《多彩的活動》六年級作文【篇1】

今天我們上了一節(jié)活動作文課，玩了一個游戲：觸覺大比拼，非常有趣。

游戲是這么玩的：首先分好組，每四人一組，每人輪流摸一張麻將，摸到多少條(筒)并猜對了加多少，總分多的組勝。

比賽開始。第一個上場的是吳亦翔，他摸的時候，居然“口水直流三千尺”，使我們笑出了聲。言歸正傳，他摸到了七條，可惜錯了，猜成了四條。第二個輪到我，我很緊張：希望能摸到大的點數(shù)，也希望能猜對。結(jié)果摸到了六筒，并猜對了。我很高興：這下應(yīng)該勝券在握了吧。比分零比六。結(jié)果對方摸到了一個大數(shù)，九!可惜他猜錯了。我們又摸到了五并猜對了，此時比分為零比十一。我以為可以十一比零的成績完勝，結(jié)果對方有一人摸到一并猜對了。最終得分，一比十一，對方慘敗。

第二場，對方從失敗中緩了過來，成績不錯。雙方分?jǐn)?shù)互相追趕，比分五比五，雙方只剩一名選手，到了賽點。大家都很緊張，我祈禱著：抽低點，越低越好，最好是猜不中。結(jié)果天不從人愿，對方居然抽中了九并猜中了。我們看了后萬念俱灰，嘴里念叨著：“完蛋了，完蛋了，這場完蛋了?！闭l知我們組的章億也猜中了一個九?！鞍?天呀!”全場的人都驚訝極了。最終，十四比十四，第二場平局。

第三場，我們隊又勝了。團(tuán)體賽我們隊輕松戰(zhàn)勝對方，耶，太好了!

接下來是個人賽，團(tuán)隊派我做代表，對戰(zhàn)一個女生吳梓婧。我很緊張，萬一輸了，不就丟臉了嗎。我深吸一口氣，拼了。第一輪，她摸到了四筒，可惜沒猜中。我摸到了五筒，并猜中了。我很高興，這回冠軍應(yīng)該可以拿了吧?結(jié)果第二輪她猜中了二筒，我卻猜錯了，我很失望，這么好的機會居然錯過了，但是比分還是我高，應(yīng)該不會輸吧?果然，上天還是比較眷顧我的，她猜錯了，讓我猜對了，可加了一分，比分6比6。又到了決定勝負(fù)的關(guān)鍵時刻，我很緊張，心里默念著：希望我能贏，希望我能贏。最終，我加5分，她加3分，9比11，我險勝。

這真是一個又刺激又緊張的游戲啊!

《多彩的活動》六年級作文【篇2】

每個人的一生都會經(jīng)歷無數(shù)大大小小的活動，就像一滴滴甘露，滋潤著每個人的心。我經(jīng)歷過最大最甜的一滴花蜜，是在學(xué)校舉行的春季運動會。

紅環(huán)運行。紅色代表什么?如火如荼，運動場是最熱門的說法。

聽著!孩子們的哭聲來來去去，在操場上空來回飄蕩，有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫七個方陣。每個隊代表一個班，他們在為運動員加油。

砰!隨著發(fā)令槍的聲音，運動員們開始了?，F(xiàn)在正在舉行團(tuán)體接力賽。我在隊伍的最后。如果我們班的學(xué)生領(lǐng)先，他們會歡呼。相反，如果他們落后了，雖然我們不加油，但是我們會為學(xué)生加油，跑到中間。很多沒跑的同學(xué)估計都是在心里為學(xué)生和自己加油。終于輪到我了。我在同學(xué)的歡呼聲中開車走了。當(dāng)我跑步時，我只能聽到呼呼的風(fēng)和我輕快的步伐。過了小時線，發(fā)現(xiàn)大家都跑完了，我們是最后一個。我感到非常內(nèi)疚。為什么我不能快點，快點，一想起來眼淚就出來了。

團(tuán)體接力賽舉行后，還有投擲沙袋、雙腳傳球等項目。

紅太陽，紅跑道，火熱的心和快樂的我們。

相對于紅色的操場，綠色的休息區(qū)是太陽后面的天然綠色操場。我們談笑風(fēng)生。玩得開心。業(yè)余時間，我和同學(xué)打拔河。我們拔的不是繩子，而是喝完的礦泉水瓶。突然，我一松手，同學(xué)們又坐回了地上。同學(xué)們都笑了，我趕緊把他扶起來。

這次運動會不僅給我?guī)砹丝鞓?，讓我在學(xué)習(xí)后放松，也讓我明白，一個人再強大，也不如一群人強大。

《多彩的活動》六年級作文【篇3】

生動活潑、喜氣洋洋的運動會使商科學(xué)生表現(xiàn)出極大的活力。在這個秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來了一年一度的運動會，由我們?nèi)９餐瓿?，每個年級都有不同的活動。

下午3點40分，運動會準(zhǔn)時開始，原本寂靜的操場變得熱鬧起來。隨著老師宣布運動會正式開始，各班依次進(jìn)場，走到自己班的位置坐下。合唱團(tuán)和啦啦隊都開始表演。他們都露出了燦爛的愛笑，大搖大擺地展示著少年特有的活力。拉拉的眼睛排列整齊新穎，她們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。他們彼此默契地合作。可見他們只有排練久了才有這樣的效果。伴隨著動感的音樂，他們會敲出清脆響亮的節(jié)奏，有的像歡快的精靈一樣跳動，有的尋找著東西，一手畫著五首單曲的優(yōu)美曲線，有的氣勢磅礴，用手勢喊著加油。他們的表演給運動會增添了許多色彩，就像春天盛開的花朵。

演出結(jié)束后，學(xué)生們開始正式比賽，整個體育場頓時熱鬧起來。歡呼的聲音絡(luò)繹不絕?？粗飶劫悎錾系倪\動員像利箭一樣奔向終點，觀眾激動不已。無論運動員是否排名，都會受到觀眾的贊揚和鼓勵，因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮了自己的完全奮斗的體育精神。女子800米和男子1000米是對運動員體力和毅力的考驗。雖然沒有短跑那么刺激和刺激，但肯定和短跑有不一樣的結(jié)果。在比賽中，不僅有運動員，還有心理測試。

體育是精神文明建設(shè)的重要組成部分，是國民素質(zhì)和人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會是鍛煉體力，激活生活，提升個性和青春活力，收獲笑臉和精神面貌。

《多彩的活動》六年級作文【篇4】

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥兒鳴啼，天空藍(lán)得過分，天邊幾朵白云在空中蕩漾著，好不自在。

老師在班里舉行了一次跳繩比賽，男女兩隊各五個，在兩分鐘之內(nèi)，哪一隊跳的個數(shù)多，哪一隊就獲勝，獲勝隊還可以拿到兩張免寫作業(yè)卡。

大家都興奮地跑下樓，每一個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。兩隊先開始練習(xí)，幾分鐘后，比賽正式開始了。

男生隊先跳，在一聲令下，便開始了。他們每一個都跳的很快，如同鳥兒般輕盈，負(fù)責(zé)甩繩的人也甩得很快，似乎是那么的有默契，毫無差錯?？商艘粫汉?，陳霖和繩子落地的時機不同，就沒有作 文 吧Www.ZuoWen8.coM跳過去，繩子被它的一只腳勾住了，失誤了一次，接著又間斷失誤了好幾次，我想：陳霖，你一定不要松懈啊，加油!而后面的幾次，他都沒有任何差錯，前面的人一跳，他就毫不猶豫地向前猛地一跳，腳一抬就跳過去了。一會兒后，兩分鐘到了，他們一共跳了兩百二十一個，這是一個不錯的成績。

女生隊看起來有些緊張，她們互相擊掌鼓勵。

女生隊開始跳了，第一個跳的人是虞婷，她找準(zhǔn)機會，沖上前，雙腳并跳，完美的過去了。她們一個接著一個，似乎與男生勢不兩立。不停頓，不停息看的出來，他們想贏!可到后面的部分，應(yīng)依諾連續(xù)好幾次腳鉤住了繩子，導(dǎo)致沒跳過去，我想：這下女生隊不會要輸了吧?此時此刻，大家的目光都聚集在他們五個人的身上，緊追不舍。“時間到了!”一個人喊到，女生隊跳了兩百一十七個，男生隊贏了，跳繩比賽圓滿結(jié)束。

其實輸贏和名次都不重要，重要的是你是否拼盡全力，努力了，盡力了，這就夠了，畢竟重在參與。

《多彩的活動》六年級作文【篇5】

秋高氣爽，天空是那么明朗，在這悠閑的日子里，我班舉行了一場激動人心的跳繩比賽。

比賽開始了，首先出場的是男生隊，看著他們的表情，仿佛十分胸有成竹、勝券在握。只聽見“開始”二字，他們便以最快的速度得分，而且還一邊做著動作，一邊跳著長繩。隨著時間的推移，繩子甩動的速度越來越快，他們也拼盡全力去應(yīng)付，但總是會有些小失誤。陳霖失誤了!他愣在那兒，遲遲不肯向前跳去，仿佛那條長繩像一條大蛇，正張著大口。這時，觀眾們等不下去了，紛紛喊道：“陳霖，加油!快跳啊!”陳霖得到鼓舞后，馬力全開，失誤率一下子降低了，速度還變快了，這讓我松了一口氣。最終，男生隊以121個的成績收尾，這讓女生們壓力山大。

第二輪女生隊開始比賽，她們相互鼓掌，表示加油。“開始”二字剛響，她們就拼了命跳，一心想超過121個的成績?？晌覅s不怎么希望，因為我和楊祥瑜打了個賭。比賽才剛開始沒一會兒，女生隊就失誤不斷，那到后面還跳什么?突然，有一個人大喊道：“只剩30秒了，快啊!”夏雪莉聽后，顯然有些緊張，可并沒有投降，而是繼續(xù)努力跳。我佩服這品質(zhì)，因為“不試一試，還不能定下結(jié)論”。只剩20秒時，夏雪莉帶領(lǐng)其他隊員開啟了“光速”，一秒兩三個，我的眼睛都跟不上，她們跳的速度了。我心中頓時有一些慌，心想不會真被反超吧?好在老師喊了停，我心中吊著你的那塊石頭，才落了下來。只見她們累的全坐在地上，氣喘吁吁的問：“老師，我們跳了多少個啊?”老師笑著回答：“117個?！憋@然，女生隊顯得很失望。

這次比賽，女生隊雖然輸了，但讓我明白了一個道理“不到最后，不試一試，怎能知道輸贏?”

《多彩的活動》六年級作文【篇6】

“現(xiàn)在，我宣布，竹節(jié)人大賽正式開始!”當(dāng)老師宣布完這句話時，教室里就沸騰了。

四人小組開始比賽，兩個人擠住著凳子的兩邊，另兩個人開始比賽。不過最激烈的還是宋易軒和張茂坤的比賽了!

看呀，宋易軒一開始就進(jìn)攻了，他用手臂打到張茂坤的手臂下面。一下就差點給張茂坤的竹節(jié)人給弄倒。張茂坤也不甘落后，開始了強有力地進(jìn)攻，一下子就把宋易軒的竹節(jié)人給擠到了中間。宋易軒趕緊防備，張茂坤一打，宋易軒一躲，那姿勢，要多熟練有多熟練。宋易軒又趁張茂坤不備，一下子就把張茂坤給打到了兩邊。

張茂坤漲紅了臉，手也拉得更緊了，線緊緊地繞在手上，活像幾節(jié)連到一起的香腸。宋易軒趁著這股勁兒，乘勝追擊，張茂坤還是因為一時不備就敗下陣來，最終，老師宣布：這一場比賽獲勝者為宋易軒。這場比賽好不熱鬧，但張茂坤的失利，又讓好多同學(xué)都唏噓不已。

比賽仍在繼續(xù)著，但同學(xué)們討論最激烈的還是這一場比賽了，都在想：如果張茂坤沒有一時失意，那獲勝者會不會是張茂坤呢?可世上哪有那么多如果，我們還是要珍惜面前的機會，才有可能反敗為勝呀。

《多彩的活動》六年級作文【篇7】

“哈哈，你沒有吹出來!”教室里傳出了一陣陣歡笑聲。你想知道我們在干什么嗎?告訴你吧，我們在玩有趣的吹球游戲。

游戲開始了，我們的手都像小樹一樣“長”了出來，王同學(xué)自告奮勇，第一個把手舉得最高，老師就將他請上了講臺。王同學(xué)自信滿滿地走了上去，只見她面帶微笑，雙手撐著桌子，深吸了一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，球就像一只小黃鴨一樣慢慢地游了過去。緊接著，她又深吸一口氣，她的嘴里好像塞了兩個乒乓球，接著又猛地一吹，“小黃鴨”聽話地從水盆里跳了出來，大家都不由得鼓起了掌。王同學(xué)得意地回到了座位上。

老師又說：“大家每個人都吹一次。”輪到我了，我的心里像放了一只小兔子，狂跳不止。我雙腳分開，手撐桌子，然后低頭猛吹，“小黃鴨”成功地被我送到了對岸，我用了九牛二虎之力又吹了一次，可這下不太順利，球像個沒事人一樣繞著盆子打轉(zhuǎn)，又像在跳水上芭蕾。我不泄氣，又使勁吹，只見水花四濺，水珠有的跑到了地上，有的蹦到了桌子上，還有的調(diào)皮地跳到了我的臉上，我又吹了好多次，力氣都要用完了，可是球只是轉(zhuǎn)了幾個圈，就是不出來，我只好“灰溜溜”地下了臺。

今天的游戲真有趣。