暑假的意義，不是用來拉開差距的，而是來拉開差異的。暑假生活作文就是差異的體現，下面給大家分享一些關于2024年描寫暑假生活的學生作文（通用15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

描寫暑假生活的學生作文精選篇1

七月，是一個炎熱卻令人愉快到月份，因為七月，我們迎來了一個充實的暑假。

這個暑假我學會了很多事情，其中我認為對我影響最大的還是幫媽媽買菜這件事。因為它使我明白了誠實。

“衣衣，今天媽媽有事情可能要晚點回來，你先幫媽媽去菜市場買點菜好嗎？”我正躺在沙發(fā)上看電視，媽媽的電話就打來了?！昂冒伞！蔽覒！耙乱聨蛬寢屬I兩根絲瓜，一把的金針菇和三個雞蛋。錢在柜子里自己拿哦！”我滿口答應，看完一集電視后便起身，走向床頭柜，拿起里面的三十元，走向菜市場。

我家離菜市場并不遠，因此我時常幫媽媽買菜，所以我并不緊張，輕車熟路的來到攤位前，很快就買好了絲瓜和金針菇。還差雞蛋，我望向買雞蛋的老伯的攤位，但是目光卻被旁邊的小賣部給吸引了。我一眼就看到了我很想吃的草莓味冰淇淋，但是我身上的'錢只有十元了，如果買了冰淇淋后就買不了雞蛋了。最后，我還是抵擋不住冰淇淋的誘惑，買了一個冰淇淋。

回到家，看到媽媽，我緊張的說：“媽媽，我把錢給弄丟了，沒有買到雞蛋?！眿寢岓w貼的對我說：“沒關系的！今天不吃雞蛋就可以了。”

那天晚上是想了很多，最后還是決定向媽媽坦白，我畏畏縮縮的來到媽媽跟前，說：“媽媽，對不起，我……我其實沒有把錢弄丟，買雞蛋的錢……被我拿去買冰淇淋了。”我低下頭，準備迎接媽媽的教訓，但出乎我的意料的是，媽媽并沒有責怪我，而是摸著我的頭說：“其實媽媽早就知道了，但是看到衣衣勇于承認錯誤，媽媽感到很欣慰?！蔽页泽@的抬起頭，看向媽媽：“媽媽……”

這個暑假，使我明白了什么叫做誠實，想媽媽坦白的感覺真的很好，我永遠都不會忘記這個暑假的。

描寫暑假生活的學生作文精選篇2

期末考試完之后，我的暑假生活就開始了，離7月還有幾天，媽媽說這幾天我解放了，不用寫作業(yè)，不用讀書，想干什么就干什么，只有一點，就是上網的時間不能超時，一定要保護好眼睛。

散學典禮結束，也進入了7月，我也正式的進入了暑假生活。我和媽媽一起制定了假期計劃。我的暑假分為兩個階段，第一個階段是7月，第二個階段是8月。

七月的`任務是把兩本暑假作業(yè)寫完，除了星期二和星期六學英語，每天上午必須兩本暑假作業(yè)各寫四頁，還要寫一篇課外閱讀和一張描字。下午去踢足球，每天都大汗淋淋，爽極了！

八月的任務也有一張閱讀和描字，下午也照常去踢足球。媽媽又給我布置了新的任務，每天預習新課一篇，背詩一首，還要背幾行《三字經》，我喜歡背詩，但不太喜歡背《三字經》，因為它不好理解，媽媽便不厭其煩的給我講解，我很快就背會很多，也知道了很多古代的知識。也算是收獲不小吧！

我的暑假生活正在繼續(xù)，雖然有不少的學習任務，但是，屬于自己的自由時間還是很充分的，可以看看自己喜歡的動畫片，每天還可以玩兩個小時的游戲中午還能睡個午覺，晚上還能找小伙伴們一起玩耍……

我喜歡這樣的生活。

描寫暑假生活的學生作文精選篇3

暑假將近一半，昨天和曉紅約好，如果不下雨，今天我們就一起看書、看電影。

早上九點鐘，雖然天氣炎熱，但是沒有下雨，我如約來到曉紅家里，順便給曉紅和奶奶帶去夏天降暑必備——西瓜，并和奶奶合個影。

接上曉紅和奶奶，我們一起向文體公園進發(fā)，去圖書館納涼看書。到了圖書館，詢問曉紅得知她們是第一次進圖書館，我提議在圖書館前留個影，曉紅和奶奶欣然接受。

上了二樓閱覽室，我們各自找自己喜歡的書讀，奶奶不認識字，就坐著陪我們?？戳艘粋€小時書后，我們選了幾本書準備借回家讀。為了鍛煉曉紅，我把卡和書交給曉紅，讓曉紅在電腦上操作，第一次操作的曉紅剛開始還有些膽小，但根據提示一會兒就借好了。下樓的時候，我們還在朗讀亭坐了一會兒，下次我們要好好準備一篇文章來讀。

中午，我們簡單的吃個飯，以便下午看電影。

本來說好一起看電影，臨時接到電話有事，我趕緊給曉紅和奶奶買了兩張電影票，囑咐她們怎么看電影票的時間、放映廳、座位號，回去的'路上一定要慢點。

遺憾的是，今天沒能和曉紅她們一起看電影，下次見面的時候，我一定要問問曉紅電影怎么樣，好不好看。八月，我們再相見。

描寫暑假生活的學生作文精選篇4

這個暑假，我經歷了一件很有趣的事。

那天天氣特別熱，火辣辣的太陽曬得皮膚有點疼。我覺得如果我像魚一樣生活在水里就好了！這時，父親來了。我對爸爸說：“爸爸，你能帶我去游泳嗎？”爸爸毫不猶豫的答應了。我心中充滿喜悅。

我們去了西湖公園水上游樂場，看到這里人山人海。我們設法弄到了兩張票。我迫不及待地跑進更衣室，迅速換上泳衣。當我到達游泳池時，我發(fā)現我忘記脫鞋了。不知道鞋子在水里也要涼嗎？哼！我不會讓你走的`。我會讓你擔心的。我悄悄地把鞋子藏在草叢里，然后去游泳。

我們來到了深水區(qū)。深水區(qū)的水很深，深到我父親的下巴。我嚇壞了，雙手緊緊握住游泳圈。這時，我看到一個小女孩拿著跳板輕松地游著，就像水里的一條魚。我羨慕地看著它。我很快就和這個小女孩成為了好朋友。

在深水區(qū)玩了一段時間后。爸爸說帶我去一個很刺激的地方玩。這是一個很高的滑梯。我站在上面，雙腳無力，渾身發(fā)抖。我不敢往下看。在父親的鼓勵下，我咬緊牙關滑了下去。其實并沒有我想象的那么恐怖。感覺在坐電梯。只是到了降落的時候會發(fā)出“噗”的一聲，很刺激。

在操場上，我也參觀了很多地方，每個地方都很有趣。

描寫暑假生活的學生作文精選篇5

開學已經快半個月了?？墒腔叵肫鹗罴俚纳?，還是意猶未盡……

炎熱的七月里，每個人都是汗流浹背的。曾經我是那么的`討厭夏天，因為我一直覺得它帶給人們的是更加疲憊的生活。但是這個暑假讓我喜歡上了夏天。因為它充滿了愛！

那天，姐姐突然對我說：“看著爸媽每天那么辛苦的干活，我們應該為他們分擔些事情?！庇谑俏覀円裁刻鞄桶謰尭苫?，粗重的活我們干不了，我們只能幫著做些輕松的活。每天，我們一家人一起干活。汗水一滴一滴往下流，衣服濕了，褲子也濕了。但是爸媽笑了！

開學后聽著同學們都說著他們的暑假去哪兒哪兒玩的，雖然我沒有去什么地方玩，也辛苦了點，但是我覺得我比別人都過得快樂！因為我充實著、快樂著！

這個暑假似乎與別的暑假過得比較不一樣，每天都在忙碌的生活中度過，這種生活讓我覺得我長大了，比較懂事了。雖然我的假期已經過了，但我永遠忘不了這段快樂的暑假生活。假期，我盼望著你再次來到。

這個暑假，我的收獲是滿滿的愛！

描寫暑假生活的學生作文精選篇6

放假了，我最快樂的事就是去農村的姥姥家住上幾天，痛痛快快的玩上一個暑假。

我在姥姥家最快樂的事就是喂小兔子了。早晨，太陽剛剛從東方升起，我便來到山上割些草，帶回家中，抓一些放在小兔子們住的籠子里。小兔子們迅速地圍攏過來，爭搶著，塞進嘴里，吃得津津有味?？粗鼈內甑男∽觳煌Ｈ鋭樱议_心地笑了起來。

姥姥喊我吃飯了，我依依一舍地向小兔們揮了揮手，小兔也抬起了前爪好像在和我說再見。

吃完早飯，我邁開大步飛快的奔上了田野。我來到了小河邊，清澈河水中一條條小鯉魚自由自在地在游動著。我迫不及待地拿出魚竿，上好魚餌，拋向水中。不一會兒，魚線便向下沉去，我知道魚咬鉤了，我趕緊收桿，一條足有一公斤重的鯉魚釣了上來。我高興地手舞足蹈，拿著自己的`勞動成果興高采烈地跑回家中。沒進門就對姥姥喊，今天中午有魚吃了。

午后，來到山坡上，捉螞蚱。螞蚱在草叢中來回飛躍，我東追一只，西攆一只，累得滿頭大汗，一只也沒捉住。雖然沒有抓住螞蚱，但心靈在這曠野中得到了放飛。

這就是我的暑假生活，怎么樣是不是很有趣。

我喜歡這樣的暑假，愿你也喜歡。

描寫暑假生活的學生作文精選篇7

這個暑假是快樂而令人難忘的，我不僅按照自己制定的學習計劃，按時完成了各科作業(yè)，還學會了游泳，最令人難忘的是我獨自一人乘大巴車去了呼市！

八月份，媽媽去呼市上班了，在一個星期的下午媽媽給我打電話說：“你自己坐大巴車來看媽媽好嗎？”我嚇了一跳：“我一個人連康巴什的大巴車也沒坐過，怎么能夠去那么遙遠的呼市呢？”媽媽說：“不要怕，要相信自己，你一定可以的！”

從那一刻起我平靜的`心情就被打破了：萬一走丟了可怎么辦？萬一大巴車上有了小偷，偷走了我的東西有怎么辦？萬一到了呼市聯(lián)系不到媽媽怎么辦呀？……這些問題擾得我連覺都睡不好。在奶奶的一再鼓勵下，我?guī)е活w忐忑不安的心，最終還是坐上大巴車駛向去呼市的路上。

我坐在第一排，緊緊地抓住前面的扶手，一句話也不說，眼睛看著前方，任憑汗水慢慢地流，路邊的景色很美，但我仿佛什么也沒看到。終于到呼市了，車一進站我第一眼看到了媽媽和爸爸，心里的一塊大石頭總算落地了，我高興地跳了起來！

這次經歷使我感覺到自己又長大了，我度過了一個難忘而有意義的暑假。

描寫暑假生活的學生作文精選篇8

今年暑假，我們一家暢游了黃山。

人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！蔽揖谷灰灿袡C會來到黃山游覽黃山的迷人風景。

我游覽過冰雪覆蓋的長白山，攀登過紅葉似火的香山，卻從未見過這“云奇山異”的黃山。

黃山位于安徽省南部。黃山有“四絕”：奇松、怪石、云海、溫泉。

黃山的松各種各樣：迎客松、旗桿松、倒掛松、黑虎松、臥龍松……真是千姿百態(tài)，神形兼?zhèn)?。有?側著身子在云中嬉戲，有的像一條巨龍張牙舞爪……讓人眼花繚亂。

黃山的石是天然雕刻而成的，真是千奇百怪。有“猴子觀海”、“仙人指路”、“松鼠叫天都”、“金雞叫天門”?！敖痣u叫天門”是山頂上的一塊巨石，有雞冠子、嘴巴、身子，它仰著頭，像引頸高歌。

黃山的云更是千變萬化，成為天下一絕。云來時波濤洶涌，彌漫無邊。云在山中飄，山在云中游。登上黃山，人處在天之中，簡直像到了人間仙境。

游黃山絕不能忘記洗溫泉。泉中的水常年保持在四十多度，泉水清澈透明，游累了在溫泉里洗洗澡，把渾身的疲勞一掃而光。

別了，黃山，我已記住你了，在每一個人的心頭深藏著你的形象。

這個暑假真難忘！

描寫暑假生活的學生作文精選篇9

一、二、三、年級都有暑假，但數這個暑假最令我難忘。

暑假里，媽媽給我報了羽毛球班，在那里發(fā)生的一件事令我難忘。

那是學揮拍的時候，教練教完了動作，我有一點沒看明白，想去問，又害怕其他的同學笑我笨，于是便沒有去問。教練讓我們自己練。他在一旁看。這回我可露餡了，教練看到我，就說：“你再做一遍！”這時，所有同學都看著我。我的臉上火辣辣的，真想找一個地縫鉆進去。唉，真丟人吶！一開始，教練只是看到我哪一個動作錯了，指點一下，后來，教練發(fā)現我錯誤多，干脆就站在我后面，我就成了教練的“重點觀察對象?！?/p>

幾節(jié)課后，教練叫我們一個一個到他那兒過關。我聽后，緊張極了。我想：若是過不了關，豈不更丟人？我有點后悔了，后悔我為了面子不問教練?？珊蠡谟惺裁从媚?？終于，該我了，我做的`每一個動作幾乎都有錯。老師讓過關的同學散了，單獨輔導我。后來，我過關了?？蛇@件事讓我十分難忘，它使我明白了“不懂就問”這個道理。

像這樣令我難忘的事有很多，許許多多難忘的事匯成了這個暑假它既充實又使我明白了很多道理，令我難忘！

描寫暑假生活的學生作文精選篇10

今天，我們玩了一個有趣的游戲：“老師和同學”，這使我感受到了當老師的辛苦。

在院子里，我是要上五年級的，而其他大多數都是要上四年級的。因為沒發(fā)書，所以只好拜我為師。

我從家里拿來四年級的教科書，帶著幾個小伙伴來到一間空教室，讓小伙伴們坐在凳子上，自己一本正經，大步流星地跨上講臺，清了清嗓子，喊：“上課!”“老師好!”我的“學生”們喊。我繼續(xù)說：“今天我們學習第十五課《小獅子愛爾莎》，我先讀一遍課文……”“同學”們都認真聽。

我該提問了，便說：“孟靜，‘他一刻也離不開我’說明了什么?”她說：“說明它離不開我?！薄皩?，我們可以說‘依戀’”?！巴踯奋?，你說最能表現‘我’和愛爾莎感情深厚的段落是那一段?”我把書遞給她，她看了好一陣，說：“全文?！薄安粚Γ堑谒淖匀欢??！薄盀槭裁?”“這個嘛……”我啞口無言，這么簡單的問題我卻不知道怎么回答，只好在我的“學生”面前獻丑了。

不知不覺天黑了，我只好依依不舍地離開了教室。

唉!當老師真辛苦，所以，我們要尊重老師。

描寫暑假生活的學生作文精選篇11

我和李茂開了個“理發(fā)店”?！皬V告”做出不過幾分鐘，“生意”就興隆起來。

小蘿卜頭們一個個聞訊而來，我們神秘的把門閂上。小易兵指著自己的小平頭叫我們給他理發(fā)。李茂想了一會兒，用理發(fā)錐子對著易兵的小平頭就是一下，接著又是兩下、三下······理完了，我們一瞧，哈，圓腦袋上有的地方剃得閃出青光，有的地方卻還留著幾根“茅草”。易兵摸摸腦袋，雙手合十，說了一聲“阿彌陀佛”，便在一旁“盤膝打坐”。

給小女孩燙發(fā)時我們感到棘手的事。我用一塊濕漬的毛巾給小女孩擦濕了頭發(fā)，李茂七手八腳地把燙發(fā)卷子夾在小女孩的頭發(fā)上。過了一會兒便拆了下來。我們一瞧，哎，直的、彎的、卷成圓圓的、亂蓬蓬的一堆，這是燙的什么發(fā)呀?小女孩卻連連叫好。我們忍著一肚子的笑，繼續(xù)營業(yè)······

理完發(fā)，我們一看，眼前的發(fā)型有像獅毛狗一樣的卷發(fā)，有參差不齊的運動頭，還有“少林寺和尚”似的小光頭······我和李茂都笑岔了氣，捂著肚子直叫疼。

描寫暑假生活的學生作文精選篇12

草原上，陣陣的微風輕輕的吹著，小草搖著頭，就像一個個小姑娘，跳著歡樂的舞跑步。

放假了，媽媽爸爸帶我去草原游玩。這里好美?。∷{藍的天空，綠色的草原，風輕輕的撫過，放眼一看，好像一片綠色的海洋。

媽媽說看著我們沒事，說：“要不，咱們抓螞蚱吧！”我和爸爸異口同聲地同意了。

我們分頭抓了起來，隨著螞蚱的叫，分別發(fā)現了它們。可我們一到那，它就跑了。我們就跑過去找螞蚱。

這時，只聽見一聲“太好了”，這聲音把我嚇了一跳，原來是媽媽。她興奮地說：“我抓到了！我抓到了！”我和爸爸都把嘴張的大大的，媽媽竟然先抓到。

爸爸也不甘示弱，繼續(xù)抓了起來。我也看到了一只，噓——別出聲。我在螞蚱跳起來的一瞬間，一下把它用手給捂了起來。我大喊一聲：“我也抓到了！”爸爸氣的用力捶頭。這時，小草又動了起來，好像也笑彎了腰，笑爸爸沒有抓到。

描寫暑假生活的學生作文精選篇13

暑假里的往事豐富多彩，就像一串串風鈴，微風一吹，就會在我的心里留下淡淡的痕跡。

暑假的一天，我正在哼著小曲唱著歌，愉快地正準備跨出家門時，腳還未到，肚子就已經‘’報道“了，我一邊摸著餓壞了的'小肚子，一邊想：父母都不在家，反正冰箱里還有剩菜，不如讓我也當一回主婦，勞作一下吧！

當我正在與明星們一起嗨唱的時候，一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙，立馬從懶惰模式切換到快速模式，又快馬加鞭奔到廚房，拔掉電源，打開蓋子一看，白米飯變成了黑米飯，紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎，我嘆了一口氣，說道：”唉，我的春秋大夢泡湯了！“我一邊說一邊想，爸爸媽媽看見這個樣子，會打我呢？還是打我呢？還是打我呢？

暑假就是這么多姿多彩，像風鈴一樣悅耳動聽。

描寫暑假生活的學生作文精選篇14

8月一個驕陽似火的夏天，太陽炙烤著大地，幾乎所有人都懶洋洋的躺在家里舒舒服服的吹著空調?？上攵麄兛隙ㄒ惶煲惶斓幕烊兆?。而我不同自從媽媽給我買了四條小金魚之后，我就天天迷戀在小金魚身邊，我的暑假生活也被小金魚們裝點得五彩斑斕……

小金魚們長得可真好玩呀。圓鼓鼓的大眼睛，小小的嘴巴，看起來就讓人想親他的'沖動。

這四條小金魚可團結了！有一次，我不小心把一只螃蟹放進了魚缸里，四只小金魚立刻防備起來。螃蟹向它們發(fā)起了攻擊，金魚們也不甘示弱，它們勇敢的向前沖，不一會就戰(zhàn)勝了螃蟹。我在旁邊直為金魚叫好。金魚們那種團結的力量真讓我佩服，有些人類甚至還沒有金魚這種團結的精神！所以，我們要向它學習哦!

光陰似箭，日月如梭。暑假快過完了，初中的生活即將來臨，我要住校，可能會很想這些團結可愛的小金魚給我?guī)砹耸罴龠@一段快樂的時光！

描寫暑假生活的學生作文精選篇15

暑假的一天早上，我睡得正香呢！突然，“討厭的大腦鐘媽媽”又在叫我了，“小賴蟲妮妮”快起床了，太陽都曬屁股了。我賴洋洋的說：再讓我睡一會吧！我還沒睡醒呢？媽媽說：不早了，快起床，該做作業(yè)了。我一聽，大叫起來，每天做作業(yè)、學習，我多累??！你就讓我多休息一會兒吧！沒想到我就說了一句，媽媽卻嘮嘮叨叨地說了一大堆。我不耐煩的說：行了，別說了，我聽你的`還不行嗎？

媽媽叫我去寫作文，我坐在椅子上，趴在桌子上。不知道該寫什么，我左思右想，該寫什么呢？時間一分一秒的過去了，可我腦子里還是空白。

突然，我眼前一亮，有了，就寫暑假的煩惱吧！為什么呢？因為我每天為了要完成一大堆的作業(yè)，我不能看電視，不能玩電腦，為了學習英語、寫作、數學、舞蹈，不能去美麗的嘟嘟城游玩。唉！你說我能不煩惱嗎？

我真希望我會變魔術，把所有的作業(yè)一下子全做完。那么，我不僅可以看電視，玩電腦，還可以去外面游山玩水呢！