團員和青年主題教育開展情況匯報作文（精選篇1）

會議指出，在公司黨組的領導下，與黨的第二批主題教育同步，公司各級團組織高標準推進團員和青年主題教育，取得明顯成效，收獲寶貴經驗。深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，牢記“人民郵電為人民”初心使命，切實將學習成效轉換為崗位建功的實際行動，實現(xiàn)學習有收獲、思想受淬煉、精神得洗禮、建功更有為。

會議強調，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，是一項長期的重大政治任務。各級團組織要鞏固拓展團員和青年主題教育成果，建立健全長效機制，引領廣大聯(lián)通青年堅定不移聽黨話、跟黨走，為奮力推進公司高質量發(fā)展、加快建設世界一流科技服務企業(yè)貢獻更大力量。

會議要求，公司各級團組織要堅持把加強對廣大團員青年的政治引領擺在首位，持續(xù)深入開展經常性教育，深化“青馬工程”建設，加強團干部教育培訓;要強化思想引領，縱深推進青年精神素養(yǎng)提升工程，深化“三個問題“大討論，突出“政治素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)”提升;要推動崗位建功，加強青年突擊隊建設，推進青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，著重圍繞下一代互聯(lián)網、新一代移動通信、網絡和信息安全等戰(zhàn)略性新興產業(yè)和未來產業(yè)領域攻堅克難;要提升服務效能，深化公司 “青年人才引育”工程，促進青年成長發(fā)展，加強先進典型選樹，用心用情關愛青年;要全面從嚴治團，著力健全制度機制，嚴密組織體系，抓好團組織規(guī)范化標準化系統(tǒng)化建設;要加強宣傳引導，鞏固拓展傳播矩陣，提升宣傳質效，抓好品牌賦能，持續(xù)開展“一團一品”建設。

團員和青年主題教育開展情況匯報作文（精選篇2）

會議指出，在學校黨委和團省委的堅強領導下，全校各級團組織及時部署、分工明確、精準施策，校團委緊緊圍繞“督導+指導”，把握工作主線。始終堅持黨的領導，落實好黨建帶團建制度機制，持續(xù)深化共青團改革和全面從嚴治團。圍繞“示范+規(guī)范”，提升理論素養(yǎng)，積極探索運用有形、有感、有效的方式加強思想政治教育;圍繞“感悟+體悟”，主動挺膺擔當，切實從團員和青年主題教育中汲取新動能、煥發(fā)新氣象、展現(xiàn)新作為。扎實開展團員和青年主題教育，讓全校團員和青年鑄牢對黨忠誠、堅定理想信念、發(fā)揚斗爭精神、勇于挺膺擔當，在學習中悟思想、受教育、長才干。

會議強調，團員和青年主題教育總結會議的召開既是對前階段工作的總結，也是團員和青年主題教育常態(tài)化長效化工作的開始。要堅持把鞏固拓展好團員和青年主題教育成果作為衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”的重要檢驗，作為貫徹落實學校黨委、團省委決策部署的具體抓手，團結引領廣大團員和青年為中國式現(xiàn)代化貴州實踐貢獻青春力量。

團員和青年主題教育開展情況匯報作文（精選篇3）

會議強調，總結團員和青年主題教育經驗啟示，對推動新時代安徽共青團事業(yè)和青年工作高質量發(fā)展具有重要指導意義。必須始終彰顯團的政治本色，將黨的全面領導貫穿始終，用好用活黨建帶團建制度機制。必須始終加強青年政治引領，落實落細分類指導原則，多措并舉擴大有效覆蓋。必須始終密切聯(lián)系服務青年，聚焦青年急難愁盼突出問題，開展服務、回應關切。必須始終胸懷“國之大者”，動員引領團員和青年立足崗位、苦練本領、創(chuàng)先爭優(yōu)。必須始終全面從嚴管團治團，牢固樹立真抓實干導向，通過深化改革形成上下聯(lián)動的強大合力。

會議強調，總結團員和青年主題教育經驗啟示，對推動新時代安徽共青團事業(yè)和青年工作高質量發(fā)展具有重要指導意義。必須始終彰顯團的政治本色，將黨的全面領導貫穿始終，用好用活黨建帶團建制度機制。必須始終加強青年政治引領，落實落細分類指導原則，多措并舉擴大有效覆蓋。必須始終密切聯(lián)系服務青年，聚焦青年急難愁盼突出問題，開展服務、回應關切。必須始終胸懷“國之大者”，動員引領團員和青年立足崗位、苦練本領、創(chuàng)先爭優(yōu)。必須始終全面從嚴管團治團，牢固樹立真抓實干導向，通過深化改革形成上下聯(lián)動的強大合力。

團員和青年主題教育開展情況匯報作文（精選篇4）

深入學習貫徹關于鞏固拓展主題教育成果的重要講話精神，著力推動團員和青年主題教育實現(xiàn)制度化、常態(tài)化、長效化。要在聽黨話跟黨走上作表率，深化黨、團、隊一體化育人，做好黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋和傳播，教育引導廣大團員青年堅定不移感黨恩、聽黨話、跟黨走，鑄牢對黨忠誠思想根基。

要在學習成效上求深入，引導團員青年把握思想精髓，在學思踐悟中深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，切實把學習成效轉化為實際行動和能力本領。

要在建功立業(yè)上爭朝夕，聚焦服務云南“三個定位”建設和“3815”戰(zhàn)略發(fā)展目標，深入實施云嶺青年心向黨“1+5”工程和青年創(chuàng)業(yè)興鄉(xiāng)三年行動，引導廣大青年立足崗位、青春建功。要在服務青年上重實效，深入踐行作風革命、效能革命，縱深實施中長期青年發(fā)展規(guī)劃，推動出臺更多普惠性的青年發(fā)展政策，積極幫助青年解決急難愁盼問題，用心用情服務青年成長發(fā)展。

要在團的基層建設上爭先進，持之以恒夯實基層基礎，用好“三法三化”，深化拓展縣域共青團基層組織改革成效，不斷擴大“兩企三新”青年有效覆蓋，把基層團組織建設得更加堅強有力。

團員和青年主題教育開展情況匯報作文（精選篇5）

我是一名團員，我為此感到光榮、驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個為別人無私奉獻的人，要象雷鋒叔叔那樣，無論什么時候都嚴格要求自己。在學習中，有釘子般的鉆勁。在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國共青團，是黨與全國廣大青年聯(lián)系的紐帶，身為一名共青團員，我光榮。

我作為一名光榮的共青團員，明確團員的各項義務，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導自己在學習和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，切實增強模范意識。我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習。

學習是共青團的.重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永保生機和活力。

作為學生的我們，要使自己成為學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。生活能力，因此，我們青年團員，要從學習，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成為一名真正合格的共青團員。

團員和青年主題教育開展情況匯報作文（精選篇6）

一年來，在校團委的指導下，在班主任老師的幫助下，很好地完成各項工作，履行團員應盡的義務，在思想、學習、工作方面取得一定的收獲，現(xiàn)總結如下：

一、取得的收獲

1、思想方面。端正思想，提高思想覺悟，樹立共青團員起模范帶頭作用意識，嚴于律己，求實創(chuàng)新、與時俱進，努力為創(chuàng)造班級和諧學習、生活氛圍，樹立為班級服務，為同學服務思想。

2、學習方面。學習是最難的事情，自從升到初中階段，遇到前所未有的阻力，經過老師和同學們的幫助，學習成績雖沒有明顯進步，但初步掌握適當?shù)膶W習方法，在學校和家里能花費一定時間進行學習，對學習產生一定的興趣，用家長的`話說應該值得欣慰。

3、工作方面。作為團員，作為團支部書記，努力成為老師的有力助手，參加團委會議，組強全班同學完成團委交辦的任務;召開主題團會，組織團員進行學習，開展有意義的支部活動，參與社會實踐，認真吸取失敗的教訓，總結團支部工作經驗，探討工作對學習的促進作用。

二、存在不足

1、作為團員，由于加入團組織的時間不長，對團的責任的義務認識不清，還有待于進一步學習和實踐。作為團支部書記，思想上還有事不關已和退縮的思想，有時對工作帶來負面效應，對其它團員和同學產生不利于學習和進步的影響，造成被動局面，思想不堅定。

2、最害怕的是開家長會兒，雖然家長已不再是一慣地煩躁和嘮叨，但自己的學習成績實在是不能讓他們滿意，連自己都不滿意，可每次學習又一樣的退縮和怕苦怕累，沒有學習勁頭兒，這也是老師和家長最擔心的，我也不知道今后會怎樣，總在下決心和總在抵毀諾言。

3、不是很清楚如何策略地開展各項工作，總是把工作放到不得不做的時候才進行，沒有更多的請教和借鑒，工作感覺力不從心，重要的工作和不重要的工作有時也分不清楚，不太明了應該先做什么后做什么，也沒有什么計劃性，不知道把工作做到什么程度算是好的標準，只是一味地聽號令，看別人、別的班怎么做。

4、有時上課不能專心聽講，不能勤于思考、積極參加討論、勇于發(fā)表見解，有時甚至不能按時到校;學習上不能認真預習、復習，不能主動學習，有時甚至不能按時完成作業(yè);不能積極參加生產勞動和社會實踐，不能積極參加學校組織的其他活動;有時不能正確對待困難和挫折，自卑、偏激，甚至嫉妒。

5、有時生活不夠節(jié)儉，不能很好地料理個人生活，生活不是很有規(guī)律，不能合理安排課余生活。

6、不能經常與父母交流生活、學習、思想等情況，不能很好地體貼幫助父母長輩，不能主動承擔力所能及的家務勞動，對家長有意見不能每次有禮貌地提出，有時甚至不講道理、任性、耍脾氣。

團員和青年主題教育開展情況匯報作文（精選篇7）

由團支部組織，我們三班同學在十一放假期間在朝陽公園進行了團員活動。

我雖然去過朝陽公園好幾次，但這次去給我的感受有些不同。一進入公園，我就感到集體活動與自己去的不同，我們的隊伍并沒有因為進入公園就分散，這說明了我們的團員活動是有組織的，和自己去的懶懶散散有很大不同。我們首先去了園區(qū)內最有趣的索尼探夢。我們在這里看了一個別開生面的實驗，與學校實驗有很大不同，實驗的內容是聲，實驗主要涉及了聲音的產生，傳播中頻率對聲音的影響，不同氣體對頻率的影響。這些不用說我們就是初中同學也知道的在這里得到了系統(tǒng)的擴展，例如用讓人親身鉆入混合氦氣中體驗聲音神奇的變化，用不同長短的鐵棒撞擊在地磚上演奏出一曲小星星。這些有意思的.創(chuàng)意可以拓展我們的視野，把平時在課堂上枯燥乏味的知識和生活中有趣的現(xiàn)象完美結合，這就是學習和生活完美的結合。具有這樣的結合能力的學生才是有創(chuàng)造力的國家棟梁。

這次活動起到了拋磚引玉的作用，我相信同學們在日后一定會把學習和生活結合，用知識解釋生活。這對日后的學習生活都是有益的。