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“五一勞動獎?wù)隆比宋锸论E

| 徐球

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“五一勞動獎?wù)隆比宋锸论E

“五一勞動獎?wù)隆比宋锸论E篇1

__向來淡泊名利,雖然獲得過許多的榮譽,卻始終保持著“兵頭將尾”這個并不起眼的小角色樸素的本質(zhì)。在隊員們的心中,__是可親可敬的“頭兒”。

在工作中遇到一些新問題時,__總是把年輕的隊員們叫到身邊,手把手地現(xiàn)場教學(xué)。遇到困難,他又總是站在第一線。今年3月3日中午時分,位于撫生路330號前的兩根電桿被路過的大車撞倒,電桿之間的一臺變壓器摔壞,致使撫河以西、朝陽洲中路以南直至朝陽農(nóng)場大面積停電。情況險急!正在外面搶修的__接到事故報修,立即帶領(lǐng)第一批搶修人員5分鐘后趕到現(xiàn)場,10分鐘后,留守值班的隊員按照現(xiàn)場發(fā)回的指示,緊急調(diào)配好車輛、物資趕到。大家齊心協(xié)力,趕在下午14:30前恢復(fù)了兩條線路的送電。

“一個黨員就是一面旗?!毙袆拥母姓倭κ菬o窮的。在__的榜樣帶動下,隊員們爭先效行,團結(jié)拼搏。工作時,沒有你推我搡,只有爭先恐后;生活中,沒有得失計較,只有互幫互助。他們是同事,是師徒,是戰(zhàn)友,是兄弟。

跟__在一起干供電搶修12年的`副班長黃良華深有感觸地說,在__的言傳身教下,班員們團結(jié)友愛,親如一家人。一次,班員羅德明的兒子不慎從二樓摔下。__聞訊后,從現(xiàn)場搶修完畢,連午飯也沒來得及吃一口,心急火燎直接趕到醫(yī)院看望。班里的其他隊員則自告奮勇地承擔(dān)起更多的工作任務(wù),讓羅德明安心地照顧好孩子。

今年的年三十,__跟往常一樣,早早來到班里,等待著與班員們團聚。班里的同事想到__多年都沒跟家里人吃頓團圓飯,都“趕”著他回家。__笑笑說:“這里也是我們共同的家啊!我這個家長怎么能缺席呢?”就這樣,他堅持留下來,和隊員們一起在值班室里一邊守著電話,一邊相互祝福著新年,度過了又一個特殊的團圓夜。

__以自己的良好品行影響著身邊的同事。以班為家,嚴(yán)格中蘊含著關(guān)愛,緊張中充滿和諧,這就是__的為人之道,帶班之道。

三十多年來,__始終以堅定的信念、執(zhí)著的追求履行著一個黨員的莊嚴(yán)承諾;在人生的道路上,他用生命作筆,熱血為墨,書寫著對黨旗的火熱情懷和無限忠誠。

“五一勞動獎?wù)隆比宋锸论E篇2

李同志現(xiàn)任__(集團)有限公司科技教育部部長。多年來,無論在何種崗位,從事何種工作,她都是干一行愛一行,一心撲在工作上,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、勤勤懇懇,各項工作想在前、干在前,奮發(fā)進取,開拓創(chuàng)新,甘于奉獻。

一、勤奮好學(xué),提高素養(yǎng),學(xué)以致用

作為一名黨員干部,她始終堅持學(xué)習(xí)新形勢、新思想、新知識、新技能,提高自我的個人素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中力求做到“三個為主、三個結(jié)合”即:以自學(xué)為主,做到自學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)習(xí)相結(jié)合;以精讀為主,做到精讀與通讀相結(jié)合;以“學(xué)以致用”為主,做到理論與實踐相結(jié)合。

二、愛崗敬業(yè),踏實工作,做好服務(wù)

1.科技工作先行,帶動企業(yè)發(fā)展

她帶領(lǐng)課題組成員使集團公司承接的天津市科技支撐計劃重大項目《清潔能源汽車示范運行及模式研究》等項目順利通過市科委驗收。項目結(jié)合清潔能源汽車示范運行,提出了科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,拓展了清潔能源汽車在本市道路運輸行業(yè)的推廣使用。

2.信息化做支撐,提高工作效率

為推進集團信息化建設(shè)水平,她帶領(lǐng)部門同志對集團協(xié)同辦公系統(tǒng)進行了升級改造,提升了集團辦公效率,搭建了集團與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間信息互聯(lián)互通的橋梁。

3.車輛統(tǒng)一采購,規(guī)范管理上水平

在集團車輛統(tǒng)一采購管理工作中,克服重重困難,在主管領(lǐng)導(dǎo)的支持下,帶領(lǐng)部門同志多次深入企業(yè)調(diào)研,并汲取本市同行業(yè)車輛采購的經(jīng)驗,制定了新的《交通集團公司實行營運車輛統(tǒng)一采購的規(guī)定》,通過試運行,使企業(yè)在車輛購置中得到了實惠。

4.熱愛職業(yè)教育,發(fā)揮自身優(yōu)勢

作為職業(yè)教育的一名工作者,她始終心系職業(yè)教育,完成了天津市“十二五”規(guī)劃課題,發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。在職業(yè)教育集團化辦學(xué)工作中,組織策劃了20__年京津滬冀交通職業(yè)教育集團化辦學(xué)聯(lián)盟高層論壇——高職院校章程建設(shè)未來五年聯(lián)盟發(fā)展與展望。來自全國各地的職業(yè)學(xué)院、相關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和老師們共200余人參加了會議,專家的精彩報告明確了今后職業(yè)教育發(fā)展的方向,進一步明釋了高職院校的'章程建設(shè)結(jié)構(gòu),對各院校依法治校起到了推動作用,大會取得圓滿成功。

5.結(jié)合企業(yè)發(fā)展,提高刊物質(zhì)量

作為《交通經(jīng)濟與技術(shù)》的主編,雖然各項工作已經(jīng)超負(fù)荷,但她始終保持每月一期的刊物都緊緊圍繞集團深化改革、科學(xué)發(fā)展、重點項目、“三嚴(yán)三實”黨建教育、人才建設(shè)等方面進行宣傳報道,把好質(zhì)量關(guān),為企業(yè)和員工搭好交流的平臺。

三、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),始終嚴(yán)以律己

該同志作風(fēng)優(yōu)良,為人正直,遵紀(jì)守法,有高尚的品德和良好的精神風(fēng)貌。在工作、生活還是學(xué)習(xí)中,都能以身作則,團結(jié)同志,做到了辦事不推諉,遇難不回避,清正廉潔。

李同志作為科技教育科教戰(zhàn)線一員,淡泊名利,甘于奉獻,時刻以提升集團公司科技創(chuàng)新能力為己任,堅定信念,不馳于空想,不騖于虛聲,重實干、善管理、懂業(yè)務(wù)。她以不甘平庸的鉆勁,心系交通的情懷和默默奉獻的精神,在科技教育的崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值,同時,也以她的實際行動詮釋了一名普通科技教育工作者的高尚情懷。

“五一勞動獎?wù)隆比宋锸论E篇3

后勤保障工作,其實就是服務(wù)他人的工作。事無巨細(xì),都得要考慮周全,對領(lǐng)導(dǎo)對群眾,對辦公對教學(xué)都必須要盡量滿足需求,必須牢固樹立“服務(wù)意識”。近年來,面對培訓(xùn)工作的新變化和新的發(fā)展形勢,培訓(xùn)中心黨政提出了“學(xué)員的'意見就是我們工作的動力,學(xué)員的滿意就是我們工作的標(biāo)準(zhǔn)”這一辦學(xué)理念,致力于將培訓(xùn)中心打造成交通行業(yè)培訓(xùn)工作的新標(biāo)桿。在這一新的辦學(xué)理念下,該同志不斷探索后勤改革發(fā)展的新路子,除舊納新,改變后勤管理工作的服務(wù)管理模式。在后勤服務(wù)工作中,王建龍同志始終牢記了他是一名黨員,以黨章作為鏡子時刻對照自己,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中,在為培訓(xùn)中心提供后勤服務(wù)的工作中,總是放大每一個可能存在的問題,努力做到每一個環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)差錯,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓群眾滿意。

面對繁雜煩人的后勤服務(wù)工作,他總是毫無怨言,別人不愿意去做的事情,別人不愿意接手的棘手工作,他都是沒有任何牢騷的默默完成。遇有特殊情況,為了及時完成好任務(wù),他總是放棄休息時間,加班加點,毫無畏難情緒,任勞任怨。在生活中發(fā)揚樂于助人的的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)同志始終牢記了他是一名黨員,以黨章作為鏡子時刻對照自己,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中,在為培訓(xùn)中心提供后勤服務(wù)的工作中,總是放大每一個可能存在的問題,努力做到每一個環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)差錯,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓群眾滿意。

“五一勞動獎?wù)隆比宋锸论E篇4

__擔(dān)任天津通莎長途客運有限公司副總經(jīng)理兼客運站支部書記,分管公司安全管理、車隊運營及客運站黨建工作,是一位年輕有為,對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的好干部。

安全工作責(zé)任大、任務(wù)重,特別是在20__年度里,面對嚴(yán)峻復(fù)雜的安全形勢,吳洋同志始終保持清醒認(rèn)識,狠抓、嚴(yán)抓、細(xì)抓、實抓安全管理不放松,圓滿完成集團公司下達的20__年度各項安全零事故的工作目標(biāo)。在各項安全管理工作上,他堅持帶頭貫徹落實集團公司等上級部門召開的安全會議以及下發(fā)的安全文件精神,結(jié)合公司生產(chǎn)及變化,組織制定、修訂完善公司各項安全管理制度。

在日常工作中,一是積極組織落實安全生產(chǎn)會議制度,督促各部門落實安全教育培訓(xùn),為員工宣講安全生產(chǎn)法規(guī)知識,組織各部門開展“道路運輸平安年、安全生產(chǎn)月”等安全活動;二是嚴(yán)格按照公司安全生產(chǎn)檢查、隱患排查制度規(guī)定以及集團公司等上級部署組織開展安全檢查、隱患排查工作,公司經(jīng)理班子帶隊開展的專項生產(chǎn)、消防安全檢查、隱患排查,組織開展集團布署的消防安全專項治理、春季安全大檢查、夏季安全大檢查、冬季安全大檢查工作。

在天津港“8。12”特別重大火災(zāi)爆炸事故發(fā)生后,吳洋同志立即組織并帶領(lǐng)公司人員參加了由集團公司部署開展的津濱客運班線旅客運輸應(yīng)急工作。尤其是在擔(dān)任了應(yīng)急指揮部副總指揮職務(wù)后,在抓好分管工作的同時,積極協(xié)調(diào)處理應(yīng)急指揮工作中出現(xiàn)的問題,如與站區(qū)辦的工作協(xié)調(diào)問題、應(yīng)急辦公室人員防暑降溫及辦公需要的設(shè)施、應(yīng)急車輛駕駛員的飲食,他都做了很好的協(xié)調(diào)解決。自開展應(yīng)急運輸工作以來,吳洋同志堅持每天提早來到單位,保障津濱三號線早班業(yè)務(wù)運行正常。在結(jié)束當(dāng)日的正常工作后,再到津濱三號線應(yīng)急辦工作至當(dāng)晚最后一班車結(jié)束。應(yīng)急工作7個月以來,吳洋同志毫無怨言的放棄了全部公休日、節(jié)假日。受到全公司上下的一致好評。

在當(dāng)前運營市場下滑的情況下,吳洋同志能夠勇挑重?fù)?dān),積極解決歷史遺留問題,將多年存在安全隱患的的.內(nèi)蒙古臨河、東勝等線路車輛問題予以妥善解決。同時運營部線路開發(fā)工作中積極協(xié)調(diào)辦理相關(guān)手續(xù),拓展增收渠道。

“五一勞動獎?wù)隆比宋锸论E篇5

許興龍同志因工作需要,調(diào)任縣教師進修學(xué)校(教研室)工作后,他深知全面提高常山縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的重要好處和難度。用心主張確立教學(xué)中心意識、教學(xué)質(zhì)量意識、教學(xué)效益意識和教學(xué)改革意識。把教研工作定位在實施以創(chuàng)新為核心的素質(zhì)教育,按教學(xué)管理、教學(xué)研究、為師生服務(wù)三個層面,緊緊圍繞教法、學(xué)法、考法進行改革探索。在工作中堅持調(diào)查研究,做求真務(wù)實的楷模。每學(xué)期直接調(diào)研和進行教學(xué)視導(dǎo)的學(xué)校都在因此上,聽課不少于節(jié)。此外,還經(jīng)常與外地教研部門和學(xué)校加強聯(lián)系,學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗,如到義烏新課改實驗區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時,曾花了整整一天時刻到義烏稠州中學(xué)考察調(diào)研,從早上五點半學(xué)生起床,到晚上九點三十分熄燈,每個環(huán)節(jié)都細(xì)心觀察,不肯放過,回來后在多次會議上進行匯報,引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,為加強常山教育教學(xué)管理帶給借鑒經(jīng)驗。目前又承擔(dān)著常山縣高中教師基本狀況調(diào)查分析、常山縣職業(yè)技術(shù)教育狀況調(diào)研和常山縣初中畢業(yè)生外流狀況調(diào)研分析等工作,為教育行政部門決策帶給依據(jù)。

許興龍同志情系常山,扎根常山。常山縣屬浙江省經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),與義烏老家相比,差距很大,當(dāng)初與他一同來常山的近多位老鄉(xiāng)都陸續(xù)離開常山,到杭州、義烏等發(fā)達地區(qū)工作,他的親朋好友、同學(xué)、同事多次為他在發(fā)達地區(qū)找到工作條件優(yōu)越、經(jīng)濟收入豐厚的單位,但他并不為此所動搖,帶著他對常山教育事業(yè)的熱愛,帶著對常山人民的深厚感情,毅然把根緊緊扎在常山的土地上。從教近年,沒有搞過有償家教,沒有從事過第二職業(yè),多年來基本上沒有因私事請假,既使結(jié)婚也放在周末舉行,不請婚假。腳受傷,打著石膏達半個月,拄著拐杖照常堅持上班。

許興龍同志的工作受到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,獲得社會各界的好評,深得家長、學(xué)生的信任。被評為常山縣首批高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,多次被評為常山縣先進教育工作者,榮獲常山縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,評為衢州市新時期好形象教師,兩次評為浙江省教育系統(tǒng)單項先進工作者,被衢州市人民政府授予衢州市勞動模范,被浙江省人民教育基金會授予浙江省第十五屆“春蠶獎”。目前,被省總工會推薦參加全國“五一”勞動獎?wù)略u選。

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