小學(xué)六年級(jí)滿分作文（篇1）

這天，我看見一幅剪紙：畫面上一個(gè)少年?duì)恐鴥深^駱駝走在充滿生機(jī)的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。

有個(gè)男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還是黃沙，身前身后，夢(mèng)里夢(mèng)外，總是漫天的黃沙。

有一天，家里來了一位遠(yuǎn)方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自我能親眼看看大草原啊!

一年又一年，小傲慢慢長(zhǎng)大了，他對(duì)草原的渴望也越來越強(qiáng)烈!最后能夠獨(dú)自出遠(yuǎn)門了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。

小傲和駱駝不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡，但這與渴望無比的草原又算得了什么?他一點(diǎn)也不在乎疼痛。

不知走了多少天，挪著疲憊的步子，小傲堅(jiān)定地走著走著。忽然，駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，是草原哪!小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著小傲的歌不時(shí)附和著叫兩聲。

空氣是那么清新，天空是那么明朗，小傲透過歌聲來表示滿心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一會(huì)兒上了四周的小丘，一會(huì)兒又下來，像給無邊的綠毯繡上了線條柔美的白色大花，到處翠流，使人驚嘆，也讓人舒服，兩只駱駝靜立不動(dòng)，回味著草原的無限樂趣。

小傲在那里安家了，和駱駝過著幸?？鞓返纳?。

一把剪刀一張紙，這就是咱中國(guó)的剪紙!

小學(xué)六年級(jí)滿分作文（篇2）

中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)然是春節(jié)啦，也是孩子們最喜歡的節(jié)日，在節(jié)日里我們不僅能得到壓歲錢，還能放炮竹玩，真是開心無比啊!年初六的早上，爸爸突然對(duì)我說“杭遠(yuǎn)秋，我現(xiàn)在提到春節(jié)，你會(huì)想到哪幾個(gè)詞語呢?我立馬脫口而出：”辭舊迎新、團(tuán)團(tuán)圓圓、幸?？鞓?“

大年三十，我們一大家子都忙著大掃除，將灰塵掃出家門準(zhǔn)備迎接新年。到了下午，我們將舊春聯(lián)換下來，貼上嶄新的春聯(lián)。大門口去年的燈籠也被換上了新燈籠，過年的氣氛也就一下子上來了。到了初一，我們又換上了新衣服和新鞋子，開始了新的一年。春節(jié)就是辭舊迎新的日子。

大年三十這天晚上，即使離家再遠(yuǎn)的大家，也不忘回家吃個(gè)團(tuán)圓飯，因?yàn)檫^了一年了，都想借此機(jī)會(huì)和家里人團(tuán)圓一回，享受家的溫暖。我和爸爸媽媽、爺爺奶奶圍坐在一起，互相說著自己的愿望和祝福，吃著餃子和湯圓，代表新的一年像湯圓一樣團(tuán)團(tuán)圓圓。春節(jié)就是團(tuán)團(tuán)圓圓的日子。

每到春節(jié)當(dāng)然更是孩子們的幸福樂園。今年我就和長(zhǎng)輩們一起守歲，到了零點(diǎn)，屋外的炮竹聲就響了起來，此起彼伏，直到天亮。我還收到了爸爸媽媽和爺爺奶奶的壓歲錢。到了初一的夜晚，我們拿著買好的煙花到空曠的地方燃放，五彩繽紛，漂亮極了!初二的夜晚我和全家人去看燈會(huì)，重要的不是看燈會(huì)，而是全家在一起的時(shí)候，那種幸福是在哪也找不到的!春節(jié)就是這樣一個(gè)幸?？鞓返娜兆印?/p>

”爸爸，我還能想到張燈結(jié)彩、喜氣洋洋、歡天喜地……“爸爸摸著我的頭，微笑地說”我們的杭遠(yuǎn)秋過年長(zhǎng)大了好多!

小學(xué)六年級(jí)滿分作文（篇3）

我的房間里，有一幅美羊羊十字繡，那是奶奶送給我的。

我九歲時(shí)，奶奶開始繡十字繡。她心靈手巧，沒幾個(gè)月，幾張漂亮的風(fēng)景圖十字繡便掛在客廳的墻上。我看著這些風(fēng)景圖，越看越眼饞，于是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應(yīng)。一個(gè)月過去，奶奶把一幅繡好的十字繡掛在我的房間。我湊過去一看：哇!上面有美羊羊，有梅花，嗯，還有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿著紅色的大衣——嗯，沒準(zhǔn)你也猜到吧，奶奶把十字繡送給我的時(shí)候剛好是過年的日子。我很開心奶奶送給我這個(gè)禮物!

望著書櫥旁的粘土箱，我很愧疚——因?yàn)槲覜]能保留住這份濃濃的母愛。它是我過八歲生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過箱子時(shí)說的那句話：“謝謝媽媽送我的禮物!我一定會(huì)好好使用這份禮物的!”可如今，粘土箱里只剩下幾個(gè)小粘土，母愛飛走，望著空空的粘土箱，我真想大哭一場(chǎng)!

我的書桌是爸爸給我買的。淺淺的顏色，木制成的書桌，我很喜歡。當(dāng)時(shí)，爸爸把書桌送給我的時(shí)候，我只有五六歲。幼小的我不知道這個(gè)龐然大物是什么東西，只是好奇地圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。爸爸爸爸把我抱到椅子上，說：“寶貝，爸爸給你買的禮物，你喜不喜歡啊?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，像小雞啄小米。今天的我就在這張書桌前寫文章寫很長(zhǎng)時(shí)間，文章寫很長(zhǎng)時(shí)間，文章的題目叫做“家人對(duì)我的關(guān)愛”。

家人給我的關(guān)愛無處不在，我長(zhǎng)大后要像烏鴉那樣，反哺他們，也給他們同樣的關(guān)愛。

小學(xué)六年級(jí)滿分作文（篇4）

放炮竹是我們過春節(jié)時(shí)的一個(gè)習(xí)俗。在古代，大家是為驅(qū)趕一種叫“年”的怪物。當(dāng)臘月三十晚上十二點(diǎn)時(shí)，新年的鐘聲敲響，整個(gè)九州華夏上空，爆竹聲回蕩在蒼穹之中，為新年添加了祥和的氣氛。所以，爆竹——這個(gè)喜慶的物品，深受大家喜愛。

可是近幾年來，爆竹的危害也在逐年增加，各種影響隨處可見。就拿我們最常見的——霧霾開始講。有新聞報(bào)道，20__新春之夜，霧霾的魔爪伸向了全國(guó)大大小小將近130個(gè)城市。130，這可不是個(gè)小數(shù)目，浙江省也才只有11個(gè)地級(jí)市，那就相當(dāng)于，幾乎有十個(gè)浙江省度過了一個(gè)陰暗的春節(jié)，你肯定不想在春節(jié)這么喜慶的日子里天空灰頭土臉的吧。

垃圾，也是放爆竹后產(chǎn)生的廢物。近一段時(shí)間，一張圖片在網(wǎng)上瘋傳：兩位環(huán)衛(wèi)工人舉著一塊“心愿卡”，上面寫著“年輕人，少放點(diǎn)炮竹!讓我老伴回家過年!謝謝體諒!”可見環(huán)衛(wèi)工人為保持我們城市的整潔是多么辛苦。可是環(huán)衛(wèi)工人在春節(jié)當(dāng)天還是清掃出了一車又一車的垃圾。

安全隱患，是我們平時(shí)最關(guān)心的問題，放爆竹，也藏著許多安全隱患。比如：2月7日下午3點(diǎn)，成都市天府新區(qū)會(huì)龍路附近一小區(qū)傳來一聲巨響，一個(gè)石質(zhì)窨井蓋飛起10多米高。據(jù)目擊者稱：當(dāng)時(shí)8歲小孩龍龍蹲在井蓋旁放爆竹，爆竹引燃沼氣，發(fā)生爆炸，將龍龍炸成重傷?？?，放爆竹是有多么大的安全隱患。

為了我們的環(huán)境，為了我們自己的人身安全，讓我們向全世界呼吁：少燃放煙花爆竹，多一份美好生活。

小學(xué)六年級(jí)滿分作文（篇5）

早晨起來，我看見窗外大雨“嘩嘩”地下著，這讓我想起了去年的清明，也是同樣的地點(diǎn)，同樣的天氣。

那天，媽媽打著雨傘和我一起乘上了渡輪。我在不經(jīng)意間抬頭一看，雨幕中幾只海鷗若隱若現(xiàn)。我的目光停在了那幾只海鷗上，我的外婆以前就是這樣教會(huì)我數(shù)數(shù)的。“外婆，那是什么鳥呀?”“乖孩子，那是海鷗。你瞧，這是第一只，那是第二只，那是……”“不對(duì)不對(duì)，這只已經(jīng)指過了，這只是第一只，這只是第二只。哎，二后面是幾呀?”“二后面是三呀!傻孩子?！?/p>

雨依舊不停地下著，記憶的閘門又打開了。在無數(shù)次用好玩的方法讓我學(xué)會(huì)種種知識(shí)以后，我的外婆病倒了。那是一個(gè)在我剛滿兩周歲半的晚上，雨大得遮住了外面的一切，使人看不清眼前的路。爸爸媽媽告訴我，外婆得了膽囊癌，可能就快過世了。年幼的我不知道死亡究竟是什么，但我知道死亡就是讓外婆永遠(yuǎn)地離開我，就是讓我再也見不到外婆。于是，一雙稚嫩的小手忙著為外婆端茶送水，一顆幼小的心靈充滿了擔(dān)憂。可是不管我怎樣努力，外婆還是在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上悄悄地走了。

不知不覺中，我們到了目的地。我如同一支離弦的箭，沖破雨幕，飛快地跑到外婆的墳?zāi)骨埃鲁隽瞬卦谛牡滓丫玫脑挘骸巴馄?，您說過一定要親自當(dāng)我的小學(xué)語文老師，看我獲得種種榮譽(yù)?，F(xiàn)在，我做到了，可您怎么就失信了呢?”雨絲帶著縷縷憂愁落在我的身上，幾顆晶瑩的淚水和著雨水飄落在外婆的墳頭，我看見外婆墓碑上的字仍然清晰依舊，那是外婆的學(xué)生剛剛改過的。

回去時(shí)，小雨依舊淅淅瀝瀝地下著，媽媽打著傘，我緊緊地抓住了媽媽的手。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的小手變大了。是的，我已在對(duì)外婆的深深思念中長(zhǎng)大!

小學(xué)六年級(jí)滿分作文（篇6）

到了臘月二十九，年的氛圍已經(jīng)濃重了。我和父母一早就上菜市場(chǎng)去買做年夜飯的菜。青菜、蘿卜、雞肉、海鮮……二話不說，統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。接著，又匆忙趕到批發(fā)市場(chǎng)，買些燈籠、春聯(lián)紙等。爸爸媽媽的學(xué)生和同事們也會(huì)送過來些酒、點(diǎn)心來。年貨就把整個(gè)廚房塞滿了，桌子上擺滿了水果，冰箱里填滿了各種肉和蔬菜。

終于到了盼大年三十。上午，我和父母一起寫春聯(lián)、掛燈籠和剪窗花。到了中午，我們連午飯都沒來得及吃，就匆匆得開始準(zhǔn)備年夜飯了。雖然說離正式開始吃還有好幾個(gè)小時(shí)，但時(shí)間不等人，得趕緊準(zhǔn)備。我們把菜洗了，把肉剁了，把湯煲了，還燉了全雞。全雞是最有講究的一道菜——雞要早燉，要把時(shí)間掌握好，否則或者肉不熟，或者太老了，那就不好吃了。這天每人只能吃一小塊肉，一直吃到過完年，直到雞肉發(fā)酸發(fā)臭了才不吃了，大概意寓著“年年有余”。

一轉(zhuǎn)眼就到了晚上。我們?nèi)胰似錁啡谌诘爻灾暌癸垺５诔燥埱?，還要“請(qǐng)神”，讓天上的神仙下來吃飯，保佑明年吃穿不愁。天上的神也不多，城里卻有千家萬戶，也不知道它們要去哪家，不去哪家。

初一到了，年味還是很濃。早上起來，我就穿上新衣去拜年領(lǐng)壓歲錢了。所謂的“拜年”就是磕頭，磕的頭越多，壓歲錢也就越多。現(xiàn)在領(lǐng)來的壓歲錢，一半存起來，一半交給父母那去買書。拜完年后，就出門逛街，買點(diǎn)喜歡的東西。

初二，年的氣氛漸漸淡了起來。但按照民間的習(xí)俗，這幾天還要吃餃子、包子。

過完了初五，年就相當(dāng)于過完了。不過，每次過完年，雖然覺得過年也就那樣，但又都會(huì)盼望著下一個(gè)年。

小學(xué)六年級(jí)滿分作文（篇7）

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了大年初五。這天一大早，我還在被窩里呼呼大睡，突然，窗外傳來了“呯——呯——”的鞭炮聲，將我從美夢(mèng)中驚醒。

起床后，我氣呼呼地找爺爺“算帳”，“爺爺，為什么這么早放炮竹，害得我沒睡好?”爺爺笑著說：“今天是‘破五’，要放鞭炮把‘五窮’都給趕跑?！薄啊莆濉?不懂!”我一臉疑惑地看著爺爺。

“呵呵。”爺爺笑了笑，“這是過年的一個(gè)習(xí)俗，還是聽我給你慢慢地講吧。今天是農(nóng)歷正月初五，俗稱‘破五’，意思是在過年期間，很多禁忌，在這天都可以破了。從黎明起，人們就開始放鞭炮，從里屋放到外屋，還一定要放‘二踢腳’，這叫‘崩窮’，要把一年中所有的不吉利統(tǒng)統(tǒng)趕走。放完鞭炮后，就要開始打掃衛(wèi)生，努力干活了，這叫‘恨窮’。對(duì)了，這天有的地方還有送‘五窮’的風(fēng)俗，人們會(huì)將‘智窮、學(xué)窮、文窮、命窮、交窮’統(tǒng)統(tǒng)趕走。對(duì)了，還有……”

爺爺?shù)脑掃€沒說完，我便拿著掃帚，掃起“五窮”來嘍!

小學(xué)六年級(jí)滿分作文（篇8）

就在今晚，我做完了所有的作業(yè)。手抄報(bào)也馬馬虎虎的畫了畫，剩下的時(shí)間就用來寫作文了。但此時(shí)此刻的.我，沒有任何思路。

“怎么寫?”我的腦海一直浮現(xiàn)出這三個(gè)字。面對(duì)前頭的作文簿，我大腦一片空白，沒有任何素材，只能坐在椅子上苦想。

好歹也要寫出來啊，沒寫好睡不著，明天還要挨罵，可是，總不能讓我一晚上盯著這作文簿發(fā)呆到天亮吧，這沒有任何意義啊!

好吧，但是要有事例，沒有的話就等于不是作文了，干巴巴的一片。這個(gè)不行，那個(gè)寫過，那寫人、寫物、寫景、寫想象作文、讀后感……這些總能寫吧，可就先寫這個(gè)，但我也沒有事例啊，還有什么可寫的啊?

“洗衣服?太老土……也寫過了，拖地?這么晚了還拖?那還有什么啊?”我拼命的搖著自己的腦袋，希望想些有事例的題目。

寫……這個(gè)怎么樣?一個(gè)事例‘從天而降’的出現(xiàn)在我的腦海里——削筆刀。不行，我又拼命的搖頭——太短!企鵝塑像?也寫過了……我的頭腦里一團(tuán)亂麻。

“汗汗(打哈欠的諧音)，好困，再不寫就10點(diǎn)了?！蔽姨嵝炎约??！白黾覄?wù)……前面想過。對(duì)了!我知道些什么了!我太聰明了，哈哈?！闭f完，我奮筆疾書的寫到作文簿上了，題目叫：寫作文。很快，這篇作文的十分之九就完成了(就差結(jié)尾)。

這件事情，給了我深刻的反思，我要去感受，做生活中的有心人!

小學(xué)六年級(jí)滿分作文（篇9）

我相信每個(gè)人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友?？上В檬虏婚L(zhǎng)久，沒幾天，同學(xué)們有的安老樣子和我交朋友，有的反而討厭我了。

記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問?！叭ゲ輬@!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢!”

我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預(yù)我所料，正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí)，他飛起一腳把我踢了進(jìn)去，自己卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……。。

我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

就因?yàn)檫@幾天一直沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不小心踢壞了學(xué)校的花盆，被批評(píng)了……

今天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你一定會(huì)問我為什么會(huì)被選中呢?好，我告訴你，因?yàn)槲业奈恼掠性诰W(wǎng)上登過，小朋友知道了，有些同學(xué)才選了我。說明同學(xué)還相信我的呢!

在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學(xué)，因?yàn)槲疫€有你們這些好朋友。

這就是我的校園生活……。

小學(xué)六年級(jí)滿分作文（篇10）

在生活中，大自然給了我們?cè)S多的啟示，有很多的發(fā)明創(chuàng)造都是從動(dòng)植物身上發(fā)現(xiàn)的。小青蛙為什么一定要等飛蛾起飛才發(fā)動(dòng)攻擊呢?通過多次實(shí)驗(yàn)，仿聲學(xué)家終于發(fā)明了電子蛙眼。

為了弄清楚為什么青蛙一定要等飛蛾起飛才發(fā)動(dòng)攻擊，仿生學(xué)家對(duì)青蛙進(jìn)行了特殊的實(shí)驗(yàn)研究。原來，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類，一類只對(duì)顏色起反應(yīng)，另外四類只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng)，并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞，第一層對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng);第二層能把目標(biāo)的凸邊抽取出來;第三層只看見目標(biāo)的四周邊緣;第四層則只管目標(biāo)暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫圖，疊在一起，就是一個(gè)完整的圖像。因此，在迅速飛動(dòng)的各種形狀的小動(dòng)物里，青蛙可立即識(shí)別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾，而對(duì)其他飛動(dòng)著的東西和靜止不動(dòng)景物都毫無反應(yīng)。

這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。

電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。

在生活中，我們要仔細(xì)觀察周圍的生物，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。