簡短的身殘志堅(jiān)的名人故事篇1

安意如，一個身殘志堅(jiān)的女孩，她有著自我的夢想?！队^音》是出自她之手的新書，這是一本關(guān)于元雜劇的賞析類作品。下筆之前，她料到這是一個浩大的工程，與唐詩宋詞不一樣，元雜劇是冷門中的冷門，她堅(jiān)持不懈沒有放下。不僅僅一年之內(nèi)連續(xù)推出《人生若只如初見》《當(dāng)時只道是尋常》《思無邪》，成為第一位靠解讀古典文學(xué)出名的青年作家，而且使她的《觀音》在繼《梅蘭芳》之后讓京劇再度升溫。

或者，你不能堅(jiān)信這位著名的青年作家竟是靠拐杖來生活的，1984年安意如出生在安徽，正因早產(chǎn)缺氧，使她患__腦癱，父母仍把她送到普通學(xué)校讀書。應(yīng)對同學(xué)的嘲笑，她沒有因此而自卑，寂寞煎熬了她，也成就了她。

“命運(yùn)或者不公_，但重要的是如何應(yīng)對生活的困難?！边@些似乎是咱們天天掛在嘴邊的，可真正遇到困難你就如此樂觀?我不能保證，但她身體的缺陷鑄造著她有堅(jiān)毅的性格也應(yīng)付生活中的困難的。

生理的缺陷對于不一樣的人有著不一樣的結(jié)果。前幾年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，由邰麗華__編舞的《千手觀音》在當(dāng)時響起一陣轟動，可誰也不敢想像，這些演網(wǎng)員都是聾啞人。一群生活在無聲世界的美麗精靈。她們?yōu)榱烁谩笆煜ぁ币魳?，練?xí)了無數(shù)次，最后把舞蹈完美無缺地展示在人們眼前。

簡短的身殘志堅(jiān)的名人故事篇2

霍金，科學(xué)巨匠，他沒有正因生理的缺陷灰心喪氣，從而對生活失去信心，而是更加頑強(qiáng)，全身心的投入科學(xué)事業(yè)中，人們往往會問，一個只有三根手指會動，和要用語音合成器來說話的，為什么會有如此大的毅力?正如霍金所說：“我的手指還能動，我還有愛我的親人和兄弟姐妹……”豁達(dá)﹑開朗﹑知足常樂，樂觀應(yīng)對坎坷的他是人們心中的偶像。

霍金從小就擁有異乎常人的頭腦，17歲就考__劍橋大學(xué)，把解釋宇宙的萬物理論當(dāng)做自己的信仰。可在他21歲時，被確診患__肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病會使他的身體越來越不聽使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會喪失，當(dāng)時大夫預(yù)言他只能再活兩年。這個致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè)，但是，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他最后還是克服了心理上的困難，重新“站了起來”。雖然患病后，霍金經(jīng)常與病魔抗?fàn)?，好幾次在__的邊緣徘徊，但這些都無法撲滅霍金對自然科學(xué)的熱情探求之火。他并不認(rèn)為疾病對他有什么影響，每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日復(fù)一日，年復(fù)一年，霍金就坐在輪椅上，證明了黑洞的面積定理，撰寫了《時間簡史》，遨游了光袤的時空，解開了宇宙之謎。

霍金的身體情況日益嚴(yán)重，他卻還是力圖像正常人一樣生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動的，雖然這聽起來有點(diǎn)好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之后，他仍然堅(jiān)持使用那唯一可以活動的三根手指，驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次，霍金與查爾斯王子見面時，旋轉(zhuǎn)輪椅來向查爾斯王子炫耀，結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾，__爾斯王子臭罵一頓。當(dāng)然，霍金也嘗到過“__”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。

如霍金自己所說：“活著就___，人永遠(yuǎn)不能絕望。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以，即使霍金終生都被“關(guān)”在“果殼”中，他也依然是受萬人景仰的無限空間之王!斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奧秘的主宰，人類歷史上的傳奇!

寶劍正因磨礪而鋒利，梅花正因苦寒而飄香，人也正因苦難而更堅(jiān)強(qiáng)，而一只斷翅的蝴蝶，在經(jīng)歷滄桑后，同樣能夠飛過滄海。

簡短的身殘志堅(jiān)的名人故事篇3

司馬遷因直率地發(fā)表自己的看法，得罪了皇帝，被送進(jìn)監(jiān)獄，他在獄中身體受到嚴(yán)重摧殘，曾產(chǎn)生過自殺的念頭，但是他又覺得：“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。

如果就這樣輕易死去，《史記》由誰來完成呢，他決心活下去，一定要把《史記》寫完。

50歲那年，司馬遷被釋放出獄，他更加奮發(fā)，把全部心血都傾注到寫《史記》中去。

他用了14年的時間，終于寫成了這部50多萬字的著作，這是司馬遷用畢生的精力，艱苦的勞動，寫出的一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作。

簡短的身殘志堅(jiān)的名人故事篇4

阿炳因患眼疾而雙目失明，阿炳刻苦鉆研道教音樂，精益求精，并廣泛吸取民間音樂的曲調(diào)，一生共創(chuàng)作和演出了270多首民間樂曲。

其父華清和為無錫城中三清殿道觀雷尊殿的當(dāng)家道士，擅長道教音樂。

華彥鈞3歲時喪母，由同族嬸母撫養(yǎng)。

8歲隨父在雷尊殿當(dāng)小道士。

開始在私塾讀了3年書，后從父學(xué)習(xí)鼓、笛、二胡、琵琶等樂器。

12歲已能演奏多種樂器，并經(jīng)常參加拜懺、誦經(jīng)、奏樂等活動。

18歲時被無錫道教音樂界譽(yù)為演奏能手。

簡短的身殘志堅(jiān)的名人故事篇5

桑蘭，出生于1981年2月，浙江寧波人，原國家女子體操隊(duì)隊(duì)員，曾在全國性戶外會上獲得跳馬冠軍。到這天為止，堅(jiān)強(qiáng)的桑蘭已經(jīng)笑著度過了6年的輪椅時光。

1998年7月21日晚在紐約友好戶外會上意外受傷之后，默默無聞的桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。這確實(shí)是個意外。當(dāng)時桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她，導(dǎo)致她動作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅，她的主治醫(yī)生說：“桑蘭表現(xiàn)得十分勇敢，她從未抱怨什么，對她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’。”就算是知道自我再也站不起來之后，她也絕不后悔練體操，她說：“我對自我有信心，我永遠(yuǎn)不會放下期望?！?/p>

桑蘭用她的行動應(yīng)證著自我的諾言，在北大領(lǐng)悟、加盟星空衛(wèi)視主持節(jié)目、擔(dān)任申奧大使、參加雅典奧運(yùn)__接力……她充滿力量的笑容總能給人期望!

簡短的身殘志堅(jiān)的名人故事篇6

華羅庚十九歲那年，染上了極其可怕的傷寒病.這場大病，幾乎毀了他的一生.從舊歷臘月廿四日開始，他足足病了半年，從此因病左腿殘疾，走路要左腿先畫一個大圓圈，右腿再邁上一小步.對于這種奇特而費(fèi)力的步履，他曾幽默地戲稱為“圓與切線的運(yùn)動”.

在逆境中，他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，誓言是：“我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿!”經(jīng)過了幾年的自學(xué)，華羅庚開始在雜志上投稿.一開始，他的稿件不斷被拒絕.原因是他寫的問題已被國外某個專家給證明過了.這反而使華羅庚增添了信心，因?yàn)檫@些問題都是他自己鉆研出來的，并沒有看過別人的解題方法.

1930年，華羅庚在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了一篇論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》，被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，讓熊慶來驚奇不已，迅即作出決定：“這個年輕人應(yīng)該請他到清華來!”這時華羅庚只有21歲，他終于離開了雜貨店的“暗室”，來到了北京的清華大學(xué).

來到清華工作，是華羅庚一生中的一個重要轉(zhuǎn)折，他的數(shù)學(xué)生涯也真正從這兒開始.

從初中畢業(yè)生到一個大學(xué)教師，華羅庚只花了六年半時間.他后來對友人說：“人家受的教育比我多，我必須用加倍的時間以補(bǔ)救我的缺失，所以人家每天8小時的工作，我要工作12小時以上才覺得安心.”華羅庚在清華大學(xué)的4年中，在數(shù)論方面發(fā)表了十幾篇論文，自修了英、法、德語.25歲時他已成為蜚聲國際的青年學(xué)者.華羅庚迅速由助理提升為助教、教員，以后又被中華文化教育基金會聘為研究員.

華羅庚從不迷信天才，認(rèn)為：“天才由于積累，聰明在于勤奮.”他提出“樹老易空，人老易松，科學(xué)之道，戒之以空，戒之以松，我愿一輩子從實(shí)而終”的名言，作為對自己的告誡.直到他逝世前不久，還這樣寫道：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干向未來，勤能補(bǔ)拙是良劑，一分辛苦一分才.”

簡短的身殘志堅(jiān)的名人故事篇7

海倫·凱勒1880年出生于美國一個小鎮(zhèn)。她從小聰明過人，然而不幸的是，當(dāng)她一歲多的時候，一場暴病奪去了她的視、聽、說的全部能力，無情的現(xiàn)實(shí)把這個小女孩投進(jìn)了黑暗與寂靜、混沌與無知的世界之中。小海倫七歲時，父母為她請來了一位名叫安妮·沙莉文的啟蒙老師，從此，這位教師使海倫的一生發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變。

老師把海倫帶到水房，用水管中清涼的水滴在她的一只手上，同時在另一只手上拼寫“水”字，這使海倫認(rèn)識到宇宙事物都各有名稱。

老師把海倫帶到郊外，或在家里，見什么東西就摸什么，就在她手上拼什么詞，小海倫很快就記住了。海倫要學(xué)說話，盲聾啞學(xué)校校長富勒小姐親自教她，富勒小姐發(fā)音時，要海倫把手放在她的臉上，用感覺來刺激舌頭和嘴的牽動情況，然后模仿著發(fā)音，慢慢地，海倫開始用嘴說話了。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，海倫以超人的毅力開始學(xué)習(xí)英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并且掌握了這些文字。

后來，海倫克服了難以想象的困難，以優(yōu)異的成績考取了美國第一學(xué)府——哈佛大學(xué)。二十一歲，海倫寫了一本自傳體的書——《我生活的故事》，轟動了美國文壇。而且，她還把畢生的精力和常識傾注到為盲人和聾啞人謀利益的公共事業(yè)中。