激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言警句
激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言警句
1、不憤不啟不悱不發(fā)。
2、沒(méi)有求知欲的學(xué)生，就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。
3、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。
4、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。
5、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。
6、我沒(méi)有什么特別才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。
7、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
8、應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場(chǎng)合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因?yàn)樗湍撤N特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。
9、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
10、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
11、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
12、不知理義，生于不學(xué)。
13、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。
14、在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒(méi)有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。
15、在事業(yè)的`峰巒上，有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
16、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足。
17、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得來(lái)的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
18、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
19、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的。
20、自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識(shí)就無(wú)法得到鞏固;如果沒(méi)有事業(yè)心，遇到困難就會(huì)止步不前，甚至半途而廢。
21、聰明在于勤奮，天才在于積累。
22、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言
1、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?/p>
2、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！髯?/p>
3、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！T葛亮
4、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知?！鸷?/p>
5、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。——葛洪
6、士欲宣其義，必先讀其書(shū)?！醴?/p>
7、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃?/p>
8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
9、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書(shū)?！兆趦x
10、一日不書(shū)，百事荒蕪?！钤?/p>
11、三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。——朱舜水
12、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明?！祆?/p>
13、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修
14、非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史。——李光庭
15、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀，皆是為治?！K軾
16、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳?！佒?/p>
17、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤?！└?duì)?/p>
18、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓?——?dú)w莊
19、讀書(shū)何所求，將以通事理?！獜埦S屏
20、開(kāi)卷有益。——趙光義
21、當(dāng)以讀書(shū)通世事?！咴?/p>
22、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w
23、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗
24、讀書(shū)，人才更加像人。——嚴(yán)文井
25、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)?！獏沁\(yùn)鐸
26、書(shū)給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益?！惒?/p>
27、要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)?！?jiǎng)⑿奈?/p>
28、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！?jiǎng)e林斯基
29、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識(shí)貧乏?！R克思
30、外國(guó)語(yǔ)是人生斗爭(zhēng)的一種武器?！R克思
31、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心?！ú紶?/p>
32、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神?！鸥?/p>
33、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?/p>
34、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾
35、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?！抖Y記》
36、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》
37、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?！抉R遷
38、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。 ——歌德
39、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。——華羅庚
40、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙?！畲筢?/p>
41、揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長(zhǎng)聊以銷憂。讀書(shū)，為明理也;明理，為做人也.——彭兆蓀
42、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)?！罄?/p>
43、沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?/p>
44、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。——柏拉圖
45、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉
46、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克
47、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！敯徒?/p>
48、諺日：“積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身。”使之易習(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智，皆欲識(shí)人之多，見(jiàn)事之廣，而不肯讀書(shū)，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也。——顏之推
49、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期?！R梭
50、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！A羅庚
關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句
1、人生是一個(gè)舞臺(tái)，沒(méi)有精彩的彩排;學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功;讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路;行萬(wàn)里路，不如閱人無(wú)數(shù);閱人無(wú)數(shù)，不如名師指路;不是沒(méi)有用，而是沒(méi)去用;命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造;弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。
2、三日不讀書(shū)，便覺(jué)得面目可憎，言語(yǔ)乏味。
3、一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專業(yè)，然后再考慮自己的愛(ài)好，多學(xué)習(xí)，開(kāi)心學(xué)習(xí)，不就是辛苦一些嗎，怕什么。
4、積累知識(shí)，勝于積累金銀。
5、我知道我將為自己的學(xué)說(shuō)，為真理而死，但這并不會(huì)減少我的勇氣。
6、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不就應(yīng)像"過(guò)眼云煙"。——鄧拓
7、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法?！躺兴?/p>
8、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂(lè)，用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力，學(xué)習(xí)一切讓我強(qiáng)大，美麗，優(yōu)雅的東西。好多年以后，我贏了一個(gè)過(guò)去的自己，可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。
9、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！哆x集》
10、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。
11、在世界的進(jìn)步中，起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能?！?布雷斯福德·羅伯遜
12、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿，發(fā)展程度提高得很快。互聯(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發(fā)展就不是一個(gè)問(wèn)題?！蹼p
13、學(xué)則正，否則邪?！獡P(yáng)雄
14、人一日無(wú)米則饑，一日無(wú)字則瞽?！跤邢?/p>
15、誰(shuí)要學(xué)習(xí)飛翔，必須先學(xué)習(xí)站立、奔跑、跳躍和舞蹈：人無(wú)法從飛翔中學(xué)會(huì)飛翔?！岵?/p>
16、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 ——(宋)劉彝
17、現(xiàn)在人最大的缺點(diǎn)，就是對(duì)自己的職業(yè)缺乏愛(ài)心。——羅丹
18、思維的運(yùn)動(dòng)形式通常是這樣的：有意識(shí)的研究
19、思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
20、一天即使只學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，一年就積累成三百六十五個(gè)小時(shí)，積零為整，時(shí)間就被征服了。
21、無(wú)論古裝戲還是現(xiàn)代戲，我覺(jué)得最重要的都是角色要適合自己，也不排除我對(duì)古裝戲有偏愛(ài)，我覺(jué)得好的古裝劇本會(huì)有很多傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含在里面，對(duì)我這樣的年輕人來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。——董璇
22、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。
23、話不要多，要做到詩(shī)里沒(méi)有廢字。任何一朵花都不會(huì)因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)花瓣而顯得更美麗。
24、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
25、好人的天生欲望是知識(shí)。
26、科學(xué)的歷史，從某種意義上說(shuō)，就是錯(cuò)覺(jué)和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進(jìn)行工作的。
27、君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功。
28、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝，乃是永恒的數(shù)……
29、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長(zhǎng)期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來(lái)的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。
30、正確的道路是這樣的：吸取你前輩所做的一切，然后再往前走。
31、巨大的建筑總是由一木一石疊起來(lái)的。我們何妨不做這一木一石呢?我們時(shí)常做些零碎事，就是為此。
32、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號(hào)，因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名(已經(jīng)流行通用)比起同時(shí)代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……
33、要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，長(zhǎng)大了，就應(yīng)該懂事了。——林伯渠
34、有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種。
35、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過(guò)半矣……
36、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個(gè)理由是因?yàn)樗拿}是絕對(duì)可靠和無(wú)可爭(zhēng)辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)。
37、實(shí)驗(yàn)可以推翻理論，而理論永遠(yuǎn)無(wú)法推翻試驗(yàn)。
38、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開(kāi)放棄錯(cuò)誤。
39、每個(gè)孩子都是世界的奇跡，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能;行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能;教育的.目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能?！獥罴t櫻
40、人如果不學(xué)習(xí)，就像面對(duì)墻壁站著，什么東西也看不見(jiàn)。
41、別人認(rèn)為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認(rèn)為自己愚笨。——?jiǎng)⒁姿?/p>
42、天編織的雙翼，決定著明天騰飛的高度。
43、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
44、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬(wàn)事須已運(yùn)，他得非我賢。
45、如果想夢(mèng)想成真，第一件要做的事就是醒來(lái)。
46、好好去愛(ài)一個(gè)人，是需要學(xué)習(xí)的。但是愛(ài)上一個(gè)人，卻是本能。
47、幼而學(xué)者，如日出之光，老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也?！媳背ゎ佒啤额伿霞矣?xùn)·勉學(xué)第八》
48、夫人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未為飯也?！獤|漢·王充《論衡·量知》
49、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。
50、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。——彼得·圣吉《第五項(xiàng)修煉》
51、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人?！啄系?/p>
52、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。——笛卡兒
53、學(xué)需志也，才需學(xué)也，非學(xué)元以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
54、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
55、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。
56、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
57、學(xué)習(xí)如何使用大腦，是學(xué)習(xí)一切東西的基礎(chǔ)——擁有技能可以解決很多以前看來(lái)無(wú)解的問(wèn)題——什么都不會(huì)的人，或者只會(huì)極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會(huì)的人，無(wú)論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個(gè)基本事實(shí)：這人沒(méi)用。
58、不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。
59、知識(shí)就是力量。
60、經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。
61、若要求知識(shí)，須從勤苦得。
62、上西天的話只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí)，我不希望你的努力白費(fèi)。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費(fèi)。
63、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的，而沒(méi)有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的?！?/p>
64、安安份份學(xué)習(xí)。讀完該讀的書(shū)。想傷心時(shí)，痛快地傷心，想歡喜時(shí)也同樣痛快地歡喜?！啄?/p>
65、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
66、人生如賽跑，以期一摞，只有經(jīng)歷磨難，才能走向成熟。——李怡晨
67、汽車離開(kāi)了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，輪船離開(kāi)了誰(shuí)就不能再航行了，飛機(jī)離開(kāi)了天空就不能再飛翔了，人離開(kāi)了知識(shí)就寸步難行了。 ——楊子玉
68、我不曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)無(wú)知到我無(wú)法從他身上學(xué)習(xí)任何事物的人?！だ再だR Galileo Galilei
69、嘗試學(xué)習(xí)關(guān)于全部事物的一部分，以及關(guān)于某事物的一切?！振憷?Thomas Henry Huxley
70、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
71、對(duì)所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
72、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。
73、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。
74、天才是1%的靈感加99%的汗水，但1%的靈感遠(yuǎn)不比99%的汗水重要。
75、人生一切需有緊定的意志，饑餓和嚴(yán)寒捆不住本身。
76、欲窮千里目，更上一層樓。
77、只有愛(ài)學(xué)習(xí)的成功者，沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí)的成功者。
78、品味人生，五彩繽紛;回味學(xué)習(xí)，樂(lè)趣無(wú)窮。
79、我的童年我做主，我的學(xué)習(xí)要給力。
80、學(xué)習(xí)就是搶鏡頭，有努力就會(huì)有看頭。
81、用珍寶裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
82、知識(shí)是財(cái)富，能讓你收獲到很多有用的東西。
83、為了成功，你必須付出代價(jià)。如果你付出了代價(jià)，你就會(huì)成功。
84、希望你們年輕一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。青年之字典，無(wú)"困難"之字;青年之口頭，無(wú)"障礙"之語(yǔ)。
85、學(xué)習(xí)并不等于模仿。
86、學(xué)習(xí)之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。
87、人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué)，則易者亦難矣。
88、學(xué)則智，不學(xué)則愚;學(xué)則治，不學(xué)則亂。自古圣賢，成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。
89、我們?cè)谇髮W(xué)時(shí)代，應(yīng)該暫且把趣味放在一旁，耐著性子接受教育的紀(jì)律，把自己鍛煉成為堅(jiān)實(shí)的材料。
90、我提出五項(xiàng)修養(yǎng)：一為博學(xué)而學(xué)習(xí)，二為獨(dú)立而學(xué)習(xí)，三為民主而學(xué)習(xí)，四為和平而學(xué)習(xí)，五為科學(xué)創(chuàng)造而學(xué)習(xí)。