勵志作文大全600字篇1

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

也許你還在期盼著遙不可及的將來，也許你還在懷疑人生;也許你很多的事情都還沒想通，卻結(jié)束了。現(xiàn)在，我告訴你的是，我們這一生其實很短，我們只有一輩子。

對于孩子們，他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大，還期盼著長大后的自由。殊不知，長大后經(jīng)歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨，如果當初能珍惜這童年生活，那就好了。

對于學生來說也是幸福的。有老師傳授知識，有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生并不安分，經(jīng)常逃課或者談戀愛，有些學生甚至還想著早點出去工作，卻不知道的是，自己的學業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學習，相信也不是這般痛苦。

有些人出去工作之后，憑著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后，到了一定的年齡，下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒有任何的工作經(jīng)驗。出了這道門，卻沒有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨，如果當初能多學習一些技能的話，那就不擔心生存問題了。

因為我們?nèi)瞬话卜值南敕?，導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說：等到下輩子我再好好的學習，但我想說的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。

一個聰明的人，他一定會好好珍惜眼前，他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的，我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短，就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。

我的演講完畢，謝謝大家!

勵志作文大全600字篇2

北風似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹著。這時不論哪一個小孩都應該在家中的暖氣旁，享受著冬天的溫暖吧?？墒菋寢屍f，今天要我回奶奶家。唉，盡管心中有著一百二十個不愿意，可媽媽的圣旨怎敢違背，今天要挨凍了。

去奶奶家的路上，沿途都是枯枝，一片蕭索的景象。兩旁樹木那扭曲的枝干，被風吹得搖動的樹枝，似乎在痛苦地掙扎。整個大地早已沒有了春天的新生和夏日的燦爛?？吹竭@，我不禁打了個寒戰(zhàn)，加緊腳步向奶奶家走去。

奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無意中向道旁瞥了一眼?？裳矍安]有意料中的蕭索，在寒風中分明挺立著一株寒梅。朔風吹來，雪花飄飄。她那玲瓏奇特的身形是經(jīng)歷千般凄楚，萬般苦難才造就的嗎？一朵雪花飄落在她的唇上，應該是冰冰涼涼的。面對寒風，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！钡陌凉菙[在眼前！

我的心驀然動了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命運反抗，那潔白的花朵是在向冬天咆哮！冬日風景，原也這樣深沉，這般含蓄和美好。我走過去輕輕捧下一朵梅花，放在手心。體會它“遙知不是雪，為有暗香來”的錚錚鐵骨。

難道，我不應該這樣嗎？不管冬日多么寒冷，前行的路有多少荊棘，我都應該勇敢向前！想想上周的我，才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什么，跌倒了再爬起來就是了。就像梅花一樣在冬日里綻放英姿，不畏懼冬日之寒，風霜之苦，更加向前。

是啊，生命短暫，時間的車輪永遠不會為了任何一個人而停止轉(zhuǎn)動，我們所要做的是讓生命更有意義。堅強的面對生命中每一次失敗，就像梅花一樣在冬日里努力孕育每一次花開，永不言??！

謝謝你梅花，是你讓我反省了自己，讓我明白我應該堅強。

北風仍在呼嘯，但在我看來，似乎沒有先前那么猛烈了。

勵志作文大全600字篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

一件事情，沒有踏出第一步(開個頭)，那你就永遠沒有前進的機會，可能許許多多因素讓你顧慮、擔心，這都是必須會有的現(xiàn)象，可是你會不會因為這些擔心的事情而把自我綁再原地而不愿意前進呢?一個目標，你必須踏出第一步，才有可能到達目的地，也才有機會去完成你要完成的事情，沒有第一步，以后幾千幾萬步都是空談的天馬行空。

一個目標、一個想法無論過程會有什么挑戰(zhàn)，前提是你要自我把第一步跨出去，路途是好是壞是辛苦是甜美都無法預料，你認為會很辛苦、很難熬的路程，它同樣有讓你回味無窮的山林美景;一段你認為很完美很平穩(wěn)的旅途，它也可能會有突然的暴風雨甚至下大雪的可能，你不需要擔心東擔心西，把工具準備好、心態(tài)調(diào)適好，然后就出發(fā)吧，你該有的不是擔心，而是勇氣。

不用認為自我沒辦法，過程中什么都有可能會發(fā)生，或許你擔心的不會出現(xiàn)，或許你在遭遇挫折的時候，已經(jīng)學會堅強的咬緊牙關撐過去，可是你要往前走，必須要往前，因為僅有愿意朝自我目標前進的人，才能從過程中學習經(jīng)驗、吸收知識，然后慢慢的到達目的地;你所遭遇到問題、麻煩，能讓你懂得學習讓自我更提高。

每個方向都有個起步，決定了就往前走，一步步給它踩下去，擔心的、害怕的我們要注意也要計劃好要用何種方法應對，但不是用擔心的事件來把自我綁在原地，也不是輕易的隨隨便便放棄掉自我的目標，你要有勇氣替自我的目標或夢想找出路，而非用一堆理由跟借口把自我的夢想說成是死路。

勵志作文大全600字篇4

我今年都十二歲了，還是沒見長個子。別人都說我是個小矮人，說我永遠長不高。

我回家以后，媽媽又說我：“小矮個快來吃飯啦!”我說媽媽別人都說我是小矮個，沒想到連你也這么說，難道我真的有這么矮嗎?媽媽又說每個人都會這樣媽媽叫你小矮個，是不會在別人面前說的你的。我連忙問媽媽：“為什么人家十二歲都上五年級，我十二歲才上四年級呢?”

媽媽又說：“這都與你成長問題有關，也不要太擔心，只要不挑食多休息運動，很快你會長高的?！笨墒俏疫€是不放心，一到上學別人都說我是小矮個，沒有一個人能體會我，關心我的感受我很難過!

難道我真沒希望長高了嗎?我又傷心又苦惱。

第二天起來，去上學校里我看到有好多高個子同學，我坐在座位上心里總是不安。上課都不能集中注意力，看到他們我都有點害怕，我就不敢大聲說話，更不敢跟別人吵。下課的時候別人一撞我，我就倒在地下，別人都說我個子矮干什么都沒用，這時候我心里特別難受。但是我仍然控制住不發(fā)火……

一直到放學回家后，媽媽說：“孩子不用怕，別人說你個子矮沒有事，你就不說話別理她們。長高不是一天兩天就可以的，都是過了一年才能看出來，每個人都有早長和晚長?！逼鋵?，親愛的媽媽，你知道嗎?——我是多么希望小矮個快快長高啊!

勵志作文大全600字篇5

雨露給予玫瑰滋養(yǎng)，玫瑰以嬌艷的花朵給予回報；陽光普照大地，大地以鮮活的生命給予回報；父母給了我們很多，可我們有回報給了他們什么？

還記得那段咿呀學語的時光，我就像一個小公主一樣的生活。爸爸媽媽不厭其煩的教我背古詩；爺爺奶奶給我買我想要的零食；就連只比我大五歲的哥哥也對我關愛有加。我就一直沉浸在這幸福當中。直到有一天……

爸爸媽媽不再陪伴我，也少了爺爺奶奶的溺愛，哥哥也不再關心我。不再有人將跌倒的我迅速扶起，不再有人為我拭去眼角的淚水。我以為他們都不愛我了?；剡^頭去……

才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)七歲了，已經(jīng)上小學了，應該開始學會獨立了。

從那時起，我的眼角不再掛著淚珠，我不再肆意的哭鬧。我開始學著自己做飯，學著洗衣，學著自己堅強。

即使這樣，爸媽對我的愛仍還存在。他們只是覺得我該獨立了，我該成熟了，我該長大了。

我由于身體不好經(jīng)常發(fā)燒，每次生病爸爸媽媽總會在我身邊忙碌。可我到現(xiàn)在都沒有為他們做過一件我認為很不平凡的事。

我做的任何一件小事都會感動到他們，他們都很容易滿足。

他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵瑓s沒有要求我們給予任何回報，我們可不可以盡我們微薄的力量，給予他們一點安慰，可不可以讓他們不再為我們不停的操勞，可不可以給他們一滴水的回報……

勵志作文大全600字篇6

人們常說：“小孩子是最無憂無慮的”，可是有哪一個大人明白我的心思呢?許多同齡孩子也非常羨慕我，可是他們怎能體會做籠中鳥的煩惱和拘束呢?

以前，我看見媽媽洗碗，就特別好奇，有一天，我也想嘗試一下。于是飯后，我把碗收拾好了，放進鍋里浸泡一會兒。我心想：要是把碗洗好了，媽媽一定會很高興的。我?guī)е字傻南敕?，開始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細細地洗干凈，然后把碗底也仔仔細細地洗干凈，確定真的洗干凈了，這個碗就算洗好了。在我洗第三個碗的時候，由于有太多，手很滑，一不小心碗沒拿好，“咣當”一聲掉了，鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過神來，我輕輕地拿起碗，發(fā)現(xiàn)沒碎，才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來，我心虛地朝廁所望了望，沒想到媽媽正巧上完廁所，看見了這尷尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“誰讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”

我委屈地走進房間，不禁滾燙的淚水劃過我的臉頰。我一屁股坐在床上，默默地想著：或許我就是那只籠中鳥，雖然享受著高待遇，享受著衣來伸手、飯來張口的生活，但是我卻飛不出去，卻看不見籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍的藍天下，俯視著美麗而又充滿其妙的世界;我是多么希望能夠飛出這個拘束我的籠子，去欣賞我沒見過的美麗。

爸爸媽媽，我不要這樣的生活，不要被你們捧在手心里，被你們所溺愛，我要掙脫這個籠子，去闖蕩更廣闊的天地，將視野望向大千世界。爸爸媽媽，你們能理解嗎?我那抑制不住的熱淚再一次奪眶而出……

勵志作文大全600字篇7

昨天，我和周子清主持了一場精彩的辯論會：“人要在順境中還是逆境中成長”。正反兩方同學針鋒相對，踴躍發(fā)言，表達了自己的觀點。我也有自己的觀點，現(xiàn)在我就來說一說我的觀點。

我堅定地認為：人應該在逆境中成長。如果一個人身在順境之中，不管什么很小很小的挫折，都有人替他承擔，這么小的挫折他可能都承擔不起。那么，總有一天，心中遮風擋雨的人會離開，他再小的挫折都手足無措，更大的挫折，他承擔得起嗎？他會以良好的心態(tài)去面對嗎？

這好比有一顆小樹苗的上方是遮天蔽日的大樹，雨落在大樹上，也不會滴一滴在小樹上；朔風侵襲著大樹，小樹依然不會感到寒冷?？捎幸惶欤髽浔豢车沽?，小樹孤零零地立在那里。有一年洪災，風輕易而舉地將小樹連根拔起，結(jié)果可想而知……

從前，有一個叫李想的孩子。上小學的一天，調(diào)皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是，在他萬分慚愧時，父母竟為他承擔責任，像擋箭牌一樣。從小到大，父母在他犯錯誤時一直為他辯護。最終，李想兩次被學校開除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎？可見，順境害人。

逆境可以激發(fā)人的上進心。如果在順境中成長，那么它他就會坐享其成。如果身處逆境，他就會艱苦奮斗，努力打拼?！澳嫠兄郏贿M則退”。海倫·凱勒一歲時又盲又聾，但正因為這個原因，她才刻苦用功，最終影響了全世界。她后來回憶道，上大學時，聽力視力都帶給她極大的不利，聽課和考試非常麻煩，所以她才加倍努力。

培根說過：“順境中的美德是節(jié)制，逆境中的美德是堅韌，后一種是較為偉大的德性?！彼裕艘欢ㄒ谀婢持谐砷L！

勵志作文大全600字篇8

當我們幫助別人時,別人心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到欣慰.我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情.

那是星期一的早晨,我來到了學校,打開書包,突然發(fā)現(xiàn)文具盒沒帶,心里一下子慌了起來：沒有筆,沒有學習文具,我可怎么學習,怎么寫字呀!

這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,數(shù)學老師走進教室,在黑板上抄好習題,讓我們做習題.全班同學都低著頭寫,唯獨我在那里愣愣地看著本子,一個字兒也寫不了.正當我愁眉苦臉的時候,旁邊的高正泓問我：“你怎么不寫啊?”我把忘帶鉛筆盒的事告訴了他,他連忙熱情地說：“我借你一支吧!”他說著,從鉛筆盒里拿出一支自動筆遞給我.我接下筆,連聲道謝：“謝謝,謝謝你!”我趕緊寫起來.

寫著寫著,我心里不由得泛起了一陣感動：高正泓雖然成績并不是很好,但卻有著互幫互助的精神,這不就是我們平時口口聲聲在說的同學之間的友情嗎?我突然一想：這節(jié)課過去了,可是后面的語文課,英語課可怎么辦呀?

下課了,當同學們知道我沒帶鉛筆時,都紛紛把自已的文具借給我用.你借我一支鉛筆,他借我一塊橡皮,同學們都向我伸出了緩助之手.我忽然覺得我們這個集體好溫暖,處處都充滿了愛……

這雖然只是一件小事,但卻讓我心中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么溫暖.也許在別人看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖.幫助與被幫助同樣會得到快樂.互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落.