2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇1
在神農(nóng)架林區(qū)紅坪中心小學(xué)五年級有一個十歲的小女孩,她不僅長的天真可愛,而且有著一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。
踏入小學(xué)校園四年來,曾先后被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。年紀不大的她非常懂事,在老師們的眼中,她是個既乖巧,又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己,尤其是在學(xué)習(xí)上更是積極向上、勤奮好學(xué),每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)也總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。不止這些,王遇遇同學(xué)還不斷地充實自己的課外知識,每到學(xué)校圖書室借書的時候,她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進行閱讀。她愛思考、勤于實踐,堅持努力學(xué)好各門功課的同時,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。她善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。
二、家長、老師的好助手
王同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的'小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學(xué)結(jié)成對子,幫助他們學(xué)習(xí),通過她的幫助班上的幾名成績差的學(xué)生都有了很大的進步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學(xué),幫她洗米、教她疊被子等,在她的影響下她們寢室里形成了大同學(xué)主動幫助同學(xué)的良好氛圍。
班集體中,作為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊后,她不僅以一名少先隊員的標準嚴格要求自己,做小隊員們的榜樣,當被選為中隊組織委員后,她還積極協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好少先隊的工作,積極參加學(xué)校值日活動,檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作,此外,她還積極配合班主任做好班級管理工作。她所在的班級也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”。
她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè),有一次她在體育課上把腳扭傷了,無法正常行走,在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課,正是因為她有如此堅強的意志,才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。學(xué)校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
三、樂于助人
王遇遇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,樂于助人也是她的一大特點。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,王遇遇知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,她總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,王遇遇都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,王遇遇就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在王遇遇姐妹般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。學(xué)校里無論是為災(zāi)區(qū)還是貧困學(xué)生捐款,她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。
我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇2
四(2)中隊是一個擁有54名成員的集體。在這個充滿愛與團結(jié)的大家庭里,每個人每天都在進步,都在為這個集體增光添彩。雖然年少,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊干部
一個優(yōu)秀的中隊,必須有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯(lián)系中隊輔導(dǎo)員與隊員的橋梁,作為輔導(dǎo)員的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在隊員中威信的高低,往往能夠決定一個中隊的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊的干部是通過隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的隊干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合,共同為中隊建設(shè)做出了自己的貢獻。我們中隊有認真負責的中隊長,還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝委員,細心負責的生活委員……隊干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團結(jié)和幫助隊員,中隊才得以蓬勃的發(fā)展。
二、注重中隊文化的建設(shè)
學(xué)期初,我們就請所有隊員動手動腦為各小隊起隊名、設(shè)計小隊口號等,努力營造健康快樂的中隊文化的同時,增進了隊員之間的友誼,融洽了中隊感情,提高了集體凝聚力。教室里的墻報,展示隊員的繪畫、書法作品、精美的小報等等,讓隊員置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,利用班級文化氛圍浸潤了隊員的心靈,熏陶了隊員的性情,提升了隊員的價值觀念。
三、開展多彩的班隊活動
1、積極參加各項活動。
作為環(huán)保的活躍分子,我們四(2)中隊積極主動參與到保護生態(tài)環(huán)境的活動中去,把環(huán)保落實到自己的行動上,從自我做起,從身邊的小事做起。在中隊里,我們制訂了環(huán)保公約:不亂扔果皮紙屑;不亂丟廢舊電池;經(jīng)常上網(wǎng)查詢或從書報雜志中閱覽環(huán)保知識,多方搜集資料,辦環(huán)保小報,宣傳環(huán)保知識;積極參與組織學(xué)校、班里的各種環(huán)?;顒?。每次,學(xué)校在世界環(huán)境日舉行有獎?wù)鞲?,我們總是認真收集各類資料,進行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的`文章。
2、愛綠護綠活動。
每年春天,她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹,愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”的倡議。在3月份植樹節(jié)到來之際,我們每個隊員在家附近種植一顆小樹,讓家多一份綠,讓小樹和我一起成長。把家中的盆景搬到教室,讓花草的清新點綴我們溫馨的“家”。制造護綠提示牌,插在學(xué)校的綠化中,提醒每個路過的孩子,愛護花草樹木從我做起,足下留情,地上留青。通過開展活動,隊員們?nèi)巳藧圩o校園里的一草一木做起,以身作則,相互提醒,增強了環(huán)保意識。
3、如火如荼的讀書活動
我們建立了紅領(lǐng)巾圖書角,制定了讀書計劃,用讀書筆記的`形式開始記錄讀書后的點點滴滴,隊員從開始的只言片語,摘抄好詞佳句,到現(xiàn)在能游刃有余地寫讀后感,逐漸養(yǎng)成了良好的寫讀書筆記的習(xí)慣。兩個學(xué)期,隊員的平均閱讀量達到100萬字,多者近200萬字,除了寫讀書筆記,我們更加注重讀后的交流,通過課堂上個人集體交流、小隊交流、讀書卡及網(wǎng)絡(luò)交流等各種形式,共交流20余次,全體隊員都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。
四(2)中隊,這是一個團結(jié)向上的集體,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會積極開展批評與自我批評,我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足。相信在全體隊員的共同努力下,四(2)中隊必將走向更加燦爛美好的明天。
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇3
小梅,女,現(xiàn)年12歲。錫城鎮(zhèn)芹菜塘小學(xué)六年級班學(xué)生,學(xué)習(xí)委員,小隊長。在這所學(xué)校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。
小梅同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。一年級,她光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,求知欲強,課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
功夫不負有心人,付出的辛勤勞動,終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級的前茅。幾年來,小梅同學(xué)多次獲得表彰,自一年級以來,每學(xué)期都榮獲三好生的稱號,還獲得了學(xué)校優(yōu)秀隊干部的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績。在成績面前,小梅同學(xué)從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的.標準。
二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。
小梅同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。學(xué)校開展與不文明行為告別的活動,平時從不吃零食的她主動勸阻周圍的同學(xué)不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學(xué)校里,小梅同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報,都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫、組織的。幾年來,多次主持學(xué)校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。認真負責的工作態(tài)度獲得老師和同學(xué)們的一致好評。
三、學(xué)習(xí)小老師,樂于助人。
小梅同學(xué)學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,常說:祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難,總是十分耐心地講解,哪怕是三五遍,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,她并不灰心,耐心的反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學(xué)習(xí)成績不大理想的同學(xué)在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
四、興趣廣泛,素質(zhì)全面。
積極參加課外活動,興趣愛好廣泛。學(xué)校每次組織運動會,總是第一個報名參加;開展各類活動,總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻計獻策,在各種比賽中多次獲獎。小梅同學(xué)處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,是少先隊員的貼心朋友,學(xué)習(xí)的楷模。
人的一生,學(xué)無止境,小梅同學(xué)深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇4
在我們美麗的石島實驗小學(xué),有這樣一個眾口 交贊的中隊——五(1)中隊。隊里有這樣一群孩子,他們天真活潑的笑容,純潔善良的心靈,樂學(xué)奮進的精神猶如一群翱翔藍天的雛鷹,他們那六十二顆火熱的童心,迸發(fā)出無盡的朝氣與活力。
一、中隊的概況
無論什么時候走進我們五(1)中隊,你都會被深深震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂,這一切無不顯示著隊員們的認真和細心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。的確,我們五(1)中隊就是這樣一個優(yōu)秀中隊,中隊的每一個隊員都視中隊如家。
我們中隊現(xiàn)有隊員62人,其中男生31人,女生31人。本學(xué)期班干部實施“固定崗”和“輪流崗”,分批開展班級管理和小干部能力培養(yǎng)。中隊組織機構(gòu)合理,隊員奮斗目標明確,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,競爭意識強。
二、中隊的風(fēng)采
1、良好班風(fēng)從我做起
為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣,進一步促進校風(fēng)建設(shè),我們石島實驗小學(xué)組織開展了“爭章奪牌”活動。我們中隊每位隊員都從自身做起,從“路隊”、“紀律”、“衛(wèi)生”、“普通話”等方面嚴格要求自己,不給班級扣分,在學(xué)校組織的各項比賽中,不服輸、爭第一,使我們中隊每月都被評為“陽光班隊”。
隊員嚴于律己,隊干部更是身先士卒,處處起到模范帶頭的作用。每個學(xué)期初,中隊干部都主動與班主任一起討論確定學(xué)期班級工作計劃,在班主任的指導(dǎo)下又有序地開展班級各項工作。特別班隊課、黑板報、評比角等工作,隊干部能合理地安排全體隊員都參與到各項活動中。
2、特色管理人人參與
為提高每位隊員的責任意識和自我管理、自我控制能力,使其成為班級的主人,我們中隊在本學(xué)期班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法?!肮潭◢彙?,就是班級中的一個服務(wù)性的固定崗位,要求班級62位同學(xué)人人根據(jù)自己的實際情況,必須選擇一個服務(wù)性項目,發(fā)揚“我為人人,人人為我”的奉獻精神,培養(yǎng)班級主人翁的責任感。而“輪流崗”,就是讓全班同學(xué)輪流(定期互換)擔任班委,體驗不同的班委角色?!拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕?jù)班級實際設(shè)置崗位,要求每一個同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責和要求,找到適合自己的崗位。在隊干部的帶領(lǐng)下,每個學(xué)生都有一定的自我管理能力,較好地完成各項工作。
3、大局意識處處體現(xiàn)
我們中隊在自我管理中,強調(diào)隊員要有集體觀念,平時在學(xué)習(xí)、生活中要有團隊合作精神,做到互相幫助和互相支持,共同提高。通過團隊合作精神的培養(yǎng),現(xiàn)在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著中隊的形象,每個人都要為中隊爭光做點事情。
“秋季運動會”的800米賽道上,我們中隊的王美欣同學(xué)被擠倒后,迅速爬起來,顧不上身上的傷口給自己帶來的疼痛,咬緊牙關(guān),最終取得了第二名的好成績;“文明禮儀伴我行”的演講現(xiàn)場,我們的中隊的房卓怡、郭銳同學(xué)聲情并茂,贏得了評委和其他參賽選手的掌聲,最終奪得了年級第一名的.好成績;“迎國慶,唱紅歌”演出舞臺上,62名隊員,62顆紅亮的心,一曲《洗衣歌》唱出了對祖國的贊美,唱出了我們五(1)中隊的眾志成城,奪得了年級第一名的好成績……
三、多彩的中隊活動
豐富多彩的中隊活動開闊了隊員的視野,豐富了隊員的生活:如本學(xué)期實施班干部輪流管理后,每月一次隊會的開展,由中隊干部自己組織,老師成了顧問,讀書活動、校園實踐、板報評比、寫字比賽,隊員們參與積極性高,成績均名列年級前茅。
如“安全伴我行”活動,隊員們了解避險常識,提高自我保護能力;“我與夕陽手挽手”活動,隊員們通過完成“五個一”,提升了自己尊老、愛老的情懷;“迎國慶,唱紅歌”活動中,隊員們唱出了對祖國的愛,唱出了對祖國山河的贊美;“經(jīng)典誦讀”活動,讀出了做人的道理,誦出了處事的哲學(xué);“低碳減排”活動,增強了環(huán)保意識,增加了使命感;“我與災(zāi)區(qū)心連心”活動,體會了眾志成城,人定勝天的道理……
四、我們中隊的成績
近幾年,我們中隊多名隊員參加市級以上作文比賽,獲獎達10人次左右,多人作文在《小金星》和《齊魯少年》上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級中,30人次以上通過各項考級。學(xué)生在校級科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)中更是大獲豐收。據(jù)統(tǒng)計,在每年科技節(jié)比賽中,我們中隊平均有15人次以上獲獎;在每年藝術(shù)節(jié)比賽中,平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加市級的各項比賽。
面對過去,我們備感欣慰,面對未來,我們豪情滿懷,因為我們堅信——今天的耕耘,明天的收獲。
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇5
小江——五年級(1)班班長,中隊長。她熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心團體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、模范執(zhí)行《三字歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。兩年來,她被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”、“教師最得力助手”、“最勤學(xué)好問”。去年在參加鎮(zhèn)舉行的小學(xué)生高年級硬筆比賽中榮獲二等獎;同年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊員”;在“雛鷹爭章”活動中,她獲得11枚獎?wù)?1枚閱讀章);每學(xué)期學(xué)習(xí)成績均年級段前幾名。她是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
作為班長,她處處以身作則,起少先隊模范帶頭作用。對工作,他認真負責,盡職盡責,教師交給的任務(wù)他都能樂意理解,做到有始有終,是教師們交口稱贊的好隊員。每當提到她個個都支起大姆指說:“琳琳,好樣的?!泵恳惶?:30分,她準時到校督促大家早讀、溫習(xí)功課,中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“禮貌中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學(xué)們稱贊,這一卻都離不開她,教師把任務(wù)交給她,她立刻組織幾位同學(xué),找出板報的資料,然后適理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),自我把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成,在黑板報上是她展現(xiàn)才華的園地。
她不但學(xué)習(xí)優(yōu)異,并且天天堅持鍛煉身體,跳繩跑步,在剛?cè)雽W(xué)不久,體育教師教她跳繩時,由于她沒掌握跳繩技巧,把跳繩一圈跳一下,加上身體瘦,那條褲子都快掉了,她雙手一抓,繼續(xù)跳,弄得大家捧腹大笑,她都很認真地對教師說:我必須在要學(xué)會跳繩。結(jié)果過了幾天,她十分高興地告訴教師,她學(xué)會跳繩,并跳給同學(xué)和教師看,贏來了同學(xué)們陣陣的掌聲,大家都投來羨慕的眼光,此刻她一分鐘就能跳150下左右。她說:“世上沒有學(xué)不會的東西,只要你想學(xué),必須能學(xué)好?!苯處熞脖凰钌罡袆恿恕T趯W(xué)習(xí)上她孜孜不倦,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,有一點弄不明白,她都會問到底,她從小就養(yǎng)成寫日記,周記的好習(xí)慣。她的日記、看圖寫作是年段的范文。她小小年紀就閱讀二十多本課外讀物,訂閱《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》并堅持做好《好詞語句》的摘錄,這一點是其他同學(xué)無法攀比的。
小江是同學(xué)們典范,人品好,樂于助人,使班上幾位掉隊的同學(xué)都能趕上隊伍。教師有意安排幾個不想學(xué)習(xí),作業(yè)拖欠,不自覺的學(xué)生輪流跟她同桌。上學(xué)期李月奎跟她同桌,由于這個同學(xué)動作慢,作業(yè)不按時完成,學(xué)習(xí)落后,經(jīng)過他的感染、幫忙下,學(xué)習(xí)成績有了很大提高,這跟她的幫忙是分不開的。在班上開展的“一幫一”活動。她卻幫忙三個同學(xué)學(xué)習(xí),其他同學(xué)有不懂的地方,都會去問她,教師不在她都能一一解決,所以在上學(xué)期鎮(zhèn)統(tǒng)一命題考試,本班成績名列全鎮(zhèn)前茅,這有一半是她的功勞。沒有她天天帶領(lǐng)同學(xué)溫習(xí)功課,認真完成作業(yè),刻苦鉆研,互相幫忙,是不能取得這優(yōu)異的成績。
她熱愛勞動,關(guān)心團體,在學(xué)校大掃除,她一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人走進教室,心曠神怡。在家里她是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。她媽媽在家做一些手工,套拉鏈頭,他作業(yè)完成后,就主動跟媽媽做手工活。
這一次小江同學(xué)即將參加縣舉行的小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的活動,她每一天利用課外時間進行練習(xí),有時被一些智力題難住了,她十分認真的去思考鉆研,最終再請教教師是否做對,有時已經(jīng)很疲勞她還堅持向教師要練習(xí)題做,教師看在眼,疼在心里,相信她能取得好成績。
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇6
我們中隊擁有74名成員。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的兩年多來,我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的校風(fēng)是學(xué)校教學(xué)工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“學(xué)校是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,同心同德,為學(xué)校爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽感,自豪感,形成團結(jié)協(xié)作,拼搏進取的團隊精神,這便強大的集體凝聚力。 沒有規(guī)矩不成方圓,一個優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理,為此,我們常常組織召開隊委會和班會,共同討論集體建設(shè)計劃和存在問題,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到學(xué)校的管理和建設(shè)當中。我們共同制定了《班級日常行為規(guī)范細則》等一系列制度,督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作,為學(xué)校建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了,才會有濃厚的學(xué)風(fēng),才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。慢慢地,孩子們都相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,每一次考試中,孩子們都能在每一次考試中有所進步、提高,
這深受老師們的好評,讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進學(xué)生也激勵得要不斷進步。是啊,這世上最大的敵人不就是自己嗎?
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部
一個成功的集體,必須有一支能干的隊伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,作為老師的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的小干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻。我班學(xué)生自我管理能力強,班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力,如在勞動方面:兩個勞動委員輪流負責,做到不讓教室一處有垃圾,并制定好值日輪流表,還給每個組打分,使學(xué)生更積極的投入到勞動中;紀律方面:紀律委員在老師未到時,讓同學(xué)們自覺背誦,上課結(jié)束后讓老師登記當堂課的情況,若有違規(guī)同學(xué)就組織班委進行教育;學(xué)習(xí)方面:課代表們能負責做好每日收發(fā)作業(yè)本工作,并做到及時記錄;體育方面:體育委員負責帶領(lǐng)大家出操和體育課紀律,協(xié)助老師做好體育器材準備。除了班委,班級里還有一批能力強的學(xué)生們愿意為同學(xué)服務(wù),幫助同學(xué)共同進步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理,我就采取了班委制和值周班長輪流管理制相結(jié)合。值周班長的職責是全面負責班級工作,并做好值周記錄,在班會課上向同學(xué)們作匯報,讓學(xué)生了解一周的情況和自己的不足,取得了很不錯的效果。
三、注重班級文化的建設(shè),延長“愛”的主線。
“愛”是一個永恒的主題。日常的文化建設(shè)中,應(yīng)該注重“愛”的教育,通過班會課,我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”,探討了許多人生的哲理,并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),為各項工作提供了源源不斷的動力;教室里的墻報,展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價值觀念。
四、開展多彩的班隊活動
我中隊在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實開展“雛鷹爭章”活動,并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結(jié)合。通過“雛鷹爭章”活動,激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天、明天勝過今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比,不比基礎(chǔ)比進步,只要每天進步一點點,就是最大的成功?,F(xiàn)在,每個學(xué)生都有自己的爭章計劃,人人參與,積極投身于“雛鷹爭章”活動中來,相信,不久的將來,一只只雛鷹將大鵬展翅,實現(xiàn)人生美好的理想。其他中隊活動的主題我也是針對實際情況和學(xué)生特點選好主題展開活動。如我比較喜歡在節(jié)日上做文章,清明節(jié)快到了我讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料,在隊會上進行交流,讓他們感受到今天的幸福生活來之不易。
我將會在今后的工作中竭力地去彌補不足,用全部的力量來開展工作。在今后的路上,為國家培養(yǎng)更多的社會主義建設(shè)者和接班人,讓每一棵幼苗在我們的庇佑下健康快樂地成長。
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇7
他是老師的助手,同學(xué)的榜樣。一直以來,他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手。在班里成績優(yōu)異,是同學(xué)們的火車頭。在家里,他又是爸爸媽媽的乖孩子,不管在哪兒,都是那樣受人夸贊。
一、班級管理以身作則,盡職盡責
在學(xué)校里處處給同學(xué)們樹立榜樣,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。幾年來他上學(xué)從不遲到或早退。上課專心聽課,認真思考,認真完成各科作業(yè),學(xué)校開展的講文明活動,他帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。開展班級各項活動,不怕臟不怕累,不管嚴寒酷暑,用心參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。
二、樂于助人,熱心幫助同學(xué)
他是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。在家里,他孝敬父母,勤快、懂事。常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負擔。
在學(xué)校,他愿意為同學(xué)們服務(wù),用自我的行動影響著周圍的每個人,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問困難,他都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,經(jīng)常得到同學(xué)家長的夸講。
三、成績優(yōu)異,興趣廣泛
他是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在領(lǐng)悟的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)積極向上、孜孜以求的精神,應(yīng)對困難,從不言敗。課前認真預(yù)習(xí),上課認真聽講,用心發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí)。
他課余時間她愛好廣泛。繪畫、象棋等樣樣都充滿熱情,以積極的態(tài)度對待每一件事情。作為一名少先隊員,在成績和榮譽面前,他從不驕傲,這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,他也成了同學(xué)們的楷模。
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇8
現(xiàn)代雙語學(xué)校四一中隊體育部的一員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
四好少年劉同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“四好少年”和“學(xué)習(xí)標兵”。二、老師、家長的好助手
劉同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請他辦事總是盡力而為。幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。三、多才多藝全面發(fā)展
劉同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好、能力強,而且對于新鮮的事物充滿了熱情。利用課余時間,昊承同學(xué)學(xué)習(xí)了架子鼓、吉他、街舞,提升了自身的藝術(shù)素養(yǎng),并考取了架子鼓的9級證書。為了鍛煉自己的思維能力主動要求學(xué)習(xí)魔方,對于各種類型的魔方熟練掌握,并多次參加市里、區(qū)里及學(xué)校的魔方比賽,并取得了市一等獎、二等獎的好成績。四、樂于助人
劉同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他同學(xué)一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇9
老師自參加教育工作以來,一直擔任少先隊工作,他忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少年兒童,熱愛少先隊工作,為繁榮少先隊事業(yè),促進少年兒童健康成長做出積極貢獻,具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神,處處嚴格要求自己,年年出色完成各項教學(xué)任務(wù),積極投身于小學(xué)教育改革的實踐,努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是在擔任我校輔導(dǎo)員一職以后,他更是不分晝夜地操勞著,一心一意為學(xué)生的健康成長而謀劃著、實踐著,而且成績顯著,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻,是我校優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的一個典型代表。主要事跡如下:
一、與德育活動相結(jié)合開展“雛鷹爭章”活動。
“雛鷹爭章”是實踐活動的載體,它的有效開展,能充分發(fā)揮少先隊的作用,能全面推進素質(zhì)教育。李老師在“雛鷹爭章”活動中,本著“參與就是進步”、“提高就有獎勵”的宗旨,激發(fā)隊員們爭章的積極性。
根據(jù)少年兒童的特點,李老師把獎?wù)碌膬?nèi)容按內(nèi)容分為“禮儀之星”、“綠色之星”、“勞動之星”、“學(xué)習(xí)之星”等在我校舉辦的“美在校園”小歌手比賽中,李老師所在的中隊涌現(xiàn)了一大批“金嗓子”、“優(yōu)秀小歌手”。2012年李老師組織指導(dǎo)的“文明伴我行,歌聲伴成長”的校園歌曲獲縣競賽二等獎。“自主活動月” ,對學(xué)生們進行了名為《學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會做人》的專題講座,開展名人名言摘錄活動,讓學(xué)生課外、雙休、節(jié)假日到圖書室、書店、翻閱書報、抄錄格言,了解名人事跡,體會人生的價值與意義,從而樹立遠大志向,獲得向上的動力?!鞍踩逃隆?,李老師通過安全教育活動,讓學(xué)生掌握一些自救、自護及交通安全知識,在中隊里開展安全知識競賽,頒發(fā)了“自救章”、“自護章”?!伴_展“我當一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動,體驗父母的甘苦,設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位,做力所能及的事情,培養(yǎng)家庭責任感。
李老師還創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的假日小隊活動。組織學(xué)生給村里孤寡老人挑水、撿柴、做飯、洗衣服等義務(wù)勞動。以假日小隊為單位,發(fā)揮小隊的優(yōu)勢,開展了許多活動。舉辦“愛我家鄉(xiāng),知我家鄉(xiāng)”征文比賽,以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的采訪活動。以“我們只有一個地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查,植樹綠化活動。豐富的活動增強了學(xué)生的能力,也展示他們的能力。
二、科技活動創(chuàng)造“小小科學(xué)家” 。
李老師秉著“減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的信念,在自己的中隊里設(shè)置了“奇思妙想信箱”?;顒娱_展以來,李老師已收到了許多學(xué)生表達奇思妙想的稿件。如有一個學(xué)生寫道:“我想設(shè)計一種空調(diào)房,可根據(jù)氣候變化自動調(diào)節(jié)溫度……”奇思妙想有助于開發(fā)學(xué)生智力,豐富學(xué)生的想象力,受到了學(xué)生和家長們的歡迎。2007年李老師輔導(dǎo)的學(xué)生制作的《風(fēng)車提升機》科技作品榮獲第二十二界滄州市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。2012年他輔導(dǎo)的學(xué)生制作的科技作品《動物家園》和《會爬行的小烏龜》獲市優(yōu)秀獎。
李老師還在中隊成立了科技興趣小組,強調(diào)四個注重:注重全員參與,把科技活動納入日常的教育教學(xué)活動中,做到人人有機會參加,個個有所進步;注重自主參與,勇于認識事物,創(chuàng)造新方法,新作品,使科技活動成為隊員們的智力策源地;注重主動參與,“趣中求實,動中求樂”,開發(fā)隊員潛能;注重分層參與,充分重視隊員之間的差異性,堅持因材施教,分層要求,分類指導(dǎo),注重個性發(fā)展。
在這些科技活動中,少先隊員們提高了興趣,增長了見識,鍛煉了能力,也創(chuàng)造了一些小“科學(xué)家”。
三、課外活動多種多樣
李老師組織少先隊員們在中隊成立了美術(shù)興趣小組、體育興趣小組、書法興趣小組、音樂興趣小組等多個活動小組。任輔導(dǎo)員以來,李老師一直就是這樣帶領(lǐng)學(xué)生堅持開展藝術(shù)文體興趣活動,豐富了學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。
自任教以來,一心撲在教育教學(xué)工作上,教學(xué)成績良好。多次被評為優(yōu)秀班主任;所寫論文也多次獲得市級和縣級獎勵;09年下學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生的征文比賽,我校獲《小學(xué)生必讀》優(yōu)秀組織獎??傊?,李老師能努力按照黨的教育方針辦事,能在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標,帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊員們開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,拓展了我校少先隊工作的領(lǐng)域、全面促進了我校少先隊員們的素質(zhì)發(fā)展,不愧為優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員的光榮稱號。
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇10
我們一(08)中隊是一個富有朝氣和凝聚力,充滿歡聲笑語,積極向上的集體。在本次區(qū)工委組織的“大手拉小手,愛心暖校園”活動中我們給自己的中隊取名為太陽花中隊,希望每一個隊員都能像健康的小太陽花一樣,向著太陽快樂地成長。中隊里的66名隊員,個個活潑開朗,每個人身上都有各自的閃光點,每個人都洋溢著青春的氣息。在這里,隊員們學(xué)習(xí)感恩、學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活,盡情享受著成長的快樂。
1、中隊是我家,建設(shè)靠大家。
走進我們的教室,你會看到后面黑板的上方有四個醒目的大字,那就是“我愛我家”。一個集體要想有凝聚力,首先必須加強團結(jié),營造一種健康向上的氛圍,所以一開始我們就提出“中隊是我家,建設(shè)靠大家”的觀念。讓每一位隊員都有主人翁意識,增強了隊員們的集體榮譽感,自豪感,形成團結(jié)協(xié)作,積極進取的團隊精神。
在我們中隊,機會面前人人平等。中隊長不再是成績優(yōu)秀者的專利,只要有為大家服務(wù)的熱心,對伙伴充滿愛心和認真完成任務(wù)的責任心,誰都可以參加競選。同時,一個月對中隊長進行一次民主評議,評選“優(yōu)秀隊長”。榜樣在身邊,良好的氛圍是集體積極進取的保障。
隊員們動手動腦為各小隊起隊名、設(shè)計小隊口號。每個隊員都是小隊中重要的一員,每個人的"一言一行,都影響著小隊的榮譽。在我們中隊就有著這樣一大群“一幫一”的孩子?!半v,你的姿勢錯了,我教你?!薄袄钕椋愕淖謱戝e了,我?guī)湍恪!痹谛£牭母傎愔校爢T們不再是不起眼的一員,每一個人都是那么重要。在競賽中,大家明白了——“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”!
隊員們還自發(fā)開展了自己喜愛的班級故事會——“英雄故事會”。在準備故事、籌備獎品、調(diào)配人員的過程中,隊員們不僅了解到了不少英雄的故事,更重要的是還鍛煉了自己的各種能力。還有結(jié)合實際開展的形式多樣的特色活動?!拔医o媽媽洗洗腳”的家庭體驗活動;“我驕傲,我是中國人”的愛國主義主題隊會。讓每位隊員在實踐中得到了鍛煉,思想上得到了提高。教室里的墻報和展示欄,展示隊員們的手工、繪畫作品、精美的小報和特色作業(yè)等等,讓孩子們置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪。
2、良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
在行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,我們中隊力爭規(guī)范自己的日常行為,在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生方面均做到規(guī)范。守紀行為上,隊員們努力做到在課堂上“學(xué)會傾聽”,尊重老師的勞動,遵守紀律。要求自己放得開,收得住,上好每一節(jié)課;作業(yè)方面,按時認真完成;早晨,在老師來之前,要求自己能自覺地讀書、背誦。每個到我們中隊上課的老師都對我們中隊的紀律贊不絕口。也正是我們中隊良好的紀律,使中隊的各科成績在全年級名列前茅。
環(huán)保行為的養(yǎng)成。這學(xué)期我們中隊在班隊會上舉行了“我為學(xué)校做什么”和“學(xué)校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的主題隊會,要求隊員們從愛護校園一根小草、一棵小樹等身邊小事做起。“彎彎腰,撿起一片廢紙,還你一片綠色?!薄靶〔萸嗲啵_下留情?!薄靶〔菰谒X,請您別打攪?!边@些都成了小隊員們的口頭禪。雖然他們年紀小,但卻能夠做到嚴格要求自己,個個爭當環(huán)保小衛(wèi)士。隊員們現(xiàn)在不只是“護綠”分子,還是“保綠”分子,不用說亂丟垃圾的現(xiàn)象不見了,還能自覺地把看見的垃圾撿走,扔進垃圾箱。
愛心行為的養(yǎng)成。結(jié)合平時品德與生活的教學(xué)內(nèi)容,通過故事、課外讀物等,向隊員們進行獻愛心,做好事的教育?,F(xiàn)在,誰忘帶筆了,一定有同學(xué)向他遞上一支;考試沒考好,別難過,下課一定有人來安慰你。因為愛己愛人已經(jīng)成為了小隊員們的第一個人生信條。他們不一定懂得幫助別人就是幫助自己的大道理。但他們實實在在是這樣做的??偸且淮未蔚貫樾枰獛椭娜松斐鰺崆榈男∈?。前不久,當?shù)弥駱浯蟮卣鸬南⒑?,孩子們都自覺伸出援助之手,向災(zāi)區(qū)的人們獻出了自己的一片愛心。短短的一天時間就捐款一千多元。
“班級的自主管理,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”,也為我們中隊爭取了不少的榮譽:在學(xué)校每周的紀律、衛(wèi)生評比中,我們中隊多次被評為“紀律紅旗班”和“衛(wèi)生紅旗班”。而在中隊的文化建設(shè)中,也多次被大隊評為優(yōu)秀中隊。
在我們中隊,每個人都在努力提高自身素質(zhì),為這個集體增光添彩。雖然年少,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇11
“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校四年一班王超群同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。
二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
三、團結(jié)友愛,熱愛勞動。
在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實實,勇于創(chuàng)新。
她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
五、積極進取,不斷成長。
在四年的學(xué)習(xí)生活中,她事事都在前,積極參加學(xué)校組織的各項活動。如:數(shù)奧競賽、比賽等,并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學(xué)們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。
王超群同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇12
她是一名光榮的少先隊輔導(dǎo)員,因為有緣,紅領(lǐng)巾事業(yè)伴她一路成長。她認為紅領(lǐng)巾事業(yè)是最紅的事業(yè),是最暖的事業(yè),她珍惜和少先隊員們在一起的分分秒秒、關(guān)愛每一名少先隊員成長的點點滴滴。她從事少先隊工作十六年來,幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。她始終把少先隊員們的信任當作榮耀,把培育少先隊員的事業(yè)當作人生的光輝陣地,以博大的師愛培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員。
一、心懷大愛,做少先隊員們值得信賴的朋友
自參加工作以來,她先后在縣小學(xué)擔任學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作,同時兼任音樂課教師,并參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。在擔任大隊輔導(dǎo)員之初,自感工作量大面寬、缺乏經(jīng)驗、無從下手,但面對學(xué)校的安排,她欣然接受,毫無怨言,在她的心里有一個執(zhí)著的信念:她愛她的職業(yè),更愛紅領(lǐng)巾事業(yè),她愿意和少先隊員們一道做快樂的追夢人。她認為少先隊集體猶如一個大家庭,每一個少先隊員應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵、互相愛護、互相幫助,共同進步。少先隊集體就像一艘船,載著少先隊員越過江河湖海,駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個大家庭的家長,這艘大船的船長,要為大家導(dǎo)航。所以,她在工作中,本著重在參與、重在育人、重在進步的思想,盡最大能力做好每一件事。例如:她要求學(xué)生按時到校,不遲到。她也要求自己每天盡早到校,在工作的十六年時間里,除了外出公差,沒有少過學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣,除了開展有關(guān)的隊會活動之外,她只要見到紙屑就隨手撿起,在學(xué)生勞動時,她都跟著一起勞動,體會在勞動中的快樂,用她的身體力行去影響著這群可愛的少先隊員們。十六年來,學(xué)校少先隊工作在上級團委和縣教育局、學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在她和各中隊輔導(dǎo)員的共同努力下開展的有聲有色,始終圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心工作,本著“以人為本,以德為先”的宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容;以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手;以豐富多彩的活動為載體,用少先隊組織的魅力吸引、教育少先隊員,充分挖掘了少先隊工作的教育性和趣味性,她也因此成為了隊員們喜愛和信賴的朋友。
二、細化管理,為少先隊員搭建鍛煉成長的平臺
十六年來,她以嚴謹、認真、細致的工作作風(fēng),積累了豐富的少先隊工作經(jīng)驗,以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細膩,針對少先隊員們的點滴小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),用自己的行動努力為他們搭建起來一個又一個鍛煉成長的平臺。工作中她注重對中隊輔導(dǎo)員和隊干部的培養(yǎng)鍛煉,加強少先隊大隊和中隊的陣地建設(shè),選拔優(yōu)秀的教師擔任中隊輔導(dǎo)員工作,給予他們大力的支持與幫助,配合他們開展好中隊工作。同時,定期開展少先隊隊課集中展示活動,并將優(yōu)秀的隊課內(nèi)容制定成校本教材在全校推廣。切實抓好少先隊大、中、小隊干部的隊伍建設(shè)和管理,充分發(fā)揮小干部們在少先隊員中的模范作用,讓他們來組織、管理少先隊員們。從隊課計劃的制定、手抄報的制作,到各項活動的開展都放手讓小干部們帶著少先隊員們?nèi)ジ?。每學(xué)期開學(xué)初在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊大隊委,并定期召開隊干部會議,對少先隊干部提出要求。加強少先隊大隊活動室建設(shè),在現(xiàn)有的條件下指導(dǎo)隊員打掃、美化隊室,充分利用、發(fā)揮好少先隊大隊部部室的宣傳教育作用。加強廣播站管理,利用好廣播宣傳這一主陣地,選拔優(yōu)秀少先隊員加入到校園“小喇叭”廣播站中來,引導(dǎo)隊員通過廣播鍛煉提升自己的播音水平,充分發(fā)揮廣播站的教育引導(dǎo)作用。
三、開展活動,為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人
針對目前城區(qū)學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多、活動場地有限的實際情況,她們充分調(diào)動中隊輔導(dǎo)員和專業(yè)教師的積極性,根據(jù)少先隊員的年齡特征,合理布局學(xué)生隊伍陣型,編排實施了“陽光校園集體舞”“千人龍騰跑操”“歡騰腰鼓”“快樂籃球”“多彩跳繩”“轉(zhuǎn)動呼啦圈”等藝術(shù)體育活動。活動的實施,使隊員們在繁重的課業(yè)之余得到了充分的體育鍛煉,也構(gòu)成了小學(xué)一道靚麗的校園文化名片。同時,她以豐富多彩的活動為載體,以重大節(jié)日為契機,做好少先隊員的思想政治引領(lǐng)工作。每年定期開展“雷鋒在我身邊”“小隊員清明祭英烈”“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭做新時代好少年”等系列活動,引導(dǎo)少先隊員從身邊小事做起、從我做起,培養(yǎng)他們心懷理想、無私奉獻、爭當模范的美好品行。使這些看似普通的德育教育,變成了無形的滲透和正向的激勵,在循序漸進的實踐活動中,少先隊員們的品質(zhì)得到了升華。她自己也積極上進,勇于開拓,經(jīng)常參加市、縣大型活動,曾先后榮獲“省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”“市第八屆運動會籌辦工作先進個人”“市藝術(shù)教育先進工作者”等榮譽稱號;編排的舞蹈在省第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中榮獲一等獎;現(xiàn)場公開課《粉刷匠》榮獲省教育廳公開課省優(yōu)一等獎;她連續(xù)兩次被共青團中央、教育部、全國少工委評為“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。
總之,少先隊輔導(dǎo)員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會的重望,承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員,她自豪,獻身少先隊事業(yè),無怨無悔。在今后的工作中她將繼續(xù)發(fā)揚勤學(xué)進取、開拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學(xué)有效的方法,開創(chuàng)新時代少先隊工作新局面。
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇13
王媛是姚灘學(xué)校七年級(1)班的學(xué)生,現(xiàn)年13歲,擔任衛(wèi)生委員。她踏實沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個健康向上、積極進取的好學(xué)生。在家里,套她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的班干部;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在生活中,她從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。在家總是細心照顧奶奶,記得奶奶有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是她把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要奶奶有需要,她跑前跑后,都不覺得累。
在學(xué)校里,她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問;發(fā)展全面,成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,她都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實,認真負責,嚴于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好,她帶領(lǐng)其他班干部共商良策,利用每周五午自習(xí)的時間召開班隊會,對違反班規(guī)班紀的同學(xué)進行集體教育,形式多樣,讓班級的凝聚力更強,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為衛(wèi)生委員,她總是第一個來到學(xué)校打掃清潔區(qū),最臟最累的活也是搶著干。作為大隊值日,值日期間認真巡查,對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理,絕不包庇。在社會上,她是個遵紀守法的好公民。
她熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),誠實守信,自立自強,積極進取,樂于助人。小小年齡,可在危險的時候,她最先想到的卻是別人。他極富有愛心,熱心于公益事業(yè),2008年汶川大地震后,災(zāi)區(qū)人民生活困難,當她在電視上看到悲慘的景象,毫不猶豫地在學(xué)校募捐會上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的,為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人,快樂自己。每當她遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給他,或是將飯菜送給他吃。她遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護公共財物,保護生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小王媛就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠,在道德的高峰上越攀越高!
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇14
我是四年一班的殷建之,在班中擔任中隊長職務(wù)。在敬愛的老師辛勤地培育下,在同學(xué)們的大力支持下,我成長為一名負責人的班干部。
我和親愛的同學(xué)們,在翔宇學(xué)校這個快樂的大家庭,充實地度過了三年多的美好時光。在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,我成長為一名做事認真、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。二年級,我被評為“校級三好生”;三年級,我被評為“區(qū)級三好生”。每學(xué)期,我都被評為“五星少年”,連續(xù)三年獲“院士之星”、“南開之星”的榮譽稱號。我深知:我的點滴進步都離不開父母的精心培育和老師的辛勤培養(yǎng)。我會時刻提醒自己戒驕戒躁,不斷進取。
在家里,我是一個自立?自強?懂事?自理能力強的好孩子。在班里,我經(jīng)常為班級出謀劃策,盡心盡力做好班主任吳老師分配的各項工作。我有一定的組織能力和管理能力,看到吳老師每天那么忙碌和辛苦,我特別希望自己能夠協(xié)助老師把班級管理得井井有條。我愛父母,愛老師,愛同學(xué),愿意伸出友愛之手去幫助同學(xué),雷鋒叔叔是我的榜樣,我明白“贈人玫瑰,手有余香”的真正含義。
今天,能站在這里競選大隊委候選人,我感到無比的榮幸和自豪。這是對我的又一次考驗,也是一次鍛煉我的勇氣的機會。
如果我被評選為大隊委,我會進一步完善自我,提高自己各方面的素養(yǎng),以飽滿的工作熱情,更加積極的心態(tài),堅強勇敢的意志去對待每一件事情;我要加強自身責任感,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,改掉自己急躁的小毛病,要廣納賢言,做到有錯就改。假如我被評選為大隊委,我會一如既往地用我的熱誠和智慧協(xié)助輔導(dǎo)員老師搞好校園文化建設(shè),豐富校園娛樂活動,發(fā)揮我的特長,為校園文藝之花著墨添色,讓文藝之花開遍校園每個角落。如果我被評選為大隊委,我不把它看作是一種榮譽,而把它當作一份沉甸甸的責任,我會更加嚴格要求自己,不斷鞭策自己,各個方面以身作則,協(xié)助胡主任和大隊輔導(dǎo)員,帶領(lǐng)同學(xué)們出色地完成學(xué)校德育處布置的各項工作;同時,在班內(nèi)起模范帶頭作用,做中隊輔導(dǎo)員的小幫手,真正做到為同學(xué)們服務(wù)。
我一定不會辜負師長和同學(xué)們對我的期望,時刻以優(yōu)秀隊干部的標準嚴格要求自己,爭取更大進步。無論這次競選成敗如何,我都會記得這次寶貴的經(jīng)歷,加倍努力,得到大家的認可,讓父母放心,成為老師心目中最優(yōu)秀的學(xué)生。請大家支持我!投上寶貴的一票。謝謝大家!
2023優(yōu)秀少先隊員事跡材料篇15
我是潘岱小學(xué)五(2)班__,本人熱愛祖國,立志要勤奮學(xué)習(xí),成為國家之棟梁。本人性格開朗、活潑可愛,樂于助人,是老師的小助手,也是同學(xué)們的好朋友。我遵守紀律,講文明。在體育項目上,我總是咬牙堅持到最后;在學(xué)習(xí)上,我更努力地刻苦鉆研。課堂上我打破沙鍋問到底的精神更是讓我學(xué)到了很多知識。
我在班級里是紀律委員也是音樂課代表,我能夠身兼兩職也是老師對我的信任。有一次老師不在的時候,我們班正在自習(xí),突然班里有一位男生一下子跑到我們班的一位女生那拿她的作業(yè)本,可她沒有同意,說著說著就吵了起來,其他同學(xué)看見了都議論紛紛。就在這個時候,我想到我是紀律委員就走上去,對他說你這樣子是不可以的,因為你沒有經(jīng)過別人同意是不能亂拿別人的東西的。經(jīng)過我再三的勸導(dǎo),那位男生承認了自己的錯誤。還有一次,我是當天值日的雷鋒小隊,那個時候我看見我們班的人沒戴紅領(lǐng)巾,我想起來書包里還有一條紅領(lǐng)巾,于是就找出來借給了她,她對我說了一聲謝謝,我非常高興。
我在班級里成績中等偏上,雖然沒有很拔尖,但是我一直都很努力。我十分好學(xué),回家后總是以最快的速度,最認真的態(tài)度先完成作業(yè),如果還有時間還會做相關(guān)的課外練習(xí),閱讀有益書報和名著,以開闊視野,增長見識。碰到難題就去 向老師請教或自己查閱書本。幾年來,從不曠課,也不早退,上課專心聽講,認真思考,做好各科作業(yè)。
我在班級里也獲得過很多榮譽,一年級的時候在班級里獲得了積極分子,二年級獲得了優(yōu)秀學(xué)生稱號,三年級獲得了口算一等獎,計算機三等獎和積極分子。四年級獲得十佳歌手比賽第五名,五年級獲得十佳歌手比賽第十名。這些是我這些年來的收獲。沒有獲得過三好學(xué)生的稱號,這讓我感到十分遺憾,我決定在接下來的一年里,加倍努力,爭取取得更優(yōu)異的成績和榮譽。
我在大隊部里擔任禮儀部部長,要在每周星期五下午和衛(wèi)生的兩個部長一起統(tǒng)計各班四項循環(huán)競賽的獎牌情況,最后再統(tǒng)計好這個星期哪些班級獲得了獎牌以及整理好獎牌供第二周晨會備用。另外,每個星期和我還要和扶助員一起評分,管理好學(xué)校各位學(xué)生成員的禮儀情況。每周晨會也要和其他大隊干部成員一起對國旗下講話和經(jīng)典詩文朗誦進行評分。雖然大隊部里的事情比較多,比較繁瑣,但是為了學(xué)校的榮譽和班級榮譽,就應(yīng)該要出一份力,我的臉上總是掛著微笑,因為我一直是以一種良好的心態(tài)來面對工作和學(xué)習(xí),做好工作和學(xué)習(xí)兩不誤。
我一個人學(xué)習(xí)認真是不夠的。如果讓全班同學(xué)都進步,那才是最大的樂事。于是,我經(jīng)常和其他班干部一起關(guān)心班上成績比較差的同學(xué),還成立了“一幫一”活動。為了幫助后進生解決疑難,我們總是很耐心的講解。有些同學(xué)在我們的.幫助下終于有了不小的進步。有同學(xué)沒帶傘我就把雨傘借給他,有的同學(xué)因為有事不能值日,我就代他們掃好地……在以后的生活中,我要不斷尋找和優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),不斷克服缺點,完善自我,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!