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關(guān)于勵志的作文200字

| 新華

關(guān)于勵志的作文200字篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

理想,像一只船只,載人渡過迷茫的汪洋大海;像一座高山,使人欣賞山頂?shù)囊挥[無余。

而理想,對于我而言,就如天上的繁星,遙遠(yuǎn)到令人可怕的距離。但我不灰心,總有一天,天上也會有屬于我的一片星辰。

我的理想,被許多人嘲笑過,他們都說我癡心妄想。我的理想是當(dāng)一名知名的科學(xué)家。很可笑,對吧?我也曾懷疑過我的理想,也想過放棄,可心底對科學(xué)真理的崇拜與永不言棄的信念使得我一步步地前進(jìn),支持著我勇敢地孤注一擲。

為了盡可能地靠近理想,我欲買一些書來鞏固自己的基礎(chǔ),增長一些科學(xué)知識。本來是選了霍金的三本書,后來又改為伽莫夫的五本書??衫习植⒉煌猓J(rèn)為我看這些書為時過早,買了也是白費(fèi)。我三番五次地提出,可總是被拒絕。

沒辦法,物理不能提早學(xué),那就去學(xué)數(shù)學(xué),反正物理又離不開數(shù)學(xué)。可后來這一計劃又破滅了,比如學(xué)量子力學(xué),那就得去學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)。而高等數(shù)學(xué)可不是吃素的,其中包含了線性代數(shù)、幾何解析學(xué)、微分、積分、概率論等內(nèi)容。光是那線性代數(shù)就把我驚住了,一看就是天書級別的學(xué)問。

而你要學(xué)廣義相對論的話,也要學(xué)習(xí)黎曼幾何。這是非歐幾里得幾何,羅氏幾何也是非歐幾里得幾何。黎曼幾何的圖形是曲線的,像是一片平坦的大地上分布著一個巨大的沙坑一般。我連直線幾何都沒能學(xué)完,數(shù)學(xué)又考不到滿分,也敢正視這種高深的學(xué)問嗎?

努力得不到回報,我竟開始幻想了。聽說有人被閃電劈后智商大幅度提升,走火入魔的我居然想試一試。但轉(zhuǎn)念一想,我可沒富蘭克林那么命大,萬一觸電死了怎么辦呢?好事也沒做到特別多,又沒有菩薩保佑。不行不行,千萬不能做傻事。

這時我又想到,網(wǎng)上的人都說做科學(xué)研究沒有天賦或高智商是行不通的。這是真的嗎?

我想起了一位偉大的科學(xué)家愛因斯坦,想到了他小時候制作板凳的故事。盡管他最后做出的板凳與其他孩子相比仍不美觀,但他已用自己的能力做到了更好。這個板凳是他經(jīng)過三次制作后,挑選出的最好一個。

小時候的愛因斯坦就有這樣的恒心與追求更好的精神,他的眼里才只有科學(xué)研究。他將瑣事、行人置之度外,終于推翻了牛頓的絕對時空觀,建立了時間空間連續(xù)體,他的相對論與普朗克等人的量子力學(xué)是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱。這真是輝煌的成就!而我,怎么能放棄對科學(xué)真理的崇拜呢?我不能背棄自己的理想,我應(yīng)把理想緊緊摟在懷里。

理想不可辜負(fù)!

關(guān)于勵志的作文200字篇2

在這熱情似火的初夏,伴著縷縷金色的陽光。三秦學(xué)子齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)情懷,更用理性,智慧,希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

前面幾位同學(xué)富有激情的演講深深感染了我,作為一名即將步入大三的學(xué)生,這種激情正是我所欠缺的。因為在一次次外出實踐的過程中,那勵志成才的激情正一點(diǎn)點(diǎn)被疲憊所代替,那曾經(jīng)豪情滿懷要報效祖國的熱情也一點(diǎn)點(diǎn)被時光所耗盡!我不經(jīng)迷惑要怎樣,才算是勵志,才算是奮斗,才算是努力!于是我不斷的在實踐中來尋找答案。在面對著客人對我能力的質(zhì)疑而百般刁難時,我告訴自己勵志就是要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實自己。在面對著自己失誤而犯錯時,我告訴自己勵志就是要不斷地積累經(jīng)驗,同樣的錯誤不能再犯。

在一次次的實踐中我找到了自己心中的答案 ,所謂的勵志成才,并不是要豪情滿懷的向全世界宣誓,我將怎樣立大志,我將怎樣成為棟梁之才。它可以是靜靜而實在的,你可以默默地讀一本對自己有用的書來提升自己,你可以利用網(wǎng)絡(luò)來搜尋本專業(yè)的知識來充實自己,你也可以利用課余時間去實踐來豐富自己的閱歷??傊@一切的一切都在提醒著我們勵志需要的不僅僅是激情,它是一種心境,也是一個蛻變的過程,盡管這一過程充滿著艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞它的一句話:即使不成功,也不至于一片空白。因為勝利女神不一定眷顧所有的人,但曾經(jīng)嘗試過,努力過的人,他們的人生總會留下痕跡!

同學(xué)們我們要相信用我們年輕的生命和知識的精華創(chuàng)造的世界必然是美麗的,我們將以此作為內(nèi)心不變的信仰。風(fēng)在寧靜時是無言的,那么就讓我們的心跑動吧!當(dāng)年輕的心為理想而跑動時,風(fēng)就有歌了。水在靜止時是無言的,那么就讓我們的血液奔流吧!當(dāng)他為夢想奔流時,水就有歌了。山是沉默的,那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧!那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內(nèi)心信仰的忠誠回應(yīng)!

關(guān)于勵志的作文200字篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

青春就像一只粉紅的信件,里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風(fēng)箏一樣,放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣,隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆,唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

青春就像一個調(diào)色盤。一抹湛藍(lán)的天空,白云綿綿,樹蔭下,我一個人描繪著青春的色彩,上頭說到:青春的顏色需要你自我來調(diào)配,其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長的畫卷,而我就是那個畫家,我要讓這副畫畫的很完美。這時候感覺青春的味道是甜的,棉花糖一樣的甜。

青春就像一個錄音機(jī)。一排整齊的按鍵,高高低低,書桌上,我一個人收聽著青春的自述,上頭說到:青春有很多煩惱,教師不喜歡你搗亂紀(jì)律,媽媽不喜歡你玩到通宵,什么都得管,什么都要管,這樣的青春很煩惱。或許青春是一卷很長的錄音帶,而我就是那個錄制者,我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候感覺青春的味道是苦的,苦瓜一樣的苦。

青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤,山珍海味,餐桌上,我一個人品嘗著青春的味道,上頭鋪著:青春的紀(jì)念冊、青春的復(fù)刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來?;蛟S青春是一道美味的菜肴,而我就是那個烹飪者,我要讓這道菜肴變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的,山楂一樣的酸。

青春就像一片大海。波濤翻滾的海面,浪花朵朵,海岸上,我一個人舞動著青春的力量,上頭寫著:青春的活力,是我所具備的歡樂;青春的力量,是我所擁有的一切?;蛟S青春是一朵剛?cè)岵?jì)的浪花,而我就是那朵浪花,我要是自我變得很勇敢很機(jī)智很偉大。這時候感覺青春的味道是咸的,海水一樣的咸。

青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面,片片青菜,碗面上,我一個人吹動著青春的熱量,上頭浮著:青春的熱量,會隨著你的吹動從而逐漸溜走,珍惜吧!青春無極限?;蛟S青春就是一勺麻辣的湯,而我就是那個品嘗者,我要仔細(xì)品味出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的味道是辣的,辣椒一樣的辣。

或許青春就是川魯湘粵豫,五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語;或許青春就是東西南北中,五個不一樣的地域培養(yǎng)出我的青春物語。

關(guān)于勵志的作文200字篇4

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

我的世界很小,小到只能容納一樣?xùn)|西——讀書;我的世界很大,大到可以容納成千上萬本書。

我喜歡讀書,喜歡一個人靜靜的享受書的樂趣,就如同一個人獨(dú)自從一個世界進(jìn)入了另一個世界,而此時的一切的一切似乎都完完全全的屬于我自己。

我喜歡讀書。它會使我急躁的情緒得到平靜;使我難過的心情得到解脫;使我憤怒的內(nèi)心得到壓抑;使我貪婪的心靈得到滿足。于是我就喜歡上了它,如果說它美麗,它遠(yuǎn)不如玫瑰那樣艷麗奪人;如果說它高貴,它又遠(yuǎn)不如皇冠那樣璀璨輝煌;如果說它有個性,它又遠(yuǎn)不如人們那樣端正典雅。它是那么的平凡,但正是因為它的平凡才深深的吸引了我。

記得第一次被書吸引是在幾年前的一個夏天……

其實說實話,從小時候起,我就不喜歡讀書,因為我總是認(rèn)為書很枯燥,很無聊,又略帶些死板,也從未意識到學(xué)習(xí)的重要性。

那次到鄉(xiāng)下的一所學(xué)校參觀,人很少,幾乎沒給班只有十幾個人,環(huán)境也很差,教室墻上布滿了塵土,好像從未清理過一樣,但他們卻都很用功。每個人都十分聰明,這不由得我大吃一驚?!碍h(huán)境那么差,你還這樣努力,不累嗎?”“不累啊,我媽媽說過,我們這些農(nóng)村人,只有讀書才有出路,所以我要好好努力,決不能讓我媽媽失望,即使環(huán)境再艱苦,我也會堅持,因為我不能辜負(fù)他們對我的期待,……”聽到這,我懵了一下:這些人在這么艱苦的環(huán)境都那么努力拼搏,而我卻擁有比他們好的環(huán)境卻不懂得珍惜……“哥哥,等我長大后和你一起在城里讀書好嗎?”“好!加油,我會等你的?!?/p>

自從那天后,我就下定決心努力學(xué)習(xí),最終,再一次期考中取得了優(yōu)異而自豪的成績。

起初,我并不明白自己當(dāng)初為什么會答應(yīng)他,也不明白自己當(dāng)初為什么會下定決心。直到幾年幾年過去了,我漸漸明白了:那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍;也是一個不幸的人對一個幸運(yùn)者的寄托。

這是我一生最寶貴的回憶。我永遠(yuǎn)也不會忘記,在我迷惘時,曾經(jīng)有一個少年,用他的話語,打開我世界大門的枷鎖,讓我擁有了屬于我自己的世界。

關(guān)于勵志的作文200字篇5

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

“一日無書,百事荒蕪?!边@句話真像是為我量身定制的,一天不讀書,就像一天沒人與我說話,那種神秘的寂寞,讓我悶得慌,什么事也做不好。我的書就是我的好朋友。以書為友,那才是最快樂的人,所以我很快樂。

在課余時間、床上,甚至如廁時間……我總是選擇書來與我聊天,我們總是一見鐘情。在課余時間里,很少有人像我一樣坐在位子上看書,教室外的雜亂,我內(nèi)心的清凈就連上課鈴響了,我還沉浸在美妙的故事中。上課后,我與朋友分離了,那真是種心痛啊,睡覺前我也會看一會書,幽幽的燈光照在房間里,靜悄悄的。聞一聞書中散出的淡淡的墨味兒,我覺得無比安寧,馬上讓我睡意襲來,如同一棵小草的嫩綠葉枝上,滾下了一顆甘甜的露珠,流入我的心田,讓我感到了那一種清醇和馨香。讀書是幸福的。

媽媽給我訂了雜志——《小愛迪生》。在一個個幽默、好笑、奇怪的故事里,讓我學(xué)到了很多的知識、野外生存、捕食,為什么傷口會化膿?細(xì)菌是什么?井中的水為什么對人體不好?為什么鳥能飛?誰是怎樣發(fā)明飛機(jī)的?……我看后想入非非就是浮想聯(lián)翩,好像我與書同船去大千世界探險,欣賞美景……我越想越入迷,仿佛在與朋友交談,而且談得如熊熊烈火一樣熱烈。

有一次,我一連看了三個小時的書,那時的我真真正正地溶化在了書的海洋里。媽媽喊我吃飯,聽到的那瞬間,我又忘了。直到媽媽摔開房門,像連炮珠似的說了一通,我才被說醒了。吃飯時,我一直想著《柿子紅了》,想了精彩片段。忽然,一層新的體會蓋在了腦海里。我用十多分鐘吃完了這難熬的時刻,接著奔進(jìn)書房,津津有味地讀了起來。我如饑似渴地讀著,只迷糊聽見媽媽念念有詞:“這孩子!”

同學(xué)們,愛上閱讀吧!讀書好,讀好書,好讀書。以書為友的人,才是最快樂的。朋友們,終身不離異,陪你度過傷心、快樂的,是書哇!

謝謝大家!

關(guān)于勵志的作文200字篇6

多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。

——題記

初三的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,然而同學(xué)們依舊沒有畏懼,而是迎著風(fēng),向前進(jìn)。

戴上腕表,站在中考1000米起點(diǎn),只為那一聲出發(fā)的口令,就像那整裝待發(fā)的士兵。我的內(nèi)心十分的緊張與憂慮,1000米,3'25",不斷地在我腦海中浮現(xiàn)。

隨著哨聲的吹響,幾組人爭著向前奔跑,我也邁著大步,向前沖去。

奔跑在操場上的我們,有些風(fēng)景還沒來得及欣賞,也許只是為了下一個目標(biāo)。

沒過多久,我口干舌燥,喉嚨似乎有一團(tuán)火在燃燒。我忍著,忍著向前奔跑,老師的鼓勵,父母與同學(xué)的支持,都在我的眼前,引導(dǎo)著我前進(jìn),我不曾想要放棄,之前所定下的目標(biāo):8分,也激勵著我向前跑去,給予了我無限的力量。

天上的烏云密布著,天空似乎將要塌下來一般,壓得我喘不過起來。

望著前面的隊伍始終沒有放緩腳步,我將全身的力量都集中在了我的雙腿,我只知道,終點(diǎn)線就在前方,勝利就在自己的一念之際。

超越我前面的一個有一個同學(xué),向著最后的200米沖刺著。我心中滿腔的熱血就在此時向外涌出。

伸出左手,到達(dá)終點(diǎn),我的名字和成績終于顯示在了屏幕上,3'33",9分,我滿是欣喜,為自己成功的超越了目標(biāo)而滿意。

閃電劃破天空,雷聲也震動著世界,更是對我們的歡呼與喜悅。雨也歡快的下了起來,不斷的擊打在我的身上,我任由它敲打著,行走在雨中,內(nèi)心是滿滿的輕松。

奔跑,前面就是彩虹;奔跑,前面便是黎明;奔跑,前方便是成功。當(dāng)你為遠(yuǎn)方的理想奔跑時,你會發(fā)覺,風(fēng)再也不能擊垮你的心靈,因為你奔跑了。

盡情地奔跑吧!為自己的理想而狂熱的奔跑,為最后的成功而沖刺吧!

關(guān)于勵志的作文200字篇7

香樟是美麗的:終年常綠,枝繁葉茂,永遠(yuǎn)以最華麗的姿態(tài)面向世人;白楊是平常的:春來便吐芽綻綠,冬至即凋零光禿,不過是按著時序的更迭披新穿舊。

似乎,香樟有著白楊難以企及的魅力,這是它高貴的理由??僧?dāng)一場大雪突然降臨,那枝繁葉茂,瞬間變?yōu)槔圪?,那綠葉青枝,剎那折為虛無,我們才發(fā)現(xiàn),再多的浮華與繁復(fù),也終究擋不住命運(yùn)的突變,倒不如,做一棵白楊,枝椏舒展,簡單利落,抖落一地風(fēng)雪。

所以,不要過分看重美麗而攬盡浮華,不要只是為圖華麗便困于繁復(fù)。真正的災(zāi)難來臨的時候,能夠挽救我們的并非是虛無如“夢幻泡影”的華美外在,而是我們自己堅定如“磐石蒲葦”的簡單內(nèi)心。我們的生命之舟,載不動那么多的浮華繁復(fù),唯有懂得舍棄浮華,放下繁復(fù),方能讓舟行天下,遇風(fēng)浪而不翻覆。

泰戈爾有言:“塵世之物如曇花一現(xiàn),對這類事物迷戀不舍是愚蠢的?!蔽覀兺鶠榱藦浹a(bǔ)自己出生時的赤裸無依,便在這過后的幾十年中竭力地用種種物質(zhì)財富填充自己的身體與精神,希冀著能富足歸去??蓪嶋H上,我們離去的時候,不亦是赤裸無依嗎?

我們何必讓那些塵世里最無用而沉重的繁華成為我們生命奮斗時的累贅呢?是啊,鳥翼系上黃金,便飛不遠(yuǎn)了。人又何嘗不是這樣呢?現(xiàn)實中那些誘人而危險的陷阱、光鮮卻惡毒的羈絆,無不鎖住了我們渴求自由與戰(zhàn)斗的心。最終,當(dāng)命運(yùn)中那些真正意義上的災(zāi)難降臨,那曾經(jīng)的浮華與繁復(fù),便成為了無用的累贅,而我們,也會可悲地站成一棵棵香樟,一任風(fēng)雪壓枝,身心俱損。

誠如張居正所言,君子處其實,不處其華;治其內(nèi),不治其外。這世上,有起于華麗終于破落的香樟之輩,便有看似平常實不簡單的白楊之儔。那是瓦爾登湖畔獨(dú)坐的梭羅,“雖不富甲天下,卻擁有無數(shù)個艷陽天”,任那天鵝絨的坐墊有多么柔軟,他也不去尋那擁擠,而只守著一只南瓜簡單地快樂;那是廬山云霧中結(jié)廬的林逋,“吾方晦跡林壑,不欲以詩名一時”,任那杭州城里的市井有多么繁華,他也只會圖一清凈,因擁著那梅妻鶴子逍遙地生活。正是灑脫,正見平和,他們將繁華拿來奉酒,摒棄浮躁;他們將寂寞化作筆墨,點(diǎn)染山水。無名無利,卻也無欲無求,都只因舍棄浮華,而收獲了真誠,放下繁復(fù),而得到了純粹。風(fēng)雪萬里,他們卻早已立成了堅毅磊落的白楊,永世不倒。

何必求取一時浮名?且去淺斟低唱。何必執(zhí)著一路繁華?而敗于一度風(fēng)霜。遙知香樟美麗,白楊平常,近知香樟折于其美,白楊安于其平,故我舍浮華,棄繁復(fù),而守簡易。

關(guān)于勵志的作文200字篇8

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好。

“十畝之間兮,桑者閑閑矣?!鼻曛埃对娊?jīng)》以生動的筆觸描繪勞動的圖景。如今,勞動依舊是社會中最深厚的底色,雖不濃艷,卻承載了色彩繽紛的社會圖景。私以為,吾輩應(yīng)以勞動為犁,深耕夢想。

然人言紛紛,有人言科技迅猛發(fā)展的當(dāng)代,辛苦的勞動不過是明日黃花,科技將會搭建安逸的溫床。實則不然,國家領(lǐng)導(dǎo)人之語發(fā)聾振聵:“幸福是奮斗出來的?!币仓挥行燎趧趧?,揮灑汗水,方得以乘科技之風(fēng)扶搖而上。

以勞動為本,鑄就個體生命之厚重?!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片。”滾滾稻浪,洋溢著豐收的喜悅,更是對辛勤勞動者的歌頌。“種瓜得瓜種豆得豆”的農(nóng)諺,也昭示著有勞動才有獲的真理。勞動是在生命的土壤上播種。古有徽商辛勤勞動成富商巨賈,今有褚時健灑汗農(nóng)田鑄就中國橙王的美名。勞動不僅收獲的是成功,更收獲了歷久彌新的中華傳統(tǒng)美德。質(zhì)樸,誠信,奉獻(xiàn),都是由勞動的汗水澆沃而成的果實。繼承,發(fā)揚(yáng),創(chuàng)新的精神,也因勞動而更加閃亮。勞動在成就自我的同時,也是對美德的培育。在勞動中方實現(xiàn)個體生命價值,鑄就生命厚度。

興勞動之風(fēng),展現(xiàn)社會之風(fēng)貌?!叭碎g萬事出艱辛。”實現(xiàn)個人的小目標(biāo)或是天下大同的宏愿,都要靠勞動來鑄就。社會之和諧與長治久安,更需勞動者筑起萬里長城。當(dāng)勤勞蔚然成風(fēng)之時,一個國家,一個民族,才能在瞬息萬變的時代屹立,騰飛。藏區(qū)博士鐘揚(yáng);天眼設(shè)計師南仁東,以及迭起的代代勞模,點(diǎn)燃了生命的火焰,將勞動之風(fēng)吹拂在華夏大地的每一個角落。中華民族的辛勤奮斗的新時代風(fēng)貌也將在賢者引眾人應(yīng)的時代浪潮中愈發(fā)生氣勃勃。

揆諸當(dāng)下,有人將科技視為生命“代步”的工具,對勞動嗤之以鼻。殊不知勞動方是生命之風(fēng)帆,不展風(fēng)帆而奢望科技之風(fēng)能帶動人生之舟遠(yuǎn)航實屬荒謬可笑。吾輩應(yīng)以勞動為基石,鑄就人生宏偉大廈。

高爾基曾說,世間所有美好的東西,都是勞動創(chuàng)造出來的。愿諸君以勞動為犁,深耕夢想,收獲喜悅。

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