有關(guān)高考作文萬能素材篇1

1937年12月，日軍占領(lǐng)南京，隨后就是那場人類歷野蠻血腥、慘絕人寰的“南京大屠殺”。這是一段令楊振寧，也是令整個(gè)中華民族刻骨銘心的恥辱歷史。

烽火歲月里，父親帶著一家人從合肥經(jīng)漢口等地到了昆明。楊振寧在那里進(jìn)了西南聯(lián)大，那所在戰(zhàn)時(shí)極負(fù)盛名的大學(xué)。父親也在那所大學(xué)任教。

西南聯(lián)大由戰(zhàn)前中國最有聲望的三所大學(xué)合并而成，它們是北京大學(xué)、清華大學(xué)和天津的南開大學(xué)。

楊振寧在西南聯(lián)大讀了4年本科，爾后，1942年至1944年，還是在西南聯(lián)大，他又完成了研究生學(xué)業(yè)。

楊振寧在西南聯(lián)大讀的是物理系。當(dāng)時(shí)在西南聯(lián)大任教的教授多為留學(xué)歐美歸來的年輕博士。他坦率直言，在西南聯(lián)大，最為成功的當(dāng)推數(shù)學(xué)系，而給他留下印象最深的三位數(shù)學(xué)教授是：陳省身，華羅庚和許寶路。

說到物理系的老師們，楊振寧的眉宇間更是洋溢著一種難以抑制的懷念之情。那些當(dāng)年親手把他引入科學(xué)圣殿的業(yè)師們，都是中國物理學(xué)界不可多得的杰出人才哪!

楊振寧是一個(gè)非常念舊重情的人，對于他來說，師恩終身難忘。他十分尊崇已故的趙宗堯教授，80年代，他曾與國內(nèi)的物理學(xué)界同行共同撰文，贊揚(yáng)趙老師在物理學(xué)研究和教育中取得的重要成就。還有吳大猷和王竹溪教授，在楊振寧的眼里，這兩位老師當(dāng)年的教育對他的一生都起到了重大的影響。

楊振寧在上大學(xué)四年級時(shí)，曾就畢業(yè)論文一事求教于吳大猷教授。吳大猷當(dāng)時(shí)給他出了一個(gè)題目：“群論在分子光譜學(xué)中的運(yùn)用”，而分子光譜學(xué)正屬于吳大猷本人當(dāng)時(shí)的研究范圍。在吳大猷的指導(dǎo)下，楊振寧完成了這篇論文。就在完成這篇論文的過程中，楊振寧第一次步入群論研究這一神奇之谷，群論在未來物理學(xué)研究空間中的重要地位，群論所展示的那種令人贊嘆的奇特的美，在這位未來的諾貝爾物理獎得主心中留下了極為深刻的印象。自此以后，楊振寧一生所從事的研究幾乎都與群論有關(guān)。

有關(guān)高考作文萬能素材篇2

1.仰不愧天，俯不愧人，內(nèi)不愧心。韓愈

2.虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國的事業(yè)。何塞?馬蒂

3.天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武

4.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥

5.知識就是力量。培根31.如果錯過太陽時(shí)你流了淚，那么你也要錯過群星。泰戈?duì)?/p>

6.人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;臨終之際，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類而斗爭。奧斯特洛夫斯基

7.古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。蘇軾

8.立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。巴斯德

9.盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人。陶淵明

10.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。孔子37.吾愛吾師，吾更愛真理。亞里士多德

11.為中華之崛起而讀書。周恩來39.天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物?！吨芤住?/p>

12.只有在那崎嶇的小路上不畏艱險(xiǎn)奮勇攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。馬克思41.要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。羅曼?羅蘭

13.少壯不努力，老大徒傷悲。樂府《長歌行》

14.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。蒲松齡44.學(xué)無止境。荀子

15.己所不欲，勿施于人?？鬃?/p>

16.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。孟子

17.美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹

18.你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德

19.時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。魯迅

20.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子

有關(guān)高考作文萬能素材篇3

四川達(dá)州八旬老人李某坐動車到成都看病。因只買到達(dá)州到營山的座票，老人在南充站被所坐座位主人請了起來。座位的主人是一位女生，老人女兒懇請她和母親擠一擠，遭到拒絕。老人女兒挽著母親往后走，后面兩排年輕人視而不見，之后一中年男子為老人讓了座。這時(shí)，老人女兒說：“年輕人啊，應(yīng)該多學(xué)學(xué)。”女生委屈地哭道：“坐自己位置錯了嗎?”

女生拒絕讓座的理由很充分：二等座車廂，座位并不寬敞，硬要擠兩個(gè)人，比較勉強(qiáng);從南充到成都近1個(gè)半小時(shí)，女生若是讓座就得長久站著。所以從法理上說女孩的做法是正確的，憑車票對號入座是市場規(guī)則決定的，是她應(yīng)有的權(quán)利，而讓座只是一種義務(wù)。只是不讓座在人情上講是有過錯的，有失尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

相對的，老人的女兒也要反思。老人與她既購買站票，則表示認(rèn)同無座乘車的條件。且老人身體有恙，若因“擠坐”而影響病情，對女孩來說也是一場無妄之災(zāi)。所以，女生的做法不過是維護(hù)自己的權(quán)益，老人女兒橫加指責(zé)，就有道德綁架之嫌了。正如著名作家馬伯庸在微博中也評論說：“若子女真有孝心，上車前買個(gè)馬扎才多少錢?或者主動提出賠償三倍票價(jià)給讓座乘客也成。為了老人健康，愿意多付代價(jià)，這是孝;寧可讓老人站著等別人發(fā)善心，也不愿自己用錢解決，我看這個(gè)女兒才真是不孝?！?/p>

一個(gè)秩序良好的社會，少不了法理和人情。如果做事時(shí)都遵從法理，自己按“理”設(shè)定方案，而不把希望寄托在別人身上，自己也不會遇到麻煩;設(shè)身處地地為別人想想，就不會對別人生出許多不該發(fā)的怨氣。如果在遵從法理的基礎(chǔ)上，人人再付出點(diǎn)溫情，這個(gè)社會就美好了。

有關(guān)高考作文萬能素材篇4

1、天下不患無財(cái)，患無人以分之?！豆茏印つ撩瘛?戰(zhàn)國)

2、儉則傷事，侈則傷貨?！豆茏印こ笋R》(戰(zhàn)國)

3、不務(wù)天時(shí)則財(cái)不生，不務(wù)地利則倉廩不盈?！豆茏印つ撩瘛?戰(zhàn)國)

4、量入以為出?！抖Y記·王制》

5、蓄積者，天下之大命也?！Z誼(漢)

6、所謂科學(xué)，包括邏輯和數(shù)學(xué)在內(nèi)，都是有關(guān)時(shí)代的函數(shù)，所有科學(xué)連同它的理想和成就統(tǒng)統(tǒng)都是如此?！聽?/p>

7、科學(xué)是沒有國界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國的。——巴斯德

8、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——馬克思

9、書本要服從科學(xué)，而不是相反?！喔?/p>

10、科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般?！永锓蛉?/p>

11、科學(xué)研究是探索未知，科研人員既要有嚴(yán)肅、嚴(yán)密和嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，又要有敢想、敢干和敢闖的精神。二者不可缺一?！煺琢?/p>

12、進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，我一向比較重視對最終結(jié)果的預(yù)測?！R嘉錫

13、大膽設(shè)想，小心求證。看來大膽還是必要的，當(dāng)然大膽要建筑在扎實(shí)工作基礎(chǔ)上?！w金科

14、善治財(cái)者，養(yǎng)其所自來，而收其所有余，故用之不竭，而上下交足也?！抉R光(宋)

15、因天下之力，以生天下之財(cái);取天下之財(cái)，以供天下之費(fèi)?！醢彩?宋)

有關(guān)高考作文萬能素材篇5

1、心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……

心有小窗，便有亮麗的陽光進(jìn)來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。

心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點(diǎn)綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。

心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計(jì)，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨，花瓶不再寂寞。

心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴(yán)、善良、理想和追求……

這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯;由此，而擁有世界和自己。(《心有明燈》)

2、蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。(《蠟燭有心》)

3、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。(《成熟》)

4、綠，是夏日樹陰下的那潭清泉，里面蕩漾著幾根綠油油的小草。

綠，是濃妝淡抹總相宜的西湖，引得無數(shù)文人為之神魂顛倒?？荚囉脮?/p>

綠，是朱自清先生筆下的梅雨潭，成為膾炙人口的美文。(《找尋自己的綠》)

毫無置疑，綠是最令人心動的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思索。(《綠的樂章》)

5、帶著一顆快樂的心，你會處處感到快樂;帶著一顆寬厚的心，你會處處感到溫暖。人生難免遇到傷害，只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對，它就會成為難得的財(cái)富。心不設(shè)防，天寬地長。(《心不設(shè)防》)