關(guān)于做事講方法作文
有時(shí)候兩人同讀一本書,同樣的時(shí)間,可最后兩人速度不同,效果也不同,第一個(gè)人讀的慢,但效果好,第二個(gè)人獨(dú)得快,效果卻不如第一個(gè)人,這是因?yàn)閮蓚€(gè)人讀書的方法不同,下面我就給大家推薦幾種閱讀的方法:
一、跳讀。跳讀這種方法我不常用,跳讀,顧名思義,讀書時(shí)就跳過一段,第一次讀一本書的時(shí)候我不太推薦這樣讀,因?yàn)槟悴恢朗裁吹胤娇梢蕴?,說不定你跳過的地方是重要的情節(jié)。而讀一本讀過的書就可以這樣讀,讀書跳過一些不重要的部分,去讀有意義的部分,這樣可以大大增加閱讀的效率,這種方法我就用在這。
二、略讀。略讀比跳讀細(xì),是最常用的方法,我們平時(shí)看一本小說都是這種方法,是正常的看,但一旦見到不認(rèn)識(shí)的字,不明白的詞就略過,不認(rèn)識(shí)的字就先給它蒙一個(gè)讀音,不認(rèn)識(shí)的詞就結(jié)合上下文,猜個(gè)意思,標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)沒關(guān)系。我們也可以把不懂的記下來,讀完再去查,因?yàn)檫呑x邊查會(huì)減少閱讀的興趣,如果你真想這樣,第三種方法適合你。
三、精讀。精讀是最細(xì)的,我們精讀需要一支筆、一個(gè)本子、一本詞典,好詞好句我們可以摘抄,見到不懂的字詞就去查閱,也可以在書本上做筆記。這個(gè)閱讀方法大家應(yīng)該十分熟悉,更是學(xué)課文時(shí)那套學(xué)習(xí)方法。略讀和精讀可以結(jié)合來用,讀一本書,看見一章寫很好就可以用精,一章寫的普普通通那就用略讀。
讀書的方法有許多種,比較常用的就是這三種,當(dāng)然,每個(gè)人有著不同的讀書方法也正常。
關(guān)于做事講方法作文精選篇2
想必大家一定很苦惱自己學(xué)校里無所不能的老師,我今天就招你們幾招,讓你們“受益終身。”
第一招:打探計(jì)
由于老師經(jīng)常批評我們上課前沒做好課前準(zhǔn)備,還大聲講話,所以我們班成立了一個(gè)組織,代號(hào)為白虎,是專門刺探老師軍情,只見偵探組織的每個(gè)人都睜著眼睛,努力地搜索著目標(biāo)——老師,忽然,他們看見一個(gè)模糊的身影,偵探組織連忙小聲地說:“老師來了!”立馬,班上大鬧天宮的人都安靜下來,連忙準(zhǔn)備書本,端端正正地坐著,迎接著老師的到來,只見,老師悄悄地走進(jìn)教室里,看到教室里很安靜,笑瞇瞇地說:“恩,不錯(cuò),今天紀(jì)律很好,特許你們自由活動(dòng)!”我們心里歡呼萬歲,但同時(shí)也感謝“白虎”對我們班的巨大貢獻(xiàn)。
第二招:苦肉計(jì)
只見老師在黑板上大筆一揮,這周周末的作業(yè)就布置下來了,我們一看黑板上的作業(yè),差點(diǎn)暈過去,9個(gè)作業(yè)!我們班老胡最快,他靈機(jī)一動(dòng),假裝哭爹喊娘地叫喊:“老師,您就饒了我吧,我周末有9個(gè)培優(yōu)班,求求你了!”其他的同學(xué)也反應(yīng)過來了,紛紛起哄:“老師,我星期六和星期天都要參加數(shù)學(xué)競賽……”老師是刀子嘴豆腐心,豆腐心不久心就軟了下來,說道:“考慮到周末你們的時(shí)間,決定減4個(gè)作業(yè)!”我們?nèi)鄽g呼起來:“耶!太好了!老師中計(jì)了!”
我們是“八仙過?!薄黠@神通!
但我覺得應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),只有這樣老師才不會(huì)批評你。
關(guān)于做事講方法作文精選篇3
一次,許多小動(dòng)物在森林召開一個(gè)讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),小蜜蜂、小蜻蜓、小螞蟻、小猴子都來參加會(huì)議。他們要交流自己的讀書方法,并選出最佳的讀書方法。
會(huì)議一開始,小蜜蜂就迫不及待地舉起手來說:“我來說,我來說,我的讀書方法是肯定是最好的?!边吷系男『镒硬环庹f:“你吹吧你。”小蜜蜂認(rèn)真的說:“我可是上知天文,下知地理,想我這樣采得百花釀成蜜才是最好的?!毙◎唑颜玖顺鰜?,說:“哼,你看的書有我多嗎?我一天能看好幾本呢!”小螞蟻驚訝地說:“這怎么可能,我一天只能看幾頁?!毙◎唑逊瘩g道:“怎么不可能,我有時(shí)看目錄,有時(shí)看簡介,有時(shí)瀏覽一下,懂了一點(diǎn)就不看了?!毙∥浵佌f:“看書是不能這樣看的,我看書的時(shí)候是字斟句酌?!毙『镒勇犃怂麄兊臓幷?,若有所思。小蜻蜓說:“小猴子,該你說了。”小猴子這才清醒過來,撓撓頭說:“哦,我的讀書方法都沒你們好,我和你們是有距離的?!笨墒钦l的讀書方法是最好的呢?大家又面紅耳赤的爭了起來。
“小朋友們,別爭了。”大樹伯伯睜開了睡眼,“我們既要博覽群書又要學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),不要囫圇吞棗,這樣才會(huì)有效果?!毙?dòng)物聽了大樹的話,都捧起書來看,這時(shí)候,森林里只能聽見小鳥的鳴叫聲和小動(dòng)物們翻書的聲音……
關(guān)于做事講方法作文精選篇4
關(guān)于刻意練習(xí)這個(gè)詞,現(xiàn)在幾乎是耳熟能詳了。
但凡碰到有人想要學(xué)習(xí)一樣新技能,成為某一領(lǐng)域的佼佼者,都會(huì)聽過這個(gè)詞,再加上那一萬小時(shí)定律。
事實(shí)上,很多人最初是會(huì)這樣去踐行,但很少人能做到。先不用說達(dá)到一萬小時(shí)的時(shí)間,就大部分人只是執(zhí)行了一小段時(shí)間就打退堂鼓,半途而廢。
我自己也有這樣的經(jīng)歷,然后就是被自責(zé)和懊惱給包圍了。
后來在一個(gè)知識(shí)博主的分享中,我才了解到,就算要下定決心去做刻意練習(xí),其實(shí)也是有方法的,并不是一骨腦地直接去行動(dòng),那樣很容易因?yàn)闆]有明顯地進(jìn)步,從而傷了銳氣。
當(dāng)我們決定對一項(xiàng)技能進(jìn)行刻意練習(xí)的時(shí)候,首先就是要有具體的目標(biāo)。
例如我們想要閱讀,就不能只是單純地說看一本書,看幾小時(shí),而是告訴自己在一天當(dāng)中什么時(shí)刻看多久看幾頁。這樣才會(huì)督促自己一到時(shí)間點(diǎn)開始閱讀,不會(huì)一再地拖延,結(jié)果一本書看到幾星期也沒有翻完。
這個(gè)也包含了反饋,你規(guī)定自己看100頁,結(jié)果只看了50頁,那么你就要自己找時(shí)間去補(bǔ)上來。如果有想拖延的心,就觀察一下在同樣事情上做得很好的榜樣者,他們是如何做的。
當(dāng)可以達(dá)到每天看100頁之后,再漸漸地給自己加一點(diǎn)份量,走出已定型的學(xué)習(xí)舒適區(qū),就像看110頁,或者是寫個(gè)一兩百字的筆記之類的。
只有這樣的有自我要求的刻意練習(xí),才會(huì)有真正的進(jìn)步。
關(guān)于做事講方法作文精選篇5
我相信每個(gè)人都會(huì)有自己崇拜的人,他可能是一位偉大的名人,科學(xué)家,美術(shù)家,運(yùn)動(dòng)員,音樂家,哲學(xué)家,教育家,也有可能是一為明星,每個(gè)人崇拜的人不是完全一致的,甚至有可能會(huì)為了自己崇拜的人去和別人發(fā)生爭執(zhí)。我也有自己崇拜的人,他是一為明星。
我一直鐘愛著我的偶像,她叫趙麗穎,她是除了我的親人之外我最喜歡的人。有許多人會(huì)黑他,當(dāng)我聽見以后,我不會(huì)去打斷他們的談話,去和他們吵架,或破口痛罵他們,或著說去和他們講道理,因?yàn)槲抑溃麄円灿凶约旱呐枷瘢@是他們守護(hù)自己偶像的方式,如果這樣做,得到的不是他們的后悔,而相反,的到的是會(huì)招來更多黑他的人,我認(rèn)為,這樣是一種愚蠢的行為,我認(rèn)為最好的解決方法是誰都不去談?wù)撈渌耍恍枰獮樽约旱呐枷袢ヅΑ?/p>
我從不會(huì)去談?wù)摶蛭耆杵渌?,明星,因?yàn)槲矣X得,我沒有資格去談?wù)摶蛭耆杷麄?,因我我是一個(gè)普通的不能在普通的人,不向他們一樣做出一系列偉大成就,我這樣做不僅是為了我的偶像好,也是為了我自己,我即保住了我自己的尊嚴(yán)同是守護(hù)了我偶像的名聲,沒有讓我的偶像因?yàn)槲叶鴣G臉,我認(rèn)為,這是一種很好的方法,對自己和偶像都有益。
我覺得,這是我對偶像最好的守護(hù),可能會(huì)有很多人覺得我很傻,可是我仍然會(huì)這么做,因?yàn)檫@是我自己的偶像,我要用我自己的方法去守護(hù)他,不管別人怎么說。
關(guān)于做事講方法作文精選篇6
語文,是我們中國的母語,不把語文學(xué)好是不能學(xué)別的科目的。但是,我們還是有些同學(xué)語文學(xué)習(xí)成績不高,我為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。
說起我最得意的學(xué)習(xí)方法,那就是玩中學(xué)學(xué)中玩。在考試之前,大家一定會(huì)讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不愿的學(xué)習(xí)。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書,把課內(nèi)課外的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經(jīng)整理,就可以玩兒了,記得還很準(zhǔn),很快,不需要再花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)。
在玩的時(shí)候,我經(jīng)常能看見一些新字、生字,然而產(chǎn)生一種求知欲,便去查字典,看看這個(gè)字或詞的意思。這樣,我就學(xué)會(huì)了很多字,詞語也是如此。在玩的時(shí)候,也可以學(xué)到很多有用、常用的語句,我們有很多孩子喜歡玩游戲,漸漸地說出了不少生字,激發(fā)了孩子我們只要玩的不是太久,適量地玩一會(huì),也是會(huì)有很大的幫助和效果的。
背書時(shí)我們常常不用心,總是忘掉主要內(nèi)容,最主要的是記不住文章的意思和作者的思路于是,我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內(nèi)容,回想作者的的思路想象書中的情景……這樣,書不但的又快又好,而且書中作者的思路,意思我都知道。
有一種好的方法是多么重要呀!它既可以讓你事半功倍,又可以讓你更加輕松,有一種好的學(xué)習(xí)方法,可真的比你死記硬背好多了。