我水遠忘不了那一節(jié)課，那一節(jié)課也就是語文課。語文老師先問了我們一個問題。然后，讓我們以組為單位討論。雖然這個問題很簡單，但是，全班同學都議論紛紛。我們這一組也不例外，不多時，老師又叫各組的組長把答案寫在一張紙條上。我是這個組的組長，便拿出一張紙和一支筆。準備把全組的意見寫在紙上。因為是冬天，我寫起字來非常的困難。我一個字一個字地寫在紙上，但是，我們這個組的組員便嚷道：“快點嗎!寫得那么讓我寫算了。”他們竟然這樣說，我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道：“你也是寫得那么慢，讓我來寫吧!”幾乎全組的組員都寫了兩三個字就讓別人搶了。到了最后，這個不寫，那個不寫，都說自己的手很冷，氣直也寫得很慢，讓組長寫，我沒辦法了，只好自己寫。我說：“你們看，我還像原來寫得很慢，你們也不幫我?！庇幸晃煌瑢W說：“你是組長，又不是我是組長，干嘛要幫你呢!”其他同學也說：“對鑼!我們干嘛要幫你呢!”我聽了這些話非常傷心，非常生氣。結果我們交不了答案。

課后。我想了很多，明白了團結—我永遠都要做到這一條守則，也希望大家做到，如果沒有團結的精神，是無法出色完成任務的。

團結作文范文600字篇2

困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進。我們在學習和生活中，也應學會體諒別人，幫助別人，在自己的能力范圍內，伸出援助之手?；ブ拍茈p贏。對弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團結的力量，凝聚的是整個集體。團結就是力量。

有一個商人帶著兩頭駱駝穿越大沙漠，手牽著一頭可供自己騎用的駱駝，隨后跟著的是一頭馱運行囊的駱駝。在熾熱的沙漠里行走數(shù)日，負載重的駱駝累得幾乎邁不動腳步，于是含淚向另一頭駱駝求助：“朋友，請幫我分擔點行李吧，我實在是太累了!”另一頭駱駝說：“咱分工不同，我只負責馱主人呀!”又行了一段路程，負載重的駱駝哀求道：“你若再不幫我一把，我就快累死了!”另一頭駱駝根本不予理睬。終于，負載重的駱駝累垮了，一頭栽在沙漠里，含淚死去。主人便殺了這頭駱駝，留下駱駝血，剝下其皮毛備用，并隨手將這些東西再加上行囊一起放在另一頭駱駝背上。就在快要走出沙漠時，這頭駱駝最終還是累倒了。垂危時，看到主人對自己掏出馬刀，它真的后悔當初沒有去幫助那頭早就死去的苦難兄弟。

由于兩頭駱駝之間缺乏互助的精神，導致它們最終死亡。如果當初馱輕的駱駝肯幫助馱重的駱駝，那么結果就不會是如此的悲慘了。困境中互助，才能共贏，危難中援手，方能共進。

勵志心得：我們在學習和生活中，也應學會體諒別人，幫助別人，在自己的能力范圍內，伸出援助之手?；ブ拍茈p贏。對弱者伸出援助之手，受益的往往包括自己。危難之中伸出雙手，形成的是團結的力量，凝聚的是整個集體。團結就是力量。

團結作文范文600字篇3

我的學校是一所民漢合校，位于團結路。我是一個維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了!因為班里同學之間關系和諧融洽、熱情，同學們都很好學。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。

說到我們班的和諧融洽，那是因為我們班不僅有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學習、開心玩耍。在我們班有一個回族女孩叫馬欣睿，是一個開朗樂觀、積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。

我第一次見到她是對他產(chǎn)生了很深刻的影響，“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來再知道小時候生病后造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時，看到她獨自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。

知道她的情況后，班里的同學深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時為她排憂解難，逗她開心，當她猶豫不決時，總會為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時扶著她，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個世界上享受一樣的快樂。

有一次，她生病了沒來學校，落了幾天課，等她回來上課時我就幫她補習功課。幫助她時發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負擔、減輕她要干的事情。

以后，無論在學習中，還是在生活上我都會幫助她、她有不懂的問題時，我會給她耐心的解釋，直到她理解、學會為止，讓她學習有進一步的提高。

慢慢的，在我和同學們的心中：“要把馬欣睿當成我的親姐妹，關心她!”成了我們班最默契的信條。同學們之間更是讓“互相幫助、互相關心”這朵團結之花盛開在我們每個人的身邊。

團結作文范文600字篇4

團結就是力量。的確，這句話我贊同。在學習生活中團結就能克服一切困難，取得成功，團結是無堅不摧的力量。

一個班級，只有團結才能心聚，也才能向著共同目標進發(fā)，學得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛，人人都不熱愛集體。自己孤軍奮戰(zhàn)，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。

一個社會，只有團結才能過著美滿幸福的生活，如果不團結，必定會導致社會的動蕩不安。人人都疏遠集體，獨自一人孤軍奮戰(zhàn)。

一個國家，只有團結才能發(fā)展，只有團結才能戰(zhàn)勝一切災難。5月12日下午，當四川汶川縣的人正兢兢業(yè)業(yè)工作時，一陣山搖地動襲來，在短短的幾分鐘內，汶川由一個繁華鬧市變成一個死寂的廢墟，這突如其來天災，瞬間讓許多人失去了溫馨的家園，奪走了無數(shù)同胞的生命。但天災并沒有摧毀人們的意志，在地震發(fā)生不久，來自四面八方的抗震救災志愿者，武警，紛紛趕到汶川重災區(qū)，溫總理也及時趕到汶川，親自指揮救災。這來自四面八方的人們，都只有同一個目標，拯救自己的同胞。

在這場生與死的較量中，時間就等于生命，武警戰(zhàn)士臨危受命，人人團結一致，從死神的手中搶回了無數(shù)同胞的生命。正是這些人，用他們的愛，溫暖了汶川，溫暖了中國大地。

是什么?給了汶川人民如此堅定的意志的呢?是團結，他們相信：只要團結就能戰(zhàn)勝一切困難和災難。這一次救災，體現(xiàn)了中國人民的團結，體現(xiàn)了我們國家的強盛。

團結的力量帶來了成功，團結的力量帶來了生存的希望。只要我們人人團結一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌。

團結作文范文600字篇5

都說“大自然是我們的老師”，一開始我還不信呢。雖然他們總說泥土教會我們寬容;臘梅教會我們堅持、頑強;螞蟻教會我們團結一致;柳樹教會我們謙虛;松柏教會我們自信……但我都不信：它們能教我們什么?只不過是一些動植物，這些“謬贊”只是他們無聊說出來開心的話罷了?？芍钡侥且淮?，我發(fā)現(xiàn)我真的錯了……

那天我放學回家，經(jīng)過鐘伯家院子時發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻圍著一個被人丟棄的面包，我第一次看見螞蟻群感到很稀奇就將書包寄放在鐘伯家，自己則蹲在院門口觀察螞蟻。

只見那群螞蟻圍在面包周圍，看起來很吃力好像要把面包抬起來的樣子。過了一會兒，有大概三分之一的螞蟻走開了，我心想：哼，果然，螞蟻哪來的團結?多余的不都走了嗎?

可正當我要放棄觀看的時候，草叢那邊來了一大群螞蟻密密麻麻的，中間還有幾只大的螞蟻好似幾個威風凜凜的大將軍。它們向面包沖來!本以為會打架，沒想到是一個蟻巢的!

它們與原來的螞蟻匯合后又團團將面包裹得漆黑。它們仍然在啃依舊不愿放棄。過了一會兒，面包僅剩四分之一時，它們又抬起面包，不過這次似乎挺輕松的，它們大搖大擺地將“戰(zhàn)利品”運送回巢。

看完之后，我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團結力量大，有些事單我們一個人是無法完成的，但一個團隊卻能完成。

感謝大自然教會了我團結!給我發(fā)現(xiàn)的機會。

團結作文范文600字篇6

當你一個人獨行的時候，難免會感到孤單、疑惑、猶豫，如果這時候沒有人幫助人，沒有前進的方向，那你將很難走出這個小圈子。可是當你和別人結伴而行時，也許你們兩個都會感到迷茫，但至少都是支持對方走下去的信念，通過討論和交流，你們總能戰(zhàn)勝那些困難找尋到該走的道路。

我曾經(jīng)不懂團結的意義，面對很多事情的時候總是踽踽獨行?？墒钱斘颐鎸﹄y題的時候我就總會比別人的進度更加緩慢，遇到難題也只是一個人苦惱。這也就注定我的學習速度要落后于其他人。畢竟一個人總會有疏忽大意的時候，課堂上犯個迷糊，走下神，或者稍微忘記了什么事情都會讓自己跟不上進度而造成苦惱。

而那些三五成群結伴而行的人總是通過相互討論更加有效率的找尋到問題的答案。他們也會在相互提醒，相互分配之下讓那些看似不容易解決的問題變得更加簡單。

面對許多的難題，我發(fā)現(xiàn)當你愿意和別人合作的時候，所有的問題似乎都會變得簡單一些。比如遇到英文閱讀，大家分開來查陌生單詞的速度肯定要比一個人查閱單詞的速度快上許多。

學會團結會使得很多事情變得輕松下來。當然，團結并不是使人互相依賴，而是使人相互信賴。這個過程中大家都會盡自己的努力去貢獻一份力量，而不是讓某個人平白無故竊取勞動成果。獨立也是同樣的意味，它是讓一個人學著獨立而不依靠于別人，并不是要一個人過于自我而放棄團隊精神。

而團結的體現(xiàn)在很多方面都可以體現(xiàn)得到，無論是課堂上的難題也好，又或者是生活中的瑣事兒也罷，甚至于游戲競技都擺脫不了團結二字。

團結作文范文600字篇7

每天我都有收獲的知識，不管在哪里都是一樣，在學校里，我就知道了團結。

在學校生活的每一天，都離不開小組，有很多次都是需要小組合作的。在每一次小組合作的時候，我每次都和組員鬧不和，本來討論的還好好的，別人還沒有說完，就有人來插一句，我說過了等到說完了以后再說見解，而他們總是不聽，我就立刻火冒三丈，就開始教訓他們，他們有意見的時候，而我總是覺得他們說的不對，一直不愿意聽他們的，在他們說的時候，我就不認真聽，說完以后，我就說：“別人說的都不對，只有你自己的是挺對的!”這一來那位同學就很生氣，我們兩個就吵了起來，最后討論的結果，就不是很好。還有一次討論的時候，別人都說了自己的意見，而我就沒有說，我就偏偏不說，讓他們繼續(xù)說，這就和我沒有關系一樣，每次比賽的時候，我們組的分都不是很高。

后來我也慢慢的改變了，慢慢的和他們一起討論，不像以前那樣鬧得不可開交，別人講的時候知道認真聽了，也聽從別人的意見，這樣一來我們組慢慢的變的強悍起來，不像以前那么弱。

這小組合作都懂得了團結，俗話說得好“三個臭皮匠賽過諸葛亮。”一個人的能耐再大，也大不了哪去，只有團結在了一起，力量才會變大，勢不可擋，萬眾一心都能把山移開。

我懂得了團結，團結就是力量。

團結作文范文600字篇8

還記得那次拔河，它是我真正明白了團結的重要性。

那是在學校舉行的冬季田徑運動會上。運動會的項目十分豐富，跑步動人心弦;跳繩緊張激烈;跳高也十分精彩。但令我印象最深的就屬拔河了。

第一場是我們班對花杯，開始了，我們個個手握粗繩，身體后仰，花杯小學也不甘示弱，緊緊地抓住繩子。我們拉開了一場激烈的比賽，我們班咬緊牙關，觀眾也為我們吶喊助威，我們也為此得到了鼓舞，頓時一聲叫喊，奮力向后拉，繩子漸漸朝我方移過來了，我們更是不能有絲毫松懈，一口氣贏了這一場。第二場，交換場地，好像第一場的勝利使我們鼓足了勁，輕而易舉的拿下了這場，我們腳下仿佛踩著一朵幸福的云。可裁判說重來，剛才有人在我們后面使力。那朵幸福的云消失了，這時的我們已經(jīng)把力氣花費得差不多了，面對突如其來的挑戰(zhàn)，說實話，我們心中還真沒底兒。但該面對的總要面對，我們鼓足勇氣，開始了決定勝負的一場比賽，開始了，我們班由于后面東倒西歪，迅速被他們拉了過去，我們齊心協(xié)力，心中只有一個念頭，拿下這場比賽。功虧不負有心人，我們的堅持換回了勝利，創(chuàng)造了奇跡。我們控制不住自己勝利的喜悅，一蹦三尺高。

回到教室，老師表揚了我們，并送了我們一句話：沒有做不到，只有想不到。這句話我一直牢記。

也許一個人的力量是單薄的，但每個人使出一份力，就是強大的。一句話說得好，團結就是力量。