五一勞動獎章事跡作文
五一勞動獎章是國家級榮譽,每年頒發(fā)給在勞動和社會事業(yè)中做出杰出貢獻的個人和集體。下面給大家分享一些關于2024年五一勞動獎章事跡作文(最佳6篇),希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
五一勞動獎章事跡作文【篇1】
__于20__年就職于天津市交通教育培訓中心,負責會計、特殊工種從業(yè)資格培訓,維修管理人員培訓,交通集團外聘駕駛員培訓,船員資質培訓等項目的教學和管理工作與年輕教師的培養(yǎng)工作。由于工作調整該同志于20__年開始至今負責總務處全面工作。
該同志在各項工作中始終以全心全意為人民服務為宗旨,認真學習,始終堅持以武裝頭腦,時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,嚴格按照組織的要求嚴于律已,自覺加強自身的黨性鍛煉,時刻保持清醒的頭腦,能堅持正確的政治方向,在大是大非面前做到旗幟鮮明,立場堅定。無論是工作還是生活中都力求率先垂范,發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。
在業(yè)務方面,該同志刻苦鉆研并且有嚴謹?shù)木礃I(yè)精神,廉潔自律、克己奉公、遵章守紀、以身作則、為人師表,充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
“在崗就要愛崗,愛崗就要敬業(yè)”。這是王建龍同志牢固樹立的職業(yè)理念。作為教學方面的骨干,該同志于在擔任教學培訓處處長時,在完善和提高自身水平的同時,做好青年教師的“傳幫帶”工作,利用自身優(yōu)勢帶動整個青年教師隊伍教學水平的提高。同時還承擔了道路運輸從業(yè)資格培訓、天津交通集團外聘駕駛員培訓、維修管理人員培訓、船員資質培訓、天津市人力資源和社會保障局職業(yè)技術等級的鑒定、天津市機關事業(yè)單位工人技術等級培訓等培訓項目的授課及鑒定考評工作。
作為總務處負責人,該同志始終堅持以全心全意為人民服務的宗旨,幾年來,他都能始終如一,兢兢業(yè)業(yè),敢于負責,工作中積極主動,開拓進取,努力當好領導的參謀助手,積極為領導出主意、提建議。他沒有請過事假,沒有休過年假。在總務處人員少、任務重的前提下,能夠團結帶領部門人員齊心協(xié)力克服各種困難,較好地完成了所擔負的各項工作任務,并取得了很大成績,為單位的建設和發(fā)展付出了辛勤努力,做出了積極貢獻。
五一勞動獎章事跡作文【篇2】
銀座商城站,一位推著嬰兒車的寶媽要乘坐10路公交車,辛師傅見狀,立馬喊道,前門上不來,你從后門上吧!寶媽上車時,只見辛師傅關心的看著后視鏡,直到寶媽安全上車。寶媽上車后,辛師傅又說道:“你先扶好,注意安全?!焙喍痰囊痪湓?,寶媽心里感激不盡,其余的乘客也紛紛點贊。
寶媽到站,說時遲那時快,記者還沒反應過來,辛師傅便迅速到后門幫寶媽抬下了嬰兒車。這時,只聽見有乘客說道,這個司機師傅真熱心啊!
人行道前,辛師傅緩慢停下公交車,朝著路人擺擺手,意思讓他們先過。一個簡單的手勢,便將溫暖進行到底。
“妥善處理問題,顧全大局”是__的座右銘。22年的從業(yè)生涯,__累計獲得有據(jù)可查的年度、連續(xù)三年安全行車獎21次,年度先進工作個人10次,拾金不昧先進個人6次。當兵出身的`__,是一名黨員,深知是黨和國家培養(yǎng)了他,回報社會,義不容辭。服務社會、樂于助人慢慢成為他的個人秉性,也成了他的一種生活習慣。對此,他從來不解釋,不宣揚,一直默默的做自己認為該做的事。
五一勞動獎章事跡作文【篇3】
__作為一名項目經(jīng)理,他知道,在優(yōu)質高效建設好高標準的客運專線,決定因素還是自身,他堅持“干就達標準,建就成精品”的目標開展工作,務必要抓好是經(jīng)理部的管理。他根據(jù)礦實際狀況,制定了一套全方位的科學管理措施,付諸實施于生產(chǎn)實踐和經(jīng)營活動中去。
1、整章建制,實行人本管理的理念。在工作過程中,他按照“建設優(yōu)質工程,培養(yǎng)優(yōu)秀員工”的人事管理思路開展工作。建點伊始,項目部根據(jù)合武鐵路建設實際,把人事管理作為各項工作作為打開施工生產(chǎn)的一項重要工作。首先我們制定了《合武鐵路項目施工管理辦法》、《合武鐵路項目經(jīng)理部人事管理辦法》、《合武鐵路項目經(jīng)理部員工工資分配管理辦法》以及其他與人事管理配套的崗位職責和制度等,分別從人員管理、勞動紀律、考勤制度、工資管理、獎懲制度、假期管理、職工培訓等方面進行了明確規(guī)定,同時在各項目隊和經(jīng)理部實行早點名和晚查崗制度,有效地規(guī)章制度促使大家在統(tǒng)一的范圍內有序工作生活。形(來源:公務員在線gwy101)成事事有章可循,人人遵章守紀良好氛圍。
2、加強安全質量管理。合武鐵路客運專線是滬漢蓉通道的組成部分,建成后將使合肥到武漢從原先的10小時縮短至2小時。工程施工要求標準十分高。他將安全質量作為施工生產(chǎn)中的首要工作,全面貫徹落實《建設工程安全生產(chǎn)和工程質量管理條例》,堅持“安全第一,預防為主”的方針。建立了安全質量管理網(wǎng)絡體系,成立了以自己親自擔任組長的安全質量領導小組,制定了《合武鐵路工程安全生產(chǎn)管理辦法》、《合武鐵路工程質量管理實施辦法》、《合武鐵路工程試驗管理辦法》,重點抓好施工過程中的安全和質量控制工作,為了將安全質量工作抓緊、抓好、落實到實處,在工作中,他要求有關部門主要從以下幾方面入手:1、嚴格按技術交底規(guī)范施工;2、加強現(xiàn)場安全質量監(jiān)控力度;3、嚴格執(zhí)行工程報驗制度;4、嚴格執(zhí)行物資采購和進場前報驗制度;5、以試驗為依據(jù),發(fā)揮試驗工作在工程質量監(jiān)督和檢驗中的作用;6、實行定期和不定期的安全質量大檢查;7、加大安全質量獎罰力度;8、加強安全質量宣傳和學習力度,嚴格按安全技術交底規(guī)范施工,加強施工中每道工序的監(jiān)控力度。由于措施和力度到位,安全質量均在受控范圍之內。
五一勞動獎章事跡作文【篇4】
許興龍同志年開始從事教育工作,年畢業(yè)于浙江師范大學,分配到經(jīng)濟不發(fā)達的常山,在常山一中默默工作了多年。根據(jù)工作需要,服從組織安排,從不討價還價。相繼擔任過班主任、教研組長、年級組長、教務主任、副校長、副書記等職務。兼任衢州市中學數(shù)學研究會副會長、衢州市數(shù)學學會常務理事、常山縣數(shù)理化協(xié)會會長、常山縣教育學會數(shù)學分會副會長、常山縣科技協(xié)會委員,常山縣第五屆、第六屆委員。__年月調任縣教師進修學校(教研室)擔任黨支部書記。在涉及普通教育的各層次崗位上任勞任怨,發(fā)奮工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
許興龍同志在近三十年的教學生涯中,總結出一整套數(shù)學教學、數(shù)學競賽和指導高考復習的成功經(jīng)驗。課堂教學深受學生歡迎,他所任教的班級參加省會考、全國高考,其學科成績的優(yōu)秀率、及格率明顯高于其他班級。輔導學生參加全國數(shù)學競賽二人獲省三等獎,多人次獲衢州市賽區(qū)一、二、三等獎。在優(yōu)質搞好數(shù)學課教學的同時,他廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究,多篇論文在市、縣學會上交流,其中有篇論文獲衢州市一等獎、篇獲二等獎,多篇獲優(yōu)秀獎。他致力于教學創(chuàng)新,探索數(shù)學課教學的最佳途徑,勇于打破傳統(tǒng)的封閉式教學,大膽推行開放型教學,使教育效果、教學質量顯著提高。主編的《初中代數(shù)解題方法與同步測試》、參與編寫的《中學數(shù)學單元知識和潛質自測》等書均由貴州出版社出版發(fā)行,參與編寫的《高中會考題(更多精彩文章來自“秘書不求人”)型分析與研究》一書由華東工學院出版社出版發(fā)行,《數(shù)學課堂教學中的導課藝術》一文在浙江師范大學《中學教研》雜志上發(fā)表。
許興龍同志如醉如癡地愛他的事業(yè)、愛他的學生,把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔任班主任期間,以火熱的激情感召學生,以真摯的愛心滋潤學生,深入細致地做學生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在構成良好班群眾,培養(yǎng)優(yōu)秀學生班干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經(jīng)驗,并多次在市、縣說,得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時,他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫忙,還組織學生互助給以解決,許多理解過他捐助和關懷的學生在來信中說:“許老師您比父母還親,我將永遠懷念您”。
許興龍同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。他經(jīng)常為全市、全縣數(shù)學教師講學、輔導,用心開展教學科研活動,多次參與衢州市數(shù)學學會組織的《高三數(shù)學復習與測試》教材編寫工作,負責研究的課題《中學生數(shù)學科研意識的培養(yǎng)研究》獲衢州市三等獎。目前,他正在負責市級立項課題《研究性學習的實踐與研究》和參與省級重點立項課題《高中數(shù)學青年教師培養(yǎng)模式研究》的研究工作,并獲得階段性成果,對提高常山縣和衢州市數(shù)學課教學質量做出了卓越的貢獻。
許興龍同志在擔任常山一中教務主任、副校長、副書記期間,能擺正自己的位置,用心配合校長做好教育教學管理工作,制定并完善了學校的教育教學常規(guī),相繼出臺了多個管理制度和評比條例,使學校的教學工作走上了正規(guī)化、科學化,為學校的教育教學大幅度提高和順利透過浙江省二級重點中學驗收立下汗馬功勞,學校被評為浙江省禮貌學校、浙江省綠色學校、浙江省現(xiàn)代技術實驗學校,多次被評為省、市級先進群眾。他重視青年教師的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開展教學指導工作,使青年教師很快適應教學,成為學校的教學骨干。重視學生綜合素質的提高,用心組織開展實驗教學,學生小發(fā)明、小創(chuàng)作等科技活動和其他豐富多彩的興趣小組活動,輔導學生參加省小發(fā)明比賽有三項獲省三等獎,學校已連續(xù)年榮獲縣科技活動先進群眾。
五一勞動獎章事跡作文【篇5】
“我愿做一顆綠色的種子”,從傳承到踐行再到傳播,程李美用心講好塞罕壩故事,弘揚好塞罕壩精神。
程李美,河北省塞罕壩機械林場塞罕壩展覽館講解員,全國五一巾幗標兵、承德市五一勞動獎章獲得者?!?0后”的她,放棄讓許多同齡人羨慕的都市白領工作,扛起鋤頭種樹。“我愿意像父親一樣,做塞罕壩上的一顆綠色種子,在這里生根發(fā)芽,用青春和熱血守護這片綠水青山?!?/p>
上世紀六七十年代,一批有志青年響應國家號召,來到塞罕壩植樹造林,其中就有程李美的父親。“林業(yè)工人的孩子從小就跟樹最熟,我甚至覺得父母把我都打扮成了一棵樹:肩上的書包是綠色的,身上的衣服也是綠色的。小時候,我總吵著要花裙子,可父親每次都是那句‘綠色好看’?!?/p>
五一勞動獎章事跡作文【篇6】
鄭志強,1972年8月出生,中共黨員,現(xiàn)任廣東省廳禁毒局政委、警務技術一級主任。曾兩次獲評全國基層技術革新獎一等獎,獲得廣東省五一勞動獎章等榮譽,榮立個人二等功1次、三等功3次。
多年來,鄭志強扎根禁毒一線,著力提升廣東毒品治理科技化水平,注重抓創(chuàng)新、打基礎、強基層,帶領推動廣東禁毒科技創(chuàng)新領域取得了突出成效。
禁毒工作一線面臨的難點痛點,就是科技創(chuàng)新的起點和出發(fā)點,小工具也有大作為。針對毒品犯罪隱蔽性、團伙性、預謀性和網(wǎng)絡性等特點,鄭志強總結前期探索經(jīng)驗,帶領團隊多年來經(jīng)過不斷調研論證,終于建成禁毒實戰(zhàn)平臺,面向全國、全警服務,支撐破獲毒品案件5.6萬起,抓獲犯罪嫌疑人7.2萬名。
鄭志強帶領團隊以基層遇到的問題為導向,提出把大數(shù)據(jù)和移動警務技術相結合的構想,深入基層調研500余次、實戰(zhàn)測試1300余次,于2018年推出禁毒移動警務應用App,使基層走出辦公室也能隨時隨地研判。隨后,鄭志強帶領團隊不斷更新升級,在技術、功能設置上不追求花里胡哨,做到一個功能模塊就能解決基層多項需求,打通了禁毒大數(shù)據(jù)應用最后一公里。該應用獲得2020年全國基層技術革新獎一等獎,上線以來,使用超5000萬次,支撐破獲毒品案件2.3萬起,查處吸毒人員8.1萬名。