學(xué)生時代作文大全精選篇1

叮鈴鈴……是鬧鐘的聲音，小豆包們不情不愿地從床上起來。笨手笨腳的穿好衣服，背上書包。從他們踏入校園的第一步，從他們讀的第一個單詞，從他們發(fā)出的第一句笑聲開始。屬于他們的學(xué)生時代的歌開始唱響。

小學(xué)時代就如用鋼琴演奏的歡樂歌謠，孩子們甜美的歌聲嘹亮地唱出這快樂的曲調(diào)。就像風箏在天空中飄蕩，躺在云朵上享受陽光。像野兔在草地上自由地奔跑，聞著花香，迎著清風?？娠L等也會被牽住，兔子也會被花莖上的刺割傷。為什么風等不能直沖云宵，草地上美麗的花朵也會傷害兔子?歡快的音樂這時開始變得平靜緩慢，真是奇怪，為什么總會有不愉快的事兒呢?

小學(xué)時代的疑問還未解開，熟悉的鋼琴卻換成了快節(jié)奏的架子鼓，小豆包們也長高了不少。架子鼓的演奏使大家充滿熱情，小豆包們這時已變成了一個個紅彤彤的辣椒，這首歌的開頭才剛過去，現(xiàn)在等待的是完全不一樣的環(huán)境。架子鼓的節(jié)奏越來越快，向這些少男少女飛過來的是一個個冰冷的數(shù)字，無情地擊中他們脆弱的內(nèi)心。成績，分數(shù)，排名簡直讓人措手不及。哨聲響起，腳掌觸碰到的是被陽光暴曬得滾燙的跑道，不再是潮濕清爽的草地。奔跑的感覺只剩下痛苦而不是快樂，最后留下的只有在及格線邊緣徘徊的分數(shù)。

不過，這就退縮了嗎?不，這些火紅的辣椒們可不甘心，他們要創(chuàng)作自己的歌!他們搶過了樂器，用自己的力量擊打著架子鼓，用雄厚的聲音歌唱著這充滿活力的樂曲。他們帶著頑強的微笑去面對著生活中的困難，青春的贊歌越來越精彩，他們用自己的努力譜寫著接下來的每一個樂章。彼此也發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的笑聲。這首歌才過了一半沒到，接下來會是什么樣的，會用什么樂器演奏都令人好奇。我們已經(jīng)做好了準備去迎接接下來的挑戰(zhàn)。

學(xué)生時代作文大全精選篇2

我一直在想一個問題，一個老生常談的問題。一直想對女兒說，失去的真的不會重新回來。新的一學(xué)期，女兒升入三年級，一個小學(xué)的轉(zhuǎn)折期，在二年級時就經(jīng)常聽到老師及家長談?wù)撨@個問題，現(xiàn)在女兒真的上了三年級，我問女兒：“瀅瀅，現(xiàn)在還能重新回去當二年級的學(xué)生嗎?“女兒答道：“不能?！笔堑牟荒?，我們都知道不能，今天晚上我給女兒留了一張紙條，放在了她的文具盒里了，沒有以往鼓勵的話語，因為鼓勵的話我說的很多，今天我只寫簡單明了的話：人的一生有些事情可以重來，但是失去的時間永遠不能重來，珍惜你現(xiàn)在的每一天吧，學(xué)好才能玩得更好。我之所以寫這幾句話，只因簡單的道理誰都懂，但是總是會忘記，偶爾需要輕輕地敲醒。

在此，我想對女兒說：孩子，學(xué)生時期真的很幸福，你現(xiàn)在可能感覺不到，等到你有一天結(jié)束你的學(xué)習生涯你會明白的。看看你的媽媽，想再回到學(xué)生時代，坐到教室里聽老師講課，可以嗎?不，你我都會說，不!我的肩上也有很多責任，每天需要上班，完成工作任務(wù)，還要考慮到時間接你回家，負責你的一日三餐起居飲食以及學(xué)習生活，還有我也不太清楚的許多的問題可能會出現(xiàn)在我們的生活中，需要我去面對去解決，這你是無法體會的，每個年齡有每個年齡的責任。我也很懷念我的學(xué)生時代，那時的我，無需考慮這許多的問題，因為有媽媽、爸爸呢，真的我很幸福，我的心思只是上學(xué)，放學(xué)、盡情享受我的美好學(xué)生時代，只是努力讀好書，掌握更多的知識，這就是我的責任，學(xué)生的責任?，F(xiàn)在我結(jié)束了我的學(xué)生時代。是的，我還在學(xué)習、看書，但是再也不可能拋開你，拋開工作坐到明亮的教室里上課，只是做一名學(xué)生，單純的學(xué)習各方面知識。所以說，你很幸福，真的很幸福。

女兒呀，珍惜你現(xiàn)在學(xué)生時代充裕的學(xué)習時間，好好把握美好的學(xué)生時代，失去的時間真的不會重來，時光無法倒流。在每個階段努力做最好的自己，不留遺憾。

學(xué)生時代作文大全精選篇3

童年是一片夜空，有著星星般的往事;童年一個美好的童話，讓我們無憂無慮;童年轉(zhuǎn)眼逝去，令我們只能回味。

在我的印象中，少兒報刊對我童年的成長起到了很大的作用。

記得二年級剛訂《小學(xué)生時代》的時候，我對它愛不釋手，因為里面有漫畫、同齡人的佳作、知識百科……無奈，心有余而力不足，大部分都沒拼音，有拼音的又拼不出來幾個，真正令我感受到拼音的重要性。于是我讓媽媽幫我惡補拼音，從那時起我的拼音一天天變好，把以前一年級落下的功課補上了。我能讀那些帶有拼音的刊物了。而沒拼音的，媽媽則是讓我用字典一個一個查出那些不認識的字，并注上拼音，看看字意，多讀幾遍，加深記憶。雖然很麻煩，但我樂在其中，因為對我來說認識了許多課文中沒有的生字，就像交了很多有趣的朋友。有了它們的幫忙，我看懂了一個個生動、有趣的故事，并發(fā)現(xiàn)了很多奧秘，慢慢的喜歡上了書，將它融入到了我的生活中，變成每天必做的一件事。每次一看書就沉醉其中，無法自拔。

現(xiàn)在的我就像魚兒離不開水，樹離不開土壤一樣離不開書籍，它成為我最好的伙伴。

有一次坐在客廳，我看得正入迷的時候，突然，被媽媽的河?xùn)|獅子吼拉回了現(xiàn)實，“啊!啊怎么了?”“10：30了，你明天不上學(xué)了?”媽媽怒氣沖沖地問我?！鞍　?那個……媽，我先去睡了?！闭f完便一溜煙兒地跑開了。一晚上我都在做夢，我變成了書中的人物，和魯濱遜一起并肩作戰(zhàn)，我?guī)退_敵人，他去救星期五的父親……最終我們獲得了勝利。一覺醒來，發(fā)現(xiàn)原來是做夢，但我很開心，因為魯濱遜是我的偶像之一?！缎W(xué)生時代》是我最好的朋友。它陪我一起走過了童年，見證了我的成長足跡，給我的生活帶來了很多樂趣。

我非常感謝《小學(xué)生時代》。童年的點點滴滴，我仍記憶猶新，它將是我最珍貴的回憶。它讓我懂得了知識，讓我養(yǎng)成讀書的習慣，讓我樹立學(xué)習的信心。

學(xué)生時代作文大全精選篇4

人生如夢，這里是夢開始的地方。

寒風凜冽的季節(jié)，帶著我回到了十多年前的孩提時代。回到了在這里度過的七年時光。已經(jīng)不記得是在哪個年級的時候，突然就在圍墻邊上開了一個小門，接著就是拆除了那個不知道走過多少遍的破舊不堪的大門。而后便有了現(xiàn)在紅磚的門頭，門頭上有著四個鎏金大字的校名的大門。進門左手邊是兩排平房，是老師的休息室。這些地方我們?nèi)サ纳?，那時候總覺得老師見的越少越好。正面有兩棵棕櫚樹，這是我們那一代人比較慘痛的記憶。每個教室都會有一根教鞭，大部分的教鞭都來源于這兩棵樹。所以我們對這兩棵樹也是有著莫名的情感的，不知道是否應(yīng)該感謝它們，鞭笞出了多少優(yōu)秀的人。

墻角的銀杏在我們腦海里留有一個很深烙印。樹很高，沒有太多的分支，筆直的，靜靜的矗立在那小小的角落。如果不是秋天的到來，可能你都不會在意她的存在。每當深秋來臨的時候，扇形的葉片會黃的透亮，整個樹身就像是一個劇烈燃燒的火炬，煞是好看。落葉縈繞著陽光輕舞飛揚，在墜落中亦能傾城傾國?？倳谶@個時候，去撿拾幾片形狀姣好的葉片，放在課本里風干，做成書簽，偶爾也會在上面寫幾行小字，當然早已記不起那葉片上寫過些什么，就像已經(jīng)記不起某些曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師一樣。后來待的幾個地方也有銀杏樹，只是書本里再沒有這樣別致的書簽。每個時段都有屬于某個時段的印記，葉片書簽就是那個階段最特別的印記。

聳立的雪松在那時的我們看來是連著天的，寶塔松的頂端是連著那九天之上，夢幻里的天堂的。那時的我們都曾幻想過尋著這棵樹，也許就能到達五彩之端。年幼的時候總會有那么多奇妙的想法，也只有年幼的時候會有。雪松上每年都會有斑鳩來筑巢、繁衍。上課的時候那一家子看我們學(xué)習，而我們則在看它們一家子。我想大抵它們是看我們衣食無憂，而我們艷羨它們的自由，只是那時候我們艷羨的自由也很簡單。清晨去的早了，就會靠著距雪松不足一米遠的走廊看著太陽升起，陽光把我跟雪松的影子都拉的好長，在某個剎那，會以為我跟雪松一般挺拔，以至于多年以后的今天，當看到陽光投射出自己的影子的時候，還會偶爾想起那個不知天高地厚敢與雪松一拼高下的瞬間。

教學(xué)樓是一棟三層的樓房，每層三個教室，頂層的右邊是圖書館，當我們夠資格坐在頂層教室的時候，圖書館里面已經(jīng)沒有書了，就剩幾個光禿禿，丑陋的書架豎立在教室右半邊，左邊是一個木質(zhì)的乒乓球臺。這些在我們到來之后，被無情的清理到了墻角，這間教室也成了我們的玩樂場，那時候真的是很簡單，不需要任何玩具，就能玩上許久，甚至于連上課鈴聲都能聽不見，等老師來喊人，才忽覺已經(jīng)上課了，然后一個個意猶未盡的走回教室，挨著批評，心里卻在盤算著下課繼續(xù)玩。中間是高年級的教室，左邊是一個陽臺。陽臺也是我們的娛樂的地方，冬天是天然的滑雪場，雪天，雪花漫天飛揚，陽臺也披上了冬裝。只是這些落在陽臺上的雪很快就會被我們踩的光滑光滑的，儼然成了一個小型的滑雪場，不善運動的我總是會被摔的很慘，陽臺也作為我們的觀景臺，那時候站在陽臺上總覺得自己站的很高很高，可以看得很遠很遠，可以看見家，可以看見山，可以看見遠方。

穿過敦厚的大門，走出圍墻，和銹跡斑斑的鐵門握手惜別!

學(xué)生時代作文大全精選篇5

學(xué)生時代的我們，已經(jīng)是低年級眼中的大哥哥大姐姐了。很多同學(xué)為了自己的形象，做廣播操時也就不會像以前一樣循規(guī)蹈矩的做。這樣做到底對不對呢?

每當看見六年級的學(xué)長學(xué)姐們做廣播操時，總是那樣隨意亂做，好像不關(guān)自己的事，根本沒有青春的活力，所以顯得死氣沉沉。于是，其他同學(xué)打趣的說“六年級站在哪里，哪里的地吸引力就最重。”雖然老師多次提醒過他們許多次，可他們無動于衷，依舊屢教不改。

那么，真正的原因是什么呢?有的說“是因為廣播操沒有當今同學(xué)追求的流行，讓同學(xué)們沒有產(chǎn)生新鮮感，所以同學(xué)們才不喜歡做廣播操?！庇械恼f“是因為現(xiàn)在高年級的同學(xué)都特別注重形象，認為做廣播操是很丟臉的一件事，因為自己的擔心，以為自己認真做廣播操，別人看了，就會引來嘲笑?！庇谑?，大家分成了兩派，展開了調(diào)查和討論研究。

經(jīng)過一番調(diào)查后，第二個答案遙遙領(lǐng)先“因為重視自己的形象而忽略了學(xué)校的集體榮譽。”但支持第一個答案的同學(xué)很不服氣，發(fā)起了功擊“現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡新鮮感，追求流行，而我們的廣播操做了一年又一年，大家難免會厭煩。所以我支持第一個答案?！蔽覀円膊桓适救酰⒖谭磽舻健白非罅餍惺呛苷５氖虑?，但也要適當。有些人追求流行，結(jié)果把家里的錢偷來買明星的簽名。而形象是每個學(xué)生最注重的，在同學(xué)心中也有很大的影響，只有改變了同學(xué)們的觀點才能有集體的成功!”雙方互不相讓，幾輪下來，我們勝利的打敗了對方，取得了勝利。

走自己的路，不要在乎別人的目光。那個把自己包圍在虛偽中的你，并不是那個活潑可愛真實的你，行動起來吧!甩掉所謂的形象包袱，那才是你，最真實的你。