查看完整版可微信搜索公眾號【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對話框回復(fù)【2】獲取二年級語文、二級數(shù)學(xué)、二年級英語電子課本資源。

北師大版和人教版有什么區(qū)別?

人教版即由人民教育出版社出版，簡稱為人教版。小學(xué)到高中都有這個版本的教材。也是大多數(shù)學(xué)校所用的教材。

北京師范大學(xué)出版社是改革開放以來發(fā)展最快的大學(xué)出版社之一，也是中國最具影響力的教育出版社之一。

兩種教材都有優(yōu)勢又各有不足，人教版教材邏輯性強(qiáng)，編寫嚴(yán)密，注重基礎(chǔ)知識，能適應(yīng)全國大多數(shù)地區(qū)。

北師大版教材思維活躍，形式生動，富有童趣，但所表現(xiàn)出的邏輯性不強(qiáng)，教材內(nèi)容跳躍性較大，一些學(xué)生思維學(xué)習(xí)能力跟不上，教材中留給教師學(xué)生的空間過多，由于教師能力的不同，所把握的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)就不一致，由此導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效果不一，同時該教材不太適用于大班教學(xué)。

教師在選用教材時，應(yīng)以人教版教材為主線，適時穿插北師大版的一些教學(xué)思路和方法。

小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)知識點

【表內(nèi)乘法知識點】

1、求幾個相同加數(shù)的和，用乘法表示更加簡便。求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算叫做乘法。

2、加法和乘法的改寫，如：5+5+5+5寫成乘法算式：5×4或4×5;反之，乘法也可改寫成加法。如：8×4=8+8+8+8(在忘記乘法口訣或口訣記不準(zhǔn)時，可把乘法算式改寫成加法算式來計算。)加法寫成乘法時，加法的和與乘法的積相同。

3、2×7=14讀作：2乘7等于14;3乘4等于12寫作：3×4=12。

4、乘法算式中，兩個乘數(shù)(因數(shù))交換位置，積不變。如：8×4=4×8

5、看圖，寫乘加、乘減算式時：

乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。先算相同再加不同。乘減：先把每一份數(shù)都當(dāng)作相同的數(shù)來算，寫成乘法，再把多算進(jìn)去的數(shù)減去。如：加法：5+5+5+5+3=23乘加：5×4+3=23乘減：5×5-3=23

6、“求幾個幾相加的和是多少”和“求一個數(shù)的幾倍是多少”用乘法計算，如：7的3倍是多少?(7×3=21)，5個8相加的和是多少?(8×5=40)