進(jìn)洞了，緊接著又把一塊和上次大小差不多的移進(jìn)洞，準(zhǔn)備進(jìn)洞時(shí)，那塊面包卡在洞口了，蟻穴里的小螞蟻往里拉，蟻穴外的小螞蟻往里推也進(jìn)不去，后來，有幾只在洞外的小螞蟻把中間的部分咬掉了，又一塊面包移進(jìn)動(dòng)了！

從這次觀察中我看到了螞蟻的聰明和團(tuán)結(jié)，它們好棒!

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇10

這十幾只來回飛舞的小蟲攪亂了我的思緒，仔細(xì)觀察其動(dòng)靜，還真有一番趣味。

它們非常喜歡光亮，從窗戶縫隙神不知，鬼不覺得溜到正在“開夜車“的我面前，我知道這些小家戶并非沖我而來，而是看上了我面前臺(tái)燈所發(fā)出的亮光。它們像一個(gè)個(gè)要出征的戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)精力充沛，“摩拳擦掌“，前面那滾燙的燈等好似跳高用的竹竿，小蟲們都躍躍欲試想沖刺?？墒敲看斡瓉淼亩际鞘〉拿婵祝懊娴碾姛艉孟笫且坏啦豢捎庠降膽已?，蟲兒們一觸到邊，就像被高壓線電了，嗖地一下就回歸到大本營(yíng)，每個(gè)小沖好象都在唉聲嘆氣。每一次突破他們都會(huì)掉一小撮毛，有時(shí)要挑戰(zhàn)，它們甚至?xí)蝮w力不支掉下地面。

看者小蟲們一個(gè)個(gè)勇往直前我的心被震撼了，被他們那種大無畏的精神震撼了。它們向往光明，他們前赴后繼，為了心中的夢(mèng)想，撲騰著柔弱的翅膀想困難發(fā)出挑戰(zhàn)。蟲兒也是有思維的!因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想，有信念。飛蛾撲火，它不是盲目的犧牲自我，因?yàn)楣饷鳎瑔柲暝谒男闹惺悄菢由袷?，那樣美好，它們?zhí)著地去尋找夢(mèng)想，它們執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。然而我們?nèi)四兀侨f物的主宰，卻那樣的虛偽不真實(shí)，他們?yōu)榱俗约旱腵顏面，把心中的夢(mèng)想久久地塵封，只有在猛里才去想那美麗，春節(jié)的理想，他們把自己兒時(shí)那幼稚的夢(mèng)永遠(yuǎn)的埋藏在無人地帶，從沒有人去挖掘，去開采，讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)是不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。這一點(diǎn)我們和飛蛾相差甚遠(yuǎn)，至少他們還有夢(mèng)。

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇11

今天，我和媽媽一起去廣聯(lián)禮堂聽課。

聽到差不多要走的時(shí)候，我和楮楮姐姐一起到外面去找昆蟲。我們找呀找。咦!這里有十只蝸牛呀!哎呀，原來有九只是死的，只剩下一個(gè)蝸牛殼了?？蓱z的小蝸牛呀!你們?cè)趺茨敲纯炀退懒搜?我們看看最后的一只蝸 牛，原來那只蝸牛是在睡覺啊!楮楮姐姐趁它睡覺的時(shí)候捉住了它，把它放進(jìn)了瓶子里了。過了一會(huì)兒，小蝸牛醒來了。它慢慢地伸出頭來，看一看自己在哪里了，它一看，原來在瓶里呢!它慢慢地爬呀爬，它爬一爬就喝一口水。它慢慢地爬呀爬，終于爬到瓶蓋那里了。它發(fā)現(xiàn)瓶蓋那里根本不是出口，然后它慢慢地爬啊爬，爬到左邊再慢慢地向下爬。它一有動(dòng)靜就縮進(jìn)蝸牛殼里，小蝸牛真是太生動(dòng)有趣了!

而我呢，我捉的是一只小小的蟲。我首先放七片葉子到瓶子里，然后我就尋找蚜蟲。哎呀，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲根本不是在葉子上，而是在別人的車上。我輕輕地用瓶蓋蓋住了它，它一飛，飛到我的.瓶蓋里，我把它放進(jìn)我的瓶子里。它在吃葉子了，我的小蚜蟲真是活潑可愛啊!

我們拿 著自己的瓶子回自己的家里去了。

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇12

星期五下午剛下過雨，空氣十分濕潤(rùn)。蝸牛和鼻涕蟲趁機(jī)活動(dòng)。廚房里的水池中，潮濕的衛(wèi)生間中，嫩綠的葉子上，都是他們活動(dòng)的天地。

我來到茂密的絲瓜藤邊，觀察小絲瓜有沒有長(zhǎng)大。發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒也沒長(zhǎng)還萎了！我十分沮喪地走下臺(tái)階，忽然一個(gè)正在蠕動(dòng)地身影吸引了我。我彎下腰，眼睛直勾勾地盯著它，只見它蠕動(dòng)著笨重的身體，緩緩地爬上了嫩綠的豆腐葉。

仔細(xì)瞧它，只見它有一對(duì)伸縮自如的觸角，有一個(gè)十分柔軟的身體和粘性十足的吸盤。它是無脊椎動(dòng)物，俗稱“鼻涕蟲”。它和蝸牛是近親，不僅身體長(zhǎng)得像，連“興趣愛好”都是危害農(nóng)作物，只不過蝸牛有一個(gè)“小屋”可以住在里面，鼻涕蟲則是四海為家。在它們爬過的地方會(huì)留下閃閃發(fā)亮的痕跡，十分耀眼。

我用夾子小心翼翼的'夾起它，放到玻璃盒中仔細(xì)觀察。科學(xué)書上說它是一只害蟲，所以我不想讓它危害植物！我拿起小刀，重重地切了下去心想：這下它一定必死無疑！過了幾個(gè)小時(shí)，我再觀察時(shí)情況真是讓我大跌眼鏡！它還活著，兩截?cái)嗔说纳眢w不停地蠕動(dòng)，真是不可思議！它十分想逃離我的束縛，用觸角去撞玻璃盒，可是不成功，它不氣餒又一次撞了上去，可還是白費(fèi)功夫！

它一遍又一遍地撞，一遍又一遍的失敗……讓我明白了我在絕境面前也不能氣餒，要堅(jiān)強(qiáng)！

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇13

星期天早晨，我來到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)洗衣板上有一只甲殼蟲。它是黑色的背部和六只腳上有許多白點(diǎn)點(diǎn)。腹部是白色的，上面有許多黑點(diǎn)點(diǎn)。我覺得它挺有趣的，就和它玩了起來。我拿來一把剪刀放在它面前，讓它爬上來。然后把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的臉盆里，想看看它會(huì)不會(huì)游泳。沒想到它居然會(huì)游，而且游得比我想象的要好得多。它一下又一下地劃著水，一會(huì)兒就游到了盆邊。

我想它肯定不想游了于是又用剪刀把它救了出來，把甲殼蟲放在地上后，我又逗起它來。我用剪刀把它翻了個(gè)身，想看看它是怎樣翻回來的。誰知一眨眼的.功夫它就翻過過身來了。我又把它翻了過去，您地看了三遍，這回我看清楚了。它被翻了身后，馬上用最后—對(duì)腳使圣勁—蹬，就—個(gè)前滾翻翻回來了我發(fā)現(xiàn)它和烏龜翻身的姿勢(shì)不樣，烏龜是側(cè)著身翻回來的，而它卻是向前翻的，真是奇怪。

我問媽媽這是什么蟲，媽媽看了看，說：“這蟲我們平常叫放屁蟲?！蔽矣謫枺骸盀槭裁唇蟹牌ㄏx呢？”媽媽想了想說：“你只要輕輕摸一下它，放屁蟲就會(huì)釋放出—種難聞的氣體。如果熏到手上的話，我們用肥皂也洗不掉的”

原來它是用這種方法來嚇退敵人，保護(hù)自己白看來我用剪刀和它玩也是對(duì)的。我看看放屁蟲，發(fā)現(xiàn)它緩緩地爬走了。我想，它肯定是想家和它的親人了。于是，我便沒有再把它抓回來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它居然飛了起來。我看著它慢慢地飛走了

“再見！”我在心里默默地說著。

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇14

我和小伙伴去公園玩，在公園的大樹上抓了幾只可愛的小蟲子。我把它們安置在了一個(gè)白色的塑料瓶子里，這就是它們的“新家”了。

這些綠色的小家伙，長(zhǎng)著粗粗的尾巴，尾巴上頂著一個(gè)不大不小的腦袋，形狀像棵小樹。這時(shí)有一只小蟲子已經(jīng)長(zhǎng)出白色的硬殼。我提起這只小蟲子放在手上，它在我手心上一動(dòng)不動(dòng)，真可愛！

過了兩天，再看我的小蟲子們，又有兩只小蟲子也長(zhǎng)出了白色的小硬殼，綠色的尾巴變的不見了，我好奇地問媽媽：“小蟲子的尾巴怎么不見了？”媽媽和藹地笑了笑，并沒有回答，耐心地陪我仔細(xì)觀察起來，原來它的尾巴不是不見了，而是慢慢地縮進(jìn)了硬殼里。

幾天過去了，我的小蟲子變成了五彩繽紛的了，背上還有波浪形的花紋呢。它的尾巴一天比一天短，有的小蟲子還沒有長(zhǎng)出白色的硬殼。它們?cè)谛∑坷餁g樂地爬來爬去，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符。可是，沒過幾天，我的小蟲子不知道怎么了，死得只剩下一只了，這讓我很傷心。唉！真應(yīng)該把小蟲子放回大自然的懷抱里，也許小蟲子離開家，也就活不了多長(zhǎng)時(shí)間了。

一天早上，媽媽往瓶子里一看，哎！小蟲子不見了！我和媽媽東找西找，在不遠(yuǎn)的地方找到了它，小蟲子的硬殼不見了，變成了小蝴蝶。顏色也變成了五顏六色的。我高興地歡呼著:“小蟲子變成了小蝴蝶，小蟲子變成了小蝴蝶······”

傍晚，我悄悄地捧著小瓶子，來到了小公園的草地上，把小蝴蝶放回了本來屬于它的家了。

六年級(jí)觀察蟲子作文500字篇15

今天，我起了個(gè)大早，在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來。

我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

我用紅色的蠟筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道紅色的障礙物?會(huì)不會(huì)吃我呀!于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。

經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)啊!