李粉霞的主要事跡作文素材篇1

十年磨一劍，李粉霞連續(xù)4次參加數(shù)控技能大賽，2次代表山西省沖向全國(guó)賽場(chǎng)，她從一名普通教師成長(zhǎng)為數(shù)控工程系主任。期間，李粉霞帶頭搞專(zhuān)業(yè)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)院2015-2018創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃和優(yōu)質(zhì)校建設(shè)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)日夜奮戰(zhàn)打磨方案、整理佐證資料，為學(xué)院入選中國(guó)特色高水平學(xué)校和專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位立下汗馬功勞;她帶頭搞課改，憑著扎實(shí)的教學(xué)基本功、新穎的項(xiàng)目化教學(xué)模式、口訣式的知識(shí)總結(jié)，參加省第十三屆教師教學(xué)基本功競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng);她帶頭搞科研，教學(xué)成果獲全國(guó)職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，成為學(xué)院唯一的二級(jí)教授;她帶頭搞創(chuàng)業(yè)，組建大師工作室，解決企業(yè)技術(shù)難題，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;她帶頭搞調(diào)研，深入企業(yè)，尋求校企合作、探索現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)培養(yǎng)模式;她帶頭搞培訓(xùn)，為區(qū)域轉(zhuǎn)型升級(jí)技能人才貢獻(xiàn)力量，她心有猛虎，事業(yè)上奮發(fā)有為，永遠(yuǎn)干勁十足;她細(xì)嗅薔薇，工作生活上給予年輕人悉心指導(dǎo)和細(xì)微關(guān)懷。李粉霞常對(duì)青年教師說(shuō)：“打鐵必須自身硬，要想學(xué)生半桶水，自己必須先蓄滿(mǎn)水，重復(fù)的事情認(rèn)真做，要做就認(rèn)真做到極致，技能自然就培養(yǎng)出來(lái)了，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們才有可能以技服生，才配做職教教師?！?/p>

國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、全國(guó)機(jī)械行業(yè)先進(jìn)制造領(lǐng)域領(lǐng)軍人才、省黨代會(huì)代表、三八紅旗手、十大杰出知識(shí)女性、三晉技術(shù)能手、省優(yōu)秀指導(dǎo)教練……耀眼的不是這些榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào)，而是李粉霞一顆永遠(yuǎn)向前向善的心。

李粉霞的主要事跡作文素材篇2

提起數(shù)控技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)帶頭人李粉霞，大家腦海里自然會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)年技能大賽場(chǎng)上那個(gè)挺著大肚子，仍然氣定神閑，沉著應(yīng)戰(zhàn)的女教師。2004年，學(xué)院首次組隊(duì)參加全國(guó)數(shù)控技能大賽，李粉霞恰逢孕期，可她不想放棄這次實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，主動(dòng)請(qǐng)纓，參加培訓(xùn)，備戰(zhàn)比賽。

白天給學(xué)生上課，晚上在實(shí)訓(xùn)室練習(xí)數(shù)控加工技能，查資料、做方案，在機(jī)床上實(shí)操練習(xí)，回參、對(duì)刀、輸入、加工、測(cè)量，產(chǎn)品不盡完美，再查資料，再修改方案。一直工作到很晚，李粉霞才拖著笨重的身體走在回家的路上，身邊的同事都為她捏一把汗，李粉霞卻非常樂(lè)觀(guān)，還經(jīng)常笑著說(shuō)：“挺好的，忙起來(lái)，就忘記嘔吐和各種身體的不適了，這是精神轉(zhuǎn)移法。”靠著自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài)，李粉霞一天又一天地堅(jiān)持，一次又一次完成訓(xùn)練預(yù)期目標(biāo)。勤奮的人運(yùn)氣不會(huì)太差，最終李粉霞在省級(jí)數(shù)控技能比賽的賽場(chǎng)上取得數(shù)控銑工職工組第一名的優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)，“這個(gè)女老師的那股子拼勁兒真厲害!”當(dāng)場(chǎng)，所有參賽選手和裁判都為她豎起大拇指，回到學(xué)校，全院師生以她為楷模，被譽(yù)為“省機(jī)數(shù)控鐵娘子”。

李粉霞的主要事跡作文素材篇3

李粉霞，女，1976年2月生，漢族，中共黨員，碩士學(xué)位，二級(jí)教授，高級(jí)技師。

全國(guó)教書(shū)育人楷模，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，全國(guó)機(jī)械行業(yè)先進(jìn)制造領(lǐng)域領(lǐng)軍人才，全國(guó)首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)帶頭人，全國(guó)黨建工作樣板黨支部書(shū)記，山西省第十一次黨代表，山西省委聯(lián)系服務(wù)專(zhuān)家、山西省勞動(dòng)模范，山西省李粉霞勞模創(chuàng)新工作室?guī)ь^人，山西省三八紅旗手，三晉技術(shù)能手，山西省十大杰出知識(shí)女性，“三晉英才”拔尖骨干人才，山西省首屆高職高專(zhuān)雙師型優(yōu)秀教師，被記個(gè)人一等功1次，二等功2次。

李粉霞的主要事跡作文素材篇4

“如果您不小心與清華北大擦肩而過(guò)，那么不要迷茫和失望，這里將是你夢(mèng)想起航的地方”，她經(jīng)常用這段話(huà)來(lái)激勵(lì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生，幫助他們重拾信心，以技立身。

為兌現(xiàn)承諾，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)充分分析生源質(zhì)量，強(qiáng)力推進(jìn)“傳、幫、賽、練”分梯次、能力遞進(jìn)的卓越人才培養(yǎng)途徑，構(gòu)建“院級(jí)-省級(jí)-國(guó)家級(jí)”三級(jí)技能競(jìng)賽機(jī)制。

獲全國(guó)數(shù)控技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)30余項(xiàng)，列山西之首；培養(yǎng)了一批以全國(guó)冠軍、中國(guó)大能手為代表的大國(guó)工匠，其中，全國(guó)技術(shù)能手28人、全國(guó)冠軍12人，70余人次受到央視《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》《中國(guó)大能手》等欄目報(bào)道。

優(yōu)秀的人才吸引了一批以中國(guó)航天一院、二院、三院、五院，中國(guó)工程核物理研究院等央企為代表的一批高質(zhì)量實(shí)踐教學(xué)就業(yè)基地。鞏固了太原重型機(jī)械集團(tuán)、清華裝備制造有限責(zé)任公司、淮海集團(tuán)等為代表的一批省內(nèi)就業(yè)基地。深化了與蘇州勤美達(dá)有限責(zé)任公司、江蘇眾捷零件制造有限公司等合資企業(yè)為代表的一批省外就業(yè)基地。

“一生擇一事成一事”是她的信念，職教耕耘者是她無(wú)悔的追求。成績(jī)屬于過(guò)去，不進(jìn)則退，無(wú)功為過(guò)，她將不忘 初心、砥礪前行，扎根職教，奮斗 終生！

李粉霞的主要事跡作文素材篇5

李粉霞，女，漢族，1976年2月生，中共黨員，山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授。她是首批全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)帶頭人，連續(xù)四屆參加數(shù)控技能大賽，取得全省數(shù)控銑工職工組第一名。她潛心教學(xué)，重構(gòu)課程體系，實(shí)施“項(xiàng)目化+思政化+信息化”教學(xué)改革，打造有趣、易懂、接地氣的課堂。她因材施教，建立“傳、幫、帶、練”四級(jí)培優(yōu)機(jī)制，探索出“分梯次、能力遞進(jìn)”的個(gè)性化人才培養(yǎng)模式。她注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，構(gòu)建“幫、練、賽、聘”教師培養(yǎng)模式，創(chuàng)建工作室，打造了一支優(yōu)秀的職業(yè)教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目服務(wù)企業(yè)。曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、山西省勞動(dòng)模范等榮譽(yù)。

二十載扎根職業(yè)教育，情系上黨老區(qū)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守三尺講臺(tái)和管理一線(xiàn)，用自己的一片愛(ài)心、一股拼勁兒、一股闖勁兒、一份責(zé)任在譜寫(xiě)職業(yè)教育也可以讓孩子的夢(mèng)想絢麗綻放的故事。

走進(jìn)山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，提到李粉霞老師，同學(xué)們都會(huì)親切地稱(chēng)呼她“霞姐”，老師們都會(huì)贊許她為“省機(jī)數(shù)控的鐵娘子”。

李粉霞，女，1976年2月生，漢族，中共黨員，碩士學(xué)位，教授，高級(jí)技師，山西省第十一次黨代表，山西省三八紅旗手，三晉技術(shù)能手，山西省十大杰出知識(shí)女性，“三晉英才”拔尖骨干人才，山西省首屆高職高專(zhuān)雙師型優(yōu)秀教師，多次獲“山西省優(yōu)秀指導(dǎo)教練”，被記個(gè)人一等功1次,二等功2次。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后被評(píng)為“山西省先進(jìn)基層黨組織”、“全國(guó)首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”、“全國(guó)樣板黨支部”。從教的十九載，她恪守為師之責(zé)，時(shí)刻要求自己要做到為人師表，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神投入到她所熱愛(ài)的職教事業(yè)中，并在這平凡的崗位上，做出了較為出色的成績(jī)

李粉霞的主要事跡作文素材篇6

連續(xù)4次參加數(shù)控技能大賽，2次代表山西省沖向全國(guó)賽場(chǎng)，她用自己的實(shí)際行動(dòng)，在自己喜歡的職教事業(yè)上不斷成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)芳華，同事們私下里都親切地稱(chēng)她為機(jī)電數(shù)控的“鐵娘子”。

2004年，學(xué)院首次組隊(duì)參加數(shù)控技能大賽，她身懷六甲，隨隊(duì)出征，載譽(yù)而歸；2008年，在學(xué)院組隊(duì)參加全省教師基本功競(jìng)賽之際，她主動(dòng)報(bào)名，帶領(lǐng)年輕教師奮戰(zhàn)賽場(chǎng)，捧回金杯；她帶頭搞科研，教學(xué)成果獲全國(guó)職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山西省特等獎(jiǎng)3項(xiàng)，成為學(xué)院唯一的二級(jí)教授；她帶頭搞創(chuàng)業(yè)，組建大師工作室，走創(chuàng)新發(fā)展之路，被省工會(huì)評(píng)為李粉霞勞模創(chuàng)新工作室；她帶頭搞調(diào)研，尋求校企合作，探索現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)人才培養(yǎng)模式，順利通過(guò)驗(yàn)收；她帶頭搞培訓(xùn)，為區(qū)域轉(zhuǎn)型升級(jí)技能人才能力提升貢獻(xiàn)力量；在全院申報(bào)“雙高”校之時(shí)，她率團(tuán)隊(duì)夜以繼日，提煉材料，整理佐證，為學(xué)院獲全國(guó)“雙高”專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位奉獻(xiàn)力量；在全院建設(shè)“雙高”當(dāng)下，她任“雙高”辦主任，勇?lián)厝?，?jiān)決擁護(hù)黨委重大決策，為學(xué)院發(fā)展無(wú)怨無(wú)悔。

她常對(duì)青年教師說(shuō)：“打鐵必須自身硬，要想學(xué)生半桶水，自己須先蓄滿(mǎn)水，重復(fù)的事情認(rèn)真做，要做就認(rèn)真做到極致，以技服生，才配做職教教師?！?/p>

全國(guó)教書(shū)育人楷模、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，全國(guó)機(jī)械行業(yè)先進(jìn)制造領(lǐng)域領(lǐng)軍人才、省黨代會(huì)代表、三八紅旗手、十大杰出知識(shí)女性，三晉技術(shù)能手，省勞動(dòng)模范、省優(yōu)秀指導(dǎo)教練，耀眼的不是這些榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào)，而是一顆永遠(yuǎn)向前向善的心。

李粉霞的主要事跡作文素材篇7

2000年8月，李粉霞走進(jìn)了當(dāng)時(shí)還是中專(zhuān)的山西省機(jī)械工業(yè)學(xué)校，成為了這里的一名新老師，剛進(jìn)學(xué)校就被安排當(dāng)上了班主任，當(dāng)時(shí)職業(yè)教育正面臨招生困難期，來(lái)到學(xué)校上學(xué)的孩子基本上沒(méi)有分?jǐn)?shù)要求，好幾個(gè)家長(zhǎng)在她面前直言不誨自己的孩子無(wú)可救藥，還有幾個(gè)孩子嚷著想退學(xué)，沒(méi)有任何管理經(jīng)驗(yàn)的她，面對(duì)一群不懂事的熊孩子，她暗暗下定決心，絕不讓一個(gè)孩子離群，絕不讓這群孩子迷失，要讓他們重拾信心，找到自我存在的價(jià)值。

于是，她把大量的時(shí)間都留給了她的學(xué)生，早上跑操，走在班級(jí)隊(duì)伍最前面的是她，晚上自習(xí)，坐在教室最后面的是她，她細(xì)心地觀(guān)察著學(xué)生們的一娉一笑，了解著學(xué)生們的日常點(diǎn)滴，暗暗地與學(xué)生斗智斗勇。

學(xué)生劉斌連續(xù)幾天裝病不想上課，她沒(méi)有直接戳破學(xué)生的謊言，而是回到自己的單身宿舍為學(xué)生親手做了一頓病號(hào)飯，親自送到了學(xué)生宿舍，學(xué)生幼小的心靈受到了感化，因?yàn)樗鳛閱?wèn)題孩子已經(jīng)很久沒(méi)有被老師或親人這樣關(guān)心過(guò)了，從此這名學(xué)生再也沒(méi)有曠過(guò)課，如今成為了太原重型機(jī)械廠(chǎng)的業(yè)務(wù)骨干。

2003年，突如其來(lái)的“非典”阻擋了學(xué)生下廠(chǎng)實(shí)習(xí)的路，學(xué)生們都心煩氣躁，沒(méi)有心情學(xué)習(xí)，而她認(rèn)為這是老天給他們創(chuàng)造了更多時(shí)間相處的機(jī)會(huì)，她不能讓學(xué)生把時(shí)間荒廢，她主動(dòng)向?qū)W校申請(qǐng)，由她帶著學(xué)生在數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目，于是，她帶著學(xué)生找資料，設(shè)計(jì)項(xiàng)目，把實(shí)訓(xùn)中心的所有設(shè)備讓學(xué)生熟練操作，高水平、高效率地完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，學(xué)生也掌握了扎實(shí)的技能。

鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，連續(xù)12年，她送走了一屆屆的學(xué)生，也送上了她一片片的愛(ài)心，2012年，她剛上任數(shù)控工程系的黨總支書(shū)記，在早晨查宿舍時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生不愿意起床，從輔導(dǎo)員口中得知該生不服從管理，家里也無(wú)能為力。她主動(dòng)把學(xué)生叫到了自己的辦公室，經(jīng)過(guò)推心置腹地聊天，學(xué)生向她敞開(kāi)心扉，孩子的父親在他上高中時(shí)車(chē)禍離開(kāi)了，他無(wú)法接受這突如其來(lái)的打擊，變得心灰意冷。行為不受自己控制。于是他被安排到自己辦公室當(dāng)了個(gè)助理，負(fù)責(zé)打水掃地。不是官僚作風(fēng)只為給他多一份約束。在當(dāng)時(shí)還沒(méi)有微信的條件下，辦公室左側(cè)里的一個(gè)“談心本”便成了師生吐露真情的地方，直到如今，那個(gè)“談心本”還靜靜地躺在她的抽屜里，閑暇時(shí)她還會(huì)拿出來(lái)，靜靜地享受著一個(gè)孩子蛻變的過(guò)程。

不知什么時(shí)候，“霞姐”這個(gè)充滿(mǎn)親情的稱(chēng)呼被一屆屆的學(xué)生傳了下來(lái)。學(xué)生心中這位年輕的姐姐，用一個(gè)女老師特有的細(xì)心和自己特別的方式在關(guān)愛(ài)著每一個(gè)孩子。所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀班集體，個(gè)人2次被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀班主任，每年都被評(píng)為優(yōu)秀教師，2次被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。