在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文的吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新時代好少年二年級作文范文（篇1）

__，是遂寧市河?xùn)|實驗小學(xué)校學(xué)生。老師、父母一直教育他，要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。他修習(xí)德行，注重日常品行養(yǎng)成，品德端正積極向上；他積極思考，善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅；他熱愛體育，身體健康，精力充沛，有為社會作貢獻的身體基礎(chǔ)；他有一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛，生活陽光、幸福、快樂；他熱愛勞動，養(yǎng)成了自己的事情自己做好習(xí)慣，并積極主動幫助父母做好家務(wù)。

他助人為樂。在學(xué)校里，他經(jīng)常幫助成績不太好的同學(xué)輔導(dǎo)功課。他的作文曾獲得過“__省第三屆中小學(xué)生‘中國夢.語言夢.我的夢’征文活動”二等獎，許多同學(xué)都向他討教寫作方法，或者讓他幫助改一改作文，一旦收到這樣的請求，他從不推辭，寧可犧牲休息時間也要幫助同學(xué)，因此受到同學(xué)信賴和稱贊。

他興趣愛好廣泛。會圍棋、軍棋、象棋、五子棋四種棋類，還學(xué)會了彈吉他、滑旱冰、寫毛筆字、硬筆書法等，都受到了老師的表揚和喜愛，并取得了不錯的成績。他喜歡嘗試新事物，接受新挑戰(zhàn)。就以他學(xué)習(xí)游泳舉例，其實他天生非常怕水，再加上五歲時一次溺水使他更加畏懼游泳，但是勇于挑戰(zhàn)的天性讓他不愿屈服，他勇敢面對困難，學(xué)會了自由泳、蝶泳，還挑戰(zhàn)了令許多人畏懼的仰泳，從連續(xù)游五十米到一百米到兩百米……

他喜歡戶外活動。戶外活動能鍛煉一個人的品德和意志，周末在父母的帶領(lǐng)下，參加戶外途步活動，是戶外徒步活動群里年紀(jì)最小，進群時間最長的小朋友。為此，他很驕傲很自豪，他參加戶外徒步群時，群里還沒有一個小朋友，現(xiàn)在三年多過去了，現(xiàn)在有更多的小伙伴加入進來，可以愉快地一起爬山，在野外游戲，交流。在野外活動時，他也是“十項全能”，更可貴的是，每次離開時他都十分重視環(huán)境保護工作，會把垃圾收拾好，裝在袋子里帶走，讓環(huán)保的意識貫穿于生活中的點點滴滴。

這就是助人為樂的__，這就是喜歡挑戰(zhàn)的.__，這就是熱愛生活的__，這就是孝敬父母的__，這就是愛護環(huán)境的__，這就是熱愛勞動的__，這就是新時代的好少年__。

新時代好少年二年級作文范文（篇2）

孟__同學(xué)積極上進，銳意進取，從不驕傲，從不放松對知識的學(xué)習(xí)，做到溫故而知新，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。課余時間，他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本，以擴充自己的知識面，開闊自己的視野，他相信多學(xué)一點知識，對自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球，到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。

在學(xué)期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選，并成功的當(dāng)選為班級的值日班長。從高一到現(xiàn)在，出于對班級的熱愛和負責(zé)，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長把班級工作做的有條不紊。除了班級工作以外，他還在高一的時候參加了學(xué)生會，在擔(dān)任干事期間，他都是很努力的去工作，學(xué)生會在他們的共同努力下，成功的完成了學(xué)生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅定的信念，努力尋求解決問題的.方法，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié)，鍛煉，成長，把每一次錯誤都當(dāng)作寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗豐富，生活更加精彩。

班級的工作充實了他的生活，讓他懂得了細節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當(dāng)一個人把自己的青春與進步緊密相連時，生活才是有意義的。

在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻一些小物品等?！八腿嗣倒?，手有余香?！睒酚谥耸侵腥A文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。

在20__年1月9日，下午五點左右，他放學(xué)回家的路上路過商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時不慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕，因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗，但現(xiàn)在時間就是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來，想起在學(xué)校學(xué)過的救援知識后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一個學(xué)生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。

兩個大人拿著梯子進入冰面，他知道跟他們進去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準(zhǔn)確的說明了位置。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智，他做出了一個決定：進入冰面。但他沒有盲目的進入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點一點的滑行。這時天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度害怕，但并沒有因此退縮，因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興。看著這樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，然后他穿上救人時匆匆扔下的外套，背起書包回家。

兩個星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會更加樂于幫助他人。

他的行為受到了社會各界的廣泛認可，被評選為20__年度__好人榜，20__年“感動__”年度人物， 20__年__市見義勇為先進分子，20__年__市最美中學(xué)生標(biāo)兵。

人的一生只能享受一次青春，也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過他的指尖，也劃過他的青春年華，他時刻相信腳比路長，無論遠方有多遠，只要他們不停追逐，就一定能尋到?；厥鬃蛱?，應(yīng)該是問心無愧的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光！

新時代好少年二年級作文范文（篇3）

她遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，孝敬父母，尊敬長輩。學(xué)習(xí)上，勤學(xué)善思，努力學(xué)好每一門功課，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。工作中，盡責(zé)奉獻，經(jīng)常任勞任怨地為班級、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助老師管理好班級，和同學(xué)們在快樂生活中共同成長、共同進步。生活里，富有愛心，樂于助人。她，就是__友誼中學(xué)初20__級__班學(xué)生__。

她孝敬、感恩父母，也會幫父母做做家務(wù)，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，澆澆花草，擦擦桌凳，拖拖地板?？吹礁改浮⒛棠虅诶鄣臅r候也會給他們捏捏肩，捶捶背。在這期間里，她學(xué)會了很多東西，學(xué)會了買菜、洗菜、做飯等。奶奶臉上條條皺紋足以證明，頭發(fā)中的根根銀絲可以證明，歲月像一匹野馬，它不停的奔跑著。奶奶的時光隨著野馬的奔跑不斷減少，有什么理由不去孝敬她呢？

今年初春一個周末，奶奶突然生病了，渾身無力，走不穩(wěn)路，額頭發(fā)燙，一量體溫，高燒到39℃。爸爸媽媽都去上班了怎么辦呢？__急得像熱鍋上的螞蟻一般團團轉(zhuǎn)，一會兒，她冷靜了下來。回想起自己生病的時候，奶奶是怎么照顧自己的經(jīng)歷，__便學(xué)著照顧奶奶。她先倒了一杯溫開水，然后在備用藥箱里找出成人吃的退燒藥?？戳送藷幩幤氛f明書后，她把3顆退燒藥片和溫開水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后，怕她冷，__又在屋子里拿出一床被子蓋在奶奶身上。還特別地叮囑奶奶睡上一覺，這樣就會好得快些?？粗棠搪倪M入夢鄉(xiāng)，__擦了擦額頭上的汗水，心里卻甜滋滋的她學(xué)會了照顧長輩。在人生中除了親人，還有一些重要的人物，那就是老師。她以飽滿的情緒，集中精力，積極思考，上好每一節(jié)課；按時獨立完成各項作業(yè)，認真體會老師在作業(yè)上悉心批閱之處；虛心接受老師的批評教育；對老師虛心誠實、言行有禮，真正做到尊敬尊重老師。對班級的工作，__也積極主動替老師分擔(dān)。比如收發(fā)、檢查、登記家庭作業(yè)，抽背課文、單詞、公式，帶領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典，組織同學(xué)改正作業(yè)中的`錯誤，管好班上紀(jì)律等，忙得不亦樂乎。她任勞任怨，干得開心，經(jīng)常早出晚歸。因為她知道老師工作任務(wù)重，也很累，好幾次老師都是帶病給同學(xué)們講課。既然協(xié)助老師工作就得做好，就要認真地去完成，決不辜負老師的信任。而且老師不在的時候，如每周星期二下午的三四節(jié)課，班主任和其他老師都去開會，身為班長，當(dāng)然得管理好班上的紀(jì)律，督促、帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔，參加各項活動等方面，她總是起到帶頭作用，同學(xué)都會跟隨她進步。她盡力貢獻出自己的一份力量，積極的協(xié)助老師管理好班級，和同學(xué)們和平相處，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，努力讓班級這個家變得更加團結(jié)進步，變得更加美麗溫馨。

新時代好少年二年級作文范文（篇4）

__同學(xué)是__區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系群眾，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，成績名列前茅的優(yōu)秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。

一、性格獨立，嚴(yán)于律己

在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。

二、勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展

在學(xué)校，她努力的學(xué)習(xí)各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí)，共同進步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短，一齊進取；與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。班群眾這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給群眾增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動承擔(dān)職責(zé)，同學(xué)之間的友誼她個性珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。__同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書法比賽，在20__年和20__年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽小學(xué)組硬筆一等獎。在20__年獲得__區(qū)中國夢__情主題征文活動一等獎。參加20__年廣東省小學(xué)生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽，獲__賽區(qū)二等獎。

三、誠實守信，熱心公益

在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的`潛力，增長自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻愛心活動中，她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。

新時代好少年二年級作文范文（篇5）

李萬錦是九中八年級的一名同學(xué)，入學(xué)以來，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，在許多方面嚴(yán)格要求自己，并取得一定的成績。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀。

李萬錦自入學(xué)以來，勤奮學(xué)習(xí)，踏實認真，取得了不錯的成績。自從李萬錦入學(xué)以來，從未曠課遲到，上課認真聽講，在課后他會按時完成課堂作業(yè)，并且做好復(fù)習(xí)工作，鞏固重點知識，為自己的成績更進一步而努力。同時，他也用自己的力量積極帶動周圍的同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起進步。

二、工作認真，以身作則。

作為組長，他開朗活潑、關(guān)心同學(xué)，盡職盡責(zé)，每天 最先查作業(yè)并收齊，從來沒有一天的檢查疏漏，每一本作業(yè)他都會細細檢查后才會放心。在平時，更是對每位同學(xué)都對待公正，沒有偏頗。作為組長，更是常常主動與組員積極交流，常常幫助同學(xué)一些不會的題。在平時的學(xué)習(xí)中，李萬錦更是以身作則，一直做到以全組最嚴(yán)格要求來要求自己，帶動周圍的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

三、待人禮貌，助人為樂。

李萬錦平時待人禮貌，見到老師，無論在校內(nèi)還是校外，都會主動鞠躬問好。見到鄰居的時候也主動打招呼。他覺得自己作為一名中學(xué)生，必須要做到禮貌待人，這是最基本的'要求。鄰居一家里住著一位老奶奶和一位老爺爺，年齡都很大了，老奶奶腿腳不方便，平時有啥重貨累活都是老爺爺一個人來干。有是他要是碰見老爺爺在提東西，都會上去幫老爺爺拿東西，盡自己所能來幫助這位老人。老爺爺見了他，就夸他是一個好學(xué)生。在平時生活中遇到需要幫助的人，他也會毫不猶豫的伸出援助之手，他常常以幫助他人為樂。在班級里同學(xué)們的一致贊賞。

四、勤勞體貼，幫助父母。

在家里，李萬錦從七年級就開始主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，利用自己的空閑時間幫助父母。短短的一年時間里，就已經(jīng)幫父母承擔(dān)了不少家務(wù)活。他不會做飯，于是就負責(zé)刷碗。到了八年級，他又學(xué)了不少新技能，有時回到家，菜還沒做好，他就在案板旁幫著媽媽切菜。有時他寫完作業(yè)了，也會過來替媽媽拖地，好讓媽媽可以多休息一會兒。

五、獨立自主，獨立性強。

李萬錦在學(xué)校里上課認真聽講，在家里的時候便獨立完成作業(yè)，父母不為自己的作業(yè)操心。有時周末閑的時候，他也會經(jīng)常洗洗自己的衣服，襪子等。如果父母不在家，他還會自己下廚操刀，做幾份簡單的飯菜，解決自己的生活問題，讓父母少為自己操心。只要遇到的事情困難不大，他都會盡自己全力來獨自完成。

六、尊重老人，孝敬父母。

敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是李萬錦平時所努力追求的，在路上遇到老人的時候會禮讓，有時看到有困難的也會順便幫忙，公交車上遇到老人，他會主動讓座，把座位讓給最需要的人，在家里，他還會幫助父母做些力所能及的家務(wù)活，拖拖地，擦擦家具，他總想幫父母多分擔(dān)一些事情，讓他們能多休息一會，有時父母回來端來一杯溫溫的茶水，讓他們的疲勞緩解一點兒，他也十分高興。在周末的時候，有時還會為父母洗腳，

七、綠色生活，低碳生活。

作為地球村的一份子，李萬錦非常重視個人綠色生活。日常生活中，他不到不得已，從不使用一次性的餐具，他不但自己這樣做，還常常勸周圍的人和他一起使用環(huán)保餐具。平時出行，他也只是步行，遇到遠的地方，他就會騎自行車去。他一直保持這樣的環(huán)保習(xí)慣，并不做那些可以避免的會破壞環(huán)境的事情。

總之，李萬錦同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，樂于助人，有責(zé)任心，孝順父母。作為一名新時代的中學(xué)生，他體現(xiàn)了良好的道德品質(zhì)。是一名優(yōu)秀的學(xué)生。

新時代好少年二年級作文范文（篇6）

__，__市通江小學(xué)學(xué)生，品德端正、積極向上、樂于助人、愛好廣泛，曾獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、區(qū)三好學(xué)生等多項榮譽稱號。

作為班上的班長、中隊長，__始終不忘自己肩上的責(zé)任。積極參加各類活動，為班級贏得很多榮譽。作為學(xué)校的大隊委，__把為同學(xué)服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。有一次，一名同學(xué)因生病請假耽誤了學(xué)習(xí)，跟不上學(xué)習(xí)進度，心里非常著急，得知這一情況后，__利用課間休息時間，主動幫其補課。在__的幫助下，這名同學(xué)的成績有了明顯的進步。無獨有偶，一天，一名一年級的女同學(xué)不小心被一名男同學(xué)撞倒了，膝蓋磨破了皮，還有些流血，剛好經(jīng)過的__立刻上前，扶同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室，處理好了傷口，在__看來，善待他人就是善待自己。20__年秋季，學(xué)校組織“關(guān)愛留守兒童”活動，呼吁大家關(guān)愛峨邊的留守兒童，回家后，__動員父母捐贈了衣物，并拿出了自己存了幾個月的零用錢，買了書包和學(xué)習(xí)用品，更是將自己最心愛的布娃娃送給了她們，__覺得，她們會比自己更需要布娃娃的陪伴。本學(xué)期，__成為學(xué)校有名的“樂助星”。

學(xué)習(xí)外，__還是個愛好廣泛、多才多藝的'學(xué)生。六歲那年，__便開始學(xué)習(xí)古箏，為了參加表演，手指都練麻木了，琴弦都彈斷了，但她從未想過放棄。在她心中始終堅信：“只有堅持才能獲得最后的成功”。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的__，不僅過了古箏八級，而且還會拍非洲鼓、畫國畫，會唱歌跳舞、利用廢舊物品做手工，并獲得過許多獎項。

在__的身上，總能看到一股執(zhí)著向上的勁頭。從接受家庭啟蒙教育到上幼兒園、小學(xué)，__一直追求思想的提高。__勤奮好學(xué)，熱愛閱讀，每天放學(xué)后，都會擠出時間來看課外書，名著、科普、天文……涉獵廣泛，而沈石溪的動物小說和鄭淵潔的童話故事成了她的最愛。

__還是個有夢想有抱負的人。梁啟超曾說：“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年強則中國強”，__總是拿這句話勉勵自己，她認為，要做一名“新時代的好少年”，就要懷揣遠大的強國夢想，并為之而努力、奮斗。