那一把巨大的火炬，那一只只飛舞的蝴蝶，那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗......這就是美麗的校園－－吳寧五校！

春天，是吳寧五校最美的時(shí)候，小草們像是得到了春天的召喚，爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上嫩綠色的新衣，從松軟的泥土中鉆出來(lái)，貪婪地吸收著春天的露珠。燕子從南方趕來(lái)，為校園增添了許多生機(jī)。

夏天，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，樹(shù)上的葉子由嫩綠色變成了墨綠色；小朋友們紛紛躲到樹(shù)陰下，避開(kāi)了熱情似火的太陽(yáng)的視線(xiàn)。知了在大樹(shù)上不停地叫著“知了，知了......”真像場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。名德池里，小鯉魚(yú)們?cè)诓煌５赜蝸?lái)游去，還不時(shí)地用尾巴拍打著水面，一眨眼，小魚(yú)們又游進(jìn)假山里去了。

秋天，從樹(shù)上落下來(lái)的金黃的葉子，為大地披上了一件金燦燦的外衣，地上的小草已經(jīng)不像春天時(shí)那么青嫩，它們?cè)缭谖覀儾恢挥X(jué)的時(shí)候，換上了笨重的金黃的禮服，這禮服重得把它們的腰都?jí)簭澚耍拖褚晃晃焕蠣敔敗?/p>

冬天，幾陣狂風(fēng)把樹(shù)上僅剩的幾片葉子吹了下來(lái)，小朋友們穿著棉襖，在操場(chǎng)哆哆嗦嗦地奔跑著?？墒?，不管天有多冷，我們期盼已久的大雪總是不會(huì)來(lái)到。

這就是我們美麗的校園－吳寧五校！

美麗的校園作文篇2

我的學(xué)校是武漢市光谷一小，那是一個(gè)美麗的校園。清晨，一走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的竹林，它們都挺拔起自己的胸脯，守衛(wèi)著我們的校園。無(wú)論是炎熱的.夏天還是寒冷的冬天，它們都毫不退縮，依然四季常青。在炎熱的夏天，那一片片竹葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，給我們帶來(lái)絲絲涼意，熱了我們還可以到下面去乘涼。

竹林的旁邊就是大操場(chǎng)了，同學(xué)們可以在上面快樂(lè)地玩耍。下課了，同學(xué)們像一群群可愛(ài)的小燕子般飛到了操場(chǎng)上，有的在打球，有的在跑步，還有的在跳繩，大家都玩得不亦樂(lè)乎。燦爛的陽(yáng)光照耀在操場(chǎng)上，歡樂(lè)的人群給校園增添了勃勃生機(jī)。

在校園的中間，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的小池塘，池塘岸邊有一排排柳樹(shù)。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，柳樹(shù)擺動(dòng)著枝條，劃過(guò)湖面，卷起一層層波紋，正在水里嬉戲的魚(yú)兒們都過(guò)來(lái)看熱鬧。夏天，這里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，白的、粉的，滿(mǎn)池都是，好看極了！碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花，美不勝收！魚(yú)兒們不知疲倦地在下面游來(lái)游去，一會(huì)兒看看這邊的荷葉，一會(huì)看看那邊的荷花。小池塘旁邊還有塊大石頭，上面寫(xiě)著“學(xué)?！保蚁耄骸皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”原來(lái)就在這里呀！

在池塘旁邊有一個(gè)小噴泉，每當(dāng)有盛大的慶?；顒?dòng)時(shí)，這里都會(huì)開(kāi)放，那時(shí)也是同學(xué)們最高興的時(shí)候，大家都可以在泉水邊玩耍，有的同學(xué)甚至還飛奔到噴泉里面再迅速出來(lái)，衣服都打濕了也不害怕。

我太喜歡我們的校園了，我們的校園真美麗！

美麗的校園作文篇3

大家覺(jué)得最美麗的地方是哪呢？我覺(jué)得最美的地方是學(xué)校。我的校園環(huán)境美、學(xué)問(wèn)美，處處都是美。

我呀，給大家介紹學(xué)校的三處美吧！

你走進(jìn)校門(mén)就會(huì)看見(jiàn)一塊大石頭，那石頭黃黃的，上面刻著兩個(gè)大紅字—“史怒”，很是引人注目。我不知道這兩個(gè)字是什么意思，但一定有著什么特殊含義。這塊黃石頭旁有一棵高大威武的大樹(shù)，樹(shù)下躲著幾株棕色的小蘑菇，蘑菇腳下遍布著彩色的花兒，這些穿著彩色小短裙的小姑娘也許是想打著小傘彰顯自己的美麗。但我想：這些小姑娘已如此嬌艷，還散發(fā)著迷人的芬芳，為何還要用小傘襯托自己的美呢？

告別校門(mén)的大黃石，再走一會(huì)你就會(huì)見(jiàn)到一個(gè)大大的操場(chǎng)，那里鋪著青色的草坪，上面印有許多腳印，有運(yùn)動(dòng)員踢足球留下的，有小伙伴瘋跑后印下的，有同學(xué)們做游戲踩出的……這些腳印寫(xiě)滿(mǎn)了大家歡樂(lè)的回憶。

接著往上走到教學(xué)樓二樓，這里的小草坪上有塊用石頭圍起來(lái)的草地，上面種滿(mǎn)了花花草草，旁邊還有幾個(gè)圓圓的小草叢，草叢前面擺著幾個(gè)陶罐。這些陶罐任何時(shí)候都是濕濕的，上面撒滿(mǎn)了同學(xué)們的愛(ài)心水珠。

瞧，我的校園如此美麗多姿，在我的心中是獨(dú)一無(wú)二的。

美麗的校園作文篇4

我想在每個(gè)人的心中都有自己最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是陪伴我度過(guò)三年光陰的校園。我喜歡我們校園的春、夏、秋、冬。

春天是一個(gè)綠色的季節(jié)，到處都呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象，小草妹妹伸伸懶腰，偷偷的從土里鉆了出來(lái)，小樹(shù)也都長(zhǎng)出了新芽，各種花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，好像在問(wèn)春姑娘誰(shuí)是最美麗的!這個(gè)季節(jié)的校園里不僅有書(shū)聲朗朗，還有蜜蜂和蝴蝶的竊竊私語(yǔ)，當(dāng)然也少不了小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳。

夏天是一個(gè)彩色的季節(jié)，明亮的陽(yáng)光照著大地，給綠草如茵的大地披上了明亮的色彩。樹(shù)葉盡情的展開(kāi)，樹(shù)枝密密麻麻，校園里到處綠樹(shù)成蔭。這個(gè)季節(jié)的校園里，女生穿著色彩斑斕的裙子，男生穿著短褲，一眼望去，校園里五彩繽紛，到處充滿(mǎn)著活潑的氣息。

秋天是金色的季節(jié)，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉從天而降，猶如無(wú)數(shù)只金黃色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，整個(gè)校園的地上像鋪上了金色的地毯。這個(gè)季節(jié)的校園里還會(huì)增添一個(gè)新的景象，那就是會(huì)迎來(lái)一批新的一年級(jí)的小朋友，看著這一張張陌生臉蛋，我從他們的眼神里可以體會(huì)到他們對(duì)這個(gè)校園充滿(mǎn)了好奇心。

冬天是一個(gè)銀色的季節(jié)，雪花兒飛飛、風(fēng)兒吹吹、雪人堆堆，整個(gè)校園里會(huì)傳來(lái)銀鈴般的笑聲。這個(gè)季節(jié)的校園里會(huì)顯得搞笑一些，因?yàn)樵诙炖锿瑢W(xué)們有的穿的像大熊貓一樣，有的把自己裹的像個(gè)粽子一樣，一個(gè)個(gè)在校園里的大雪上走來(lái)走去就像大腹便便的企鵝。

啊!美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

美麗的校園作文篇5

我的學(xué)校是一座九年一貫制學(xué)校，也是一座百年名校。

花園里綠草如茵、花團(tuán)錦簇。樹(shù)木有石榴樹(shù)，有龍柏，有白樺，有梧桐樹(shù)，還有柳樹(shù)。到了秋天，石榴樹(shù)獻(xiàn)出了可口的石榴，又酸又甜；龍柏四季常青，花花草草只好敬佩地望著它。菊花那美麗的花朵在冬天雖然凋零了，但花枝卻不畏寒霜。

下課的操場(chǎng)人山人海，熱鬧極了！有跑步的，有跳繩的、有游戲的……像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)一般，每天我們都要在這兒做操。星期一的早上，我們也要在這里舉行升旗儀式。

我們的教學(xué)樓很壯觀。外墻是藍(lán)色的。聽(tīng)！那朗朗的讀書(shū)聲，把各種鳥(niǎo)兒吸引過(guò)來(lái)了，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地歌唱著，像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

這里還有個(gè)小池塘，水很清，上面有一個(gè)小亭子，可以給人乘涼。

我的校園很高大氣派，將來(lái)會(huì)變得更美麗！

美麗的校園作文篇6

我愛(ài)我的學(xué)?！髦橹杏⑽男W(xué)，她環(huán)境優(yōu)美，座落在離市中心不遠(yuǎn)的松泉山莊內(nèi)，鬧中取靜。她是一所高品質(zhì)高要求的學(xué)生寄宿學(xué)校。我的學(xué)校很美，我以我的學(xué)校為榮，我愛(ài)我的學(xué)校!

清晨，教學(xué)大樓披上了一層燦爛的陽(yáng)光，同學(xué)們?cè)诮淌依飼?shū)聲瑯瑯;晚上，教學(xué)大樓頂著閃爍的繁星，同學(xué)們?cè)诮淌依飳?zhuān)心致志地晚自修;熄燈后，徐徐的晚風(fēng)伴著我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)…… !

在學(xué)校，有和藹可親的”校長(zhǎng)爺爺“。從早到晚，校園的每個(gè)角落都有他的身影，他時(shí)時(shí)地地都在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們!在這里，有辛勤的園丁，他們給我們傳授知識(shí)，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，把我們從一個(gè)無(wú)知的娃娃培養(yǎng)成一個(gè)有文化、有理想、有道德，有紀(jì)律的四有新人!在這里，有我們的生活老師，她們像媽媽一樣照顧著我們的生活起居，噓寒問(wèn)暖!在這里，有親愛(ài)的同學(xué)，我們就像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)進(jìn)步，友愛(ài)相處。

學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，比如有藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等，既使我們豐富了知識(shí)，特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮，又培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，還使我們開(kāi)闊了眼界!

課堂上，老師讓我們自己開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)，開(kāi)展小組討論;課外，老師引導(dǎo)我們閱讀有益的課外書(shū)籍。因此，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高!我愛(ài)上了原本最頭疼的語(yǔ)文課!如今，我還喜歡上了寫(xiě)作呢!

我愛(ài)我的學(xué)校，我為我在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而倍感驕傲和自豪!

美麗的校園作文篇7

當(dāng)我踏入這所學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里是多么地美麗?。⌒@里一塵不染，綠樹(shù)成蔭，到處充滿(mǎn)著活里，充滿(mǎn)了歡樂(lè)……

一走進(jìn)校園，我第一眼看到的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓很大，一不小心就會(huì)走錯(cuò)地方，所以你一定要認(rèn)清方向。如果你來(lái)我們的教室參觀一下，你一定會(huì)不禁贊嘆道：“多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。既明亮又寬闊的教室，整齊的桌椅，干凈的地板……”能在這里學(xué)習(xí)我感到好驕傲，好自豪！

看！足球場(chǎng)上那茂密而嫩綠的小草！那小草像是給足球場(chǎng)鋪上了一張綠色的毯子。每當(dāng)刮風(fēng)下雨，小草們總是堅(jiān)守著自己的崗位，決不會(huì)因這一陣小小的風(fēng)雨而低頭。雨后，小草臉上沾滿(mǎn)了雨珠，它們挺直了腰，小草的生命力是多么地頑強(qiáng)！每當(dāng)我走過(guò)足球場(chǎng)，我總要看一看這嫩綠的小草們，想一想它們那決不向困難低頭頑強(qiáng)的精神。

如果你細(xì)心地觀察身邊的事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻角上爬滿(mǎn)了藤蘿。藤蘿爬在墻上，葉子長(zhǎng)橢圓形，長(zhǎng)出來(lái)的花多數(shù)是紫色的這樣的小小的藤蘿為校園增添了一絲綠色，使校園變得更美麗！

在校園里給我印象最深的就是學(xué)校里的那棵大榕樹(shù)，它長(zhǎng)得十分高大，灰褐色的樹(shù)干，榕樹(shù)的葉子并不大，橢圓形的，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻、翠綠的葉子。榕樹(shù)上還長(zhǎng)著“根須”，微風(fēng)吹來(lái)，它就會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)著。在遠(yuǎn)處看整棵樹(shù)舊鄉(xiāng)一把綠色大傘。

校園里不但環(huán)境美，而且充滿(mǎn)活力。課間時(shí)，有的同學(xué)在聊天，不時(shí)傳來(lái)幾句笑聲，有的同學(xué)在做游戲，有的同學(xué)在談學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……教室里好熱鬧?。?/p>

?。∥业男@真美麗，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文篇8

我們的校園不僅有美麗的花兒、小草、樹(shù)木，還有活潑的同學(xué)們。

一進(jìn)校門(mén)，就看到高大的教學(xué)樓，樓身是黃色的，樓底是灰色的，站在樓底往上看去，讓人感受到了它的高大、雄偉。

教學(xué)樓前是美麗的花壇，一年四季景色誘人，快和我去看看吧！

春天，花壇里桃花、櫻花、迎春花個(gè)個(gè)都在比美呢！桃花、櫻花都萌出了可愛(ài)的，粉粉的小花苞。迎春花開(kāi)出了淡黃的小花在向春姑娘問(wèn)好呢！這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們瘋一般地沖出了教室，把正破土而出的小草都給嚇了一跳。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，小草也密了起來(lái)，百合花雪白雪白的，好似仙女下凡，落在了我們的花壇中，是那樣的嬌艷、美麗。這時(shí)愛(ài)美的女生也受其影響把自己打扮成了美麗的花仙子。

秋天，小草和小花漸漸的枯萎了，只有菊花還挺立在秋風(fēng)瑟瑟的花壇中。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，同學(xué)們都紛紛加厚了衣服，生怕感冒。

冬天，已經(jīng)看不到小花和小草的身影，花壇那生機(jī)勃勃的感覺(jué)只能等來(lái)年的春天了。

由于學(xué)校的擴(kuò)建，曾經(jīng)那美麗的花壇再也看不見(jiàn)了，但慶幸的是操場(chǎng)給我們的小學(xué)記憶增添了許多色彩，有游戲時(shí)的歡笑，有體育課時(shí)比賽的激情……

我愛(ài)我的校園，是它給了我快樂(lè)，也讓我渾身充滿(mǎn)了知識(shí)的力量。