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開學了相關作文篇1

9月1日，是我們開學的日子，過了暑假的我們再一次出現(xiàn)在自己的熟悉的母?！笸W里。一路上，回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學校的大操場，鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了，又把剛剛遠去高飛的.心收回來，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫作……

到了學校，我懷著激動的心情走進了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團體!同學們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進教室，那種和藹又不失嚴格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學習，每一次舉手發(fā)言，都像把一個煩惱丟掉一樣。

現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風用柔和的聲音對我說：“幸福學校生活，就在大同小學!”不過，也有一種傷心的感覺，這一學期學完，我就得去大同中學了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續(xù)努力的!我的新學期愿望是：我能在學習上更上一層樓，爭取能和同學們奮斗到清華大學!開學啦!好運多多!快樂處處有!

開學了相關作文篇2

光陰似箭，日月如梭。

愉快的假期生活似乎才剛剛開始，就又要進入緊張的小六生活當中了。別說，我心里還真有點不適應。但是，為了我的未來我一定要奮發(fā)讀書、好好學習，為我的小六生活畫上一個圓滿的句號。

今天，我又回到了那窗明幾凈的教室；回到了熟悉而又親切的教學樓；回到了綠草如茵的母校；回到了我那親愛的同學們身邊。

“鈴鈴鈴”上課了，一陣鈴聲將我從夢中喚醒。一位黑黝黝的年輕男教師邁著大步走進教室。經(jīng)他介紹，我們得知：他，就是我們的`新老班。我不知道，他帶我們班主任能不能為我六年的小學生活畫上一個圓滿的句號。其實，我個人認為，對得起自己就行了。

老班沉默了一會，然后語重心長地為我們講了一個真實故事：“有個小女孩，因為她的父母都有重男輕女的思想，所以從小就被他的父母丟棄了在了一個大樹下。結果被一個60多歲的砍柴老奶奶看見了。于是，老奶奶收留了她，供她讀書。女孩一天天長大，而老奶奶卻一天天變老，等女孩上高中時，因為學習忙，所以遲遲沒有回家。那年，他考上了，同時老奶奶也永遠離開了人間?！比缓?，他告訴我們：在學校不能只學會做題，還要學會做人，常回家看看。這時，我對我們的新老班產生了一絲敬意。

總之，我要把握現(xiàn)在，憧憬未來，做好我的每一天！

開學了相關作文篇3

開學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。

開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的'有些不適應呢！

開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是小學的最后一個學期了，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因為是校園給予了我學習環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……

我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁。

開學了相關作文篇4

一天，我在家里玩手機，突然，爸爸，一邊玩游戲，一邊說：“大寶，明天就要開學了，作業(yè)做好了嗎？”

我一臉驚訝地說：“什么！明天要開學了，天哪！我作業(yè)應該好像做完了！”其實我數(shù)學寫完了，但語文沒做完，還有一個字沒抄寫。

到了開學，我心里想：“再見了被子，再見了零食，再見了電視！”我一走進教室，原以為老師沒換。聽見有人說：“數(shù)學雖然沒換，但是語文換成了新來的楊老師，聽說又溫柔又美麗。”我一聽，心里特別高興。

等楊老師一進來，教室里驟然有一股清香味。楊老師說：“寒假作業(yè)我下來一個一個檢查。”說完，就先從我開始。老師一看，還有一個字沒抄寫完，就叫我寫上去就好了，我心里美滋滋的，感覺人生已經(jīng)達到了高峰。

然后，楊老師問誰去搬書？一下子全班同學都說：“我去，我去！”老師選了徐子晗，他過了一會就小心翼翼地搬過來。有人剛好想上廁所，就把徐子晗給翻倒了，連自己也摔倒了。

楊老師親切地問：“你們沒受傷吧？”他們搖了搖頭。

這就是開學第一天的情況。

開學了相關作文篇5

苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了，一眨眼，我現(xiàn)在是五年級的學生了。

我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點點滴滴，禁不住哭了起來?，F(xiàn)在開始，我要放下所有的負擔，展開新的一頁。

一進到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明；今天，我很充實；今天，我很快樂?！彪m然這句話看似簡單，但它包含了我們整個學期的目標了：文明——遵守學生日常規(guī)范守則；充實——上課表現(xiàn)優(yōu)秀，學習知識充實；快樂——下課玩得快樂，不吵不鬧，合作愉快。

我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺得我們的登記本設計得很有特色哦！哈，對，全班每個小組設計的登記本都不錯，五花八門，都很有特色，值得學習！我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風破浪，希望做到！

五年級的學習內容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級成汽車（還不能途中偷懶），讓汗水成為汽車的汽油，讓認真成為高級的車身，讓努力成為精致的裝備。

我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一，永遠第一。

開學了相關作文篇6

一個愉快又充實的暑假不知不覺的過去了。轉眼間我又踏上了新學期的門檻。

在新的學期中，我要改正上一個學期的錯誤，還要比上學期更加努力;更加自信;更加寬容;更加關愛。在這學期中我還要掌握更多的知識。我們現(xiàn)在付出時間、精力、青春都是在為明天實現(xiàn)自己的理想打下基礎，所以一切都是值得的。光陰似箭，日月如梭， 我們要珍惜時間，不然就會像“少壯不努力老大徒傷悲”一樣，到那時候，你后悔也來不及了。

我相信，經(jīng)過一次次成功，一次次失敗，會讓我更加堅強，更加自信。蔣虎成，你會成功的!

新的學期，是一個新的開始。我要在這個學期取得更大的進步，更希望和大家一起進步呢!

開學了相關作文篇7

開學，聽到這個詞我們都搖搖頭，為什么呢？因為我們不想上學，我們不想每天都要早早的被爸爸媽媽從床上把在做美夢的我，給拽了起來！

我們在暑假的時候一天一天的過去，可是每當我們看到還有一天。兩天。就開學的時候我們就又會被爸爸媽媽說，趕快準備吧，快上學了！

看著一天一天的日歷，被撕掉，好像忽然一下子從，天堂摔倒了地獄，仿佛我們吃了兩個月的棒棒糖一下子又吃了口苦瓜！

今天開學了，雖然我有點不想起床，但是一想到我馬上就成為一名五年級的小學生了！我還是從床上爬了起來。

到了我熟悉的學校，我忽然有一種特別激動的心情，大概可能是我太期待我們的新教室了吧！

我看到了剛入學的一年級弟弟妹妹們，看到他們我想起了我上一年級的時候，我們和藹可親的語文老師也是我們的班主任和我們的數(shù)學老師李老師領我們參觀了我們學校的個個角樓。看著他們每個臉上的有著最天真的笑容。

他們都有新老師了，我們的老師會變么？我想應該會吧！什么老師變都行，只要語數(shù)英這三門老師不變就行，畢竟他們是主課老師，他們更了解我們，想必在學校最了解我們的應是教了我們四五年的老師那的人就是班主任。他是最照顧我們的。

同學們開學了！好好努力吧，我們又長了一歲，應該更懂事更加孝順父母了吧。

開學了好好學習吧！加油！

開學了相關作文篇8

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級畢業(yè)班的學生了。但在入學儀式上，一二年級時的事，我還記憶猶新，歷歷在目，仿佛，這就是在昨天發(fā)生的事情。時間過得可真快，一點喘息的時間，都不留給我。

我現(xiàn)在經(jīng)常跟四年級的同學說，你們到了五年級，才會真明白你跟同學與老師的感情。這是真的。

放假后，一直在看小說，小說里，會經(jīng)常寫道：這是你們在小學里的最后一段日子，要好好珍惜。小學的日子真的不多了，我恨不得再重新上一次小學。老師同學，也在小學的最后一次元旦的茶話會里，表現(xiàn)出無限的感傷。同學們在這段日子里，也都互相在送禮物留個紀念。

就快開學了。只剩下一百多天的時間就要與同學和老師分開了。我們要好好把握機會，多一點時間與老師同學交流。把自己的心靈都解讀出來，整理下心態(tài)。爭取考一個好學校。

我們很快就要離開小學了嗎?