增強儀式感是紅色教育的一種創(chuàng)新形式，紅色教育活動同學(xué)們都積極參加了嗎？下面給大家分享一些關(guān)于2024參加“紅色教育活動”六年級作文15篇（精選），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇1

文天祥的詩句 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，告訴了我祖國對每個炎黃子孫的意義;而陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，更讓我明白了死亡也阻擋不了詩人的愛國情懷。而我作為一名中華兒女，在____中國神九上天的那一瞬間，我為自己的祖國驕傲;當(dāng)莫言成為中國首位諾貝爾文學(xué)獎獲得者時，我內(nèi)心也洋溢著無法言語的喜悅……然而，我又常常疑惑：作為一名四年級的學(xué)生，我愛國又應(yīng)該做些什么?

寒假里，我仔細(xì)閱讀了《復(fù)興中華從我做起》后，一下子豁然開朗了，因為我找到了這個問題的答案：原來愛國大到可以是朱光亞、鄧稼先那樣為國做出巨大貢獻，小到可以是一些身邊的小事：愛國就是傳承好中華傳統(tǒng)，愛國就是向身邊的楷模學(xué)習(xí)，愛國就是自強不息，愛國就是講究文明，讓我們的社會更加美麗和諧……

你看，杭州最美司機吳斌就為我們詮釋了普通市民愛國的真諦。“別亂跑，注意安全。”這句叮囑，是他——最美司機吳斌在最后時刻對乘客說的，也是他留在人世間的最后一句話。

當(dāng)時，車子正在正常行駛著，突然，迎面飛來一塊大鐵皮將堅硬的鋼化擋風(fēng)玻璃擊得粉碎，碎片扎進了吳斌的肝臟，他為了確保24名乘客安全，他一邊剎車，一邊用另一只手控制方向盤緊急將車向停車道上拐去。當(dāng)一切安排妥當(dāng)后，他才咬著牙走下座位，忍著劇痛說：“別亂跑，注意安全。”看似普通的一句話，卻使在場的人無不感動。是呀，在1分零16秒里，他創(chuàng)造了一個生命奇跡。在這1分16秒里，他挽救了24條生命。他的這句話一直回響在我的耳邊?？梢哉f他的一生很平凡，但卻在這生死的關(guān)鍵時刻做出了一件在他看來很正常，卻值得世人稱贊的偉大壯舉。

偉大是什么?最美司機用自己的實際行動告訴我，偉大就是能恪盡職守，愛國就是做好自己的每一件事，他讓我意識到愛國不再是遙不可及的事，而是身邊每一件具體的小事。所以讀完《復(fù)興中華從我做起》，我最大的感受就是：作為小學(xué)生，愛國，就在于做好平時的點點滴滴，從認(rèn)真完成每一份作業(yè);愛科學(xué)愛創(chuàng)造;積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí);弘揚傳統(tǒng)美德，努力成為講文明的孩子開始。只要我們從做好自己力所能及的小事開始，一定能成為一名真正的小愛國者。

愛國，讓我們這些小學(xué)生從做好小事開始吧!

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇2

“我和我的祖國，一刻也不能分割……”我邊唱著歌邊走在田間的小路上，下午的一幕又浮上心頭。

那天下午，同學(xué)們各個穿上了鮮艷的民族服，這真是“56個民族，56朵花”??！為了慶祝祖國媽媽70歲，我們學(xué)校為此舉行了“我和我的祖國”千人同唱。

紅旗飄飄，鮮艷衣服，隨著音樂聲響起，我們便隨之搖動起來。

操場上，有的拿著小紅旗，跟著音樂節(jié)奏舞動著；有的雙手邊搖動著，眼睛邊注視著國旗，仿佛在說：“祖國媽媽有了您才有了我們，有了您才有了我們幸福美滿的家園，祖國媽媽謝謝您！”有的隨著音樂，優(yōu)美地動起來，似乎正在享受祖國媽媽給他的一切呢。

唱的最好的要數(shù)小蔣了，她邊搖著小國旗邊唱歌，她優(yōu)雅地跳動起來。她心里似乎只有祖國，她優(yōu)美地跳著，一分鐘，兩分鐘……她越跳越有勁，似乎她和祖國融為一體了，她似乎把其他人遺忘了，心中只有祖國！

我最喜歡“我和我的祖國，一刻也不能分割”這句話了，它可以給我?guī)頍o窮的力量，讓我堅信祖國是最強大的，讓我身為中國人而自豪。一搖，一揮，一歌唱，我似乎在幸福的殿堂里舞動著。這時，我似乎看到了祖國，看到了祖國媽媽把56個民族抱在心中，56個民族，56朵花，正在慢慢綻放。這時，我似乎正看見紅旗升起的景象！我仿佛正在向祖國媽媽大聲說：“祖國媽媽！70歲生日快樂！”

70年光輝歲月，70年輝煌成就。?。∽鎳侨A夏子孫的驕傲，是我們的榜樣！

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇3

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴(yán)的強大精神動力。愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。

從古至今，許多的能人將士都有著滿腔的愛國之情。岳飛的《滿江紅》，辛棄疾的《破陣子》，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！倍寄荏w現(xiàn)出這種愛國主義。

現(xiàn)今，我國已步入新的歷史時期，愛國主義精神更應(yīng)被人所牢記。教育部開展的'愛國主義教育能夠?qū)蹏髁x深入，透徹的給青少年講解愛國主義的內(nèi)涵，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇4

“天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會者，我們的社會。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”這是_______在《湘江評論》的發(fā)問。在疫情時刻，這句話更體現(xiàn)到了它的意義。

一方有難八方支援，在這場行動中，我們學(xué)到了一個愛國者應(yīng)該有的姿態(tài)，感受到了這種愛國精神，作為當(dāng)代大學(xué)生，要把愛國主義真正地放在心中，樹立起愛國主義的精神。作為新青年的我們，更要肩負(fù)起新時代賦予我們的使命，堅定信念，做忠誠的愛國者。

當(dāng)代青年是強國一代，在新時代弘揚愛國主義精神，是我們的使命，是我們義不容辭的責(zé)任，要始終把祖國和人民放在心，不斷在為祖國和人民的`奉獻中實現(xiàn)自己的理想和價值。這是無數(shù)愛國者的執(zhí)著追求，亦是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴(yán)的強大精神動力。

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇5

本日印發(fā)的《新時代愛國主義教育實施綱要》，明確了新時代愛國主義教育的指導(dǎo)思想、總體要求、基本內(nèi)容，并就教育對象和方法、實踐載體、氛圍營造、組織領(lǐng)導(dǎo)等提出具體要求，為開展新時代愛國主義教育提供了重要遵循。

翻閱史卷，清正勤廉、為國為民早已成為中國歷代賢明廉潔之官和愛國志士融入血脈、植入靈魂的價值追求、精神坐標(biāo)，成為愛國情懷的基本表征，成為愛國主義精神的重要內(nèi)容。中國共產(chǎn)黨是愛國主義精神最忠誠的弘揚者、實踐者?！扒诹笔冀K是中國共產(chǎn)黨人的鮮明品質(zhì)和政治本色，蘊含著豐富的治國理政的政治智慧和道德滋養(yǎng)，是開展愛國主義教育最生動的教材。

充分運用廉潔文化資源，為新時代愛國主義教育提供好課堂。各地以各類博物館、紀(jì)念館（地）、革命舊址、烈士紀(jì)念建筑物、歷史遺跡為依托，精心打造的廉政教育基地，融文化、歷史于一身，集政治性、警示性、教育性為一體，具有黨性教育、愛國主義教育、紅色革命傳統(tǒng)教育和廉政警示教育等多種功能，是激發(fā)愛國熱情、凝聚人心、培育民族精神的重要場所。要進一步加強內(nèi)容建設(shè)，改進展陳方式，增強廉政文化的吸引力、感染力、親和力，為社會各界群眾參觀學(xué)習(xí)提供更好服務(wù)。

深度挖掘培樹勤廉典型，為新時代愛國主義教育增進新特色。運用榜樣的力量，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是開展新時代愛國主義教育有效的方法。勤廉典型以高尚的愛國情操感召人、鼓舞人、激勵人，成為推動社會前行的重要力量。要大力宣傳在中國革命、建設(shè)、改革時期涌現(xiàn)出的勤廉先進，在全社會大力營造崇尚英雄、學(xué)習(xí)楷模、爭當(dāng)先鋒的'濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大干部群眾把敬仰和感動轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、報國為民的實際行動。

大力弘揚傳承勤廉家風(fēng)，為新時代愛國主義教育豐富新內(nèi)涵。勤儉持家塑造質(zhì)樸之風(fēng)，以廉守家塑造清正之風(fēng)。勤廉家風(fēng)，是一個家庭的精神內(nèi)核，既連著民風(fēng)，又連著黨風(fēng)?！凹绎L(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會?！痹诩冶M孝，為國盡忠，勤廉家風(fēng)就是愛國家風(fēng)，是富有感染力和生命力的倫理規(guī)范，是中華兒女共同的心之所系、情之所歸。

把勤廉作為新時代愛國主義教育的重要內(nèi)容，成為培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行的重要載體，可以讓愛國主義教育更加鮮活、真實，以德化人、以廉育人。勤廉，應(yīng)成為家風(fēng)最純真的原色、民風(fēng)最純樸的底色、黨風(fēng)最純正的本色。

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇6

我愛我的祖國——中國。它是一個風(fēng)景如畫，有著悠久歷史的國家。

____年的汶川大地震使四川地區(qū)成為一片廢墟，需要重建，但這需要巨大的資金，于是政府呼吁大家為四川捐款。大家也都伸出了援助之手，紛紛捐款，為了災(zāi)區(qū)的同胞，為了四川，也為了祖國。

我們小學(xué)也為此舉辦了一次義賣會。老師讓我們把家里不需要的東西帶來捐掉，并準(zhǔn)備一些錢。第二天早上，我們把帶來的東西交給了老師，等待著下午義賣會的開始。

終于到了義賣會開始的時候，我們帶著各自的錢去市場上選購了。我先來到了一個攤位，呵！好多的書哇！我挑中了一本名叫《綠野尋蹤》的書，問了價格，才一元錢，我付了錢，就走了。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，在一個堆滿小飾品的攤位前停了下來。我看來看去，每個飾品都很漂亮，我挑了好久，才找到一個最滿意的。那是一個很漂亮的手鐲——手鐲上穿了許許多多的粉色小珠子，在這些小珠子中間，穿插著幾只美麗的蝴蝶。我一問價，要三元錢，我覺得物有所值，就買下了。我又到了別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，買了一本二元錢的《水滸傳》，一支二元的熒光筆和都是一元的鉛筆，橡皮。

義賣會很成功的結(jié)束了，我捐了一個熊娃娃和十元錢。這次義賣會不僅讓我感受到了購物的快樂，也讓我為祖國盡了一份綿力。

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇7

翻開中國的近代史，透過層層的霧霾，站在廣闊的華夏大地上，可以問到刺鼻的硝煙的味道，這是象征著中國百年恥辱的味道。

百年來許多人們探索了多如細(xì)沙的方法，想驅(qū)散長久籠罩上華夏大地上的恥辱的霧霾，但是最后的結(jié)果都是一樣的。

但是，九十年前一個翻天覆地的組織的建立使中國的面貌煥然一新并使中國開始走向無產(chǎn)階級的美好社會中去，抹平了中國百年來千余次的創(chuàng)傷，使中國開始走向成功，走向富強，走向建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的偉大征途當(dāng)中。

回首中國的歷史，回首中國的過去，不難發(fā)現(xiàn)，中國是從光明走向黑暗又走向光明的而在從黑暗走向光明的過程中，中國共產(chǎn)黨可以說是一條指路的明燈中國人從黑暗中救出又帶到光明中去的，而且這條光明之路是越往前走越明亮的當(dāng)然這條光明路上一定會布滿，布滿了狼虎豹。

中國共產(chǎn)黨向外傳撒著春風(fēng)，而人民也愿意做播下黨的種子因為他們知道他們雖只播下一顆種子，但卻能收獲一參天大樹。人民是無私的黨是偉大的是在不斷奉獻著的——從個人到組織，從賞到領(lǐng)導(dǎo)。

1921年一個雖然炎熱但卻在空氣中暗暗充滿喜慶的夏天在嘉興南湖的一條游船上，中國共產(chǎn)黨悄悄地成立了它的成立沒有什么隆重的儀式更沒有什么壯觀的場面也沒有多少人知道，但是中國共產(chǎn)卻真真實實地成立了。

他屹立在世界的東方，兒女遍布大江面北：他版圖是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地；他被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績?nèi)胍洋@天動地。

回想近年來的翻天覆地的變化；從一輛輛破爛不堪的馬車，變成了一輛輛豪華的轎車；從一座座低矮的茅屋，變成了一座座直播插云霄的高樓大廈；從們的有啥吃啥變成了現(xiàn)在的吃啥有啥——這一切的一切都是共產(chǎn)黨的功勞！

九十年的蒼巨變，是由一個貧窮落后的國家變成了一個經(jīng)濟和科技的強國，是原來一個老邁乏力的國家變成了一個年輕力壯的國家。這一切的一切都是黨的功勞！

在黨的建立到現(xiàn)在有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)的血為我們換來的幸福。董存瑞就是一個例子，年輕的他毅然地加入了中國共產(chǎn)黨。他英勇無畏，大義凜然，因為他心里想的只有國家。在解放降放的戰(zhàn)爭中，我軍被敵方暗堡所阻，無法前進，董存瑞堅定地接受了任務(wù)，抱著炸藥包跑到橋下，用自己做支架，因為這樣才能炸掉敵人的碉黨所培養(yǎng)的人不可以是孬種，只可能是英雄！

90年的翻天覆地使一切都改變了，但有一樣?xùn)|西沒有變那就是愛黨的一顆心！

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇8

利用這個假期的時間，我去了曾經(jīng)的革命根據(jù)地——延安。延安是革命圣地。為了紀(jì)念那段艱苦而輝煌的歷史時期，如今建了——延安革命紀(jì)念館。我懷著激動崇敬的心情到此尋訪紅色足跡。

來到紀(jì)念館，門前是個大廣場，在廣場顯著位置矗立著幾個偉人的塑像，其中最大的數(shù)____的塑像，____的塑像是那樣高大威武，塑像的腳邊還有一圈花壇，那些花壇里的小花讓我聯(lián)想到了祖國的花朵，就是我們這些帶著紅領(lǐng)巾的少年。你們這些小花可一定要健康的成長啊！塑像身后的紀(jì)念館有七個洞門。每個洞門前排的隊都長得看不到尾。大家都為了瞻仰偉人先烈們。

我們進了門后發(fā)現(xiàn)布局跟外面的風(fēng)格有著天壤之別。里面有很多玻璃展柜，柜內(nèi)有燈光，每件展示品清？觸目。首先看到了簡介，然后又看到了手榴彈的模型，還有各種的槍械、大炮，看上去就很威武。再次看到了偉人的塑像，還有偉人的簡介，最后看了名人的物品和革命路線圖。名人的物品有：____給朱德等人的電報手稿。還有一些名人用過的煙斗、鋼筆。____坐過的藤椅，用過的藤具。對了，還忘了說，我看到的最真實的東西就是模型了，用泥土做的小小的房子和圍墻馬路。看著多么逼真，讓我仿佛看到了當(dāng)年的景象。油畫上畫的是____率領(lǐng)紅軍部隊意氣風(fēng)發(fā)的場景。這些都讓我肅然起敬。

此次紅色之旅，讓我受益匪淺。我深深的體會到了今天的幸福生活。是先烈的鮮血換來的。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。沿著先烈們的道路，克服重重困難。為創(chuàng)造新家園而不斷努力。

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇9

今天的幸福生活是怎么來的呢？尊敬的老師告訴我們：是由無數(shù)位革命先烈拋頭顱灑熱血，不惜犧牲自己的生命換來的。不由得使我想起上次去“鄭州市烈士陵園”的情景。

去年清明節(jié)的時候，學(xué)校組織我們班到“鄭州市烈士陵園”掃墓――緬懷革命先烈。到了陵園，首先映入我們眼簾的是革命烈士紀(jì)念碑和紀(jì)念碑上周恩來總理的題字——“革命烈士永垂不朽”。久久的注視著這幾個大字，使我思緒萬千：革命烈士們?yōu)榱宋覀兊膰?，為了我們的民族，為了中華兒女們……獻出了自己的寶貴生命。雖然你們已經(jīng)離我們而去，但你們的精神永遠(yuǎn)在我們心中！我們會沿著你們的足跡繼續(xù)前行。走著走著，我們來到了烈士墓地，看到這里有這么多革命烈士離我們而去，心里有說不出的痛，使我再也無法控制住自己的眼淚……躺在這里的還有很多抗日民族英雄，吉鴻昌、彭雪峰、楊靖宇、吳煥先等四位將軍都是河南人，也是我們河南人的驕傲！革命烈士們的鮮血是不會白流的，我們一定會繼承你們的遺志，保護好我們的國家，不容他國侵犯，如有來犯會讓他們雙倍的償還。最后，我向所有的革命烈士們深深地鞠了三個躬……

同學(xué)們，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活；要好好學(xué)習(xí)、掌握先進文化知識；要多走進革命老區(qū)，感受紅色文化，積極主動的進行愛國教育，提高自身素質(zhì)；為我們可愛的祖國保駕護航！

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇10

我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫……

愛國，是一個恒久不變的話題，每一個中國人，無時無刻不是在為了我華夏大地而感到自豪！而每一個中國人，心中也都會油然而生一種無法替代的情感，愛國。愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們，以愛國為自豪！

但是看看此刻某些人們天天把愛國掛在嘴邊，可真正有誰在愛國呢？亂扔垃圾，砍伐樹木，貪W腐B，難道這些就是所謂的愛國嗎？不，他們在破壞我們的國家！我們沒有機會為國犧牲，但是我們至少能夠從身邊的小事做起，如果我們連這種基本的小事都做不了，還何來國爭光，為國犧牲呢？

林則徐以前說過：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。大意是假如對國家有利，我能夠把生命交付出來；難道能夠有禍就逃避，有福就迎受嗎？就猶如當(dāng)代的中國人，不僅僅要為國自豪，更要在心中升起這份濃濃的愛國情感，為祖國做出貢獻，爭得榮譽！

民族英雄鄧世昌死前曾說過；吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而以！這句話的意思是；我們已經(jīng)加入軍隊，保衛(wèi)國家，早就把生死置之度外了。這天這件事，死了也值！我佩服他那種決心，佩服他那種衛(wèi)國死而無憾的精神。鄧世昌是偉大的。年僅45歲。是多么年輕呀！他31歲進入軍隊。他把35﹪的時間與青春都獻給了國家。他愿意與軍艦共存亡，愿意衛(wèi)國犧牲，他這種大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)！他這種行為才叫真正的愛國！

時代在前進，中國千千萬萬子孫在不懈努力，他們深愛著祖國，無時無刻不在想著讓國家日益強大?？箵簟胺堑湫头窝住钡膭倮屖澜缯痼@；“神六”的成功飛天讓世界意想不到；“汶川地震”的眾志成城讓世界瞠目結(jié)舌；“奧運會”的成功舉辦讓世界刮目相看，“太空漫游”讓世界再次感受中國的力量……

我愛我的祖國，我期望愛國精神能在全世界中國人身上永遠(yuǎn)流傳下去。

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇11

愛老師，也和我們一起玩吧。等待的焦慮和恐慌逐漸消失，取而代之的是通常的喜悅和放松。事實證明，我們的青春并不局限于厚厚的紙頁。我很高興，在遠(yuǎn)航遠(yuǎn)航之前，我們心中有了自己的小鎮(zhèn)。

打開中國的歷史，映入我們眼簾的是四個輝煌的大字。洶涌的長江和寬闊的黃河造就了一個偉大而頑強的民族。五千年的文化沉淀了一種偉大而高尚的精神。正是愛國精神，正是這種愛國精神困擾著一代又一代的中國兒童，讓一代又一代的中國兒女死去。從前，為了國家的穩(wěn)定和祖國的偉大事業(yè)，放棄了一切奢侈品的霍去病，帶著他的軍隊毅然北上，他的信念是“匈奴為什么要在被打垮之前就回家”？文天祥拒絕被高級官員和官員引誘。他高呼，“自古以來，沒有人在生活中死亡。他一直忠于歷史?！笨犊馕吨犊？谷沼⑿鄯秸裎涿鎸姶蟮臄橙税l(fā)出了“寧為鬼死，不為被征服的人死”的嚎叫:周恩來年輕時立下“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”的誓言...也許現(xiàn)在，對我們來說，那個動蕩的時代已經(jīng)被越來越穩(wěn)定的生活所取代，無數(shù)英雄先輩的事跡再也無法持續(xù)，民族不幸的嚎叫已經(jīng)逐漸減弱，世界的興亡，而普通人負(fù)責(zé)任的心靈也似乎變成了一個淡然的微笑。然而，誰說當(dāng)冉冉國旗升起時，我們不能凝視它？誰說當(dāng)我們的國家處于劣勢時，我們不能被激怒？誰說我們不能站出來為國家危機出力？誰說我們不能唱愛國歌曲！的確，我們都是普通人，不能像戰(zhàn)爭年代的英雄那樣與祖國同生共死。但是你們生活在一個和平的時代，應(yīng)該為我們祖國的繁榮承擔(dān)歷史的重?fù)?dān)。那么你應(yīng)該如何處理這個責(zé)任呢？你們應(yīng)該是神舟飛船和嫦娥一號探月工程的科技精英，為中華民族的飛行夢想做出了卓越的成績。你應(yīng)該是地震災(zāi)區(qū)的人民軍隊，與時間賽跑，創(chuàng)造生命的奇跡。你應(yīng)該是一名大學(xué)生，在西部志愿服務(wù)計劃中把自己的青春獻給了祖國的山區(qū)。在奧運會上，你應(yīng)該是一個自尊、熱情的年輕志愿者。許由是新的長征前鋒，五四青年獎?wù)芦@得者和十大杰出青年。無論你是企業(yè)大亨，白衣天使，還是人民衛(wèi)士和運動員。在祖國改革開放的偉大進程中，在與時俱進、與祖國共命運的斗爭中，你們決心勇往直前，勇于探索，熱愛本職工作，腳踏實地，用自己生動的實踐，把自己美好的童心寫在愛國主義的旗幟上。是的，如果祖國需要，我想成為白雪覆蓋的高原上的一朵雪蓮，戈壁灘上無垠的沙灘上的一棵綠色的冷杉，帕米爾高原上的一面紅旗，讓生命的禁區(qū)變得綠油油的。我也相信，只要祖國需要，這里的每個人都會把最珍貴的東西都給他。這難道不是一個偉大國家靈魂的閃光嗎？

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇12

有的人片面地認(rèn)為，事故不可把握，防不勝防。無數(shù)的事實證明，事故是可以預(yù)防的。

長期以來，人們對各種生產(chǎn)事故的預(yù)防，積累了大量的知識，比如，在對人的要求上，強調(diào)要對所有從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，重要崗位要持證上崗；對設(shè)備使用上，強調(diào)要按規(guī)程使用，嚴(yán)禁違章操作，帶故障操作；在環(huán)境要求上，對各種場所安全生產(chǎn)都有明確的要求，對各種施工建設(shè)項目也都有明確的規(guī)范等。

掌握了這些特點，就可以采取有效的措施，防范于未然。根據(jù)已知事故，舉一反三，吸取教訓(xùn)，也是預(yù)防事故的好辦法。

事故有不斷重復(fù)的特點，可以根據(jù)事故重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，摸索和掌握其發(fā)生的一般規(guī)律，掌握預(yù)防主動權(quán)。要不折不扣地按照規(guī)定辦，就可以最大限度地減少事故的發(fā)生。對近年來發(fā)生的一些事故的原因分析表明，大部分是不具備安全生產(chǎn)條件和人為因素造成的。

預(yù)防事故就應(yīng)當(dāng)從基層和基礎(chǔ)抓起，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的落實。特別是要抓好安全生產(chǎn)的教育和培訓(xùn)，切實提高從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識、技能和預(yù)防事故的能力，同時加強預(yù)防事故的訓(xùn)練。

抓安全生產(chǎn)需要全面打基礎(chǔ)，實施綜合治理，但這并不是說各項工作都有要平分秋色，不要重點。特別是不同階段、不同時期，不同行業(yè)中往往會出現(xiàn)不同的傾向性問題，這就需要搞好專項治理。

所以我們在以后的工作中，一定要把握“安全生產(chǎn) 預(yù)防為主”的原則來要求自己，在工作中不能抱有“麻痹大意” “怕麻煩”等不良心理，一定不能心浮氣躁，埋怨這，指責(zé)那，而要在“亡羊補牢”的同時，冷靜地分析形勢，理清固強補弱的工作思路。在事故可能發(fā)生之前，主動做工作，把苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇13

生產(chǎn)工作不單單是簡單的創(chuàng)造某些效益，更不僅僅是為了體現(xiàn)某方面的價值，這只是人生存在的組成諸元而已。但是在創(chuàng)造這些附價值的同時，們更應(yīng)關(guān)注的是創(chuàng)造這些東西的前提，前提是什么？那就是安全。如果們忽略這個前提，那么所有的'一切就都是浮云都是云煙。安全是1后面的種種是0，如果前面的1不存在那么所有的東西就都是0。

平時們常掛在嘴邊的一句話是“抓安全，促生產(chǎn)”，但是們再高調(diào)喊口號的時候又為口號做了哪些實實在在的工作，每一個

安全絕不是標(biāo)志更不是口號，它是一條條的生命，是一個個美滿的家庭。們可以為失誤負(fù)責(zé)但是們決不能為失責(zé)買單。們沒有預(yù)見風(fēng)險的能力，但是們應(yīng)該有抵御風(fēng)險的能力。們抵御風(fēng)險的能力從何而來，就是從平常的細(xì)微之處嚴(yán)抓狠抓而來。

制度不是文字更不是擺設(shè)，沒有制度不可氣，可氣的是有制度而不去執(zhí)行或者是執(zhí)行不利，那要哪些虛無縹緲的東西如何？？們不能從事故之后再吸取再

有了安全才能確保生產(chǎn)，不能因為一次次的僥幸而翹首，上帝不會永遠(yuǎn)眷顧你。眷顧你的只能是只能是自己，只能是規(guī)矩。更重要的是責(zé)任心，一顆對自己，對家庭，對單位負(fù)責(zé)的責(zé)任心。們回首看看身邊類似與相似的例子吧!嘆息別人的同時，們自己應(yīng)該反思什么？彌補什么？加強什么？

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇14

延安在呼喚——《保衛(wèi)延安》

延安，一個重要的根據(jù)地，無數(shù)革命領(lǐng)導(dǎo)人都曾在這塊土地上付出過心血，由此被稱為“革命圣地”。但國民黨的魔爪多次想深入其內(nèi)部，奪取革命果實并將其夷為平地。為此有這么一支部隊在山西省延安以南地區(qū)對國民黨進行多次防御作戰(zhàn)。面對敵眾我寡的局勢；面對缺糧少彈的危機，他們不畏懼不退縮高呼：為保衛(wèi)延安，保衛(wèi)____，保衛(wèi)革命和國民黨進行生死搏斗！

這呼喚聲飄蕩在延安上空，隨風(fēng)傳播了幾千里，有更多的.人翻山越嶺、跋山涉水來到這塊凈土，革命力量不斷壯大，那有與敵人多次周旋，轉(zhuǎn)移敵人注意力而身負(fù)重傷的彭德懷；還有遠(yuǎn)籌帷幄，每天只睡幾個小時而堅持指揮作戰(zhàn)的____；還有愿與戰(zhàn)士們同甘共苦，草鞋穿爛三次而不愿更換的朱德。

延安在呼喚，但它不再孤單。希望的光明就在前方等待著，勝利就在前方！

參加“紅色教育活動”六年級作文精選篇15

歌樂山在哭泣——《紅巖》

在歌樂山下，盡管受到種種非人的折磨，但仍堅韌不屈的與國民黨對抗；在解放前的渣滓洞、白公館里，盡管遭到慘絕人寰的毒刑，但仍有那股浩然革命正氣在先烈身上迸發(fā)；在白色恐怖的陰影中，盡管是槍林彈雨，但那青春的火熱依舊。

歌樂山在哭泣，在為一群人哭泣，一群為國家興旺和民族的.振興而獻出每一滴血液的人；一群為正義與真理而獻出每一個青春年華的人；一群為歷史發(fā)展的民主和自由大業(yè)而獻出自己的生命的人！他們?yōu)橹@一切，不懼地獄烈火的煎熬，雖九死而不悔！這平凡而渺小的生命啊，就由此燃燒迸發(fā)出永不熄滅的光華！

在人間地獄中，有英勇斗爭舍已為人的許云峰；有受盡酷刑從不畏懼的江姐；更有那為送情報而裝瘋賣傻的華子良……面對殘酷的現(xiàn)實，他們并沒有不堪一擊，反而變得更加頑強，因為黨交給他們的任務(wù)還沒有完成，要重新站起來，重新投身于革命事業(yè)中去！