無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

如果你從遠處看操場，操場像一塊地毯鋪在教學樓的前方。走近校門，首先映入你眼簾的是一個方形的操場。操場的北面種植著幾排小樹,操場的南面是一個花壇，花壇里種了許多的花：有紅的，有黃的，有紫的，有藍的……小樹和花壇把操場打扮得更美麗。

早晨你來到校園，會發(fā)現(xiàn)操場懶洋洋的沐浴在充足的陽光中。到黃昏時，你會發(fā)現(xiàn)操場穿上了一件華麗的金裝，美麗極了，原來這是夕陽的杰作呀！

做早操的時間到了，你會看見一排排整齊的隊伍站在操場上做早操?！扳忊忊?，”咦，什么聲音？原來下課了，你來到走廊邊，朝下看一看，你會看到許多小朋友，或中、高年級的同學在操場上嬉戲，打鬧, 追逐……整個操場就像炸開了鍋似的—熱鬧極了。上體育課時，許多一、二年級的小朋友在操場上，有的練習做早操、有的在玩游戲，有的在自由活動……三、四年級的同學在操場上跳繩、扔壘球、跳皮筋、打球……

放學了,同學們排著整齊的隊伍從操場上經(jīng)過,走出了校門。有的同學還在操場上嬉戲，打鬧，追逐…..

我愛我的學校，更愛校園里的操場。

六年級的作文300字 篇2

早晨起來，小鳥嘰嘰喳喳地和我打著招呼，白云在天上安然地睡著，太陽還沒有起床，一切顯得那么憂傷和陰沉。

到了卯時太陽才慢慢地從搖籃里露出它那小肚皮，辰時的時候太陽才剛開始伸伸懶腰，打打哈欠，刷刷牙，洗洗臉，精神多了，發(fā)出強烈的光，真暖和呀！

天空像一望無際的大海，大海上有許多魚兒游過，形狀各不相同，有的像一只天鵝，有的像一只海豚，它們在天空上跳著優(yōu)美的舞蹈，還唱著動聽的歌。

天空像大海也像一塘湖水，靜得讓人不敢去打擾，偶爾的蜻蜓點水，平靜的湖面才泛起一層水波，而我的思緒也隨著那群鳥兒飛蕩起來。

望著天空，所有的煩惱都將拋到腦后，它帶給了我美好的想象，趴在窗邊感悟著美好的一天，問自己：今天收獲了什么？知識在于積累，我的知識將寫在這片朝霞染紅的天空上。

到了夜晚，天空換上了燕尾服。黑夜，月亮像一個大玉盤嵌在寧靜的天空上，星星像美的無暇的藍寶石掛在寧靜的天空上，它們?yōu)樗械暮⒆泳幙椓艘皇兹鐗舻耐{。

黑格爾說過一句話：“一個民族有關注天空的人，他們才有希望；一個民族只有關心腳下的事情，那是沒有未來的?！倍覀兙褪顷P注天的那一個。

六年級的作文300字 篇3

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，開學到現(xiàn)在已經(jīng)將近一個月了，而我，當然也交到了許多新朋友，其中，老師也幫忙我不少，因此老師，我有話要說。

老師：謝謝您不厭其煩的教導我功課方面的許多問題，還有交友方面，讓我很快的融入班級，更讓我很快的認識同學，真是謝謝老師。

記得我以前的老師——徐老師功課有時出的不少，但也是為了我們好，而且徐老師是用新奇的教學來教我們，例如：用word稿紙精靈打作文、用ppt報告上課內(nèi)容等……，而現(xiàn)在我的老師——曾老師功課出的不多，但我也會很盡力完成，不讓老師操心。

雖然班上有時候會吵吵鬧鬧跟老師討價還價得要聽鬼故事，但我覺得進一點上課的進度也是應該的，不然上不完多麻煩呀，而且同學也有些愛講話，愛跟老師唱反調(diào)，我都覺得他們是長不大的小孩嗎？為什么講了又講，還是聽不懂老師的話？希望這些班上的害群之馬可以改進，不再惹老師生氣。

我很高興我轉(zhuǎn)學到新光小學遇到了一個好老師，每一天我都很期待明天的上課，所以現(xiàn)在我要好好認真讀書，而且老師說的所有金玉良言、做人做事的道理我都會銘記在心，更會程門立雪，希望老師可以平平安安、快快樂樂、心平氣和的教我們到六年級畢業(yè)。

六年級的作文300字 篇4

今天，我姐姐去給我開家長會，但我玩得很開心。

姐姐給我開家長會了，老師不讓進校門，我只好呆在“小飯桌”?！靶★堊篮脨灠。∫矝]人陪我玩，好無聊??！好想去學校！”我不禁這樣想。不過，后來郭藝凡來陪我玩了。

我們在比賽畫畫，在比誰畫的好看。郭藝凡說：“你看我畫的，小人過大橋！”我看了一眼，說：“你再看看我畫的，吊蘭長扇子！”這時，張韶文寫完語文作業(yè)下來了。我和張韶文又比起來了，郭藝凡當小裁判。最后是我贏了。

姐姐回來了，我和姐姐去“蜆河路”，我在那打秋千。秋千有許多人玩，好不容易才輪到我。我想讓秋千蕩的再高一點，可是，我怎么也蕩不高。我看了看其他人，他們都蕩地非常高！我羨慕他們，可自己怎么也蕩不高。我用了全身的力氣，把腿向外一伸，把腳一勾，成功了！秋千讓我弄越來越高了！都比別人的高了！

在要走時，我戀戀不舍得想：“如果還有下一次，我肯定要玩?zhèn)€痛快！好想再玩會！”

今天過得太開心了！好想再有一次機會！

六年級的作文300字 篇5

每個母親都有自己的生日，可是有的孩子一直都不知道母親的生日，但又有些還是把母親的生日記得清清楚楚、明明白白。

我到現(xiàn)在也不知道母親的生日。小的時候，我只用心記我的生日，所以我的生日一直記得清清楚楚，一點也不糊涂。但是母親的生日我卻從來沒有關心過，只是關心自己的生日。自己的生日到時，總纏著母親要生日禮物生日、蛋糕，但母親生日時卻什么也不知道。

有一天我出了校門，準備回午托時一位我的同班同學拿著一束花出現(xiàn)在我的視野，我便好奇的過去問：“你拿著這束花干嘛呀？”那位同學聽了說：“今天晚上是我老媽的生日，所以我得送她一個禮物??！”我聽了后突然想到自己竟然不記得自己母親的生日，便感到羞愧，自己經(jīng)常讓母親給自己買禮物，卻從來沒有向我要過禮物。今天晚上一定要問清楚媽媽的生日！

一回到家，我便問我母親的生日，母親道：“問這干嘛？”我道：“給你買生日蛋糕??！”“孩子，不用了。”媽媽笑笑說：“我以前從來不過生日的?！钡赣H還是把生日一五一十的告訴了我。但我卻還是沒認真記，又漸漸忘記了。

現(xiàn)在我一直沒想起來，我打算今晚回到家，把母親的生日記得一清二楚，在母親生日時送母親一份禮物。

六年級的作文300字 篇6

不知不覺，我們參加學校鼓號隊已經(jīng)快兩年了，即將迎來退隊這件令人傷感的事。

那天，秋風蕭瑟，樹木沙沙地響著，空中偶爾掠過一些飛鳥。當我們那天打完、吹完最后一支樂曲時，主持人宣布交接儀式開始，當我們的指揮棒交給五年級指揮時，我的鼻子有點酸酸的，心里五味雜陳，有惆悵，有失落，有傷心……，這些心情密密地交織在一起。

我腳步沉重地向四樓隊室走去，風刮得響了，仿佛在唱一首悲歌。我把小號放進了隊室，正準備出來時，我想到了我們一年前的考級。

那天，我們穿戴好了學校給我們的、金光閃閃的制服，戴上了神氣十足的帽子，雄赳赳、氣昂昂地朝著少年宮出發(fā)。到了那兒，我們每一個人都使出全身解數(shù)，讓我們敲打、吹奏的樂章更加有氣勢，更加有力量。不知過了多久，我們順利拿到了證書，那時的我們是多么開心啊!可是現(xiàn)在一想到別人要來替代自己，我的鼻子更酸了。

我走出綜合樓，風把落葉都卷起來了，飄飄揚揚地在空中飛舞，八棵椰子樹針狀的樹葉摩擦地沙沙作響。

回到教室，深思良久，心中還是無盡的悲傷，這種悲傷的滋味，是前所未有過的。

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流!

六年級的作文300字 篇7

我家的梁山上一共有三口人，我們一起東征西伐，其樂融融地生活著。

“豹子頭”——爸爸

我的爸爸可是名副其實的豹子頭，每一次我干了什么壞事，他就是打你沒商量。有一次，我放學回家晚了，只是剛開門，就看見爸爸正怒氣沖沖地等著我，頭發(fā)都快豎起來了，不過有時候爸爸也有可愛的一面，比如我考得不太好的時候就會幸災樂禍，樂開了花，這豹子頭的稱號非他莫屬。

“及時雨”——媽媽

我的媽媽很友善，每一次爸爸要打我時，只要有媽媽在，她都會勸住爸爸，就拿上次來說吧，爸爸因為我回家晚，正要打我時，媽媽從房間里走了出來，對爸爸說：“我看他回來遲肯定是有原因的，你消消氣，喝幾口茶?！苯K于，我逃過了一個大劫難，不過我媽媽那嘮叨的一面讓我也很是頭痛。

“黑旋風”——我

我是個調(diào)皮搗蛋的孩子，和“黑旋風”一個樣，經(jīng)常闖禍，有一次，我突發(fā)奇想，想用我家的米來練“鐵砂掌”，最后不但“鐵砂掌”沒有練成。還灑了一地的米。還有一次，我拿我家的衣衩到處耍，刺破了沙發(fā)，打破了杯子，真可謂“驚我爸，泣我媽”你說，這黑旋風不是我還有誰呢？

我們水滸一家正快樂地生活著。

六年級的作文300字 篇8

告別了熱烈的夏天，我們迎來了安詳?shù)那锾?。清晨，我到小區(qū)花園散步，感受這迷人的季節(jié)。

我來到花壇邊，抬頭仰望那棵最高大的樹，大部分樹葉依然是綠色的，少部分泛黃了。我俯身撿起幾片落葉細細觀察，不禁笑了起來。

你看，這片樹葉黃中帶點兒綠，葉片上分布著一些墨綠色的斑點，不正像一位六十歲即將退休的老人嗎？再看這一片，真是非常奇特：里面由于最先失去水分而變成褐色，中間像是被誰染上了一層紅色的顏料，是濃烈的火紅，而最外層依然是綠色的。它就像一個七十古來稀的老人，生命正在走向終點。

而我右手上的這一片呢，它就是一位須發(fā)皆白的百歲老人。它已經(jīng)完全黃透了，邊沿微微卷起，頂端都有一些發(fā)黑了。最老的要數(shù)這一片了，你瞧，它全身烏黑，邊沿卷縮，簡直像一個未封口的粽子。拿在手上，“簌簌”作響，輕輕一捏便碎了。

告別了大樹再往前走幾步，我見到了一圈蔥蘭。它們失去了夏日的舒展，全身萎縮著，一個挨著一個，仿佛在取暖。一陣秋風吹過，幾片葉子輕輕擺動，像是禁不住風吹，在瑟瑟發(fā)抖。

我踩著落葉往前走，偶爾驚起桂花叢中的蝴蝶。那黃色的蝴蝶，正像一片剛從樹上飄落下的落葉翩翩起舞，舞出一個多彩的秋天。

六年級的作文300字 篇9

我的好朋友名叫朱蘭，她有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛兩潭清水，又深又亮，挺直的小鼻梁，一張能說會道的嘴巴，但美中不足的是，一張白白凈凈的臉上不知什么時候長出了幾個小雀斑，但是她從來不為這個而苦惱，張?zhí)炜旎畹叵駛€神仙，最與眾不同的是她捏造的橡皮泥栩栩如生，誰看了都得豎起大拇指來。

有一天，我去朱蘭家去玩。剛進她家門，就看到她的柜子上有一座“花果山”，“花果山”上有幾只“猴子”在嬉戲，旁邊還有個“孫悟空”呢，看“孫悟空”手拿“金箍棒”，正在抬著腳騰云駕霧呢，樣子真威武，再看看“孫悟空”旁邊一個白衣女孩，眉毛挑起來，雙目瞪得大大的，還直咧嘴，想必這就是“白骨精”了，孫悟空的旁邊還有幾只小猴子，是給“孫悟空”助威的嗎？真是應接不暇，琳瑯滿目。

“朱蘭，給我捏個橡皮泥吧！”“好的！”說完，她給我捏了個小老虎，再雕刻上鼻子和眼睛以及嘴巴，還有王字，樣子好不威武。

雖然朱蘭已經(jīng)離開我去了別的學校，但是我一直珍藏著朱蘭送給我的那只老虎，它在我的生活中添加了一道永不褪色的美麗。

六年級的作文300字 篇10

成績是學生和家長最關心的了。學生只要取得了好成績，即使有再大的煩惱，也能減少一半。家長也會喜笑顏開地等在門口迎接孩子回家?？墒牵绻麑W習成績不好，家長的臉色可要陰沉昏暗，難有陽光了。

每次，學校的考試結(jié)果一出來，我放學到家，爸媽總是笑嘻嘻地迎上來，開始打探消息了。媽媽首先開口：“這次考試的題目難不難??？自我感覺怎么樣?。孔魑念}目是什么?。俊笨此戚p飄飄的，但卻又很有分量。爸爸在一旁討好：“不要急，慢慢來！先喝口水吧?！边@樣一個紅臉，一個白臉，唱雙簧呢。幾乎每次都一樣，我感覺好無聊，就用“還好”來回答。他們見我防守得嚴實，就無可奈何了，放我回房間寫作業(yè)了。

但是，學校和家長之間有手機短信可以溝通。有時成績差，在家長的“嚴刑逼問”下，我只好說出真實情況，當然免不了一頓語言版的“竹板炒肉”。對父母的“風云突變”，我也只有承受的份兒了。

成績好的時候另當別論。我沒有后顧之憂，可以高興地回家。爸爸媽媽會“客客氣氣”地給你送零食端水果。成績好的時候，會獲得貴賓級待遇。

我渴望取得好成績，能讓父母天天開心，當然我也有私心，可以擺脫家長的嘮叨，自由自在的成長。