強(qiáng)國(guó)復(fù)興是立足時(shí)代方位、把握時(shí)代大勢(shì)作出的重大選擇，強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我作文怎么寫呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文15篇，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇1）

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智”，作為當(dāng)今少年，我們必須回報(bào)祖國(guó)，做到“少年當(dāng)自強(qiáng)”。

穿越歷史的洪流，采擷一片真情。因?yàn)樨?zé)任的肩負(fù)，生命是如此厚重，我們要做到自強(qiáng)。

也許我們像路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許我們就像山澗里一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們只是蕓蕓眾生中的平常人，無法如偉人般驚天動(dòng)地，舉世矚目。我們可以如此默默無聞，但絕對(duì)不可以缺乏“自強(qiáng)”這個(gè)品質(zhì)。我們身邊也有很多平凡人，卻具有了“自強(qiáng)”這個(gè)品質(zhì)。

“自強(qiáng)”必須奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈。古今中外有多少人能真正體會(huì)到？又有多少人能真正做到？正因如此，我們更需要“自強(qiáng)”。

作為當(dāng)代的新青年，我們應(yīng)該做到“自強(qiáng)”。葉嘉瑩是一位平凡的教師，她曾說：“中國(guó)古代詩詞是寶貴的傳統(tǒng)，文化瑰寶，不盡到傳承的責(zé)任，上對(duì)不起古人，后對(duì)不起來者?！彼炎约旱囊簧挤瞰I(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)，無怨無悔。她每次講課，都會(huì)寫滿一黑板字，傾其所學(xué)，傳授給學(xué)生知識(shí)。她的手因接觸粉筆而過敏，于是手上常常貼著膠布，幾十年如一日。在她89歲時(shí)，她為學(xué)生上了一節(jié)課，站了兩個(gè)小時(shí)，一口水都沒喝。她是多么熱愛自己的事業(yè)，她用自己的行為向同學(xué)們?cè)忈屃恕白詮?qiáng)”的真正意義。

曾經(jīng)有很多人一味地把“自強(qiáng)”放在嘴上，只顧形式，從來沒有能真正做到過，而一個(gè)平凡的女性向我們?cè)忈屃恕白詮?qiáng)”的真正意義，踐行到自己的身上。

“少年當(dāng)自強(qiáng)”是一個(gè)亙古不變的話題，從古至今人們一直都明白“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”的道理。所以我們應(yīng)當(dāng)“自強(qiáng)”，明白“少年當(dāng)自強(qiáng)”這個(gè)道理。

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇2）

“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”每當(dāng)周一，沐浴陽光，在嘹亮的歌聲中，國(guó)旗冉冉升起。作為炎黃子孫，也作為一名小學(xué)生，愛國(guó)，強(qiáng)國(guó)，報(bào)國(guó)，更需要從我們的一點(diǎn)一滴，從實(shí)際行動(dòng)做起。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河?！痹谌粘Ｉ钪校覀儜?yīng)該愛護(hù)環(huán)境，進(jìn)行垃圾分類，不亂扔紙屑與果皮，不踩踏草地，不輕易采摘花朵；不傷害野生動(dòng)物；遵守交通規(guī)則，關(guān)愛老人與小朋友，乘車時(shí)主動(dòng)讓座；在學(xué)校遵紀(jì)守規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)有禮貌，時(shí)刻熱心助人，努力學(xué)習(xí)，積極回答問題，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，注意節(jié)約用水、用電、用紙、糧食等。

“五千年文化，三千年詩韻?！蔽覈?guó)的文化與名勝古跡更是值得一提：名揚(yáng)中外的唐詩宋詞，《四書五經(jīng)》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學(xué)巨著，還有堯、舜、夏、商、周時(shí)的政治，秦皇漢武時(shí)的英雄豪杰，康乾盛世年間的武功；馳名世界的萬里長(zhǎng)城、兵馬俑、故宮，舉世聞名的圓明園，驚濤澎湃的黃河、長(zhǎng)江，美麗如畫的桂林山水，山水相依的秦皇島等。

百年來，在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的激勵(lì)下，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物，為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)，如地質(zhì)學(xué)家李四光，物理學(xué)家鄧稼先，數(shù)學(xué)家華羅庚，雜交水稻之父袁隆平，發(fā)現(xiàn)青蒿素的科學(xué)家屠呦呦，我們應(yīng)該向他們一樣多觀察，多提問，多思考，多動(dòng)腦筋解決問題，增添智慧，與進(jìn)步同行！向一代科學(xué)家學(xué)習(xí)！

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望。只有我們從小樹立遠(yuǎn)大理想，才可以將祖國(guó)建設(shè)得更美好！

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇3）

100多年前，少年周恩來答出了讓世界為之震撼的話語：“為中華之崛起而讀書！”隨后的一生一世他都在為此譜寫令人滿意的篇章?；厥滓话倌?，這已經(jīng)崛起的中華人民共和國(guó)，陣陣感慨浮上我的心頭。想來____九泉之下也會(huì)很是欣慰吧。

那是不是說這新時(shí)代的青少年便不用讀書了呢？當(dāng)然不是！此時(shí)此刻讀書是為了讓這崛起的泱泱大國(guó)更加強(qiáng)大，讓一向蔑視咱們的其他某些國(guó)家感受到中國(guó)人民和中國(guó)不是生來就被人欺負(fù)的。

但還有一些人不明白這個(gè)道理。

一次上課，老師無意中談到網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的話題——讀書無用。平常成績(jī)不理想的同學(xué)眼睛立刻放起光來，昂著頭豎起耳朵來聽。老師見了，立刻嚴(yán)肅地說：“在你們這個(gè)年代，將來定是要比腦子的，你現(xiàn)在不讀書，將來怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)？說小些，怎么養(yǎng)活一家人呢？”一個(gè)平時(shí)機(jī)靈的小伙子不樂意了，撅著嘴反駁：“老師，那么那些草根明星不是活得如魚得水嗎？”老師見狀，搖搖頭說：“人家背后的'汗水，你數(shù)的清嗎？那么多人，又有幾個(gè)出名的呢？既然我們沒有人家那么肯吃苦，又沒有傾國(guó)傾城之貌，那讀書強(qiáng)國(guó)不好嗎？”男生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)命c(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地坐下了。老師又添上一句：“讀書必有用，不管在哪個(gè)年代都一樣有用，知道了嗎？”同學(xué)們紛紛看了看書本，相視一笑，大家都明白了什么。

很多人都不解地問：“在我看來，現(xiàn)在不打仗，又沒出什么大事，我只要不做拖累社會(huì)的人就行了呀，干嘛拼命去讀書？”聽上去十分有道理，但是轉(zhuǎn)念一想，如果人人這樣，百年后，沒有人為國(guó)家奮斗，當(dāng)別的國(guó)家開著新型的飛機(jī)坦克來侵略時(shí)，我們就只能束手無措地等死。那悲劇將再次上演，歷史總是驚人的相似，不是嗎？

我國(guó)目前已十分強(qiáng)大，沒有一個(gè)國(guó)家敢小覷中國(guó)。《最強(qiáng)大腦》這一檔節(jié)目中，我看到許多中國(guó)的選手，他們仿佛有“超能力”，一個(gè)個(gè)難度無法言語的挑戰(zhàn)，在幾分鐘內(nèi)便完成且全對(duì)！當(dāng)我看到外國(guó)選手驚訝的表情時(shí)，心里流露出自豪的情感，比勝者本人還開心。這就是后天的讀書加上先天的靈感造就的人才啊?。ㄔS多年輕選手來自一流大學(xué)）

現(xiàn)在從一、二年級(jí)開始，老師就教大家“為中華之崛起而讀書”這句話。稚嫩的童音回蕩在耳旁，周恩來先生此刻應(yīng)是笑著的吧。

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇4）

在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美好的理想，都希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航！”而我的理想就是成為一名醫(yī)生。如果你問我為什么要成為一名醫(yī)生，那就得從那件事說起——那是個(gè)晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時(shí)，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀，老奶奶躺在地上全身抽動(dòng)著，行人看了都遠(yuǎn)離她，老奶奶的眼里露出了無助與乞求的`目光，但人們還是沒有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。

在這時(shí)，一位阿姨急忙走了過來，看到這個(gè)場(chǎng)景，馬上把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，不久后，老奶奶醒了過來，她像那位阿姨連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因?yàn)樗麄冊(cè)诶夏棠逃形ｋU(xiǎn)時(shí)去幫助，而是躲避。

后來才知道，這位阿姨是一位醫(yī)生，醫(yī)生，救命如同救火，拋開一切，甚至是自己的生命，救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)，無論是大病還是小病都和生命有關(guān)，只為拯救一個(gè)生命，多么的偉大！于是，當(dāng)醫(yī)生的理想在我心底萌發(fā)了。

我知道當(dāng)醫(yī)生要有學(xué)問，還要有好的品質(zhì)，在學(xué)校我認(rèn)真學(xué)習(xí)，平時(shí)在爸爸媽媽生病時(shí)，就主動(dòng)去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，微笑著去安慰，在別人跌倒時(shí)，自覺把他們扶起來

所以，現(xiàn)在開始，我將背著書包，帶著自己的夢(mèng)想，邁著堅(jiān)定的步伐出發(fā)。因?yàn)樾闹杏辛诵拍?，屬于我們的那一片天空才各加蔚藍(lán)，因?yàn)樾闹杏辛死硇拍睿懊娴牡缆飞喜趴梢詫拸V。我要為自己理想不懈奮斗！

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇5）

我們的祖國(guó)，現(xiàn)在正日新月異，飛速發(fā)展，以一個(gè)超級(jí)大國(guó)的姿態(tài)展現(xiàn)于世界人民的面前;我們的人民，也在幸福的路上大踏步地邁進(jìn);我們這群少年們生活在陽光雨露之下;我們趕上了一個(gè)好時(shí)代。但在這段盛世之前，曾是那飽經(jīng)滄桑甚至是受盡屈辱的歷史。這樣的歷史我們每個(gè)人都不應(yīng)該忘記。

大家一定都知道九、一八事件，這是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，從此我中華民族便陷入了無盡的苦難。貪婪殘暴的日軍在南京殺戮了30萬手無寸鐵、勤勞質(zhì)樸的老百姓。這成為了南京人、中國(guó)人永遠(yuǎn)的疤和痛，我作為一個(gè)南京人，更是為這段歷史悲憤。國(guó)家12月13日被設(shè)為國(guó)家公祭日，是為了讓每一位中國(guó)人銘記歷史與恥辱，化悲痛為力量，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，讓這樣的歷史不再重演!

中國(guó)當(dāng)時(shí)之所以被侵略、被欺凌，是因?yàn)槲覀兟浜螅覀冐毟F。又因?yàn)樨毟F，許許多多的孩子無法上學(xué)、受到良好的教育，導(dǎo)致中國(guó)的科學(xué)文化基礎(chǔ)薄落，從而導(dǎo)致科技、經(jīng)濟(jì)無法發(fā)展，以至于國(guó)家落后。落后就要挨打，所以我們才有了那段悲痛的歷史，我們國(guó)家受到侵略、人民受到欺凌。所以要想不挨打，唯有強(qiáng)國(guó)。

有人覺得好好學(xué)習(xí)是為了不讓父母失望;有人覺得好好學(xué)習(xí)是為了考上好大學(xué);有人覺得好好學(xué)習(xí)是為了有份好工作，拿高薪。但我卻不這么想，我覺得好好學(xué)習(xí)是為了國(guó)家富強(qiáng)。只有國(guó)家強(qiáng)大了，人民活得才有尊嚴(yán)，才能有過上幸福的生活;才會(huì)有更好的'學(xué)習(xí)條件;才能有更多更好的工作機(jī)會(huì)，才能有更高的收入。

過去幾十年，我們祖國(guó)大力發(fā)展教育事業(yè)，保證讓每個(gè)孩子都能有書讀、并能讀好書，因?yàn)橹挥兄R(shí)才能強(qiáng)國(guó)?，F(xiàn)在，當(dāng)代祖國(guó)的建設(shè)者們通過知識(shí)的力量把我們國(guó)家從原來的制造大國(guó)發(fā)展到現(xiàn)在的創(chuàng)造大國(guó)，并且中國(guó)創(chuàng)造領(lǐng)跑于世界前列，我們的科技、軍事、經(jīng)濟(jì)都飛速發(fā)展，再也沒有國(guó)家敢欺負(fù)我們，人民的生活也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。

我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，我們?cè)谧鎳?guó)的關(guān)愛與滋潤(rùn)下要努力成長(zhǎng)，好好讀書，用知識(shí)來充實(shí)自己、強(qiáng)大自己，等我們長(zhǎng)大后接過前輩建設(shè)者們的接力棒，把祖國(guó)建設(shè)得更好、更強(qiáng)!

梁?jiǎn)⒊f過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。這段話足以激勵(lì)一代又一代的少年兒郎勤奮讀書、報(bào)效祖國(guó)。

我們每位少年都是國(guó)家的希望與未來，我們每個(gè)人肩上都承載著歷史的責(zé)任，我們要為中華之崛起而讀書，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望、前輩為我們的付出，不忘記那段悲切的國(guó)恥。我們要讓東方之龍永遠(yuǎn)雄立于世界之巔!

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇6）

五星紅旗已在人們的心目中閃耀了70年！

這70年里，中國(guó)一步一步地走向繁榮富強(qiáng)！

黃河在激烈地奔涌著，奔涌到無邊無際的大海。寬廣的土地上，學(xué)生們正在無憂無慮地念著書。平坦的路面上行駛著一輛又一輛的汽車。70年來，科技不斷地發(fā)展。從遠(yuǎn)古的造紙術(shù)和活字印刷術(shù)，到如今猶如巨龍的港珠澳大橋，F(xiàn)AST天眼以及卓越的人工智能技巧，蘊(yùn)含著多少勞動(dòng)人民的辛勤付出！

然而，又有多少人會(huì)想到，曾幾何時(shí)，這繁榮的國(guó)家竟是一片狼藉。100多年前，土地被鴉片統(tǒng)治著，人們盡情地吮吸著所謂的“快樂”，遍地都是骨瘦如柴的人民。無論如何，我們也無法忘卻70年前南京人民的悲慘命運(yùn)，無法忘卻“____”的稱號(hào)……然而，就在這個(gè)時(shí)候，我國(guó)人民并沒有對(duì)這個(gè)世界投降，他們靠著一把槍和一小袋糧食，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，向全世界鄭重宣布：中國(guó)人民是不可欺侮的！

少年夢(mèng)，祖國(guó)夢(mèng)；少年智，祖國(guó)智；少年強(qiáng)，祖國(guó)強(qiáng)。是的，少年是祖國(guó)的未來。只有我們立下遠(yuǎn)大的理想和志向，祖國(guó)才有可能變得更加繁榮富強(qiáng)。相反，如果我們天天不學(xué)習(xí)，只顧著吃喝玩樂，就不可能有遠(yuǎn)大的志向，那么中國(guó)自然而然地就會(huì)變得衰弱。要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向，首先得從生活中做起。在學(xué)習(xí)上，遇到困難不能退縮，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，事情做到一半不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈地努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有做好了這些，以后才能有所成就。

同學(xué)們，我們是新時(shí)代的嬌子。如今祖國(guó)把遠(yuǎn)大的志向寄托在了我們身上，我們千萬不要辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望，并為之努力。為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出全部的力量！

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇7）

“天地蒼蒼，乾坤茫茫，中年少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)?！比绻讶松茸饕荒曛械乃膫€(gè)季節(jié)，那么少年時(shí)期就是生機(jī)勃勃，意氣風(fēng)發(fā)的春天。少年時(shí)代美好而又短暫，所以，我們要珍惜少年時(shí)代的美好時(shí)光，我們要自強(qiáng)不息。

荀子曰：“學(xué)不可以已。”古人告訴我們，要發(fā)憤讀書。邴原十一歲時(shí)，父親過世，家境貧窮，卻對(duì)讀書無限向往，好心的私塾老師被邴原的家境和好學(xué)的品質(zhì)所感動(dòng)，就讓邴原在他那里免費(fèi)就讀。

《宋濂借書》也是如此，“以是人多以書假余，余因得遍觀群書。”宋濂有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)的：第一，刻苦；第二，守時(shí)。因而才遍觀群書。“匡衡勤學(xué)而無燭，臨舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之?！笨锖鉃榱藢W(xué)習(xí)真可煞費(fèi)苦心呀！買不起蠟燭的他居然在墻上鑿洞來偷光讀書。

少年當(dāng)自強(qiáng)，還要修身立德。我們要提高修養(yǎng)，培養(yǎng)品德?！蹲釉痪印分刑岬健熬犹故幨?，小人長(zhǎng)戚戚。”“君子喻于義，小人喻于利，君子泰而不驕，小人驕而不泰?！薄熬佑G于言而敏于行。”大家從中都能充分了解到君子和小人的區(qū)別。

《以人為鏡》中說“夫以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失?！彼麄兺苤毖圆恢M地指出自己的缺點(diǎn)，雖說：“忠言逆耳”，但有益我們端正言行，所以我們應(yīng)該勇于接納對(duì)方的意見。

少年當(dāng)自強(qiáng)，品行兼優(yōu)后，更要鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，這樣才能展現(xiàn)出最美的自我。"少勞而老逸猶可，少甘而老苦則難矣。"這是因?yàn)槔щy的生活可以使人筋骨強(qiáng)健，嬌生慣養(yǎng)只會(huì)損折一個(gè)人的精力，如果能夠拋棄怨恨與貪欲來修身養(yǎng)性，保持剛強(qiáng)的心性以勉勵(lì)自我，那么就會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

少年當(dāng)自強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，發(fā)憤讀書，刻苦學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，培養(yǎng)品德，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。加油吧！少年！

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇8）

什么是好少年?像雨來、王二小那樣嗎?對(duì)，就是在祖國(guó)有難的時(shí)候?yàn)樽鎳?guó)出一份力，而我們，只需要好好讀書、樂于助人、熱愛祖國(guó)就是一個(gè)合格的新時(shí)代好少年。

我們學(xué)習(xí)了第四單元的兩篇文章，我看到用一個(gè)個(gè)飽含深情的`字表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛、關(guān)懷，同時(shí)對(duì)那些侵占祖國(guó)領(lǐng)土侵略者是滿懷的怨恨和不滿。看到《圓明園的毀滅》的圖片，我的第一感受就是誰這么殘忍，讓那么美麗、輝煌的殿堂，竟變得如此破爛不堪。讀過文章之后，更覺得英法聯(lián)軍真是貪婪無恥，丑惡至極。

人們常說我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來。正如梁?jiǎn)⒊鶎懙摹渡倌曛袊?guó)說》中：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年雄于地則國(guó)雄于地球?！蔽覀兪亲鎳?guó)的希望，祖國(guó)的未來，祖國(guó)的一切全在于我們中國(guó)少年。

我們作為新時(shí)代的好少年，一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，____，牢記使命，為中華民族偉大復(fù)興而讀書，做一個(gè)熱愛祖國(guó)的新時(shí)代好少年。

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇9）

二十世紀(jì)的我們生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境里，我們過著衣來伸手，飯來張口的生活?？墒沁@些是如何換來的？是那些抗日英雄們用鮮血換來的！所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，爭(zhēng)做新時(shí)代的'四好少年。

首先，我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大理想。曾經(jīng)，有許多英雄為了祖國(guó)拋頭顱，灑熱血，才換來了今天的生活。你看！祖國(guó)養(yǎng)育了他們，當(dāng)祖____親受難時(shí)，他們用自己的生命來保護(hù)祖____親。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些英雄，我們也應(yīng)該像他們一樣熱愛祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)。

其次，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。學(xué)習(xí)，是我們現(xiàn)在的職責(zé)，我們應(yīng)該認(rèn)真完成每一樣作業(yè)，學(xué)好每一門課程，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

再次，我們要做一名熱愛集體，關(guān)心他人的好少年，品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛也很重要。我們要像雷鋒叔叔一樣幫助他人，要像孔融那樣懂得謙讓。

最后，我們要做一個(gè)體魄健壯，活潑開朗的好少年。平時(shí)在家吃飯不挑食，不和其他同學(xué)攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。當(dāng)遇到挫折時(shí)，不能選擇放棄，而是要笑著面對(duì)一切困難，并告訴自己：“我能行！”

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立?！弊屛覀冏龊妹恳患?，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年吧！

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇10）

人生好比一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，若是一開始方向錯(cuò)了，無論流下多少汗水，也只會(huì)離終點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)。就像___所說，“如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)”，所以，人生的扣子從一開始就要扣好。

智者曾言，“人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己”，把握好人生的方向其實(shí)是出發(fā)的前提 ，只有在樹立了正確的價(jià)值取向后才不至于在未來的道路上迷失自我。從某種程度上說，價(jià)值取向決定了一個(gè)人的一生。

生活總是充滿喧囂，無數(shù)看似美好的東西在你內(nèi)心深處騷動(dòng)，像是塞壬的妖歌一般誘使你脫離原本正確的航道，最終撞上海礁，跌入萬劫不復(fù)的深淵。在美國(guó)，有這么一群特殊的孩子。他們對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)天賦異稟，本應(yīng)在長(zhǎng)大后進(jìn)入不錯(cuò)的IT公司，可他們被金錢的誘惑蒙蔽了雙眼，走上了人生的岔道，在利益的驅(qū)使下成為黑客，最終被繩之以法，斷送了自己的大好前程。無獨(dú)有偶，在東南亞也有一群終日與毒品相伴的孩子，他們一開始就沒有樹立正確的價(jià)值觀，在吸毒販毒的錯(cuò)誤道路上越走越遠(yuǎn)，最終他們所得到的不是短暫麻痹神經(jīng)的快感，而是冰冷陰暗的牢房。在為這些孩子唏噓嘆惋之余，同樣是青少年的我們也應(yīng)該以之為戒，在一開始就應(yīng)把握好人生的方向，不受外界黑暗浸染，于萬千星辰之中等待晨曦乍現(xiàn)。

扣好人生的第一?？圩?，不僅決定了自身的發(fā)展，更關(guān)系著社會(huì)的走勢(shì)。沒有人能夠永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著。正是青年人的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，也決定著這個(gè)國(guó)家的興衰成敗。在那個(gè)腥風(fēng)血雨的年代，日軍的刺刀正一步步逼向我國(guó)的心臟，有的人在威逼利誘下低下了自己的頭顱，但更多的是那些有著稚嫩面龐卻早已懂得要誓死守護(hù)祖國(guó)的青年人，他們用自己的滿腔熱血為祖國(guó)的每一寸土地而斗爭(zhēng)。正是有了這些早就將“愛國(guó)”二字深深銘刻于心的年輕人，我們才最終迎來了十四年抗戰(zhàn)的勝利曙光，也正是有了這些有著赤誠(chéng)之心的年輕人，我們才懂得青年人的正確價(jià)值取向?qū)τ谝粋€(gè)國(guó)家，一個(gè)民族是多么重要!青年人的價(jià)值取向決定了這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，有了正確的價(jià)值取向，我們的國(guó)家在風(fēng)雨如晦的動(dòng)蕩時(shí)代也總能留給她的國(guó)民一片和平的天空。

人生的扣子從一開始就要扣好，容不得半點(diǎn)馬虎，這也就要求我們青年在未來的道路上要樹立好正確的價(jià)值取向，以一顆永遠(yuǎn)純凈的赤子之心去面對(duì)這個(gè)世界，既不懼風(fēng)霜滿路，又不易己身初心，在跋山涉水之后，終能擁抱美好明天。

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇11）

在成長(zhǎng)的道路上，陽光時(shí)時(shí)灑滿你的心田，但風(fēng)雨也有可能不期而至。熱愛生活的勇士只有不畏艱險(xiǎn)，用勇氣和智慧去欣賞美，呵護(hù)美，創(chuàng)造美，才能讓自己的人生更有價(jià)值。

“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，這是陶行知先生留給我們的叮嚀和囑咐。什么是“真人”？對(duì)于我們青少年來說，那就是熱愛祖國(guó)，團(tuán)結(jié)大家的人；那就是誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人的人；那就是善良純真，熱愛生活的人。作為青少年的我們就應(yīng)該從撿起一片紙屑做起。

除了做“真人”，我們還應(yīng)該追求真理。從日本大地震引發(fā)核泄露危機(jī)繼而還引發(fā)各地?fù)岥}浪潮再到人們相信"吃綠豆能治百病“的傳言。這些不著邊際的謠言竟然引發(fā)起了一場(chǎng)場(chǎng)軒然大波。這些事情背后暴露的是公眾科普知識(shí)的匱乏，同時(shí)還說明我們需要更好的科學(xué)素養(yǎng)，不管這些謠言如何，總是會(huì)不攻自破的，因?yàn)檎胬淼牡钐美餂]有虛假。雖然通往真理的道路困難重重，但只要我們認(rèn)真，誠(chéng)實(shí)的對(duì)待問題，就一定能看到真理的光芒。

詩人雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)友善，學(xué)會(huì)感恩。

“人之初，性本善”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在平常生活中，我們常常把善良說得很高大，其實(shí)善良只是舉手之勞。善良不需要“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯語，只需“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"”的真心，善良不需要“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的痛苦，只需“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信心。

古人云：“尊新必威，守舊必亡”。歷史上有些被認(rèn)為是最荒謬的想象往往成為人類的創(chuàng)舉。沒有豐富的知識(shí)，想象力就是無源之水，沒有想象力的作用，再多的知識(shí)也不可能成為創(chuàng)舉。當(dāng)一個(gè)蘋果從樹上掉下來時(shí)，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；當(dāng)水蒸汽頂起壺蓋時(shí)，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)；當(dāng)萊特兄弟夢(mèng)想像鳥一樣飛翔時(shí)，他們的飛機(jī)就有了飛翔的動(dòng)力。正是具備超凡的想象力，人類才有超凡的創(chuàng)舉，人類才會(huì)有今天和未來。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“照亮我的道路，并不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真”。真誠(chéng)，善良，勇敢是美德的最高表現(xiàn)，真誠(chéng)像靜靜的蓮不招搖，善良像驕陽下的大樹，給人陰涼，勇氣像凜風(fēng)中的臘梅，給人力量。追求真、善、美，以"美"對(duì)世界，世界也會(huì)用更多美好回報(bào)你。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，追求真善美的人生。有了我們的奮斗與奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)將更加富強(qiáng)美麗。

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇12）

我是吳明欣，是哈爾濱市特殊教育學(xué)校聽障部高三美術(shù)專業(yè)的班長(zhǎng)。我出生在一個(gè)聽障家庭，父母都是聾啞人。文化程度很低，沒有什么專業(yè)技能，一直依靠打零工維持一家人的生活。自從政府為我家辦理了低保，才讓我家的生活有了改善?！皟擅庖谎a(bǔ)”政策的實(shí)施，更是給我插上了騰飛的翅膀，為理想而奮斗。

因?yàn)槲腋改敢彩敲@啞人，我先天遺傳性雙耳極重度感應(yīng)神經(jīng)性聾，助聽器對(duì)我無效，我也錯(cuò)失了最佳的語言訓(xùn)練期。我媽媽用手語告訴老師，我每天都幫媽媽把家里收拾得干干凈凈，還未到上學(xué)的年齡就已經(jīng)可以為全家人的準(zhǔn)備可口的飯菜。我讀懂了老師欣賞的目光，堅(jiān)定地走進(jìn)了特殊教育學(xué)校。

我因喜歡跳舞，曾被中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)選中，離開父母去北京訓(xùn)練。媽媽也曾欣慰的笑了，覺得上蒼終于為我打開了一扇光明的窗。但是，某次的訓(xùn)練使我膝蓋嚴(yán)重受傷，從此告別了心愛的舞臺(tái)。父母覺得天都要塌了。但是我沒有悲觀失望，沒有向命運(yùn)屈服。我一邊安慰傷心的父母，一邊在黨和政府的關(guān)懷下，重新走進(jìn)特殊教育學(xué)校。因?yàn)槲乙廊粺釔凵?，我還擁有靈巧的雙手，我還擁有畫筆。

我從小就喜歡繪畫，我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名畫家。初中畢業(yè)時(shí)，我毫不猶豫地選擇了特殊教育學(xué)校高中部的美術(shù)專業(yè)。

“兩免一補(bǔ)”政策的實(shí)施，讓我的家庭生活的改善有了很大的幫助，使我深深知道是因?yàn)橛辛它h和政府對(duì)自己家庭的資助，才能讓我安心學(xué)習(xí)。隨著各種政策的落實(shí)，我的家庭生活也隨之改善。我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是認(rèn)真、刻苦、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好幫手，是同學(xué)的好榜樣。

在我剛滿14歲的那一年，我成為班級(jí)的第一位共青團(tuán)員。當(dāng)老師為我戴上團(tuán)徽的那一刻，我激動(dòng)到落淚。我，一個(gè)來自聾啞家庭的殘疾孩子，在我們這個(gè)偉大的祖國(guó)、在我們這個(gè)偉大的朝代，成為班級(jí)同學(xué)最羨慕的榜樣，成為學(xué)校各方面的標(biāo)兵，我驕傲！

近年來，隨著黨國(guó)家對(duì)特殊教育發(fā)展的重視，越來越多的高校向殘障學(xué)生敞開了大門，看著一批批高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過努力如愿進(jìn)入理想的大學(xué)，我暗自下定決心，一定要像那些同學(xué)一樣，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈拼搏，要成為我們這個(gè)殘障家庭的第一位大學(xué)生。

在____之際，一直對(duì)黨懷著深深感激的我，告訴自己一定要自強(qiáng)不息，一定要和健全人一樣愛黨、愛國(guó)家，不能讓自己和家庭因?yàn)闅埣捕蔀檫@個(gè)社會(huì)的負(fù)擔(dān)。我經(jīng)常利用班會(huì)時(shí)間和課余時(shí)間跟隨班主任老師學(xué)習(xí)“四史”的有關(guān)知識(shí)，經(jīng)常給同學(xué)們講____的有關(guān)知識(shí)和小故事，并在“哈爾濱市中小學(xué)生第十屆傳講____故事”比賽中與健全孩子一爭(zhēng)高下，我全程用手語講述____故事，并獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我。明年，我將走入高考的考場(chǎng)，步入大學(xué)后，我也要繼續(xù)加倍努力，不斷提高專業(yè)技能，努力成為一名出色的畫家，用我的畫筆來回報(bào)黨的關(guān)懷、政府的資助、社會(huì)的關(guān)愛、老師的教誨……

請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我。大學(xué)畢業(yè)后，我將走遍中國(guó)。去黃河，用我的畫筆描繪上下五千年文明的波瀾壯闊！去敦煌，用我的畫筆展示絲綢之路飛天的衣裙飄曳！去四川，用我的畫筆展示天府之國(guó)的蜀錦吳綾。去秦嶺！去姑蘇！去臺(tái)灣！去新疆！去西藏！去刻畫珠穆朗瑪?shù)奈《?、去呈現(xiàn)葡萄溝的瓜果飄香……

重任在肩，未來有我！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇13）

我以我血薦軒轅

我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。（譚嗣同）

——題記

萬千顏色我獨(dú)愛紅，那是為國(guó)獻(xiàn)身的紅。那抹紅色是辛棄疾為懷失地的幽憤；那抹紅色是文天祥為國(guó)獻(xiàn)身的勇氣；那抹紅色是革命烈士的獻(xiàn)身體現(xiàn)，那抹紅色是當(dāng)代科學(xué)家們?yōu)閲?guó)奉獻(xiàn)的高尚情操。所以，我想，我以我血薦軒轅。

靜靜汨羅守護(hù)著他的靈魂，湟湟離騷訴說著他的忠貞，在那個(gè)視人民如草芥的動(dòng)蕩年代，他用自己的血淚詮釋了什么是心存百姓，在那個(gè)朝秦暮楚的戰(zhàn)亂時(shí)期，他用自己的生命回答了什么是衷心為國(guó)。屈原是中國(guó)愛國(guó)主義士大夫的典型，以血薦國(guó)。

擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長(zhǎng)安的歌舞升平，游蕩于寒沙衰草；他要用挺直的'脊梁，駕起橫亙天山，溝通中原的飛虹。蘇武是中國(guó)愛國(guó)主義外交使者的典型，以血薦國(guó)。

千古恨凝聚風(fēng)波亭，賀蘭山吞噬英雄氣，面對(duì)惡勢(shì)力的威逼利誘，他從未低頭，他用不屈的錚錚鐵骨詮釋忘卻榮華的氣節(jié)，心系國(guó)疆，忠貞不渝。岳飛是中國(guó)愛國(guó)主義抗金英雄的典型，以血薦國(guó)。

一份奏章，痛斥的是毒品的罪惡，擔(dān)憂的卻是民族的生死存亡；一顆赤心，嚴(yán)懲的是中外煙販，企盼的卻是國(guó)泰民安；一池?zé)崴?，銷毀的是萬斤毒品，彰顯的卻是中華民族的國(guó)魂?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之”道出了一位老人的愛國(guó)情懷。林則徐是中國(guó)愛國(guó)主義政治家的典型，以血薦國(guó)。

他非泰山，卻如泰山那般巍峨；他非黃河，卻如黃河那般勇猛；他非老牛，卻俯首甘為孺子牛。棄醫(yī)從文的他，一轉(zhuǎn)身，就影響了整個(gè)中華大地；一開口，就唾罵無盡豺狼虎豹；一執(zhí)筆，就挽回了無數(shù)百姓的魂魄。魯迅是中國(guó)愛國(guó)主義文學(xué)家的典型，以血薦國(guó)。

愛國(guó)就是霍去病所說的：“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅?！保粣蹏?guó)就是范仲淹所說的：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”；愛國(guó)就是陸游所說的：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”；愛國(guó)就是徐錫麟所說的：“只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還?！?；愛國(guó)就是____所說的：“為中華之崛起而讀書?！?/p>

我愿學(xué)習(xí)屈原以死求義，憂國(guó)愛民的情懷，但我若是屈原，也許散盡家財(cái)，毀家紓難，組織武裝抵抗，也許楚未必會(huì)亡。進(jìn)而習(xí)秦法，效秦兵，分治之勢(shì)也或許可成。

我愿學(xué)習(xí)蘇武的高尚情操和維護(hù)國(guó)家威嚴(yán)的精神，這種精神就是炎黃子孫崇高的表象，這種精神就是中華兒女氣節(jié)的展現(xiàn)。

我愿學(xué)習(xí)岳飛精忠報(bào)國(guó)之心，恢復(fù)大宋之志。但我若是岳飛，以經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)拖垮金國(guó)，以貿(mào)易順差控制北方生存物資后再進(jìn)行軍事打擊，其復(fù)國(guó)勝算也許更大。

我愿學(xué)習(xí)林則徐雖知此事不可為，會(huì)招來禍?zhǔn)?，但仍然為之的高尚精神。這是為民謀福的高尚人格。

我愿學(xué)習(xí)魯迅棄醫(yī)從文以為國(guó)，以為民的奉獻(xiàn)精神。只有國(guó)家強(qiáng)盛，百姓安居，那才是真正的盛世。

所以，我想，我以我血薦軒轅。

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇14）

每個(gè)人都有著自己的個(gè)人夢(mèng)，都在為自己的夢(mèng)想而努力。同樣，我們的中國(guó)也有自己的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。百年來，中國(guó)夢(mèng)是不斷在變化的，而中國(guó)共產(chǎn)黨也一直在引領(lǐng)著人民不斷實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

回望中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來已有“世紀(jì)”之久，輝煌百年正是共產(chǎn)黨偉大的奉獻(xiàn)精神，先輩的鮮血，換來了我們今天的太平盛世。對(duì)比國(guó)外形式，我們更能感覺到身處這個(gè)太平盛世的幸運(yùn)。作為新時(shí)代的接班人，我們需要讓這“幸運(yùn)”永遠(yuǎn)傳遞下去。

《少年中國(guó)說》中曾道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！惫蚀?，作為一個(gè)建華學(xué)子，一個(gè)少先隊(duì)員，一個(gè)未來社會(huì)的頂梁柱，一個(gè)未來共產(chǎn)主義的接班人，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)黨的高尚品質(zhì)和偉大精神。

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的視野不斷放大，需要涉及到全面的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)。這個(gè)大系統(tǒng)需要我們盡快學(xué)會(huì)系統(tǒng)管理和系統(tǒng)思考。

請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！作為少先隊(duì)員的我們，現(xiàn)在要培養(yǎng)各方面的能力，以助于在未來成為新一代接班人。在思想方面，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀品質(zhì)，銘記黨的偉大精神，傳承黨的紅色基因。從小培養(yǎng)愛黨愛國(guó)的行為，心懷感恩之情，永遠(yuǎn)記得，沒有共產(chǎn)黨，就沒有如今如比繁榮昌盛的新中國(guó)。____，牢記使命，堅(jiān)定信仰。

不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕！作為新一代的青少年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讀名著，明真理；學(xué)____，記使命。通過學(xué)習(xí)，不斷地充盈自己的頭腦，擴(kuò)大對(duì)世界的認(rèn)知，加深對(duì)問題的思考程度。與此同時(shí)，設(shè)立自我成長(zhǎng)的目標(biāo)。不斷追逐、實(shí)現(xiàn)。嚴(yán)格要求自我，做到自律，做到自強(qiáng)。多關(guān)注身邊的他人與社會(huì)，從身邊小事做起，幫助他人，影響他人。多多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，成為新時(shí)代的一名對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人民有用的創(chuàng)造者。

現(xiàn)在，我們?yōu)樯谶@平等而強(qiáng)大的國(guó)家而自豪；未來，偉大的'祖國(guó)也將為我們而感到驕傲！

“青春砥礪奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”作文范文（篇15）

在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表向黨致以青春禮贊?！罢?qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”鏗鏘有力的八個(gè)字，背后是百年大黨的血脈延續(xù)，偉大事業(yè)的薪火相傳，更是中華民族偉大復(fù)興路上的青春希望。

____年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年紀(jì)念日，這是中國(guó)歷史進(jìn)程中一個(gè)光榮的日子，這是一個(gè)讓無數(shù)革命先烈欣慰的日子，這是一個(gè)令所有中國(guó)人引以為傲的日子，這是一個(gè)偉大的日子！

黨的一百年雖然篳路藍(lán)縷，卻壯志不改，雖然歷經(jīng)滄桑，卻勇往直前。一百年風(fēng)雨滄桑，從血雨腥風(fēng)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，到艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從中華人民共和國(guó)成立后的百?gòu)U待興，到如火如荼的全面建設(shè)，從改革開放到全面建設(shè)小康社會(huì)，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造了無數(shù)驚天動(dòng)地的偉業(yè)，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄，李大釗，魯迅，向警予等千萬豐碑，是勇敢、堅(jiān)定和執(zhí)著的象征，是他們的浴血奮戰(zhàn)，才讓中國(guó)從黑暗走向光明;雷鋒、焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人，是他們的無私奮斗，才我們看到了新中國(guó)的希望。往日的英雄因?yàn)槿缃駮r(shí)代的和平而離我們遠(yuǎn)去，我們更不能夠忘記他們，他們的身上所蘊(yùn)含的英雄精神永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)，去學(xué)習(xí)。百年征程，初心不改，百年征程，信仰彌堅(jiān)！中國(guó)共產(chǎn)黨向世界展現(xiàn)了一個(gè)政黨大的生命力，譜寫了人類社會(huì)最壯麗的奮斗史。最值得我們青年一代學(xué)習(xí)和接續(xù)奮斗的精神就蘊(yùn)含在____中，學(xué)_______，更能深刻懂得奮斗的重大意義。

學(xué)____，強(qiáng)信念，跟黨走，才能擁有更美好的幸福生活。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，理解鑄牢中華民族共同體意識(shí)，引導(dǎo)各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念，凝聚同心共筑中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。正是因?yàn)槲覀児餐瑩碛薪ㄔO(shè)新中國(guó)的偉大夢(mèng)想，我們的祖國(guó)才能在這短短幾十年中，騰飛崛起，成為國(guó)際中誰都無法輕視的強(qiáng)大中國(guó)。

作為出生在新中國(guó)的這一代中國(guó)人雖然我們無法去真實(shí)地感受革命前輩拋頭顱灑熱血的赤誠(chéng)，也無法體會(huì)解放前后的新舊中國(guó)那鮮明的對(duì)比。但這并不能否認(rèn)中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大力量，因?yàn)闆]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨始終是我們不變的信念！

未來屬于青年，希望給予青年。我定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)年華，向陽而生，逐光而行。在面臨著不同考驗(yàn)與磨練，在面對(duì)困難險(xiǎn)阻時(shí)要勇敢逆行，要敢闖敢干、迎難而上，做有志氣的中國(guó)青年，在新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興的新征程上披荊斬棘、乘風(fēng)破浪。要保持清醒和堅(jiān)定，爭(zhēng)做“實(shí)干家”，不做“空談客”，把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。未來屬于青年，希望寄予青年新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望，從百年____中汲取強(qiáng)國(guó)力量，匯聚中華民族偉大復(fù)興的磅礴動(dòng)力。