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“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文

| 徐球

賡續(xù)紅色精神才能走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的實(shí)踐,匯聚起建功新時(shí)代的磅礴力量。賡續(xù)紅色精神的作文同學(xué)們寫了嗎?下面給大家分享一些關(guān)于2024年“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文(精選15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇1】

“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)”。這首歌詞時(shí)不時(shí)的在我腦海中浮現(xiàn)出來。是呀!要不是有戰(zhàn)士們的英勇奮戰(zhàn),也就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。于是,我們今天懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下的英雄。

一路上,同學(xué)們邁著整齊的步伐向烈士陵園行進(jìn),每個(gè)人似乎都帶著些許的悲傷,臉上的表情都是那么地嚴(yán)肅,我想:興許那些英雄們看到了這一幕,也會(huì)高興吧?隨著同學(xué)們不知不覺地走動(dòng)下,烈士陵園,到了。或許,我是說或許,我并不想來到這兒,我不想看到他們的.墓碑,我想看到的是一個(gè)個(gè)活生生的.人。他們,已經(jīng)死了,但是他們死得值得,死得重于泰山,他們對(duì)得起黨,更對(duì)的起我們老百姓??粗麄兊哪贡?,我似乎看到了他們當(dāng)年與日本侵略者在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的情景,血跡斑斑,慘不忍睹,每當(dāng)想到這些,我對(duì)日本人的恨就多一些。默哀開始了!同學(xué)們都輕輕地把頭低下去,默不吱聲,四周死一般地沉寂,就在這時(shí),我似乎又聽到了那些英勇的戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)怒如狂獅,瘋狂般地怒吼著,沖向敵人……他們勇敢、他們善良他們不畏生死、他們英勇奮戰(zhàn)。他們的好,老百姓們都領(lǐng)略到了;他們?cè)诖蛲陝僬毯蟮臍g呼聲,我們也感受到了;他們?cè)诙虝旱氖『螅陨杂行怵H,但很快又恢復(fù)了士氣,互相鼓勁加油,我們也察覺到了……

他們是人民的公仆,是黨的“得力助手”,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇2】

今天,我們班級(jí)組織了紅色一日游活動(dòng),我也報(bào)名參加了。

早上,我和爸爸早早的來到學(xué)校門口集合。我們集合后拍了幾張照片,就坐著旅游車出發(fā)了,

經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于來到目的地。我們穿上小紅軍的衣服,舉著隊(duì)旗,排成非常整齊的兩隊(duì)跟著導(dǎo)游叔叔一起開始了一天的紅色之旅。首先,我們來到了茶園,茶藝師給我們穿上采茶的衣服,教我們?nèi)绾尾刹琛N覀円贿叢刹?,一邊聽茶藝師講解茶葉的來歷和制作過程。不知不覺,我們采了很多茶,也學(xué)到了很多茶知識(shí)。

采完茶,我們就踏上了漫漫的長(zhǎng)征之路,走過了搖搖晃晃的鐵索橋,真切感受了紅軍長(zhǎng)征的辛苦。接著我們來到了抗戰(zhàn)紀(jì)念館,我們舉行了莊嚴(yán)的宣誓儀式,就跟隨導(dǎo)游叔叔一起參觀起來。我們一邊參觀,一邊聽導(dǎo)游叔叔講解那時(shí)候的革命故事,我們不時(shí)地發(fā)出敬佩的贊嘆聲。

吃完午飯,我們又參觀了動(dòng)物園。動(dòng)物園里面有美麗的孔雀,高高的`鴕鳥,漂亮的梅花鹿,靈活的珍珠雞等動(dòng)物。它們看到我們來,都圍過來和我們打招呼,嘴里還咕咕咕叫著,好像在向我要吃的。

最后我們做了許多親子游戲,和爸爸媽媽們玩拔河比賽是我最喜歡的,因?yàn)槲覀內(nèi)诵×獯?,家長(zhǎng)們拔河輸了,我們卻贏了,我們好興奮??!

今天我真是太開心啦!因?yàn)槲也还饬私饬撕芏嗖柚R(shí),我還了解了很多革命故事,我的收獲最大啦!

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇3】

一個(gè)民族的繁衍承載了一個(gè)的厚重的歷史,沿著文明的發(fā)源地,一路走來,領(lǐng)土在擴(kuò)張。子孫在膨脹人類。從蠻夷步入文明,再走向更大的文明,更全盛的時(shí)代。在一遭遭的輪回變化里,得失交替,唯獨(dú)不斷累積滋長(zhǎng)的是一種精魂,氣韻。一代代的布衣貴族、婦孺男人都生就著一種或者自己無從覺察的氣質(zhì),然后用自己的行動(dòng)賦予他更大、更多的內(nèi)涵。

朋友,當(dāng)你操著滿口的洋話慶祝“洋節(jié)”的時(shí)候,你可想到。其實(shí)你更應(yīng)該陪伴自己的長(zhǎng)輩傾聽民族古樂的動(dòng)人之音?朋友,在西方洋節(jié)的沖擊下,你是否還記得自己的膚色就是大地的顏色,是否還記得自己的血液里傳承著中華民族的文化?讓我們放下手中的杯盞,關(guān)掉轟鳴的音響,坐在陽臺(tái)前的月光下靜靜地思考吧!

當(dāng)今社會(huì)是多元化的社會(huì),是各種文化相互碰撞彼此滲透的社會(huì)。閉關(guān)自守的.時(shí)代一去不復(fù)返,只有了解世界,認(rèn)識(shí)世界,才能傲立于世界民族之林。但是,傳統(tǒng)的文化為何要丟棄?在我國(guó)五千多年的歷史文化長(zhǎng)廊中。已沉淀了為世人所驚嘆的無數(shù)瑰寶――文字、禮儀、節(jié)日等,它們?nèi)缤焐缴媳简v的清流,如同森林間孕育的珍寶,燦爛奪目,博大精深。

中國(guó)的節(jié)日文化就是一曲唱不盡的.民曲,品不夠的香茗。新春佳節(jié),寄意于合家團(tuán)圓;清明節(jié),著意緬懷故者,撫慰亡靈;中秋之夜,明月高懸,清輝灑遍人間,親人故友共嬋娟;端午之晨,龍舟競(jìng)發(fā),唱盡胸中豪情,祭奠古人之忠烈,繼往開來??梢哉f,每一個(gè)佳節(jié)都承載著動(dòng)人的歷史故事,寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿。歡度傳統(tǒng)佳節(jié),即是浸足于清泉,沐臂于月光。只覺古代賢德佳人在耳邊吟唱;享受民族風(fēng)俗,即是置身于大海,浴心于波濤。頓感今朝人生美滿幸福無比。簡(jiǎn)言之,佳節(jié)既是感受瑰麗多彩的文化魅力的途徑,又是聯(lián)系血脈骨肉之情的紐帶。

一個(gè)民族有一個(gè)民族的節(jié)日,一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化必是民族的自豪和民族的心結(jié)。兩河流域滋養(yǎng)了猶太人的虔誠(chéng),賦予他們圣誕之慶:長(zhǎng)江黃河孕育了華夏兒女的勤勞善良以及對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。共度傳統(tǒng)節(jié)日,就是把心結(jié)緊緊系牢,讓精神久久傳承。即使漂泊異鄉(xiāng),身處險(xiǎn)境,也能勇于奮起,重返故里。春江花月夜,二泉映月,古曲聲聲,曾讓西方震動(dòng);中秋賞月,七夕廟會(huì),曾讓世人感懷。所以,我們要堅(jiān)守共同的財(cái)富,擔(dān)起肩上的責(zé)任:將中國(guó)節(jié)日的神韻代代相傳!親愛的朋友,當(dāng)你流連于洋節(jié)的霓虹燈里時(shí)??蓜e忘了,你更應(yīng)該重返故里,堅(jiān)守故里,因?yàn)槟抢镉心阕约旱囊豢|節(jié)日的陽光……

呵,中華文化光輝燦爛的歷史,是我們炎黃子孫的驕傲!

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇4】

今天不知怎么啦,醒來后,我發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)遙控器。竟然還放著一張說明書,居然是能夠引領(lǐng)我回到過去。我看到上面有紅色白色黃色三種按鈕,我當(dāng)然按下祖國(guó)的顏色紅色。

我突然眼前一黑,暈了過去。醒來后,我發(fā)現(xiàn)自己竟然在一個(gè)用泥土大的房子周圍,破破爛爛的。我走出去,看到外面一個(gè)女人,身上的衣服,用針線好像縫了好多補(bǔ)丁。你醒啦,小伙子。那女人對(duì)我說話。我回答:阿姨,現(xiàn)在是什么年代呀?還有你是在哪里發(fā)現(xiàn)的?現(xiàn)在是1939年,我在俺們村后發(fā)現(xiàn)你了。阿姨回答道。1939年,現(xiàn)在不就是抗日時(shí)期嗎?對(duì)呀,那都抗日兩年了。阿姨,你家里就你一個(gè)人嗎?俺爹俺娘都被小日本殺了,前兩天日本人又來抓老公,俺男人又被抓去了,你說俺的日子還過不過了。該天殺的小日本啊。

說完,阿姨就開始哭了起來。原來抗日時(shí)期的人們?nèi)兆佣歼@么困難呀。阿姨家里鍋里做的一點(diǎn)兒肉都沒有,居然是在外面采的野菜在鍋里加點(diǎn)兒水就煮著吃啊。想想我在家里,有時(shí)候,我和弟弟都將不喜歡吃的食物都倒掉了,而抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人們連飯都吃不上啊。小伙子,大娘告訴你呀,千萬別去東邊,東邊埋的都是地雷,往西面走的話,很容易遇上小鬼子,你還是去南邊吧,那里不容易遇上小鬼子。

大娘說完就進(jìn)屋了,我就往南邊走。一路上見路面上都是尸體,好多都是老年人??墒窃偻白呔尤挥龅搅诵∪毡竟碜?。自己趕緊往尸體上一躺,小日本就從我身旁走過去了,那個(gè)漢奸模樣的中國(guó)人居然抓住我,把我?guī)У搅巳毡竟碜幽抢铮谂赃呥筮筮蛇傻亟袉玖艘恍┞牪欢娜毡驹?,最后他?duì)我說:小孩兒,你知不知道八路軍的營(yíng)地在哪里?我心想,眼前這個(gè)人肯定是漢奸,賣國(guó)賊。我說:知道。他又說:那就帶我們走。我心想,就帶你們?nèi)ネ鶘|邊走,我就帶你們?nèi)ビ腥o回的路。

我沒有想到的是,身邊還跟著一個(gè)漢奸,后面跟著一群牲口,看到前面有一根細(xì)細(xì)的線。我就三步并作兩步?jīng)_了上去,只聽咚的一聲,我被炸倒在地,看到小日本們都被嚇得向四周亂竄,我也是不由自主地歡笑起來,沒有想到,自己居然也能為抗日出一份力,想到那些抗日英雄,被這些日本人傷害,自己也算為他們報(bào)了仇,為抗日獻(xiàn)出了一份力。

我隨后又回到了家中,心想,要銘記國(guó)辱,如傳承紅色基因,讓紅色基因傳承萬代千秋。

想起當(dāng)時(shí)的'經(jīng)濟(jì)條件,與現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。以前的中國(guó)被人欺負(fù),現(xiàn)在的中國(guó)追求和平,以前的中國(guó)家破人亡,現(xiàn)在中國(guó)人民幸福,家庭團(tuán)圓,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),為未來的祖國(guó)更強(qiáng)大而努力奮斗。

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇5】

相信大家都知道,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡……無一例外的都是因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史,穿越了時(shí)空,成為了一代又一代的中國(guó)人心中永久的向往和神圣的殿堂。

對(duì)于共產(chǎn)黨而言,紅色是信仰,目光遠(yuǎn)大,追求高遠(yuǎn);紅色是忠誠(chéng),愛國(guó)愛黨,矢志不渝;紅色是追求,勇于拼搏,自強(qiáng)不息;紅色是忘我,無私奉獻(xiàn),無怨無悔。紅色讓青春之樹永柱,讓生命之花綻放,讓人生的每個(gè)時(shí)期都有其獨(dú)特的魅力。

每個(gè)人來到這個(gè)世界,都要在社會(huì)中生存,都要獲取生存發(fā)展的物質(zhì)條件,都要尋求慰藉心靈的精神家園。這一切首先得之于祖國(guó),沒有國(guó)哪有家,沒有家哪有我。國(guó)家是小家的寄托,國(guó)家是個(gè)人的寄托,國(guó)家是無知的.寄托,國(guó)家是精神家園的寄托。所以履行愛國(guó)的義務(wù)是我們對(duì)祖國(guó)母親報(bào)答的最佳方式。

“熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨”,是我們從小喊到大的口號(hào),我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國(guó)家作出了杰出貢獻(xiàn)的仁人志士,他們是傳承紅色的時(shí)代先鋒:從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟森,從吳運(yùn)鐸到丁曉兵,從蔣漢聲到白潔……其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感動(dòng)天地,他們用____書寫了對(duì)真理和信仰的追求,他們用青春和熱血書寫了對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng),我們能夠通過視覺,看到一種血脈相連的紅色基因。

可是,在我們的隊(duì)伍中,還有那么一些人,不再追求遠(yuǎn)大的理想,不在崇尚純潔的靈魂,不在信仰高尚的品德,不再講國(guó)家大義、誠(chéng)實(shí)守信,一心盯著自身利益,不惜以身犯法、以權(quán)謀私。他們是阻礙紅色基因繼續(xù)傳遞的一小部分人。記得有位偉人說過:“忘記過去、就意味著背叛”。紅色傳統(tǒng)的退化,紅色基因的變異,必將導(dǎo)致信仰的偏離,精神的頹廢,人格的矮化。這些人為組織的信仰和紀(jì)律所不容,必將被歷史和人民所唾棄。

傳統(tǒng)不是守住爐灰,而是熱情的火焰的傳遞。在這偉大的變革時(shí)代,那些血與火、與你我他相連的紅色基因,是我們情感的寄托,是我們精神的歸宿,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上,我們更應(yīng)該珍惜這筆豐厚的財(cái)富,用紅色的激情去擁抱時(shí)代,擁抱事業(yè),擁抱人生,讓紅色基因代代相傳,永不變色。傳承紅色基因。

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇6】

昨日少年,今日未來

少年興,則國(guó)興;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。

——題記

星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人?;厥走^去那個(gè)硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),多少戰(zhàn)士用他們的鮮血染紅了大地,為了換來我們民族的榮譽(yù)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,它像春潮般溫暖著我的心。“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”,成為我奮斗的目標(biāo)。

我們中國(guó)曾經(jīng)有一段屈辱的歷史,外國(guó)侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道,肆意妄為,犯下了不可饒恕的滔天罪行。七十年前的那些日子,可惡的日本侵略者在中國(guó)燒殺搶掠,三十五萬無辜的南京老百姓們,成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品。更早一些,北京圓明園,一個(gè)當(dāng)時(shí)世界最大的博物館,就被英法聯(lián)軍洗劫一空,又被一把大火燒毀,付之一炬。

屈辱的歷史在人們心中無法磨滅,雖然已是過去,但卻成為人民永恒的回憶。歲月是一場(chǎng)有去無回的旅行,作為新一代的蓬勃少年,我們必須銘記歷史,緬懷先烈,將自己的成長(zhǎng)發(fā)展投入到祖國(guó)的建設(shè)中去。

今天,我們生活在和平安定的社會(huì)中,但我們不能忘掉落后就要挨打的歷史,不能忘記了國(guó)恥。古人云:“生于憂患,死于安樂。”我們青少年只有將國(guó)恥銘記心中,以此為動(dòng)力,奮發(fā)圖強(qiáng)。

中國(guó)民主革命偉大先行者孫中山曾經(jīng)說過這樣一句話:“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國(guó)?!蔽覀兪窃绯苛唿c(diǎn)鐘的太陽,我們需要時(shí)刻愛自己的祖國(guó),將祖國(guó)文化傳承一代代。時(shí)刻銘記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名自強(qiáng)有為的愛國(guó)人,無時(shí)無刻不把祖國(guó)大事放在心上。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!毙聲r(shí)代的青少年必須要勤奮學(xué)習(xí),用自己的知識(shí)為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量,成為國(guó)家的.棟梁之才。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要更加精益求精,不怕吃苦,肯下功夫,樹立“為中華之崛起而讀書”的信念,德智體美勞全面發(fā)展,才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。要想報(bào)國(guó),先要學(xué)習(xí);每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),就是為祖國(guó)獻(xiàn)出力量的一大步。

遙想曾經(jīng),中國(guó)人的苦難與抗?fàn)?,激?lì)今人,昭告后世。前事不忘,后事之師。未來的燭光已經(jīng)點(diǎn)亮,需要新一代的我們?cè)谶@光亮下克服前進(jìn)道路上的困難,開辟出一條光明的道路,在這條路上不斷成長(zhǎng),報(bào)效祖國(guó),為了祖國(guó)的明天。

未來,為了祖國(guó),我將會(huì)有所作為。當(dāng)我的生活中充滿著一種渴望,想去看到未來祖國(guó)的美麗,那美妙的事情就會(huì)出現(xiàn):平凡的生活變得非凡。我會(huì)努力,傳承紅色基因,做一名時(shí)代新人。

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇7】

作為一名小學(xué)生,我長(zhǎng)時(shí)間以來一直在學(xué)習(xí)關(guān)于紅色課堂的知識(shí)。這是我們國(guó)家尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,因此我們的老師們非常著重于教育和推廣這方面的知識(shí)。在這個(gè)過程中,我獲得了許多珍貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),我想與大家分享一下。

在參加小學(xué)生紅色課堂的學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)識(shí)到這部分內(nèi)容的重要性。作為中國(guó)人,了解自己國(guó)家的歷史是必要的。而且在成長(zhǎng)的過程中,對(duì)于革命事業(yè)的了解能夠提高我們的愛國(guó)意識(shí),明白我們的民族精神。

學(xué)習(xí)紅色課堂讓我認(rèn)識(shí)到紅旗下的滄桑歷程。一個(gè)艱苦卓絕的歷程,包括堅(jiān)定信仰,艱苦奮斗,流血犧牲等。在了解歷史上發(fā)生的一切事情之后,我更加珍惜當(dāng)前的生活和幸福。同時(shí),我也明白,這些只是我們國(guó)家歷史的一部分,我們需要為未來共產(chǎn)主義事業(yè)而繼續(xù)努力。

通過小學(xué)生紅色課堂的學(xué)習(xí),我更加了解和重拾了愛國(guó)主義的教育。每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,積極為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而奮斗。正如____所說:“為中華之崛起而讀書?!睂W(xué)習(xí)更多關(guān)于自己國(guó)家的知識(shí),是我的一種責(zé)任和義務(wù)。

學(xué)習(xí)紅色課堂,我們不僅僅是了解歷史和國(guó)家事變,同時(shí)也需要從中汲取前輩們的正確行為以培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)。他們的堅(jiān)定信仰和矢志不渝的奮斗精神,都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的楷模。這些精神可以讓我們?cè)谌粘I钪信囵B(yǎng)道德,堅(jiān)持紅色精神以及傳承我們的歷史文化。

紅色課堂的學(xué)習(xí)不僅僅局限在歷史和政治的方面,同時(shí)還可以讓我們更加全面地發(fā)展我們的生活方式。歷史上發(fā)生的`事情教育我們?nèi)绾胃玫厣?,如何面?duì)困難和挫折,以及如何取得成功。這些都是我們可以在日常生活中受益的信息。

小學(xué)生紅色課堂的學(xué)習(xí),不僅僅讓我們了解歷史和國(guó)家的文化,同時(shí)也讓我們更好地了解我們自己的國(guó)度以及我們自己的角色。我們的學(xué)校老師重視這方面的知識(shí)教育,也從中讓我們更好地了解祖國(guó)。我們要學(xué)習(xí)并傳承這些知識(shí)與紅色精神,才能更好地為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展而努力。

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇8】

讀書是培養(yǎng)孩子良好閱讀習(xí)慣的重要途徑之一。在小學(xué)階段,紅色讀書活動(dòng)被廣泛開展,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感和優(yōu)秀道德品質(zhì)起到了積極的作用。通過參與紅色讀書活動(dòng),我深刻體會(huì)到了讀書對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義,同時(shí)也懂得了紅色讀書的深遠(yuǎn)影響。

首先,紅色讀書活動(dòng)使我更加了解了我們偉大祖國(guó)的光輝歷史和英雄人物。通過閱讀紅色題材的著作,我深入了解了中國(guó)革命和建設(shè)的艱辛過程。例如在《紅巖》這本書中,我讀到了許多革命烈士的事跡,他們?yōu)榱诵叛龊屠硐耄釛壛藗€(gè)人生活中的舒適和安逸,選擇了艱難而坎坷的革命道路。他們的精神勇敢和無私奉獻(xiàn)給了我深刻的觸動(dòng),讓我明白了作為一名中國(guó)人的責(zé)任和使命。

其次,紅色讀書活動(dòng)培養(yǎng)了我對(duì)于英雄人物的敬仰和學(xué)習(xí)的'動(dòng)力。在讀書過程中,我看到了許多偉大英雄的事跡,他們?yōu)閲?guó)家和人民付出了一切。例如《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉,他的聰明才智和高尚道德給我留下了深刻的印象。他始終堅(jiān)守自己的理想和原則,不屈不撓地追求真理和美。我被他堅(jiān)守信仰的精神所感動(dòng),也深受啟發(fā)。這樣的英雄榜樣激勵(lì)著我不斷進(jìn)取,追求卓越。

再次,紅色讀書活動(dòng)提高了我的愛國(guó)情懷。在讀紅色題材的書籍時(shí),我深刻體會(huì)到了祖國(guó)的偉大和輝煌?!都t樓夢(mèng)》中描繪的大觀園和其背后的封建社會(huì)的榮辱興衰啟示了我戰(zhàn)勝困難的信心?!都t巖》中傳遞出的為理想而奮斗的精神更是激勵(lì)我自強(qiáng)不息,為祖國(guó)的繁榮而努力。通過紅色讀書的活動(dòng),我愈發(fā)熱愛自己的祖國(guó),愿意為祖國(guó)的發(fā)展而努力奮斗。

最后,紅色讀書活動(dòng)影響了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。紅色讀書鼓勵(lì)我不畏艱難,追求自己的理想。通過閱讀,我習(xí)得了豐富的知識(shí),培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)了批判性思維和創(chuàng)造性思維。紅色讀書活動(dòng)使我在學(xué)習(xí)上更加堅(jiān)定有力,思維更加開闊,對(duì)于解決問題的能力更加敏捷。這種積極的閱讀習(xí)慣和思維方式對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和生活都具有重要意義。

總之,紅色讀書活動(dòng)在小學(xué)生階段扮演著重要的角色。通過閱讀紅色題材的書籍,小學(xué)生能夠了解到偉大祖國(guó)的光輝歷史和英雄人物,培養(yǎng)了對(duì)英雄人物的敬仰和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,提高了愛國(guó)情懷,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,紅色讀書的經(jīng)歷將會(huì)成為我們激勵(lì)自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力,也會(huì)成為我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)個(gè)人理想、服務(wù)祖國(guó)和人民的精神財(cái)富。希望未來的每一位小學(xué)生都能夠積極參與紅色讀書活動(dòng),感受到閱讀的無窮魅力,為實(shí)現(xiàn)自身與祖國(guó)共同的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇9】

周五,我們?nèi)昙?jí)迎來了第一次研學(xué)活動(dòng)。這次研學(xué)的活動(dòng)主題是:紅色基因,薪火相傳。

早晨,我們?cè)诶蠋熀徒坦俚膸ьI(lǐng)下,乘坐大巴來到了我們這次研學(xué)的地點(diǎn)——紅村基地。首先,映入我們眼簾的是一座高大挺拔的____像,雕刻得栩栩如生。他的右手高高舉起,好像在跟我們打招呼……

我們放下書包,馬不停蹄地開始了我們的活動(dòng)。首先,我們?cè)趶V場(chǎng)集合,教官對(duì)我們進(jìn)行了一系列的訓(xùn)練,站軍姿、排隊(duì)列、喊口號(hào)。之后,我們對(duì)著____的雕像,大聲宣誓并朗誦《少年中國(guó)說》,激昂的聲音頓時(shí)充滿了整個(gè)廣場(chǎng)。

接著,我們?cè)谥汤蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了____像章館和農(nóng)耕館。在這里,我們了解到了偉大____的光輝事跡和感受到了勞動(dòng)人民的偉大。

之后,我們又來到多媒體館。大屏幕上播放著我們黨從成立以來到建國(guó)之后那一段艱苦的`歲月。我仿佛身臨其境,感受到革命烈士的偉大。他們吃苦耐勞、不怕犧牲的精神和堅(jiān)韌不拔的意志深深地感動(dòng)了我們。

教官還帶領(lǐng)我們來到英雄故事墻,了解了革命英雄的光榮事跡。

終于到了吃飯時(shí)間??墒俏覀兡猩M有幾位同學(xué)調(diào)皮搗蛋,我們?nèi)w男生都被罰站。頂著火辣辣的太陽,汗水順著臉頰往下流。沒有一個(gè)人去擦,我們整整站了半個(gè)小時(shí),讓我們深刻感受到了集體活動(dòng)的重要性。

通過這次研學(xué)活動(dòng),我明白了:要珍惜今天來之不易的生活,不能忘記那段艱苦的歲月。我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇10】

一代代人民英雄和愛國(guó)志士為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路,以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量就是“紅色基因”。

“紅色基因”的傳承,必須依靠每個(gè)黨員、每個(gè)黨組織從自身做起,從細(xì)微處做起,從為人民服務(wù)的每件事做起。

近來,廈門在深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,開展弘揚(yáng)紅色文化的一系列活動(dòng):思明區(qū)舉行“踐行群眾路線,締造美麗廈門”的經(jīng)典文獻(xiàn)講讀會(huì);廈門市閩粵贛邊區(qū)革命史研究會(huì)與廈門市老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會(huì)組團(tuán),赴漳州“靖和浦”老蘇區(qū),“學(xué)習(xí)老區(qū)革命史,參觀老區(qū)建設(shè)發(fā)展”;翔安區(qū)委宣傳部、文明辦開設(shè)“贊英雄,愛生活,放飛中國(guó)夢(mèng)”為主題的“道德講堂”,組織干部群眾學(xué)習(xí)核彈專家林俊德院士、彭德清將軍的革命精神。這一切,為的是弘揚(yáng)紅色文化,傳承“紅色基因”。

何謂“紅色基因”?一代代人民英雄和愛國(guó)志士用鮮血和生命,為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路,以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時(shí)空,一以貫之,永不褪色。它就是“紅色基因”。

這種“紅色基因”是黨的生命力之所在,共產(chǎn)黨人理所當(dāng)然要把它融入自己的精神世界,引領(lǐng)自己成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范。有了“紅色基因”的融入,就會(huì)信仰崇高,目光遠(yuǎn)大;就會(huì)忠誠(chéng)人民,愛黨愛國(guó);就會(huì)信念堅(jiān)定,無私奉獻(xiàn);就會(huì)為了人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)、世界和平而奮發(fā)有為。

對(duì)于個(gè)人或者基層組織,“紅色基因”不是與生俱來的。必須通過不懈努力,苦讀經(jīng)典,勤于實(shí)踐,勇于磨煉,在為人民服務(wù)中去傳承。但它并非遙不可及、高不攀。無數(shù)前仆后繼的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,都是群眾身邊傳承“紅色基因”的榜樣。

時(shí)代在前進(jìn),“紅色基因”的.傳承方式也要與時(shí)俱進(jìn),有所創(chuàng)新。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是一種具有重大現(xiàn)實(shí)作用和歷史意義的創(chuàng)新。在活動(dòng)中,各地方、各基層的黨組織,也都在圍繞“傳承紅色基因”,進(jìn)行黨的建設(shè)工作創(chuàng)新。例如,6月30日《廈門日?qǐng)?bào)》報(bào)道的:同安區(qū)委突出黨建品牌創(chuàng)新,打造引領(lǐng)發(fā)展的新典型;廈門市一些基層黨組織,舉行黨員講述踐行入黨誓言故事的活動(dòng);市公安局政治部開展“扶貧濟(jì)困”主題黨日活動(dòng);思明區(qū)梧村街道黨組織,以黨建成果惠民,黨員貼心送服務(wù)等等。這些創(chuàng)新活動(dòng)雖然細(xì)小,但是實(shí)實(shí)在在,讓人從細(xì)微處見精神。

可見,“紅色基因”的傳承,必須依靠每個(gè)黨員、每個(gè)黨組織從自身做起,從細(xì)微處做起,從為人民服務(wù)的每件事做起。

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇11】

紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民高舉馬克思主義旗幟,汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng),歷經(jīng)長(zhǎng)期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐磨煉篩選,不斷孕育積淀升華的決定中國(guó)共產(chǎn)黨人本質(zhì)特征的特有品質(zhì)。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他一切階級(jí)政黨的鮮明標(biāo)識(shí)和政治優(yōu)勢(shì)。紅色基因的傳承和弘揚(yáng)需要更新、更寬闊的視野。

一、要立足國(guó)際視野傳承和弘揚(yáng)紅色基因。傳承和弘揚(yáng)紅色基因,要善于從國(guó)際視野的角度認(rèn)識(shí)這項(xiàng)崇高的使命。紅色基因體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的身份自信、使命擔(dān)當(dāng)和對(duì)中國(guó)制度的自信。新時(shí)代傳承和弘揚(yáng)紅色基因,就要求中國(guó)共產(chǎn)黨永葆黨的性質(zhì)、宗旨、本色,帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)崛起。國(guó)際格局多極化態(tài)勢(shì)愈加明顯,如果我們不能從國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局出發(fā)增強(qiáng)傳承黨的先進(jìn)理論的自覺性,就難以凝聚全黨、團(tuán)結(jié)人民,堅(jiān)持正確的前進(jìn)方向,也難以解決我們面臨的復(fù)雜矛盾和問題。中國(guó)人民為自己的民族獨(dú)立所付出的代價(jià),百倍于美國(guó)人為美國(guó)獨(dú)立付出的代價(jià)。能夠經(jīng)歷這樣的長(zhǎng)時(shí)期斗爭(zhēng),沒有人民的支持是不可能的。黨帶領(lǐng)人民選擇適合自己發(fā)展的道路,是經(jīng)過歷史沉淀的正確道路。中國(guó)共產(chǎn)黨的制度安排,包含了歷史基因、紅色基因和現(xiàn)代元素。中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色基因融入高度的現(xiàn)代化導(dǎo)向和目標(biāo),____,永遠(yuǎn)不可迷失方向和道路。這就是中國(guó)崛起的邏輯。從紅色基因講,這個(gè)世界歷來都有不同制度在衍生,相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,當(dāng)然不免劇烈沖突,最后是相對(duì)比較好的勝出。

二、要立足民族視野傳承和弘揚(yáng)紅色基因。紅色基因是屬于黨的,同時(shí)也是屬于民族的。紅色基因所包含的民族自強(qiáng)精神,是激勵(lì)我們黨頑強(qiáng)奮斗、不斷發(fā)展壯大的精神動(dòng)力,也是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)精神支撐,已深深融入共產(chǎn)黨人的.精神血脈,化為引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。我們黨為民族獨(dú)立所經(jīng)歷的砥礪奮進(jìn),淬火成鋼的精神品質(zhì)、堅(jiān)如磐石的理想信念、百折不撓的英雄氣概、敢于勝利的革命風(fēng)范,構(gòu)成了紅色基因,在苦難與輝煌中代代相傳。紅色資源、紅色傳統(tǒng)、紅色基因,在新時(shí)代唯有匯入民族復(fù)興的歷史畫卷,才能在繁重任務(wù)面前挺起民族脊梁、敢于擔(dān)當(dāng);在利益誘惑面前站穩(wěn)腳跟、堅(jiān)定前行。人類歷史上,沒有一個(gè)民族、沒有一個(gè)國(guó)家可以通過依賴外部力量、跟在他人后面亦步亦趨實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大和振興。在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上,背負(fù)著民族的希望,將紅色基因植入各族人民的心中,成為他們精神的共同歸宿、前行的共同動(dòng)力。講好紅色故事,補(bǔ)充紅色營(yíng)養(yǎng),不斷激發(fā)中華民族的信仰偉力,凝聚起眾志成城的磅礴力量,就能為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供堅(jiān)強(qiáng)精神支撐。

三、要立足未來視野傳承和弘揚(yáng)紅色基因。傳承紅色基因,是為了開創(chuàng)美好未來。傳承和弘揚(yáng)紅色基因,就要從紅色歷史中找到屬于未來的東西。面向未來傳承紅色基因,就要讓信仰的種子、精神的譜系、制勝的密碼,革命前輩走過的“路”、留下的“影”……這些蘊(yùn)含著鮮明的政治立場(chǎng)、堅(jiān)定的信仰信念、先進(jìn)的制勝之道、崇高的革命精神、優(yōu)良的作風(fēng)紀(jì)律,這些紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去,讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟,丟了就丟魂,紅色基因不能變,變了就變質(zhì)。生理基因與生俱來,紅色基因淬煉而成“歷史中有屬于未來的東西,找到了,思想就永恒;傳承下來了,發(fā)展就永恒”。正因?yàn)槿绱?,我們重溫?yōu)良傳統(tǒng),傳承紅色基因,決不是發(fā)古人之憂思,而是一種回望,看看初心到底是什么;是一種對(duì)表,看看有沒有偏離本真;是一種回歸,看看如何從這些“紅色”中找到“屬于未來的東西”。只有這樣,才能在傳承紅色基因中,昂首闊步邁向更加光明的未來。

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇12】

黨課圍繞“傳承紅色基因,煥發(fā)生機(jī)活力”這個(gè)主題,對(duì)在中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中,我們黨如何孕育紅色基因、傳承紅色基因,保持黨的純潔性和先進(jìn)性進(jìn)行了生動(dòng)的闡述。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)強(qiáng)衛(wèi)書記的講話精神,我對(duì)“傳承、弘揚(yáng)紅色基因,保持先進(jìn)性”有如下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

從發(fā)生發(fā)展的源頭上認(rèn)識(shí)紅色基因。紅色基因既是我們黨的宗旨性質(zhì)的性狀特征,又內(nèi)在地規(guī)定著我們黨的宗旨性質(zhì)的接遞傳承。紅色基因是從江西這塊紅土地上孕育發(fā)展起來的,其內(nèi)涵是“信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明,對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民,艱苦奮斗、勇于犧牲,實(shí)事求是、勇闖新路,清正廉潔、無私奉獻(xiàn)”。江西作為著名的革命老區(qū),為中國(guó)革命的勝利作出了重大貢獻(xiàn),在中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上具有重要地位。這個(gè)“重大貢獻(xiàn)”與“重大地位”,歸納起來就是“三大搖籃,一個(gè)策源地”,即人民軍隊(duì)的搖籃、中國(guó)革命的搖籃、共和國(guó)的搖籃,工人運(yùn)動(dòng)的策源地。奪取中國(guó)革命勝利的道路是從這塊紅土地上開創(chuàng)出來的,改革開放的歷史性決策是在這塊紅土地上思考成熟的。在艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)中,江西這塊紅土地上產(chǎn)生了偉大的井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)等一系寶貴的精神財(cái)富,為我們黨孕育和發(fā)展紅色基因作出了突出貢獻(xiàn)。我們黨和國(guó)家的一系列偉大精神,如大慶精神、兩彈一星精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、偉大抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神,等等,都傳承了江西紅土地上的紅色基因并賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵,成為我們黨的寶貴精神。江西紅色基因,是中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神的源頭。對(duì)此,作為紅土地上的共產(chǎn)黨員,我們既要驕傲自豪,更要傳承弘揚(yáng)。

從密切聯(lián)系群眾中根植紅色基因。我們黨的紅色基因的產(chǎn)生與發(fā)展,與人民群眾有著血脈相連的聯(lián)系。從中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史歷程中,我們十分清楚地認(rèn)識(shí)到,中國(guó)革命的勝利是人民群眾用小推車推出來的,____事業(yè)是人民群眾用汗水澆筑起來的,中國(guó)改革開放的波瀾壯闊是人民群眾用雙手掀開的。我們黨是靠做群眾工作起家的,我們黨來自人民、植根人民,而且服務(wù)人民,這是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本,黨只有始終與人民群眾緊緊結(jié)合在一起,才能戰(zhàn)勝所的困難、才能獲得最廣泛的支持。也只有與人民群眾密切聯(lián)系,黨才能真正地根植好紅色基因。要從“必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)”的新的形勢(shì)出發(fā),始終保持與人民群眾的密切聯(lián)系:第一,要深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨人的責(zé)任,即對(duì)民族的責(zé)任、對(duì)人民的責(zé)任、對(duì)黨的責(zé)任,始終做到不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)、知難而進(jìn)、迎難而上。第二,要深刻理解“官與民”的辯證關(guān)系。說黨員干部是官,是因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著一定職責(zé);說不是官,是因?yàn)槲覀兂烁愫脼槿嗣穹?wù)之外,沒有任何一點(diǎn)自己的特權(quán)。從而始終堅(jiān)持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。第三,要以群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)。必須始終牢記,人民群眾對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。我們要撲下身子去當(dāng)人民的勤務(wù)員,張開雙臂去當(dāng)百姓的遮陽傘,頂?shù)蒙先ギ?dāng)群眾的登山杖,用工作成效去贏得人民群眾的信任,用實(shí)干去為人民群眾謀利益。

從面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)上激活紅色基因。報(bào)告指出,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的歷史任務(wù),我們“必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的`歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)?!睆倪@一理論思維中,我們深知,在前進(jìn)的道路上,難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)與考驗(yàn)是前所未有的,許多問題的挑戰(zhàn)性也是世所罕見的,而這一切,最根本的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)還是來自于黨內(nèi)。這是因?yàn)?,我們黨始終面臨著執(zhí)政的考驗(yàn)、改革開放的考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)、外部環(huán)境的考驗(yàn),而且這種考驗(yàn)是長(zhǎng)期的復(fù)雜的,甚至有時(shí)候還是很嚴(yán)峻的。要應(yīng)對(duì)好這種考驗(yàn)和挑戰(zhàn),就必須激活紅色基因,煥發(fā)戰(zhàn)斗精神,其最核心、最根本的就是做到“廉潔”。從“民不畏我能,而畏我廉”的古訓(xùn)中,《清貧》的文著中,從蘇區(qū)人民說“蘇維埃政府是真正廉潔的政府”的稱贊中,從司徒雷登“打敗國(guó)民黨的不是飛機(jī)大炮,而是共產(chǎn)黨的清廉”的揭秘中,從對(duì)“清則心境高雅,清則正氣充盈,清則百毒不侵”的引用中,從黨中央嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”、堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”的斗爭(zhēng)中,每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該懂得,各級(jí)黨政組織和廣大黨員干部只有真正做到了“廉潔”,我們才有贏得群眾的支持和擁護(hù)的基本條件和起碼信任。清正廉潔,是我們共產(chǎn)黨人的高尚品格,也是我們能夠戰(zhàn)勝一切困難的無上法寶。

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇13】

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。這句詩(shī)用來形容清明節(jié)的樣子,再貼切不過。

又一個(gè)清明節(jié)到來了,雖然沒有上面詩(shī)中描寫的景象,但是沉重,悲痛的心情是少不了的。

每當(dāng)回想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日英雄,和默默無聞被掩蓋在黃沙泥土下的諸位戰(zhàn)士,心中不免有些惆悵,有些悲傷。他們正在一步一步的遠(yuǎn)離我們,但是歷史不允許我們忘記他們,一刻也不行。

在戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們拋頭顱,灑熱血,為新中國(guó)的成立,奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),可以說,沒有那些將生死置之度外的,將自己的生死同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來的民族英雄就沒有現(xiàn)在的中國(guó),就不會(huì)有中華民族。所以我們要用最赤誠(chéng)的信去緬懷為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的那些不求回報(bào)的'革命先烈。

先烈們,你們?cè)诿鎸?duì)中華民族的生死存亡的時(shí)刻,是你們用你們那熱血和不屈的意志將敵人阻擋在外,是你們敢于對(duì)外來的入侵者說不,你們用行動(dòng)證明了中國(guó)不是一個(gè)怯懦的國(guó)家,只是還沒有蘇醒而已,一旦中國(guó)崛起,那將讓全人類對(duì)中國(guó)刮目相看。

在歷史的長(zhǎng)河中,你們是不可或缺的一部分。少了你們中國(guó)或許早已消失在歷史的長(zhǎng)河中。

因?yàn)橛辛四銈儯ㄏ攘遥?,所以現(xiàn)在的中國(guó)變得完全不一樣,雖然目前的中國(guó)處于發(fā)展階段,但是處于發(fā)展階段的中國(guó),卻超越了許多發(fā)達(dá)國(guó)家,雖然中國(guó)在某項(xiàng)方面差強(qiáng)人意,但是在未來,那些缺點(diǎn)將會(huì)被改變不是么?

這一切的一切,就是因?yàn)橛辛四攘覀儭?/p>

在此,請(qǐng)接受我的緬懷。讓您的精魂永留我心。

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇14】

每年清明節(jié),是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的日子,為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

清明節(jié)前夕,我校四年級(jí)全體師生到月坑紀(jì)念亭掃墓。這天,陽光燦爛,同學(xué)們個(gè)個(gè)都淌著熱汗,但大家仍然興致勃勃,精神抖擻地來到月坑紀(jì)念亭。 大家來到紀(jì)念亭,按著班里排隊(duì)順序那樣整整齊齊排好隊(duì)伍,過了不一會(huì)兒,有一位長(zhǎng)輩上來講話,講完了又一個(gè)長(zhǎng)輩講,這里讓我最深刻的就是哪一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺講話,他講了以前,我們的中國(guó)英雄是多么的偉大,是這樣把可惡的鬼子打敗的,當(dāng)他講完的那一刻,我自己根本感覺不到熱汗的痕跡,而是感到了,我們六鄉(xiāng)的英雄是那么的偉大,寧愿用自己寶貴的生命去換來今天幸福的日子。讓我知道了,英雄每個(gè)人都有著愛國(guó)主義的精神,同時(shí)也讓站在紀(jì)念亭下的所有人加強(qiáng)愛國(guó)主義的精神教育。英雄為中國(guó)人民服務(wù),是我們的'榜樣,我們一定要向他們學(xué)習(xí)我們的汗水像一滴滴水珠那樣從臉上流下來,但我聽完剛才那位老長(zhǎng)輩說的話,我心里想,我一定要堅(jiān)持下去,過了一會(huì)兒,大家上去紀(jì)念亭敬禮,就回學(xué)校了。

今天,是我最難忘的一天,是我感受最深刻的一天,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天。今后我要更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來保家衛(wèi)國(guó),維護(hù)世界和平!

“賡續(xù)紅色精神”主題團(tuán)課作文【篇15】

深深的緬懷與敬仰,交織在那蜿蜒的甬道上。抬頭仰望,革命烈士的形象永遠(yuǎn)屹立在我們心中。

我們來到云居山腳下,彎彎的甬道兩旁,一棵棵松柏挺拔地站立著。瞧,這就是先烈們的精神!我們面容嚴(yán)肅,懷著沉重的心情,緩緩地走上山,去參觀浙江革命烈士紀(jì)念館。

來到紀(jì)念廣場(chǎng),我們挺直了腰板,排著整齊的隊(duì)伍,緩步走向革命烈士紀(jì)念碑。我們站在紀(jì)念碑下,瞻仰那高達(dá)27米的紀(jì)念碑,底下刻著八個(gè)鍍金大字——“革命烈士永垂不朽”。我們和著音樂唱起了國(guó)歌,洪亮的.國(guó)歌聲響徹云宵。多少烈士為了保衛(wèi)家園,犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。國(guó)歌聲中,有我們對(duì)烈士們的敬仰與感謝。祖國(guó),永遠(yuǎn)深深地印在每個(gè)中華兒女的心中。

接下來的活動(dòng)同樣是那么莊重,那么嚴(yán)肅。最令我們刻骨銘心是默哀。廣場(chǎng)上響起了哀樂,我們低下頭,一個(gè)個(gè)英雄人物在我們的腦海里閃過:楊靖宇,黃繼光,趙一曼……我們似乎看到了他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上不顧一切,奮力拼搏的情景。正因?yàn)樗麄兊母冻觯麄兊钠床?,才有我們今天的幸福生活。我們暗暗下定決心:要好好學(xué)習(xí),隨著新時(shí)代的發(fā)展,以知識(shí)和智慧為武器,繼承先輩們的遺志,讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮蒼盛!默哀雖然只有短短的1分鐘,但這1分鐘對(duì)我們來說,卻顯得十分漫長(zhǎng)……參觀完了碑林和銅浮雕像,我們便回到了校園,但那座紀(jì)念碑永遠(yuǎn)屹立在我們心中,我們將永遠(yuǎn)瞻仰……

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