在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫關于新時代好少年的作文，歡迎大家分享。

寫關于新時代好少年的作文（精選篇1）

在這個全新的時代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠大的；也有勤奮學習，追求上進的；還有心存善行，樂于助人的；也有文明禮貌，微笑待人的……

打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺的肩上，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫面呀！”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員，為一位正從農貿市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的`情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨，我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好！”打破了我內心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好！”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發(fā)自內心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。

寫關于新時代好少年的作文（精選篇2）

少年小杰，機靈幽默，文明懂禮，人見人贊。

有一次，他在門外踢球，忽然看見一個中年男子邊吃香蕉邊散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑過去認真地對男子說：“叔叔，您掉東西了！”男子一聽到處翻查口袋，問道：“我掉啥了？給我吧！”小杰從身后拿出香蕉皮，說：“叔叔，您掉的香蕉皮，它應該放在垃圾桶里呢！”男子聽完，臉瞬間紅了，慚愧地接過香蕉皮扔進了垃圾桶。這一幕剛好被打掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工看見了，他一個勁地夸小杰是新時代的好少年。

又有一天，小杰放學時路過一個修車店，剛好看到一個衣著時髦的青年，正對著店里的老師傅大叫：“老頭，快來給我的電動車充氣?！崩蠋煾狄恢睕]有回應青年。青年非常不耐煩，大聲吼道：“糟老頭，叫你出來充氣，你聾了嗎？”小杰看不下去，走過去對青年說：“大哥哥，你不用找老爺爺充氣，你現在氣得飽飽的，自己充就行啦！”青年聽完臉都紫了。這時，老師傅出來了，他語重心長地說：“小伙子，像你這樣無禮，誰愿意為你服務呢？言語粗魯，有失體面?。∧氵€不如這個小學生明禮呢！”

每周日上午，小杰都會陪媽媽到菜市場買菜，有時會幫賣菜的阿婆熱情吆喝，有時會和精明的魚販討價還價，有時遇到城管執(zhí)法還會學樣耐心地勸導小攤販不要占道經營，就連媽媽都驕傲地“批評”他“愛管閑事，人小鬼大”。

小杰這樣的少年很贊吧，新時代有許多像小杰一樣的少年，他們都是新時代新少年！

寫關于新時代好少年的作文（精選篇3）

什么是新時代好少年?在我看來，真正的新時代好少年是集禮儀、奮進于一體的少年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負著建設國家的重任。因此，我們不能辜負祖國的栽培，要爭做新時代好少年！

古人云：人無禮則不立，要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時代的`少年，我們平日里的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿上星期三來說吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的墻上雜亂無章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲！”一個小同學跌倒了?！翱禳c！快點！別在這兒擋道！”后面一個大同學不耐煩地說……那邊操場上，“這兒是我們的'地盤，你們憑什么占地方?”一群五年級的學生說?！笆俏覀兿鹊竭@兒的！你們應該知道先來后到！”四年級學生也不甘示弱?？吹竭@些我心里很難過，作為一名小學生，不僅要認真搞好學習，還要以實際行動，讓文明禮儀之花綻放。一個微笑，一聲“你好”，會送出一縷春光，溫暖整個校園；

靜靜地一站，“請你先行”，能迎來一份安全與和諧；

悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍天；

輕聲說句“對不起”“沒關系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時代好少年”了嗎?答案是否定的，作為新時代好少年，我們還應該奮進。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識，才能讓國家更加富強。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；

也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心，這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。

如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心”。我們可以多看新聞，了解國家的動向；

我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學、進取的好少年。

曉禮儀，知進取，讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧！共同爭做新時代好少年！

寫關于新時代好少年的作文（精選篇4）

努力成為新時代的好青少年，我認為我們需要做以下幾個方面，首先，我認為做一個好青少年的新時代，第一個品質是樂觀和積極，如果你的生活非常消極，拒絕面對生活困難，不積極處理生活問題，每天沉浸在他們的消極世界，所以沒有動力和激情去做他們喜歡的事情和需要做的事情，因此，我認為努力成為新時代的好青年的第一點是保持樂觀的態(tài)度和積極的樂觀態(tài)度，面對生活，處理生活中遇到的問題。努力成為新時代的好青年，我認為也需要誠實，誠實是人的基礎，如果一個人沒有誠實，那么他就不能站在社會上，在學校我們應該注意誠實，知道不能隨意撒謊，也不能履行承諾，承諾必須完成，承諾別人做，這是至少誠實，在學校我們也應該注意誠實，比如考試的時候不能超過答案，不能用手機查答案，這些都是不誠實的行為。

努力成為新時代的好少年，要從誠信做起，每個人都要注意誠信。我認為努力成為新時代的好青少年，也知道寬容和謙遜，在我們的生活中，如果別人對我們做什么有利于我們，我們必須記住感激，成為一顆感激的心是非常重要的`，但如果有人意外做了什么對我們不好，我們應該有一顆寬容的心，不要記住一切，所以你會很累，因為如果你記得別人做了什么，即使他不是那么故意，或者對你沒有太大的傷害，牢牢記住，那么我們的生活將充滿消極的抱怨和抱怨，這對我們自己的發(fā)展不利，所以我們想保持一顆寬容的心，有些人不知道謙虛，總是有問題，總是感到尷尬地問別人，覺得自己是最強大的，或者覺得問會顯得很羞愧，這個想法也是錯誤的，我們應該努力成為一個好青少年的新時代，做一個謙虛的人，做一個謙虛的人，自己的能力有深刻的理解，不要總是覺得世界上最強大，學會欣賞別人的優(yōu)勢，知道如何發(fā)現自己的缺點。

努力成為新時代的青少年，也學會幫助別人，我們會遇到各種各樣的困難和問題，需要別人的幫助，別人在生活中，如果我們愿意幫助別人，別人會回報我們，也會給別人留下深刻的印象，也會給自己帶來幸福，所以努力成為一個好青少年的新時代，也需要有一顆熱情的心來幫助別人。

寫關于新時代好少年的作文（精選篇5）

小草忍受了寒冷的天氣和人們的踩踏，演繹了涅磐重生的悲壯；蝴蝶忍受了蛻變的痛苦和人們的嘲笑，演繹了破繭成蝶的絢麗。忍字心頭一把刀，我們在忍受痛苦和委屈的同時，我們的心也在經受著折磨，但每一次經歷痛苦的忍受都是為了給成長奠定基礎。

那天中午，一放學，我拎起書包走出教室，太陽紅著臉，顯得格外熱情，沒走一會兒，身上冒出了汗，身體不停的發(fā)著熱。漸漸的，汗流浹背，覺得太陽是世界上最無情的物。我加快了腳步，三步并作兩步往家趕去?；氐郊遥妹迷缫汛诩依?，正在做著她的作業(yè)，這可是百年難得一遇，以前都是我第一個回家的呀。今天她怎么也這么早，太難得了。喉嚨里早已像被火焰燃燒著，不管三七二十一，先找東西解渴吧。打開冰箱，飲料呢？沒有，天無絕人之路，一個紅艷艷的蘋果，仿佛成了我的知己。就是它了，再找找，怎么才一個蘋果，我忍受著饑渴，咽著口水，總不能一個人吃獨食吧。

“妹妹，你要吃蘋果嗎？”我來了個黃鼠狼給雞拜年，沒安好心地故意試探道。

“要……要……”妹妹撒嬌地朝我跑過來，伸手就想拿走我手中的蘋果。

“可就才一個蘋果喲，怎么辦？哥哥也想吃”

“一人一半，老規(guī)矩?！泵妹孟駛€小大人一樣說，“兄妹倆要有福同享，有難同當?！?/p>

“好！”我拿起刀，另一只手緊緊地摁著蘋果，將刀放在蘋果的中間，眼珠子瞪得又大又圓，“一定要平均分哦！”妹妹在旁邊又提醒道。經他這么一提醒，我原本就顫抖的'小手，抖得更厲害，再也控制不了手中的刀了，不知不覺的落了下去，手起刀落，直直下去的卻偏偏歪了，我最不愿看到的事發(fā)生了——一半大一半小

眼疾不如手快，妹妹一把抓起較大的蘋果，送到了嘴邊，張開嘴，正要咬下去，還好，我思維夠敏捷，手夠快。一把又把蘋果給搶了回來?！拔腋摪汛蟮淖尳o我啦”，妹妹生氣的說道?！拔冶饶愀剩蟮膽撟尳o我。”我馬上反駁道。

“既然誰也不肯讓誰，那我們就用老規(guī)矩吧?？凑l做作業(yè)做得快就誰吃大半的”妹妹得意的說道。我心里竊喜著：要知道，我的作業(yè)早在學校里就已經做完，這回我看你怎么辦。一定可以挫挫你的的傲氣。

我看了看蘋果，轉身去做作業(yè)，翻開作業(yè)本，拿出筆，憑空寫幾下，她一轉過頭來，我就假裝在思考。我可不能讓妹妹看出我早已把作業(yè)做完。過了一會兒，我覺得時候到了，便若無其事的收起作業(yè)本，就在我自豪地邁向大的那半蘋果的那一刻，妹妹飛似的跑過去搶走了大半蘋果，咬了一口，淘氣地朝我笑了笑。這怎么可能，她言而無信。我恨不得現在就去告訴媽媽，讓媽媽好好的罵他一頓。

說曹操曹操到，媽媽回來了，我看到了希望，沒想到妹妹惡人先告狀。說什么我不把那一半大的蘋果讓給她?！澳闶歉绺?，怎么能不讓妹妹呢？要是去別人家，一定會說你的父母沒教養(yǎng)‘孔融讓梨’的故事，你怎么一點也沒學會?！眿寢屌闹业募绨?，狠狠地說。我真想解釋一下，但所有的解釋已顯得蒼白無力。俗話說得好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，”無非也就少吃一兩口的蘋口，何必這么糾結呢，我這個做哥哥的只好忍一忍了。畢竟我不想把事情搞得太復雜，而且她是妹妹，我是哥哥應該讓讓她。

這件事過后，我明白了，忍讓不是懦弱無能的表現，它是一種善意，一種謙讓，作為新時代的好少年要學會忍，忍出一片新天地。